關于小學生語文擬人修辭手法解析

　　比擬：借助豐富的想像，把物當成人來寫，或把人當成物來寫，或把甲物當成乙物來寫。

　　擬人句作用：能啟發(fā)讀者想像，令文章更生動。  比擬分為擬人和擬物

　　（1）擬人：  把物當做人寫，賦予物以人的思想、感情、活動，用描寫人的.詞來描寫物。  作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當成人寫，使具體事物人格化，語言生動形象。

　　擬人句例句：

　　1.桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。 《春》 朱自清

　　2.感時花濺淚，恨別鳥驚心。 《春望》 杜甫

　　3.太陽的臉紅起來了。 《春》 朱自清

　　（2）擬物：  ①把人比作物，或把此物當作彼物來寫

　　擬人句例句：

　　1.人群不顧一切，涌了上來。

　　2.在群眾的呼喝聲中，那個惡霸夾著尾巴逃跑了。  ②把甲事物當成乙事物來寫。

　　擬人句示例：

　　1.火山發(fā)出一聲咆哮。

　　2.月光如流水一般， 靜靜地瀉在這一片葉子和花上。

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