初三中考語(yǔ)文模擬題及答案
初三的學(xué)生很快就要參加中考，語(yǔ)文是第一場(chǎng)考試科目，要想考好語(yǔ)文，，復(fù)習(xí)期間要多花心思，勤做模擬題。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的語(yǔ)文中考模擬題及答案，希望對(duì)大家有用!
語(yǔ)文中考模擬題
一、積累與與運(yùn)用(共7小題，28分)
1，下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.貯蓄(zhù) 黃暈( yùn) 阻遏( è ) 緋紅 (fēi)
B.迸濺(bèng) 殷紅( yīn) 恣睢(zì) 蓬蒿(hāo)
C.潺潺(chán) 吞噬( shì) 闊綽( chuò) 莧菜( xiàn)
D.鏤空(lòu ) 胚胎( pēi ) 黝黑( yǒu ) 譬喻( pì)
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A.訣別 感概 嶙峋 鋒芒畢露
B，瑣屑 妖嬈 取締 語(yǔ)無(wú)輪次
C.褻瀆 商酌 藉貫 重巒疊嶂
D.推崇 禁錮 惻隱 唯唯連聲
3.下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.端午節(jié)包粽子、插艾葉、賽龍舟等傳統(tǒng)習(xí)俗，已在我們的頭腦中根深蒂固。
B.在第五屆國(guó)際礦博會(huì)上，當(dāng)看到世界最大碧璽“長(zhǎng)征火箭”時(shí)，我的腳步戛然而止。
C.5月22曰，恐怖分子在英國(guó)曼徹斯特了駭人聽(tīng)聞的恐怖襲擊，造成22死59傷。
D.張大爺是個(gè)棋迷，連走路、吃飯、睡覺(jué)都在琢磨棋譜，真是樂(lè)此不疲。
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分) ^ ^ ^
A.經(jīng)過(guò)近二十年的不懈努力，我國(guó)首次海域可燃冰試采成功。
B.能否杜絕餐桌上的浪費(fèi)，關(guān)鍵在于人們的正確認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為。
C.“扶貧楷模”王新法同志的感人事跡被報(bào)道后， 在全社會(huì)迅速引發(fā)了巨大反映。
D.由于連降大雨，近期到南塔公園散步的人比以前減少了一倍。
5.下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是( )(2分)
①?gòu)亩?ldquo;痛苦指數(shù)”下降，“幸福指數(shù)”上升
�、谶@種條理性和有序性正是內(nèi)心滿足感的主要來(lái)源
�、凼貢r(shí)讓一切都變得有條理起來(lái)，使生活有序起來(lái)
�、芏貢r(shí)可以減緩甚至消除因時(shí)間不確定帶來(lái)的焦慮
�、莠F(xiàn)代人普遍患有“時(shí)間焦慮癥”
A.②③⑤④① B.③②⑤④①
C.③②①⑤ D.③⑤②④①
6.綜合性學(xué)習(xí)(10分)
中國(guó)是禮儀之邦，禮儀文化歷史悠久，博大精深。為弘揚(yáng)中國(guó)的禮儀文化，學(xué)校準(zhǔn)備舉行“禮文化”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
【禮儀板報(bào)我設(shè)計(jì)】
(1)為營(yíng)造濃厚的禮儀文化氛圍，你班準(zhǔn)備出一期以“禮儀”為主題的黑板報(bào)，請(qǐng)身為宣傳委員的你設(shè)計(jì)三個(gè)版塊名稱。(3分)
① ② ③
【禮貌用語(yǔ)我知曉】
(2)從括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填人橫線。(3分)
你被評(píng)為校“禮儀之星”，學(xué)校委托你邀請(qǐng)市禮儀專家梁教授來(lái)校講座。
見(jiàn)面時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“梁教授， ① (久違、久仰) 大名!”
呈邀請(qǐng)函時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“梁教授，敬請(qǐng) ② (蒞臨、光臨)指導(dǎo)!”
臨別時(shí)，梁教授贈(zèng)書(shū)一本，你會(huì)說(shuō)：“您的大作一定認(rèn)真 ③ (閱讀、拜讀)!”
① ② ③
【禮節(jié)習(xí)俗我評(píng)說(shuō)】
(3)聰聰家來(lái)客人時(shí)，媽媽總喜歡給客人夾菜以表示熱情。這種待客禮節(jié)你贊成嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。(4分)
7.默寫(xiě)(8分)
(1) ，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
(2)東風(fēng)不與周郎便， 。(杜牧《赤壁》)
(3)深林人不知， 。(王維《竹里館》)
(4) ，自緣身在最高層。(王安石《登飛來(lái)峰》)
(5)詞人寫(xiě)愁，形象而新穎。李清照在《武陵春》中賦予愁重量的兩句詞是:“ ， 。”
(6)假如外國(guó)朋友邁克乘坐 “一帶一路”專列來(lái)到郴州，你有幸作為學(xué)生代表致歡迎 辭，于是你用“ ， ”兩句開(kāi)頭。(用《〈論語(yǔ)〉十二章》中的句子回答)
二、閱讀欣賞(共17小題，52分)
(一)名著閱讀(6分)
拉著空車(chē)走了幾步，他覺(jué)出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗�？墒牵�(jiàn)了 座兒，他還想拉，以為跑起來(lái)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。他拉上了個(gè)買(mǎi)賣(mài)，把車(chē)?yán)饋?lái)，他才曉得 天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過(guò)氣來(lái)，而且嘴唇發(fā)焦，明 知心里不渴，也見(jiàn)水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。好歹的拉到 了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒(méi)用，風(fēng)是熱的。他已經(jīng)不知喝了幾氣 涼水，可是又跑到茶館去。兩壺?zé)岵韬认氯�，他心里安靜了些。茶由口 4•進(jìn)去，汗馬上 身上出來(lái)，好像身上已是空膛的，不會(huì)再藏儲(chǔ)一點(diǎn)水分。他不敢再動(dòng)了。
8.按要求完成下列各題。
(1) 該選段出自老舍的小說(shuō)《 》，“他”指的 。(2分)
(2) 請(qǐng)概括選段的主要內(nèi)容，并結(jié)合原著補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)與“他”相關(guān)的請(qǐng)節(jié)。(4分，要求各用一句話概括)
(二)古詩(shī)鑒賞(4分)
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
唐•劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
9.“今日聽(tīng)君歌一曲”中的“君”指的是 ，“暫憑杯酒長(zhǎng)精神”中“長(zhǎng)“的意思是 。(2分)
10.本詩(shī)中頷聯(lián)作者運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法?表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分)
答：
(三)文言文比較閱讀(16分)
【甲】 自三峽七百里中， 兩岸連山， 略無(wú)闕處。 重巖疊嶂， 隱天蔽日， 自非亭午夜分， 不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵， 沿溯阻絕。 或王命急宣， 有時(shí)朝發(fā)白帝， 暮到江陵， 其間千二百里， 雖乘奔御風(fēng)， 不以疾也。
春冬之時(shí)， 則素湍綠潭， 回清倒影， 絕巘多生怪柏， 懸泉瀑布， 飛漱其間， 清榮峻茂， 良多趣味。
每至晴初霜旦， 林寒澗肅， 常有高猿長(zhǎng)嘯， 屬引凄異， 空谷傳響， 哀轉(zhuǎn)久絕。 故漁者歌曰： “巴東三峽巫峽長(zhǎng)， 猿鳴三聲淚沾裳。”
(選自酈道元《三峽》)
【乙】此石經(jīng)始禹鑿①;河中漱廣②，夾岸崇深③，傾崖返捍④，巨石臨危，若墜復(fù)倚。古之人有言：“水非石鑿，而能入石。”信哉!其中水流交沖，素氣云浮，往來(lái)遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄⑤。其水尚奔浪萬(wàn)尋⑥，懸流千丈，渾洪赑怒⑦,鼓若山騰⑧，浚波頹壘⑨，迄于下口。方知慎子下龍門(mén)，流浮竹，非駟馬之追也⑩。
(選自酈道元《河水龍門(mén)》)
【注釋】①經(jīng)始：開(kāi)始。禹：治水的大禹。②廣：開(kāi)闊。③崇深：高深。④捍：捍衛(wèi)。⑤深：深處。 悸：驚動(dòng)。魄：心魂。⑥尋：古代八尺為一尋。⑦渾洪：水勢(shì)浩大�；n(bi):傳說(shuō)中的一種動(dòng)物，像龜。⑧ 鼓：鼓蕩。山騰：像山騰起。⑨浚(jCin)波：大的波浪。⑩慎子：慎到，戰(zhàn)國(guó)時(shí)人，著有《慎子》，說(shuō)：“河下龍 門(mén)，其流，駛?cè)缰窦嗰R追之不及。”
11.解釋文中加點(diǎn)的字。(4分)
(1)沿溯阻絕( ) (2)哀轉(zhuǎn)久絕 ( )
(3)河中漱廣( ) ⑷窺深悸魄 ( )
12. 翻譯文中劃線的句子。(4分)
(1)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
譯文：
(2)水流交沖，素氣云浮。
譯文：
13. 側(cè)面描寫(xiě)是兩文共有的寫(xiě)作手法，請(qǐng)從兩文中各找一句，并說(shuō)說(shuō)其作用。( 4分)
答：
14. 甲乙兩文都寫(xiě)了水，試比較兩文中水的特點(diǎn)的異同。(4分)
答：
(四)現(xiàn)代文閱讀(26分)
【說(shuō)明文閱讀】(6分)
誰(shuí)偷了我們的wifi信號(hào)
陳博翰
�、僭谶@個(gè)信息時(shí)代，網(wǎng)速太差或者 突然斷網(wǎng)，無(wú)疑讓人很沮喪。更令人氣惱的是，wifi不好這種事，還每天都在發(fā)生。那么，究竟是什么影響了我們的網(wǎng)速呢?
�、谠谠S多盛大節(jié)日里，人們總愛(ài)在屋子里裝飾上彩燈，來(lái)增添節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。比如，圣誕節(jié)時(shí)，人們會(huì)在圣誕樹(shù)上懸掛一串串小彩燈。而在中國(guó)新年到來(lái)的時(shí)候，許多人也習(xí)慣在家里布置上五顏六色的小燈。這個(gè)時(shí)候，家中wifi第一大盜就出現(xiàn)了，它們就是彩燈。英國(guó)寬帶服務(wù)提供商Talk Talk公司研究發(fā)現(xiàn)，彩燈會(huì)影響網(wǎng)速，而且這一影響還高達(dá)25%。據(jù)估計(jì)，大約有600萬(wàn)英國(guó)人被家里緩慢的網(wǎng)速折磨的痛苦不堪，而電子設(shè)備的干擾，特別是來(lái)自節(jié)慶時(shí)彩燈的影響就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
③我們知道，任何用電的東西都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)電磁場(chǎng)——這是一種看不見(jiàn)的電子顆粒云。如果磁場(chǎng)足夠大，就會(huì)干擾wifi網(wǎng)絡(luò)中用到的無(wú)線電波。所以，電線或者電燈都會(huì)干擾wifi。這其中，彩燈的影響更大。因?yàn)椴薀粲泻芏嗟碾娋�和電管，這些漂亮的小彩燈們，被人們裝飾在門(mén)廊上，圣誕樹(shù)上，它們的電線就在房間里產(chǎn)生了一個(gè)很大的磁場(chǎng)，而且不像其他的電子設(shè)備，由于人們一開(kāi)彩燈就會(huì)開(kāi)一整晚，這時(shí)，這個(gè)磁場(chǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的影響會(huì)更持久。
④不僅是燈光，廚房里的家電也會(huì)擾亂我們的.網(wǎng)速。WiFi發(fā)出的電磁波遇到金屬材料后，一部分會(huì)被反射回去，所以，在金屬后面的設(shè)備會(huì)接收到很弱的信號(hào)，如果你將WiFi設(shè)備放置在金屬材質(zhì)覆蓋的環(huán)境中，WiFi信號(hào)甚至?xí)黄帘巍Ｋ�，我們家中的冰箱、烤爐、洗衣機(jī)等障礙物都會(huì)影響信號(hào)的傳輸。在廚房里，最大的干擾還是來(lái)自于微波爐傳出的無(wú)線電波。這是因?yàn)椋瑹o(wú)線網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)高頻的無(wú)線電信號(hào)，使用的是2.4GHz附近的頻段，而微波爐的工作頻率也包含2.4GHz這個(gè)頻段，微波爐加熱就靠水分子吸收這個(gè)波段的能量共振。這也就意味著，當(dāng)你用微波爐時(shí)，你的網(wǎng)絡(luò)可能會(huì)被微波爐吸走去幫助你加熱飯菜。不僅僅是微波爐，那些無(wú)線遙控玩具、高保真揚(yáng)聲器、嬰兒監(jiān)視器，也通常和wifi用相同頻率的無(wú)線電波，它們同樣會(huì)對(duì)信號(hào)造成干擾。
�、莩宋⒉t，在吸收無(wú)線電波方面，水也十分擅長(zhǎng)。2.4G頻段的無(wú)線電波是最容易被水吸收的。有經(jīng)驗(yàn)的人在布設(shè)wifi網(wǎng)絡(luò)時(shí)候，碰到一些大的水管都要繞開(kāi)。所以，把你的魚(yú)缸放在wifi旁一定是很糟糕的想法。不僅僅是水會(huì)阻攔wifi信號(hào)，任何的液體，包括我們的體液都會(huì)干擾到信號(hào)。如果你站得太靠近路由器，也會(huì)影響大伙的網(wǎng)速喲。
⑥如果你的家又舊又大，承重墻又很厚，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)wifi根本就進(jìn)不了任何房間。這是因?yàn)闊o(wú)線信號(hào)的頻率很高，當(dāng)它們穿過(guò)磚、石灰墻、大理石或者金屬時(shí)，信號(hào)會(huì)受到極大的衰減，這樣網(wǎng)速自然會(huì)受到影響。
�、叨遥诓煌馁|(zhì)造的房子里，wifi也會(huì)有所不同。例如，在中國(guó)，許多房子都是框架結(jié)構(gòu)。墻體沉降后會(huì)跟梁柱之間有裂縫，這樣，在承重梁、柱跟后期磚砌起的墻體之間，會(huì)釘上鐵絲網(wǎng)，然再抹水泥砂漿，這樣就不會(huì)有裂縫了。同時(shí)，鋼筋混凝的土墻面，拆開(kāi)模板后表面太光滑，掛不住水泥砂漿，粘上鐵絲網(wǎng)后再抹水泥砂漿，也能起到牢固、不開(kāi)裂的作用。但就是這樣的鐵絲網(wǎng)，也在無(wú)形中阻擋了無(wú)線信號(hào)的傳播。在一些現(xiàn)代家庭的房子里，許多人用很薄的石膏板做墻面，這時(shí)，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)就會(huì)比較好。
(選 自《大科技百科新說(shuō)》)
15.第②段中劃線句“家中wifi第一大盜就出現(xiàn)了，它們就是彩燈。”運(yùn)用了
的說(shuō)明方法，作用是 。(2分)
16.第④段劃線句中加點(diǎn)詞“可能”能否刪除，為什么? (2分)
你的網(wǎng)絡(luò)可能會(huì)被微波爐吸走去幫助你加熱飯菜。
答：
17.隔壁黃阿姨家正在裝修房子，為了確保wifi信號(hào)良好，請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容，給她提三點(diǎn)建議。(2分)
答：
【議論文閱讀】( 6分)
匠心之道“守破離”
劉根生
�、僖徊俊稇�(zhàn)爭(zhēng)與和平》，草嬰翻譯了6年。他一生追求像原著一樣的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，翻譯作品始終遵從六道工序：研讀原著、譯文、讀譯文、請(qǐng)人朗讀、交編審、打磨求“神韻”。連環(huán)畫(huà)泰斗賀友直的作品被稱為“把故事畫(huà)活了”，生前卻自稱是個(gè)“大匠人”，“蝸居”鬧市數(shù)十年，每日揮毫不止，在中國(guó)傳統(tǒng)線描中融入西畫(huà)寫(xiě)實(shí)造型方法，將線描藝術(shù)推向高 峰。他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是獨(dú)具匠心，終而造詣精深，成其大器。
�、诮承闹�，看似無(wú)著處，實(shí)則有跡可循。有一本叫《匠人精神》的書(shū)，這樣講成為一流工匠的“守破離”：跟著師傅修業(yè)謂之“守”，在傳承中加入自己想法謂之“破”，開(kāi)創(chuàng)自己新境界謂之“離”。草嬰和賀友直的藝術(shù)造詣，可說(shuō)是對(duì)此生動(dòng)的詮釋。善于“守破離”，才能有所創(chuàng)造，有所成就。
�、凼兀� A 。當(dāng)年，法拉第要弟子每天記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，弟子覺(jué)得這事枯燥乏味沒(méi)意義，不久就走了。后來(lái)，法拉第因電磁學(xué)方面的重大發(fā)現(xiàn)而獲得殊榮，面對(duì)一事無(wú)成又 找上門(mén)來(lái)的弟子，他說(shuō)自己不過(guò)是把弟子認(rèn)為沒(méi)意義的事堅(jiān)持了10年，在記下數(shù)千個(gè)“NO”之后，終于寫(xiě)下了一個(gè)“YES”。今天，有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的決心和毅力，耐不了寂寞，穩(wěn)不住心神。有的人在立項(xiàng)資助“誘惑”下，頻繁轉(zhuǎn)換科研“頻道”，甲地優(yōu)惠到甲地，乙地優(yōu)惠又跑回乙地。心上長(zhǎng)草“守不住 ”，飄移不定，又如何能把一件事干到極致?
�、芷�， B 。齊白石說(shuō)：“學(xué)我者生，似我者死。”這是要后人不能止步于臨摹，而要學(xué)其神韻善突破。一種現(xiàn)象存在已久，學(xué)某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“ 受過(guò)訓(xùn)練的跳蚤”，即使蓋板已拿掉，也不會(huì)越過(guò)原有高度。沒(méi)有“破”，“守”則成墨守成規(guī)，“離”則無(wú)從談起。沒(méi)有最好，只有更好。前人技藝再高，也終究有局限性。小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)。揚(yáng)前人所長(zhǎng)而補(bǔ)其短，方能在推陳出新中別開(kāi)生面。
�、蓦x， C 。當(dāng)年，女科學(xué)家麥克林托克發(fā)現(xiàn)“跳躍基因”。因其“離經(jīng)叛道”，同行罵她瘋了。多年后，其成果才得到承認(rèn)，她也因此獲諾貝爾獎(jiǎng)。“破”屬于推陳出新，是橫向進(jìn)步;“離”屬于顛覆性創(chuàng)新，是縱向進(jìn)步。歷史的高峰永無(wú)止境，“不日新者必日退”。多些顛覆性創(chuàng)新，才會(huì)有一個(gè)又一個(gè)“山外山、峰有峰”。對(duì)新發(fā)現(xiàn)應(yīng)先察而勿先罵，寬容“離經(jīng)叛道”， 激勵(lì)“異想天開(kāi)”，為顛覆性創(chuàng)新批量出現(xiàn)營(yíng)造優(yōu)良土壤。
⑥“技可進(jìn)乎道，藝可通乎神。”匠心是精雕細(xì)刻和精益求精之心，是追求卓越不斷超越之心，是破除成見(jiàn)不斷創(chuàng)新之心。匠心之道貴在“守破離”。
《人民日?qǐng)?bào)》)
18.請(qǐng)把下列三句話放入文中A、B、C處。(填序號(hào))(2分)
�、僖馕吨谕黄坪屯晟浦谐�。
�、谝馕吨陬嵏渤梢�(jiàn)中尋求新發(fā)現(xiàn)。
③意味著長(zhǎng)久等待和超常吃苦。
A. B. C.
19.本文論證思路清晰，請(qǐng)按提示把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)
�、儆貌輯牒唾R友直的事例引出論述的話題→② → ③ → ④強(qiáng)調(diào)“匠心之道貴在‘守破離’”
20.閱讀③-⑤段，想一想下面這個(gè)論據(jù)放入哪一段比 較合適，為什么?(2分)
昔孔夫子領(lǐng)七十二弟子周游列國(guó)十余年，不舍不棄，不離不散。風(fēng)霜雨雪沒(méi)有停止他前進(jìn)的步伐，電掣雷鳴沒(méi)有摧毀他堅(jiān)定的信念，饑俄貧寒沒(méi)有熄滅他胸中的熾熱，國(guó)君冷眼沒(méi)有磨滅他克己復(fù)禮的意志。
答：
【記敘文閱讀】(14分)
思念一塊月餅
張金春
�、�“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”唐代詩(shī)仙李白這首詩(shī)是我非常喜歡的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一塊傷疤，在隱隱作痛。
②古人說(shuō)：“明月千里寄相思。”月光如子彈般灑落，傷的卻都是心靈。每到這個(gè)季節(jié)，思緒總是濕漉漉的。自打十八歲打起背包出來(lái)當(dāng)兵闖世界，平均兩年回家一趟的頻率，怎能解我焦渴的思念之苦?父愛(ài)母愛(ài)只能寫(xiě)在信箋里，流淌在無(wú)線電波里，滾燙在父母盼望的目光里。
�、墼谖依霞覔P(yáng)州，中秋節(jié)這一天有祭拜月亮、祈求團(tuán)圓的古老習(xí)俗。臨近中秋，母親就要張羅著買(mǎi)藕段、蓮子、月餅、江米條、馓子、花生還有雞蛋、斗香等，最好吃的就是鎮(zhèn)上老師傅自制的月餅，月餅巴掌大小，厚厚的，甜甜的餡被一層層的皮包裹著，放在毛氈紙上,沁著一片片油漬,那香甜的滋味像癢癢撓，將我的饞蟲(chóng)勾起來(lái)，恨不得一把搶在手中，放入口中。
�、艹栽嘛灥奶鹈刍貞浄路疬^(guò)日子一般，美好的一切總是會(huì)經(jīng)歷一番過(guò)程，一番鋪墊，方才品味到幸福的滋味和內(nèi)涵。每次母親都將祭過(guò)月亮的月餅分給每人一塊，并囑咐我們兄弟倆，要細(xì)細(xì)吃，吃完就沒(méi)了。所以，我每次將月餅切成四等份，每天吃一小塊，其余的用紙包好藏在床頭被窩里，有時(shí)睡醒了還拿出來(lái)看看。
⑤記憶最深的是三十五年前，那時(shí)我九歲，我的月餅吃完了，放學(xué)回來(lái),趁著母親做飯的功夫，到處翻找母親藏好的月餅，終于在一只木箱子里看到了。我迅速地蓋上這個(gè)天大的秘密，悄悄盤(pán)算如何既不被發(fā)現(xiàn)又能滿足那牽腸掛肚的欲望。晚上放學(xué)回家,父母上工還沒(méi)回來(lái),我迫不及待地打開(kāi)箱子，誘人的月餅還躺在那兒，并深情地望著我，我下 意識(shí)地咽了一口口水，肚腸子也配合地發(fā)出兩聲咕咕叫聲。我沖動(dòng)地把月餅擁入懷中，后覺(jué)不妥，小心翼翼取出來(lái)，掰開(kāi)五分之一左右，然后包裹好放回原處。那時(shí)我想，要是母親責(zé)問(wèn)起來(lái)，就說(shuō)是貓或者老鼠偷吃了。想到這兒，我為自己的小聰明竊喜。
�、薮蠹s過(guò)了兩天，母親讓我到她房間里去，說(shuō)要給我變個(gè)戲法。她緩慢地從箱子里拿出那塊月餅，在我眼前一晃，欣喜地問(wèn):這是什么?我臉火辣辣的，低著頭，沒(méi)敢抬頭望。母親打開(kāi)紙包，盯著我看了看說(shuō)：吃吧，本來(lái)就是留給你的!我的頭埋得更低了。母親什么也沒(méi)問(wèn)什么也沒(méi)說(shuō)，只是撿起散落在紙上的月餅屑子一粒粒放進(jìn)嘴里。我掰開(kāi)一半，說(shuō)：媽，你也吃。母親說(shuō)：我不愛(ài)吃沙甜的，還是皮好吃，又脆又酥。
�、哌@塊月餅我咀嚼了三十五年，慢慢體味到母親那無(wú)私的寬容的愛(ài)，現(xiàn)在當(dāng)我的女兒面對(duì)一堆奇形怪狀、五花八門(mén)的月餅，挑三揀四，甚至吃了一小半扔在一邊時(shí)，我會(huì)拿過(guò)來(lái)，一粒一粒瓣開(kāi)來(lái)，放到嘴里，讓它一點(diǎn)一點(diǎn)地融化在歲月的記憶里??
�、嘤质且荒� 秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一個(gè)花好月圓夜。對(duì)著如玉如銀的朗朗明月，又想起那塊圓圓的月餅，月光如水，流逝我不盡的思念;月光如織，維系我永久的牽掛。
(選自《中國(guó)文化報(bào)》)
21. 文章圍繞“月餅”主要寫(xiě)了哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。(3分)
答：
22. 請(qǐng)賞析第⑤段中劃線的句子。(3分)
我迫不及待地打開(kāi)箱子，誘人的月餅還躺在那兒，并深情地望著我。
答：
23. 文中刻畫(huà)了一位怎樣的母親?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容概括。(4分)
答：
24. —塊讓作者思念至深的香甜月餅，一個(gè)讓朱自清淚流數(shù)次的肥胖背影，都讓我們感受 到父母深深的關(guān)愛(ài)。請(qǐng)比較本文作者和《背影》中的朱自清在文中所表達(dá)的情感的異 同。(4分)
答：
三、作文(共2小題，50分)
25.小作文(10分)
學(xué)校準(zhǔn)備派李陽(yáng)同學(xué)參加2017年6月21日一22日在市青少年宮桊行的“陽(yáng)光 少年快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽。請(qǐng)你以李陽(yáng)同學(xué)的名義向他的班主任劉老師石一張請(qǐng)假 條，寫(xiě)請(qǐng)假條的時(shí)間為2017年6月18日。
要求：內(nèi)容清楚，格式正確。
26.大作文(40分)
遇見(jiàn)，是一個(gè)十分神奇的詞語(yǔ)。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)，帶來(lái)無(wú)限美好的故事。宗因?yàn)橛鲆?jiàn)盛開(kāi)的紫藤蘿花，于是重新喚起對(duì)生活的信心;海倫•凱勒因?yàn)橛鲆?jiàn)安妮•莎莉文老師，她的生命才創(chuàng)造了奇跡;牛頓因?yàn)橛鲆?jiàn)人生第一本書(shū)，他的沒(méi)有幽默的童年才感應(yīng)到了生命的快樂(lè)和夢(mèng)幻。
請(qǐng)以“遇見(jiàn)”為題寫(xiě)一篇記敘文。
要求：①不少于600字;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名;③不得抄襲。
語(yǔ)文中考模擬題答案
―、積累與運(yùn)用(共7小題，28分)
1. B(2分)(B項(xiàng)“殷”讀yān)
2.D (2分)(A項(xiàng)“概”應(yīng)為“慨”;B項(xiàng)“輪”應(yīng)為“倫”;C項(xiàng)“藉”應(yīng)為“籍”)
3. B(2分)
4. A(2分)
5.B(2分)
6.(1)答案示例：①禮貌用語(yǔ)大串聯(lián)②禮節(jié)規(guī)矩我傳承③禮儀知識(shí)我知曉④生活處處有禮儀⑤知書(shū)達(dá)理贏天下
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。每空1分，符合內(nèi)容即可。
(2)①久仰②蒞臨③拜讀
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。每空1分，
(3)答案示例：①我贊成。中國(guó)是禮儀之邦，熱情待客是中國(guó)人的傳統(tǒng)禮儀，客人來(lái)了幫其夾菜，正顯示出主人的熱情好客，能讓客人感覺(jué)親切、溫暖。②我不贊成。主人不知道客人的喜好，如果客人不喜歡吃，又不好拒絕，會(huì)覺(jué)得尷尬。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分。觀點(diǎn)1分，理由3分，表達(dá)通順，言之成理即可。
7.(1)海日生殘夜(2)銅雀春深鎖二喬(3)明月來(lái)相照(4)不畏浮云遮望眼(5)只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁(6)有朋友自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：8分。每空1分，錯(cuò)字、漏字、加字、顛倒，該句均不給分。
二、閱讀欣賞(共17小題，52分)
(一)名著閱讀(6分)
8.(1)駱駝祥子 祥子
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。每空1分，字錯(cuò)不給分。
(2)答案示例：祥子在烈日下拉車(chē)。補(bǔ)寫(xiě)情節(jié)：①祥子在暴雨下拉車(chē)②祥子的車(chē)被大兵搶走 ③祥子的車(chē)錢(qián)被孫偵探敲詐走④祥子賣(mài)車(chē)安葬虎妞
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分。概括選段內(nèi)容2分，意近即可。每補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)情節(jié)得1分，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，符合內(nèi)容即可。
(二)古詩(shī)鑒賞(4分)
9. 白居易(樂(lè)天) 振作
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。每空1分。
10. 寫(xiě)作手法：用典(1分)情感：表達(dá)了作者對(duì)舊友的懷念之情，對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆(1分)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。手法1分，情感1分，意近即可。
(三)文言文比較閱讀(16分)
11. (1)逆流而上 (2)消失 (3)沖擊，沖蕩 (4)看，望
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分。每空1分，第(4)空答“偷看”不給分。
12.(1)即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。
(2)水流交匯沖擊，白色的水汽像云一樣飄在空中。
評(píng)分檣準(zhǔn)：4分。每句2分，第一句扣住“奔”、“疾”翻譯，譯錯(cuò)一字扣1擇，語(yǔ)句通順即可;第二句扣住“素”、“云”翻譯，譯錯(cuò)一字扣1分，語(yǔ)句通順即可。
13.甲文：①“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。”
作用：突出山的高峻、連綿。
“或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。”
作用：突出水的湍急。
“故漁者歌曰：‘巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三目沾裳”
作用：突出三峽秋景的蕭瑟、凄涼的特點(diǎn)。
乙文：①“往來(lái)遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄。”
作用：突出水流急，水霧大。
�、� “方知慎子下龍門(mén)，流浮竹，非駟馬之追也。”
作用：突出水的湍急。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分。例句2分，作用2分。
14.答案示例：①相同點(diǎn)：兩文中的水都有急、大的特點(diǎn)。
不同點(diǎn)：甲文中除了寫(xiě)出夏水急、大的特點(diǎn)外，還寫(xiě)出了春冬之水清靜(清澈)的
特點(diǎn)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分。相同點(diǎn)2分，扣住“急”“大”兩個(gè)特點(diǎn)即可;不同點(diǎn)2分，扣住
“清”的特點(diǎn)即可
參考譯文：
傳說(shuō)中這塊石頭當(dāng)初是大禹所鑿,河疲乏被水沖擊而變得開(kāi)闊,兩岸高深，傾斜的山崖像是返過(guò)來(lái)保衛(wèi)著河水，巨大的石頭居高臨下，好像要墜落下來(lái)卻又倚靠在山崖上。古人曾說(shuō)：“水不是石匠的鑿子，卻能夠進(jìn)入石頭中。”確實(shí)是這樣!龍門(mén)水流交匯沖擊，白色的水汽像云一樣飄在空中,在遠(yuǎn)處行走的人，好像是被霧氣纏繞,往云霧的深處望去，有一種撼人心魄的感覺(jué)。河水激起萬(wàn)重浪,有如瀑布千丈,河水好像憤怒的赑(古時(shí)一種動(dòng)物),波浪像崇山峻嶺,激流交疊,直奔下游而去。我這才知道，慎子乘竹筏下龍門(mén)的時(shí)候,四匹馬拉的車(chē)也絕對(duì)追不上。
(四)現(xiàn)代文閱讀(26分)
15. 打比方 生動(dòng)形象地說(shuō)明彩燈對(duì)wifi信號(hào)影響之大。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(2分。說(shuō)明方法1分，作用1分，意近即可。
16. 不能。“可能”一詞在文中表明微波爐也許會(huì)吸收網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，但不確定。刪除之后就變成了一定，與事實(shí)真相不符。“可能”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。判斷1分，理由1分，意近即可。
17. ①少裝彩燈;②wifi設(shè)備應(yīng)盡宣遠(yuǎn)離電線、電燈;③wifi設(shè)備不要安裝在家電旁邊;
�、躻ifi設(shè)備不要裝在金屬材料旁邊;⑤wifi設(shè)備應(yīng)盡量遠(yuǎn)離揚(yáng)聲器;⑥wifi設(shè)備應(yīng)盡量避開(kāi)水管、魚(yú)缸等帶水容器;⑦建議用很薄的石膏做內(nèi)墻面。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。答對(duì)兩點(diǎn)給1分，答對(duì)三點(diǎn)給2分，只答對(duì)一點(diǎn)不給分，意近即可。
18. A ③ B ① C ② ，
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。答對(duì)一空給1分，答對(duì)兩空給2分。
19. 答案示例：②總說(shuō)何謂“守破離”③分別論這‘守”、“破”、“離”
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。每空1分，意近即可。
20. 放入第③段�？鬃舆@個(gè)論據(jù)證明了第③段的觀點(diǎn)：守，意味著長(zhǎng)久的等待和超常吃苦。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。放對(duì)段落位置1分，理由1分，意近即可。
21. ①吃月餅②偷月餅③思念月講
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。每點(diǎn)1分，意近即可。
22. 答案示例：這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，用“躺”、“望”寫(xiě)出了“我”看見(jiàn)月餅
還在的欣喜之情和“我”極想偷吃月餅的心理。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。手法1分，分析2分，意近即可t
23.文中刻畫(huà)了一們關(guān)愛(ài)孩子、有教育智慧、無(wú)私、寬容的母親 。相關(guān)內(nèi)容：母親分月餅給孩子，不責(zé)怪“我”偷吃月餅，撿月餅屑子，說(shuō)自己不愛(ài)吃沙甜月餅等情節(jié)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分。概括形象說(shuō)出兩點(diǎn)得2分，舉例兩個(gè)得2分，意近即可。
24.相同點(diǎn)：兩文作者都抒發(fā)了對(duì)父母的思念、牽掛和感激之情。
不同點(diǎn)： 《背影》一文中作者還抒發(fā)了對(duì)父親的愧疚之情。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分。相同點(diǎn)、不同點(diǎn)各2分，意近即可。
三、作文(共2小題，50分)
25.小作文(10分)
答案示例：
請(qǐng)假條
尊敬的劉老師：
我因參加2017年6月21日-22日在市青少年宮舉行的“陽(yáng)光少年快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽，不能來(lái)學(xué)校上課，特向您請(qǐng)假兩天，請(qǐng)批準(zhǔn)。
請(qǐng)假人：李陽(yáng)
2017年6月18日
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：10分。
�、� 格式4分(“請(qǐng)假條”居中、稱謂頂格、“請(qǐng)假人”和落款時(shí)間居右下角各1分。請(qǐng)假人
和落款時(shí)間位置顛倒扣2分。)
�、� 內(nèi)容6分(請(qǐng)假條、稱謂、請(qǐng)假原因、請(qǐng)假時(shí)間、請(qǐng)假人、落款時(shí)間各1分)
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