河南2017中考語文試題及答案
語文這門科目是中考科目中所占分值最大的一門，考前將語文成績(jī)提上去是十分重要的，其實(shí)做題就能有效幫助我們提高考試成績(jī)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的中考語文試題及答案，希望對(duì)大家有用!
中考語文試題
一、語言積累與運(yùn)用(30分)
1.請(qǐng)從右圖中選擇八個(gè)字組成一組對(duì)偶句，用簡(jiǎn)化楷體寫在田字格內(nèi)。
2.閱讀下面的文字，完成(1)-(3)題。
我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看 我醒來時(shí)，白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視。
我飲著朝露釀成的qióng jiāng;聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。我總是仰望高空 對(duì)光明xīn chí shén wǎng;我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。
(1)為加點(diǎn)字注音，寫在括號(hào)內(nèi)。
搖曳( ) 婆娑( )
(2)根據(jù)拼音，將漢字工整地寫在田字格內(nèi)。
(3)在方框內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.找出劃線詞語中使用錯(cuò)誤的一個(gè)，寫在橫線上，并換一個(gè)意思相近的正確的詞語。
萬頃大山經(jīng)過大自然億萬斯年的雕琢，現(xiàn)出奇妙的景觀：有的如巍峨城堡，有的似一柱擎天，有的如金剛羅列，有的像侍女玉立，有的似猛虎凝神，有的若鷹隼展翅……景觀神奇變幻。
這就是張掖丹霞地貌，天然造化，巧奪天工，氣勢(shì)磅礴，別有趣味。
換成
4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是
A.隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨，因此催生了世界大國(guó)戰(zhàn)略博弈的新格局。
B.未成年學(xué)生玩手機(jī)的危害應(yīng)該得到有效引導(dǎo)和管理。
C.我國(guó)擬 把足球?qū)W習(xí)情況納入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的參考。
D.通過考古發(fā)掘、征集和捐贈(zèng)，甘肅省博物館獲得歷史文物藏品近82000多件。
5.名著閱讀。
(1)下列圖片描繪的都是《水滸傳》中的故事，請(qǐng)你依照?qǐng)D片內(nèi)容為它們擬標(biāo)題。要求：按照“人物+事件”的格式，如“魯智深倒拔垂楊柳”。
a b c
a b c
(2)下面三幅圖都與魯迅的小說有關(guān)。請(qǐng)你任選其一，為圖片配一段解說文字。要求：點(diǎn)明地點(diǎn)(或環(huán)境)、人物、事件，30字左右。
我選擇： 解說：
6.古詩(shī)文填空。
(1) ，而無車馬喧。 (陶淵明《飲酒》)
(2) ，望峰息心; ，窺谷忘反。 (吳均《與朱元思書》)
(3)詩(shī)人們大都離不開酒，李清照借酒怡情，“常記溪亭日暮， ”;李白借酒消愁，“抽刀斷水水更流， ”; 岑參用酒餞行，“ ，胡琴琵琶與羌笛”。
(4)王維《使至塞上》中以“征蓬”“歸雁”自比，寫飄 零之感的句子是“ ， ”。
二、現(xiàn)代文閱讀(32分)
(一)閱讀下面的文章，完成7-11題。(17分)
跑著跑著就到了
王純
上師范學(xué)校的時(shí)候，我被選拔為學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員。我爆發(fā)力比較強(qiáng)，擅長(zhǎng)短跑，常常參加短跑比賽。到了學(xué)校一年一度的冬季越野賽，體育老師對(duì)我說：“萬米越野賽，你也要參加!”我聽了，驚訝地張 大嘴巴，不情愿地說：“萬米?我不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑啊 !”老師笑笑說：“試試吧，就當(dāng)作鍛煉，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)，堅(jiān)持不下來也不要緊。”
越野賽那天，我在起跑的槍聲中邁開了腳步，心里卻想：跑到哪兒算哪兒吧。因?yàn)槠綍r(shí)短跑訓(xùn)練得比較多，所以剛開始我就迅速超越了身邊的很多同學(xué)。跑了一段以后，我找到了一種合適的節(jié)奏，跑起來并不覺得累。就這樣，我慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)。賽程過半的時(shí)候，我已經(jīng)跑到了隊(duì)伍的前半部分。這時(shí)我感到累了，但看著前面的人一個(gè)個(gè)被我超越，我還是鼓足勇氣跑了下去。當(dāng)跑到一定程度時(shí)，我竟然感覺不到累了，雙腳有節(jié)奏地向前奔去。學(xué)校里很多長(zhǎng)跑健將，之前我都難以望其項(xiàng)背，現(xiàn)在竟然能夠一個(gè)個(gè)超越他們。這種成就感支撐著我繼續(xù)跑下去。我對(duì)自己說：“好好跑，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)!”
跑著跑著，我竟然看到了終點(diǎn)!心中忽然升騰起一股莫名的力量，這時(shí)我加速奔跑，開始沖刺。因?yàn)榻?jīng)常練習(xí)短跑，所以在沖刺過程中，我所向披靡，一路超越了所有選手，沖到了最前面。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)沖到終點(diǎn)時(shí)，我自己都恍惚了：這是真的嗎?周圍響起歡呼聲，體育老師跑過來沖我豎起大拇指，說：“好樣的!讓我刮目相看!”我創(chuàng)造了自己的奇跡!連我自己都感到不可思議，這次勝利是我無論如何都沒有想到的。
有時(shí)候，人的能力真的是無窮的，你自己都不知道自己能跑多遠(yuǎn)，但跑著跑著，就戰(zhàn)勝了自己。驀然回首，一切都成了身后的風(fēng)景，你已經(jīng)成為一個(gè)全新的自己了!你擁有了屬于自己的海闊天空，也擁有了屬于自己的大境界。
其實(shí)，很多時(shí)候都是這樣，我們并沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但不停地向前奔跑，跑著跑著就豁然開朗起來。記得多年前，我愛上了寫作，每天都像一只舞蹈著的蜜蜂，不停地 采集花粉、醞釀蜂蜜。我把從心中流淌出來的文字一個(gè)個(gè)寫到紙上，心想，如果有一天，我的文章能發(fā)表在報(bào)刊上，哪怕只有一篇，那該有多幸福啊!散發(fā)著新鮮油墨味的報(bào)刊，一定有文字的馨香，聞一聞，會(huì)像酒一樣醉人吧?就這樣，我寫著寫著，真的聞到了像酒一樣醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于寫作。如今，我已經(jīng)在各地報(bào)刊上發(fā)表了600多萬字的文章。很多文友向我請(qǐng)教寫作經(jīng)驗(yàn)，我只說了三個(gè)字：“寫下去!”
我的一個(gè)朋友，是一位名副其實(shí)的成功人士。他的生意做得很成功，資產(chǎn)過千萬。有一次，當(dāng)大家談起小時(shí)候的夢(mèng)想時(shí)，他說：“我小時(shí)候想，如果每天都能吃上白面餅，這輩子就值了!”我笑了，想起作家莫言曾說過，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是一日三餐都能吃上香噴噴的餃子，然后就是想娶石匠的女兒當(dāng)老婆。
或許，我們不曾有過什么鴻鵠之志，以為自己是一只飛不高也飛不遠(yuǎn)的麻雀，但只要你肯堅(jiān)持，說不定會(huì)獲得意想不到的成功。
你自己都不知道自己能跑多遠(yuǎn)，所以就堅(jiān)持跑下去吧!跑著跑著，就跑到了春暖花開的彼岸。
(摘自2015年1月18日《羊城晚報(bào)》，有刪改)
7.根據(jù)上下文，解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。
學(xué)校里很多長(zhǎng)跑健將，之前我都難以望其項(xiàng)背，現(xiàn)在竟然能夠一個(gè)個(gè)超越他們。
8.根據(jù)文章內(nèi)容填空(用原文語句)。
“我”沒想過自己能得長(zhǎng)跑冠軍，但是跑著跑著，就成冠軍了。“我”沒想過成為大作家，但寫著寫著，就 。“我”的朋友小時(shí)候只想 ，但做生意做著做著就 。由此，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：
9.賞析文中劃線句。
我愛上了寫作，每天都像一只舞蹈著的蜜蜂，不停地采集花粉、醞釀蜂蜜。
10.作者在敘事時(shí)是怎樣安排詳略的?
11.中央電視臺(tái)節(jié)目主持人董卿說過一句話：“人的潛能其實(shí)遠(yuǎn)超過自己的想象，你不挖掘就永遠(yuǎn)不會(huì)知道。”結(jié)合董卿的話，談?wù)勀銓?duì)本文最后一段的理解。
(二)閱讀下面的文章，完成12-16題。
扇子的學(xué)問
鄧云鄉(xiāng)
�、偕茸樱潜本┤硕妊紫膼鄄会屖值膶毼�。伏天里，雖說人人手中都搖著一把扇子，但由于性別、年齡、職業(yè)和文化修養(yǎng)的不同，所用的扇子亦各有別。
�、谟闷芽~稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麥稈編制的'普通扇子，物美價(jià)廉，頗受大眾歡迎;但就其歷史和藝術(shù)價(jià)值而論，則不如羽扇、團(tuán)扇和折疊扇。
�、塾鹕鹊臍v史最為悠久。據(jù)晉人崔豹《古今注》一書所載，遠(yuǎn)在三千多年前的殷代就已有用鳥頭羽毛制成的扇子。唐以前宮闈中所用的扇子，皆由羽毛制成。諸葛武侯與宣王司馬懿在渭濱交戰(zhàn)時(shí)，武侯就是手持白羽扇，指揮三軍。羽扇出風(fēng)緩軟，不入肌理，對(duì)人體有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人“避風(fēng)如避箭”這一養(yǎng)生之道的奧秘，故而于盛夏皆喜用羽扇取涼。
�、軋F(tuán)扇為圓形短柄的扇子，古代宮中常用，又叫宮扇，為古代年輕女子一種不可少的裝飾品。其作用主要是用以遮蓋，手執(zhí)一扇不但可以增添主人無限嫻雅文靜的儀態(tài)，有時(shí)還能體現(xiàn)少女活潑天真的個(gè)性。
�、菡�?yàn)閳F(tuán)扇帶有裝飾性，所以扇面大都選用絲絹綾羅一類的織品，以便在上面點(diǎn)染繪畫，增加裝飾美。故而梁朝的大文學(xué)家江淹有“紈扇如團(tuán)月，出自機(jī)中素”之句。
⑥昔日北京豪門中的太太、小姐以及梨園界的坤伶多喜用團(tuán)扇。北京崇文門外花市的絹花作坊，每年夏季必集中人力、物力大批制作團(tuán)扇，以供市場(chǎng)需求。其所制團(tuán)扇，分素扇、字扇、畫扇三種。字扇與畫扇，是將成批的普通素扇“過行”給畫匠或?qū)懽纸�，雇傭他們�(cè)谏让嫔蠒鴮懱圃?shī)、宋詞，彩繪花鳥蟲魚。至于素扇，上面雖無字畫，卻都是工精料細(xì)的上等品，扇柄以象牙或沉香木為之，柄端系有小巧玲瓏的翡翠或瑪瑙雕成的“扇墜兒”，價(jià)格昂貴，專門賣予有錢人。
�、弑本┤讼灿玫恼郫B扇，又稱聚骨扇或緊頭扇，本是外國(guó)的貢品。蘇東坡記載說：“高麗白松扇，展之廣尺余，合之止二指許。”由此可知折扇至少在北宋時(shí)已由朝鮮傳入我國(guó)。明代張東海亦以為折扇貢于東夷，永樂間始盛行于中國(guó)。據(jù)說傳入宮中時(shí)為太監(jiān)所見，覺得此物展開即用，收攏易藏，非常方便，于是紛紛仿制，后逐漸傳入民間。
�、嗾郫B扇的扇骨、扇面有非常考究的。韻古齋所售之扇骨，有紫檀、象牙、烏木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、廣漆、菠蘿漆、嵌金銀絲、嵌螺鈿等精雅的上品，并時(shí)而出售從宮中溢出民間的雕有正龍、側(cè)龍、百龍、百鹿、百鳥等極為罕見的老扇骨子，這些價(jià)值連城的寶物，皆為清宮造辦處所制，所刻魚龍鳥獸及蠅頭細(xì)楷，刀法清晰，不失規(guī)矩筆意。榮寶齋出售的扇面，有重金、紅金 、灑全、塊金、發(fā)箋、白面、黑面、珊瑚面等。這些質(zhì)地精良的扇面，價(jià)值并不昂貴，但一經(jīng)配上張大千、溥心畬、齊白石等著名書畫家的水墨丹青，便成了稀世之珍。
12.本文主要介紹了哪三種扇子，(摘自《語文素養(yǎng)讀本•初中卷》第6冊(cè)，有刪改)
13.下面表述與原文意思不相符的一項(xiàng)是
A.羽扇是由羽毛制成的，它出風(fēng)緩軟，不入肌理，對(duì)人體有益。
B.團(tuán)扇扇面大都選用絲絹綾羅一類的織品，便于點(diǎn)染裝飾，為古代年輕女子一種不可少的裝飾品。
C.素扇上面無字無畫，物美價(jià)廉，頗受大眾歡迎。
D.韻古齋出售的扇骨，榮寶 齋出售的扇面，大都是非�？季康�。
14.第⑤段運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?
15.辨析第③、⑦段中加點(diǎn)詞的作用。
16.下面這段話放在文中哪一段的后面比較恰當(dāng)?為什么?
唐朝詩(shī)人王建《調(diào)笑令》中“團(tuán)扇，團(tuán)扇，美人頻來遮面”以及杜牧七絕《秋夕》中“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽�？椗�”的詩(shī)句，把少女既文靜又活潑的二重性格，描繪得活靈活現(xiàn)。
三、古詩(shī)文閱讀(20分)
(一)閱讀【甲】【乙】?jī)晌�，完�?7-21題。(15分)
【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開，云歸而巖穴瞑，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。
至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌;山肴野簌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂;人知從太守游而樂，而不知太守之樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽(yáng)修也。
【乙】余作醉翁亭于滁州，太常博士沈遵，好奇之士也，聞而往游焉。愛其山水，歸而以琴寫之，作《醉翁吟》三疊。去年秋，余奉使契丹，沈君會(huì)余恩冀之間。夜闌酒半，援琴而作之，有其聲而無其辭，乃為之辭以贈(zèng)之。
(節(jié)選自《歐陽(yáng)文忠公文集》)
17.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。
(1)得之心而寓之酒也 寓： (2)日出而林霏開 開：
(3)雜然而前陳者 陳： (4)余奉使契丹 使：
18.下列加點(diǎn)詞的意思和用法不同的一項(xiàng)是
A.山之僧智仙也 好奇之士也
B.而不知人之樂 聞而往游焉
C.太守與客來飲于此 余作醉翁亭于滁州
D.醒能述以文者 歸而以琴寫之
19.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。
(2)有其聲而無其辭，乃為之辭以贈(zèng)之。
20.關(guān)于醉翁亭的建造者，【甲】【乙】?jī)晌母饔惺裁凑f法?用原文語句回答。
21.《酵翁亭記》全文貫穿一個(gè)“樂”字。作者因什么而“樂”?請(qǐng)概括作答。
(二)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成22-23題。(5分)
題烏江亭
杜牧
勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。
江東子弟多才俊，卷土重來未可知。
【注釋】烏江亭：在令安徽省和縣東北的烏江浦，相傳為西楚霸王項(xiàng)羽自刎 之處。
22.從題材上看，這首詩(shī)與杜牧的《赤壁》同屬于 詩(shī)。
23.在《赤壁》一詩(shī)中，作者對(duì)歷史上已有結(jié)局的戰(zhàn)爭(zhēng)做了假設(shè)性推想——如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，很可能赤壁之戰(zhàn)是曹操取得勝利。在本詩(shī)中，作者也對(duì)已有結(jié)局的戰(zhàn)爭(zhēng)做了
假設(shè)性推想——如果 ，也有可能 。
四、綜合性學(xué)習(xí)(8分)
24.某班開展“走近剪紙”的語文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
(1)【剪紙知識(shí)】
根據(jù)下面的材料，從三個(gè)方面概括中國(guó)剪紙的特點(diǎn)。
早在漢代，隨著造紙術(shù)的發(fā)明，剪紙就出現(xiàn)了。日月星辰，山水花木，人物鳥獸，故事傳說都是剪紙的素材。剪紙剪法上有陽(yáng)剪，即留下勾畫形象的線條;陰剪，即剪去線條留下平面;有二者結(jié)合的陰陽(yáng)剪、折疊紙而剪的對(duì)稱剪、陰影剪、圖案剪等。
(2)【剪紙欣賞】
請(qǐng)你仔細(xì)觀察右面這幅剪紙作品，描繪畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。
(3)【我看剪紙】
班里有些同學(xué)認(rèn)為剪紙藝術(shù)已經(jīng)落伍了，沒必要發(fā)揚(yáng)光大。請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言闡述你的觀點(diǎn)。
五、寫作(60分)
25.任選一題，完成作文。
(1)請(qǐng)以“做個(gè)好人”為題目作文。
(2)未來的精彩永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在不斷努力的枝干上。前方，究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的原野，取決于每一階段的努力。有的人下定決心，不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸;有的人做好打算，在書香中找尋更好的自己……不想在未來留下遺憾，就必須不斷刷新自我。
請(qǐng)以“刷新自我”為題目作文。
要求：①字?jǐn)?shù)不少于600字。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不許抄襲套寫。④正文中如果出現(xiàn)本市的人名、地名、校名者，請(qǐng)用**代替。
中考語文試題答案
一 語言積累與運(yùn)用(30分)
1.(4分，組成對(duì)偶2分，書寫2分)福如東海，壽比南山。
2.(7分)(1)(2分) yè suō
(2)(3分，每詞1分，有錯(cuò)別字不得分，書寫1分)瓊漿 心馳神往
(3)(2分) ; ，
3.(2分)巧奪天工 換成 鬼斧神工 (或精巧絕倫，符合題目要求即可)
4.(3分)C
5.(6分)(1)(3分，每空1分)示例：a.武松打虎b.李逵負(fù)荊請(qǐng)罪(李逵負(fù)荊)c.林沖雪夜上梁山(林教頭風(fēng)雪山神廟)(2)(3分)示例：我選擇a，在咸亨酒店里，孔乙己要了一碟茴香豆，并分給小孩子吃。我選擇b，月亮底下，在西瓜地里，少年閏土手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。我選擇c，在趙莊的戲臺(tái)前，迅哥兒和雙喜等孩子在船頭看戲。
6.(8分，每空1分，錯(cuò)填、漏填該空不得分)(1)結(jié)廬在人境 (2)鳶飛戾天者
經(jīng)綸世務(wù)者 (3)沉醉不知?dú)w路 舉杯消愁愁更愁 中軍置酒飲歸客
(4)征蓬出漢塞 歸雁入胡天
二 現(xiàn)代文閱讀(32分)
(一)閱讀下面的文章，完成7—11題。(17分)
7.(2分)本指能夠望見別人的頸項(xiàng)和背脊，表示趕得上或比得上。(意對(duì)即可)
8.(5分，最后一空2分)在各地報(bào)刊上發(fā)表了600多萬字的文章;每天都能吃上白面餅;做得很成功，資產(chǎn)過千萬;只要你肯堅(jiān)持，說不定會(huì)獲得意想不到的成功。(或：你自己都不知道自己能跑多遠(yuǎn)，所以就堅(jiān)持跑下去吧!跑著跑著，就跑到了春暖花開的彼岸�；颍喝说哪芰φ娴氖菬o窮的，你自己都不知道自己能跑多遠(yuǎn)，但跑著跑著，就戰(zhàn)勝了自己。)
9.(3分)本句運(yùn)用比喻的修辭，將自己比作舞蹈著的蜜蜂，生動(dòng)形象地寫出了自己愛上寫作后每天積累素材、勤奮寫作的情景。
10.(3分)作者先詳細(xì)敘述自己參加長(zhǎng)跑得冠軍的事，后又略寫自己愛好寫作、發(fā)表了600多萬字文章的事和朋友做生意成功的事。
11.(4分)人的潛能到底有多大，自己其實(shí)不知道，這就需要我們積極挖掘自己的潛能。只要堅(jiān)持去做某一件事，往往在不知不覺間就成功了。(兩個(gè)要點(diǎn)：潛能需要挖掘，做事需要堅(jiān)持。)
(二)閱讀下面的文章，完成12—16題。(15分)
12.(3分)羽扇、團(tuán)扇和折疊扇。
13.(3分)C
14.(3分)這段話運(yùn)用引用(引資料)的說明方法，引用梁朝大文學(xué)家江淹的話來說明團(tuán)扇帶有裝飾性，扇面大都選用絲絹綾羅一類的織品，具有說服力。
15.(3分)第③段“據(jù)”字說明“羽扇的歷史最為悠久”是有確切依據(jù)的，第⑦段“據(jù)說”說明折扇由宮中太監(jiān)仿制到后來傳至民間只是一種推測(cè)，兩詞均體現(xiàn)了說明文語言嚴(yán)密、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。
16.(3分)放在第④段之后。第④段說團(tuán)扇既“可以增添主人無限嫻雅文靜的儀態(tài)”，又“能體現(xiàn)少女活潑天真的個(gè)性”，而這段文字描繪的恰是“少女既文靜又活潑的二重性格”。
三 古詩(shī)文閱讀(20分)
(一)閱讀【甲】【乙】?jī)晌�，完�?7—21題。(15分)
17.(4 分)(1)寓：寄托 (2)開：消散 (3)陳：陳列，陳設(shè);擺開
(4)使：出使
18.(2分)B
19.(4分)(1)野花開了，有一股清幽的香味。好的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠蔭。
(2)有《醉翁吟》的曲譜卻沒有詞，我就寫了詞來贈(zèng)給他。
20.(2分)【甲】文：作亭者誰?山之僧智仙也�！疽摇课模河嘧髯砦掏び诔�。
21.(3分)山水之樂，宴酣之樂，與民同樂(樂民之樂)。
(二)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成22—23題。(5分)
22.(1分)詠史詩(shī)(或：懷古詠史詩(shī))
23.(4分)項(xiàng)羽能“包羞忍恥”，渡過江去重整人馬;卷土重來，甚至打敗劉邦(或：楚漢之爭(zhēng)是項(xiàng)羽取得勝利)。
四 綜合性學(xué)習(xí)(8分)
24.(1)(3分)歷史悠久 取材廣泛 剪法多樣
(2)(3分)示例：(畫面內(nèi)容)一個(gè)胖小孩懷抱一條肥大的魚，小孩身后兩側(cè)是荷葉荷花。(寓意)連年有魚(年年有魚或喜慶有魚，“余”字亦可)。
(3)(2分)示例1：我認(rèn)為這種說法不可取。剪紙是民族藝術(shù)，是中華瑰寶。它經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歲月發(fā)展到今天就說明了這一點(diǎn)。示例2：我認(rèn)為這種說法可取。剪紙?zhí)爬狭�，已�?jīng)跟不上當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，也很難融入新時(shí)代審美的因素，沒必要發(fā)揚(yáng)光大。
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