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八年級(jí)上學(xué)期政治《合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展》的知識(shí)點(diǎn)整理

時(shí)間:2021-09-09 12:31:49 政治 我要投稿

八年級(jí)上學(xué)期政治《合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展》的知識(shí)點(diǎn)整理

  一、知識(shí)點(diǎn)

八年級(jí)上學(xué)期政治《合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展》的知識(shí)點(diǎn)整理

  1.為什么生活需要合作(合作的重要性)

 、俸献魇且环N力量。也是一筆財(cái)富

 、谕ㄟ^(guò)合作學(xué)習(xí),獲取更多的信息,彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足,提高我們解決問(wèn)題的能力;

  ③有助于我們形成積極的個(gè)性心理品質(zhì)

 、芡ㄟ^(guò)合作往往有助于事業(yè)的成功

  ⑤ 善于合作,是時(shí)代的要求

  2.競(jìng)爭(zhēng)的積極作用?P65

  生活中,我們需要合作,也需要競(jìng)爭(zhēng)。

  (1)如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),合作就會(huì)缺乏生機(jī)與活力,變成一潭死水。

  (2)正是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì),人們才會(huì)不斷進(jìn)取,奮力向前。

  (3)在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,人們才更易找出自己的差距,彌補(bǔ)自己的不足,從而使自己進(jìn)步,發(fā)展得更快。

  3.生活中既存在正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),也存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),那種置道德、法律于不顧的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。最終結(jié)果只能是害人害己P67

  4.如何進(jìn)行正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)?(如何實(shí)現(xiàn)雙贏?)

  雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果,良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。

  我們要1、在法律和道德允許的范圍內(nèi),

  2、按照平等、公平、誠(chéng)信原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),

  3、在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,大家都會(huì)有所收獲,都能得到提高。

  5.競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?P67

  (1)競(jìng)爭(zhēng)和合作既對(duì)立又統(tǒng)一,在合作中有競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中有合作,二者相互滲透,相輔相成。

  (2)競(jìng)爭(zhēng)不能忘記合作,沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱(chēng)不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng),

  (3)只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作,事業(yè)才能取得成功,經(jīng)濟(jì)才能繁榮,社會(huì)才能進(jìn)步。實(shí)現(xiàn)雙贏。

  6.怎樣正確對(duì)待(處理)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?P68

  在生活中,我們應(yīng)正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系:

  1、既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神,

  2、又要樹(shù)立協(xié)作、互助的合作觀念;

  3、在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、共同提高。

  二、習(xí)題訓(xùn)練

  1.第16屆世界杯足球賽決賽在東道主法國(guó)隊(duì)和上屆冠軍巴西隊(duì)之間展開(kāi)。按球王貝利的說(shuō)法:“法國(guó)隊(duì)著名的球星只有齊達(dá)內(nèi)一個(gè),而巴西隊(duì)人人都稱(chēng)得上是球星!比欢荣惤Y(jié)果卻大大出人意料,巴西隊(duì)以0比3慘敗給法國(guó)隊(duì)。原因何在?原來(lái)法國(guó)隊(duì)非常重視整體的攻防配合,而巴西隊(duì)只憑球星的各人技術(shù)作戰(zhàn)。結(jié)果巴西球星單槍匹馬輪番沖擊,在法國(guó)隊(duì)的整體攻防下毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言。賽后貝利坦然地說(shuō):“0比3的比分讓巴西隊(duì)輸?shù)男姆诜!?/p>

  你想對(duì)巴西隊(duì)說(shuō)點(diǎn)什么?

  (合作的重要性)

  2.我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中的 “龜兔雙贏論”

  蹩腳兔子因驕傲在第一次賽跑中失利之后,進(jìn)行了深刻的反思,并決心和烏龜作第二次較量,烏龜接受了蹩腳兔子的'挑戰(zhàn),結(jié)果這次蹩腳兔子輕松的戰(zhàn)勝了烏龜。烏龜很不服氣,它主張?jiān)儋愐淮,并由自己安排制定比賽路線和規(guī)則,蹩腳兔子同意了。當(dāng)蹩腳兔子遙遙領(lǐng)先烏龜而洋洋自得時(shí),一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流擋在了面前,這下蹩腳兔子犯難了,坐在河邊發(fā)愁,結(jié)果烏龜慢慢的趕上來(lái),再慢慢的游過(guò)河而贏得了比賽。幾番大戰(zhàn)后,龜兔各有勝負(fù),它們也厭倦了這種對(duì)抗,最終達(dá)成協(xié)議,再賽最后一次,于是人們看到了陸地上兔子背著烏龜跑,水中烏龜背著兔子游,最后同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)……

  1.競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是什么?P68

  雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果

  2.烏龜和兔子是怎樣處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系的?(對(duì)你有什么啟示?)P68第二段

  正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神,又要樹(shù)立協(xié)作、互助的合作觀念;在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,共同提高。

  3、怎樣實(shí)現(xiàn)“雙贏”這一理想結(jié)果?

  要在法律和道德允許的范圍內(nèi),按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,大家都會(huì)有所收獲,都能得到提高。

  3.

  材料一: “蒙! VS “伊利” 互掐?

  蒙牛、伊利是中國(guó)兩乳業(yè)巨頭。他們?yōu)闋?zhēng)奪市場(chǎng),不惜中傷彼此,這在2010年達(dá)到高潮。蒙牛對(duì)伊利旗下產(chǎn)品Q(chēng)Q星兒童奶、嬰兒奶粉,進(jìn)行有計(jì)劃的輿論攻擊。策劃者蒙牛公司的項(xiàng)目經(jīng)理安勇已被警方批捕。值得一提的是,數(shù)年前,伊利的某公關(guān)公司也曾策動(dòng)媒體意圖“搞垮”蒙牛,蒙牛報(bào)案最終導(dǎo)致公安部門(mén)介入。蒙牛與伊利由價(jià)格戰(zhàn)打到廣告戰(zhàn),甚至相互詆毀雙方,最終有人因此而觸犯刑律,而后果就是兩敗俱傷,使整個(gè)乳品行業(yè)陷入誠(chéng)信危機(jī),消費(fèi)者在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下,不得不將目光投向了國(guó)外品牌,這恐怕是國(guó)內(nèi)乳品企業(yè)所未預(yù)料到的。

  材料二: “麥當(dāng)勞”VS“肯德基” 抱團(tuán)!

  麥當(dāng)勞、肯德基是全球兩大快餐“大佬”。同樣是世界頂級(jí)的優(yōu)秀快餐企業(yè),在逐鹿中國(guó)市場(chǎng)時(shí),他們各有妙招。肯德基主推炸雞,麥當(dāng)勞主推漢堡;肯德基剛打出“國(guó)際本土化”的口號(hào),品牌是國(guó)際,但盡量讓產(chǎn)品符合本土地區(qū),麥當(dāng)勞就拉出“本土國(guó)際化”的旗幟,盡量讓所有的產(chǎn)品能夠在全球做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);麥肯先是拼搶世界杯,然后爆發(fā)“冰淇淋大戰(zhàn)”,處處可以看到斗法的場(chǎng)景?僧(dāng)肯德基陷入“豆?jié){門(mén)”時(shí),麥當(dāng)勞第一個(gè)支援;而麥當(dāng)勞遭遇“蛀蟲(chóng)危機(jī)”,肯德基則來(lái)“伸張正義”?系禄望湲(dāng)勞在中國(guó)的生意取得成功是毋庸置疑的,由中國(guó)飯店協(xié)會(huì)發(fā)布的中國(guó)餐飲業(yè)十強(qiáng)之中,肯德基和麥當(dāng)勞聯(lián)手占據(jù)了十強(qiáng)中的8個(gè)席位。

  (1)上述企業(yè)分別采取了何種競(jìng)爭(zhēng)方式,最終結(jié)果如何?

  (2)不同的競(jìng)爭(zhēng)方式帶來(lái)了不同的結(jié)果,給你帶來(lái)了哪些啟示?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?

  (3) 七年級(jí)一班同學(xué)在看了上述材料后,召開(kāi)了一次關(guān)于“競(jìng)爭(zhēng)與合作”的主題班會(huì),請(qǐng)你就“如何正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系”擬一個(gè)發(fā)言提綱。

  (1)蒙牛和伊利之間的能競(jìng)爭(zhēng)是置道德、法律于不顧的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的最終結(jié)果只害人害己,使中國(guó)乳業(yè)陷入嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)。而麥當(dāng)勞和肯德基之間是在道德和法律允許的范圍內(nèi),按照平等、公平、誠(chéng)信的原則的競(jìng)爭(zhēng)。麥當(dāng)勞和肯德基正在競(jìng)爭(zhēng)取得了最理想的雙贏結(jié)果,聯(lián)手占據(jù)了中國(guó)餐飲業(yè)十強(qiáng)中的8個(gè)席位

  (2)1、生活中堅(jiān)決摒棄不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng);2、在道德和法律允許的范圍內(nèi),按照平等、公平、誠(chéng)信的原則的進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏;3、正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系:。。。

  (3)在生活中,我們應(yīng)該正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神,又要樹(shù)立協(xié)作、互助的合作觀念;在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,共同提高。

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