六年級(jí)語文下冊(cè)《匆匆》知識(shí)點(diǎn)歸納
我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代,是不是經(jīng)常追著老師要知識(shí)點(diǎn)?知識(shí)點(diǎn)是指某個(gè)模塊知識(shí)的重點(diǎn)、核心內(nèi)容、關(guān)鍵部分。掌握知識(shí)點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的六年級(jí)語文下冊(cè)《匆匆》知識(shí)點(diǎn)歸納,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)語文下冊(cè)《匆匆》知識(shí)點(diǎn)歸納
1.《匆匆》的作者是朱自清,他的作品還有《綠》、《背影》。的特點(diǎn):一是結(jié)構(gòu)精巧,層次清楚,轉(zhuǎn)承自然,首尾呼應(yīng);二是文字清秀雋永,純樸簡(jiǎn)練;三是情景交融,無論是寫燕子、楊柳、桃花,還是寫太陽,都與"我們的日子為什么一去不復(fù)返呢"的感嘆融為一體,處處流露出作者對(duì)時(shí)光流逝感到無奈和惋惜。
2.緊扣"匆匆",寫了時(shí)光流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。
3.課文運(yùn)用了擬人、比喻、排比、反問等修辭手法。開頭、結(jié)尾都用了設(shè)問句,首尾呼應(yīng),突出時(shí)間來去匆匆的惋惜和無奈的強(qiáng)烈情感。
4.寫出珍惜時(shí)間的語句。
(1)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
。2)光陰似箭,日月如梭。
5.句子理解:
、傺嘧尤チ,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
用排比的句式,表明大自然的榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡。"我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"運(yùn)用設(shè)問的方法,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無法挽留的無奈和對(duì)已逝日子的深深留念。
、谙襻樇馍弦坏嗡卧诖蠛@,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
作者運(yùn)用比喻,把自己過去的八千多日子比喻成針尖上的水滴,把時(shí)間的流比喻成大海。表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。
、巯词值臅r(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。
作者用一系列排比句展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。
、苓^去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?
作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括,使時(shí)間匆匆而去的形象化為"如輕煙""如薄霧",比喻獨(dú)特,聯(lián)想新奇。輕煙、薄霧瞬息被"吹散了",被"蒸融了",日子就是如此稍縱即逝。作者用全身心去感受時(shí)光的流逝。
6.作者是怎么具體描述日子來去匆匆的?仿照課文中的寫法,再寫幾句。
答:(1)作者列舉了生活中的'具體細(xì)節(jié),表現(xiàn)出了日子來去的匆匆。
。2)仿寫:看電視的時(shí)候,日子從屏幕上過去;玩耍的時(shí)候,日子隨著笑聲漂流;跑步的時(shí)候,日子也在腳步聲中逝去;寫作的時(shí)候,日子從筆尖劃去……
7.多音字:
燕:yàn燕子yān燕國(guó)
藏:cáng埋藏zàng寶藏
禁:jīn不禁jìn禁止
散:sàn散步sǎn散漫
8.近義詞:
匆匆——匆忙確乎——的確
空虛——空乏挪移——挪動(dòng)
覺察——發(fā)覺徘徊——彷徨
反義詞:
匆匆——緩緩聰明——愚蠢
空虛——充實(shí)徘徊——果斷
9.詞語擴(kuò)展:
“千~萬~”式:
千門萬戶 千言萬語 千山萬水
千變?nèi)f化 千呼萬喚 千軍萬馬
千秋萬代 千恩萬謝 千辛萬苦
千絲萬縷 千頭萬緒 千思萬慮
ABB式:
頭涔涔 淚潸潸 霧蒙蒙 喜洋洋
淚汪汪 濕淋淋 笑盈盈 明晃晃
懶洋洋 沉甸甸 金燦燦 亮晶晶
香噴噴 空蕩蕩
課內(nèi)詞語:
確乎 空虛 不禁 挪移 覺察 嘆息
徘徊 微風(fēng) 何曾 游絲
10.理解詞語:
【匆匆】急急忙忙的樣子。
【空虛】里面沒有什么實(shí)在的東西;不充實(shí)。
【涔涔】形容汗、淚、水等不斷往下流的樣子。
【潸潸】形容流淚不止。
【挪移】挪動(dòng);移動(dòng)。
【茫茫然】對(duì)事理全無所知。
【旋轉(zhuǎn)】物體圍繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)。
【凝然】精神凝聚。
【覺察】發(fā)覺;看出來。
【遮挽】遮擋,挽留。
【伶伶俐俐】聰明;靈活。
【嘆息】嘆氣。
【徘徊】①在一個(gè)地方來回地走。②比喻猶疑不決。③比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來回波動(dòng)、起伏。
【蒸融】蒸發(fā)。融解。
【痕跡】物體留下的印兒;殘存的跡象。
【游絲】蜘蛛等所吐的飄蕩在空中的絲。
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