有關(guān)策劃方案模板錦集8篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的策劃方案8篇，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
一、活動(dòng)立意
開(kāi)展以"愛(ài)校,愛(ài)班,愛(ài)自己,愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué)"為主題的感恩教育,是為了加強(qiáng)我校學(xué)生的思想政治教育的一項(xiàng)重要措施,也是我校開(kāi)展和諧校園建設(shè)的一個(gè)重要方面.
目前,在大學(xué)生群體中,存在著一些另人擔(dān)憂的不良現(xiàn)象:把父母、老師的付出和他人的幫助看成是理所當(dāng)然,漠視寶貴的親情、友情、師生情,從而表現(xiàn)出一定程度的精神"真空".這種與社會(huì)主義價(jià)值觀偏離的"忘恩"情緒正成為校園里的一股暗流.
為此,我校德育處及團(tuán)委經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考與研討,決定把"六愛(ài)感恩教育"作為本學(xué)期德育教育活動(dòng)的重點(diǎn),作為開(kāi)展樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育以及構(gòu)建和諧校園活動(dòng)的重要方面,對(duì)全校學(xué)生全方位實(shí)施"感恩教育",精心培育我校的"感恩文化".讓學(xué)生在感恩中逐步提高自身修養(yǎng),在感恩中自發(fā)形成優(yōu)良學(xué)風(fēng).
二、活動(dòng)主題:感恩教育--愛(ài)校,愛(ài)班,愛(ài)自己,愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué)
三、活動(dòng)形式
〔一〕宣傳
1.舉行升旗儀式,在國(guó)旗下進(jìn)行以"感恩教育"為主題的演講;
2.以"感恩"為主題布置校宣傳欄,各班張貼《"六愛(ài)"感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》;出一期以"感恩"為主題的黑板報(bào),營(yíng)造感恩氣氛.
3.以班級(jí)為單位,學(xué)習(xí)手語(yǔ),唱《感恩的心》,召開(kāi)"感恩之心永存"的主題班會(huì).
〔二〕實(shí)施
1感激父母養(yǎng)育之恩,感激他人幫助之恩
要對(duì)自己的父母感恩,因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人.感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線.要對(duì)自己的同學(xué)感恩,因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬,更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰,在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí).
〔1〕"六愛(ài)"--感恩教育征文比賽
全�！卜钱厴I(yè)班〕組織開(kāi)展感恩父母征文比賽,主題:愛(ài)校,愛(ài)班,愛(ài)自己,愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué).
〔2〕給父母寫(xiě)感恩信
各班發(fā)動(dòng)學(xué)生給父母寫(xiě)一封感恩信,由班級(jí)統(tǒng)一清點(diǎn)并郵寄.
〔3〕"尋找身邊的愛(ài)"感恩實(shí)踐
a、以班級(jí)為單位，開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1-3個(gè)人，通過(guò)郵件、短信、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達(dá)自己對(duì)他們的感恩心情。
b、送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；給父母過(guò)生日或節(jié)日，贈(zèng)送親手制作的禮物，讓父母享受一份感動(dòng)。
c、假期為家里做至少四件家務(wù)，例如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
〔4〕班級(jí)開(kāi)展“算算親情帳，感知父母恩”活動(dòng)
a、計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本，將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算算家長(zhǎng)為自己的投資。
b、假定自己以后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
c、將感恩與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，勤奮刻苦，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母；將感恩與生活結(jié)合起來(lái)，每月控制、節(jié)約生活開(kāi)支，不鋪張浪費(fèi)。
2.感激學(xué)校培育之恩，感激老師授業(yè)之恩
要對(duì)自己的母校感恩，因?yàn)閷W(xué)校為我們的成長(zhǎng)與成才提供了良好的環(huán)境。
要對(duì)自己的老師感恩，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了我們知識(shí)，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕Ｕ抢蠋焸兇猴L(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。
〔1〕凈化校園環(huán)境義務(wù)勞動(dòng)
以班級(jí)為單位，利用課余時(shí)間組織全體同學(xué)開(kāi)展校園大掃除，凈化、美化校園環(huán)境。
〔2〕感謝師恩賀卡制作大賽
以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日
五、參與對(duì)象：全校非畢業(yè)班學(xué)生
策劃方案 篇2
一、 媒體見(jiàn)面會(huì)主題
1、見(jiàn)面會(huì)主題
根據(jù)最新指示，「ＸＸ公司」平臺(tái)將于近期內(nèi)上線。為了配合上線運(yùn)營(yíng)，推廣將搶先啟動(dòng)，針對(duì)目前市場(chǎng)和行業(yè)的實(shí)際情況，為了推廣效果的持續(xù)性和成本有效控制的原則，推廣首先需要依靠一些強(qiáng)大的媒體資源，在初期平臺(tái)上市前制定出ＸＸ公司媒體見(jiàn)面會(huì)推廣方案，由第三方公共來(lái)負(fù)責(zé)執(zhí)行，主要以拉動(dòng)平臺(tái)人氣。
2、目的
贏得項(xiàng)目在合作領(lǐng)域各機(jī)構(gòu)多方面的支持，明晰項(xiàng)目實(shí)施意義，凸顯項(xiàng)目的公信力。
媒體見(jiàn)面會(huì)的推廣有利于平臺(tái)的傳播、制造熱點(diǎn)話題，迅速吸引客戶的光柱，利用現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)到的媒體和互聯(lián)網(wǎng)媒體可以進(jìn)行后續(xù)的持續(xù)傳播，加大平臺(tái)品牌知名度，快速拉動(dòng)消費(fèi)群體。
借助新聞媒體宣傳，擴(kuò)大項(xiàng)目的影響力。通過(guò)新聞媒介廣泛的傳播引發(fā)相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)注，增強(qiáng)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)。
提高企業(yè)知名度，樹(shù)立企業(yè)良好社會(huì)形象。
二、 媒體見(jiàn)面會(huì)檔期
酒店：深圳·香格里拉大酒店（Shenzhen·Shangri-La） 時(shí)間：20xx年1月28日上午9:30-11:30 地址:福田區(qū)益田路4088號(hào)
三、 見(jiàn)面會(huì)活動(dòng)規(guī)劃
四、 擬邀請(qǐng)嘉賓
「ＸＸ公司」平臺(tái)將在1月正式上線，上線后將在【深圳站】舉辦一場(chǎng)大型的媒體見(jiàn)面會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)邀到70家媒體100名、210余名客戶（包括銀行、油品批發(fā)客戶、企業(yè)客戶、投資意向客戶等）參與，并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舉行上線啟動(dòng)儀式，提高宣傳的力度。
1、 合作單位以及其他企業(yè)邀請(qǐng)需求
2、新聞媒體單位名單
五、 會(huì)議議程
策劃方案 篇3
目錄
一、策劃目的…………………………………………0
二、活動(dòng)主題………………………………………… 0
三、項(xiàng)目設(shè)置………………………………………… 0
四、宣傳策略………………………………………… 0
五、氛圍營(yíng)造………………………………………… 0
六、公關(guān)活動(dòng)………………………………………… 0
七、促銷方案…………………………………………
八、廣宣內(nèi)容………………………………………… 0
? 策劃目的：
1、策劃公關(guān)事件，利用公關(guān)在品牌宣傳上四兩撥千斤的特殊功能，制造轟動(dòng)效應(yīng)，吸引消費(fèi)者進(jìn)店，從而提升品牌的知名度和美譽(yù)度；
2、通過(guò)新穎的主題方案吸引消費(fèi)者的眼球，通過(guò)有視覺(jué)沖擊力的售點(diǎn)廣告制造銷售氛圍，提升新店開(kāi)業(yè)期間的銷售額，增加顧客的消費(fèi)體驗(yàn)，讓新店開(kāi)業(yè)成為旺銷的開(kāi)始；
3、利用原來(lái)二店店鋪積累的顧客資源和信用資源，利用新店開(kāi)業(yè)把兩個(gè)店鋪生意串聯(lián)起來(lái)，共同推動(dòng)銷售業(yè)績(jī)的提升；
4、通過(guò)活動(dòng)的執(zhí)行，讓新店成為部分潮男購(gòu)買(mǎi)男裝的首選品牌。
二、活動(dòng)主題： 你是型男你就來(lái) GL發(fā)現(xiàn)型男之旅
—孟州型男看過(guò)來(lái)
三、項(xiàng)目設(shè)置：
1、公關(guān)活動(dòng)
A T臺(tái)秀
2、促銷活動(dòng)：
A、彰顯尊貴 VIP酬賓
B、盛大開(kāi)業(yè)特惠酬賓
C、試穿有禮拍照參選
D、憑DM單轉(zhuǎn)發(fā)有禮
五、宣傳策略：
1、媒體宣傳
A、選擇當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ木W(wǎng)絡(luò)媒體生活向?qū)麄?/p>
B、報(bào)紙專欄：登古城廣告、生活向?qū)У葘I(yè)的廣告性報(bào)刊；
C、DM單發(fā)放收集資料：提前一周街道附近，在人流集中的廣場(chǎng)或者電影院門(mén)口收集客戶資料
D、選擇微信、短信等社交平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息；
2、人際傳播
A、VIP客戶宣傳：電話通知活動(dòng)信息，能否挖掘到別的男裝店的VIP；{自己的VIP：積分兌換現(xiàn)金 原價(jià)698的上衣積分滿5000只需198元}
B、員工傳播：所有的員工用微信傳播本次活動(dòng)信息；也可送親朋好友代金卡
3、售點(diǎn)廣告
A、花柱 X展架、吊旗、海報(bào)、地貼等裝點(diǎn)售點(diǎn)，營(yíng)造銷售氛圍。用POP吸引消費(fèi)者注意，傳播信息。
? 氛圍營(yíng)造：
1. 生活館：
1； T臺(tái)秀場(chǎng)搭建 白色或深紅色背景組成可以與服裝展示搭配的背景
2：拍照墻 選擇適合自己服裝背景的拍照墻加上自己GL生活館字樣 制作成拍照背景
�、�、地貼：20張（圓形，直徑50CM，寫(xiě)活動(dòng)主題）；
⑸、櫥窗吊掛海報(bào)：按照櫥窗大小制作，內(nèi)容寫(xiě)活動(dòng)內(nèi)容（海報(bào)內(nèi)容）；
�、省⒁桌瓕殻簝蓚�(gè)(160CM*60CM} 一塊寫(xiě)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容、一塊是GL公眾號(hào)二維碼、放店鋪門(mén)口；
⑺、吊旗：20面（80CM*50CM，雙面印，寫(xiě)：A面：新店、新品、新時(shí)尚；B面：發(fā)現(xiàn)型男之旅），掛店內(nèi)天花板。
�、�、新品賣點(diǎn)立牌：按照FAB法，介紹新品，數(shù)量10塊左右，放店內(nèi)層板上或者中島加上；
�、汀⑸铕^頂部及貨架處用氣球及花束裝飾；店門(mén)口擺放花柱8
個(gè)
二店：
⑴、彩虹門(mén)：掛條幅內(nèi)容：慶祝GL生活館盛大開(kāi)業(yè) 優(yōu)惠酬賓 ⑵、櫥窗吊掛海報(bào)：尺寸按照櫥窗大小設(shè)計(jì)，內(nèi)容見(jiàn)海報(bào)內(nèi)容；⑷、吊旗：每店20張，背面：慶GL生活館盛大開(kāi)業(yè)；正面：發(fā)現(xiàn)型男之旅
? 公關(guān)活動(dòng)：
1. GL型男評(píng)選秀：我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，可以形成熱點(diǎn)效應(yīng)。借助型男秀的評(píng)選可以奠定GL生活館的潮流地位，打造一個(gè)讓客戶感知到的時(shí)尚品牌 具體步驟如下：
⑴、進(jìn)店試穿有禮、專業(yè)攝影師拍照，參與海選：鼓勵(lì)進(jìn)店男士試穿，并告知海選型男的活動(dòng)內(nèi)容，試穿贈(zèng)送小禮品一個(gè)，如果愿意參與海選，引領(lǐng)消費(fèi)者到事先布置好的背景墻拍攝試穿照，并填寫(xiě)一份基本資料 名字--電話 參與海選。試穿后如果現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的，可以免費(fèi)得到剛剛拍攝的照片兩張（提前請(qǐng)攝影師租賃即拍即出的照相機(jī)一臺(tái)）；
⑵、10月26日從所有參賽顧客中選取一位
⑶、通知入選的型男，活動(dòng)結(jié)束后到GL生活館參加評(píng)選發(fā)布會(huì)�，F(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)型男聘書(shū)和禮品，并宣布作為GL型男的權(quán)益和責(zé)任（提供一年兩季的服裝2套，形象代言費(fèi)20xx元，參與品牌的重要活動(dòng)，免費(fèi)參與一年兩季的新產(chǎn)品畫(huà)冊(cè)的拍攝，免費(fèi)試用照片、視頻）。 ? 促銷方案：
1、彰顯尊貴 VIP酬賓
短信告知所有VIP客戶，為慶祝GL生活館開(kāi)業(yè)，酬謝VIP客戶多年來(lái)對(duì)GL品牌的信賴，值此新店開(kāi)業(yè)之際，憑卡到GL生活館積分兌換現(xiàn)金券，如果有5000分698元上衣可以198元銷售每人限兌換一件
2、璀璨開(kāi)幕 特惠酬賓
當(dāng)日消費(fèi)充值1000元送200 20xx元送500元 充值20xx元
可享受698元衣服198元售價(jià){指定款}。
3：憑消費(fèi)小票滿1000元免費(fèi)砸金蛋：{一等獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)器材或者自行車 }二等獎(jiǎng){ } 三等{} 四等獎(jiǎng){} 紀(jì)念獎(jiǎng){}
4憑DM單轉(zhuǎn)發(fā)有禮：憑DM單關(guān)注公眾號(hào)發(fā)活動(dòng)信息免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值48元男士圍巾一條，以此來(lái)聚集人氣。
? 廣宣內(nèi)容：
1、GL生活館海報(bào)：慶祝首家時(shí)裝周走秀品牌進(jìn)駐GL生活館---你行你來(lái)秀 GL發(fā)現(xiàn)型男之旅選秀活動(dòng)啟動(dòng)了
進(jìn)店試衣有禮：進(jìn)店試衣即可贈(zèng)送----
當(dāng)日進(jìn)店消費(fèi)-可獲得專業(yè)攝影師拍照2張
試衣--拍照-參選--成為GL型男秀代言人{(lán)獲得現(xiàn)金20xx元兩季服裝兩套}
充值送大禮，充1000送200 充20xx送500-生活照3張 滿1000砸金蛋
本活動(dòng)解釋權(quán)歸GL男裝所有
1. 形象代言人海選流程：
�、拧⑻顚�(xiě)個(gè)人檔案表，必填姓名、年齡、籍貫、地址、電話、身份證號(hào)碼、職業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng)，自我介紹100字以上；
�、�、選擇衣服試穿，并在拍照區(qū)拍攝照片編號(hào)存檔； ⑶、領(lǐng)取禮品，現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的可以等候領(lǐng)取照片；
⑷、邀請(qǐng)主持人或VIP顧客當(dāng)作評(píng)委，對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分可以按照形象分、氣質(zhì)分、學(xué)歷分、特長(zhǎng)分、能力分五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)，總分100分，得分最高者獲選；
20xx年10月12日
策劃方案 篇4
云南成功融資擔(dān)保有限公司
產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)方案
1、類似包裝設(shè)計(jì)
類似包裝設(shè)計(jì)是指農(nóng)藥企業(yè)在產(chǎn)品包裝上，使用同一材料，采用相同的圖案、顏色、標(biāo)記和其它共同特征。投放市場(chǎng)后，農(nóng)民一見(jiàn)到該包裝就會(huì)想到是某某品牌企業(yè)的產(chǎn)品，第一印象會(huì)感到極其親切。特別是企業(yè)新產(chǎn)品上市時(shí)，容易消除農(nóng)民的疑慮，有利于快速打開(kāi)產(chǎn)品銷路。此法還可以降低包裝成本，幫助企業(yè)樹(shù)立形象，建立品牌。
但應(yīng)該注意的是，類似包裝設(shè)計(jì)主要適用于同樣等級(jí)和質(zhì)量水平的產(chǎn)品，否則有可能影響高檔優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的銷售和品牌。
2、差異包裝設(shè)計(jì)
農(nóng)藥企業(yè)在包裝設(shè)計(jì)上不能隨波逐流，而要有特色和差異性。包裝設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)在于有視覺(jué)沖擊力，陳列在柜臺(tái)“自己會(huì)說(shuō)話”。
3、配套包裝設(shè)計(jì)
為便于農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)、使用和保管農(nóng)藥產(chǎn)品，按照農(nóng)民的用藥習(xí)慣，將相互關(guān)聯(lián)的產(chǎn)品配套放在一起，如將產(chǎn)品、量杯、容器及其它輔助工具放在一個(gè)包裝里。
4、等級(jí)包裝設(shè)計(jì)
為適應(yīng)農(nóng)民不同等級(jí)的購(gòu)買(mǎi)意識(shí)和購(gòu)買(mǎi)水平，農(nóng)藥企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同質(zhì)量、等級(jí)、檔次、價(jià)格的產(chǎn)品采用不同的包裝，如可以袋裝、瓶裝或、箱裝、桶裝予以區(qū)分，但采取這種方式包裝成本相對(duì)會(huì)提高。
5、雙用包裝設(shè)計(jì)
雙用包裝設(shè)計(jì)是指將原包裝使用完后，包裝容器還可做它用，如在袋裝產(chǎn)品外設(shè)計(jì)一個(gè)塑料桶，產(chǎn)品用完后農(nóng)民可以用桶盛水或裝其它東西；在附加值較高的產(chǎn)品外設(shè)計(jì)一個(gè)精美的盒子，產(chǎn)品使用完后，空盒可作多種用途使用。
雙用包裝設(shè)計(jì)有利于提高農(nóng)民的購(gòu)買(mǎi)興趣和吸引力，又可以使包裝容器發(fā)揮長(zhǎng)久的廣告宣傳作用，但這種方式成本也較高。
6、計(jì)量包裝設(shè)計(jì)
包裝的計(jì)量規(guī)格也要根據(jù)終端農(nóng)民的需求而設(shè)計(jì)，即根據(jù)產(chǎn)品的功效、種植結(jié)構(gòu)和規(guī)模、農(nóng)民的購(gòu)買(mǎi)力大小、使用習(xí)慣，按產(chǎn)品重量、分量、數(shù)量設(shè)計(jì)多種大小不同的包裝，以便農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)，促進(jìn)銷售。
7、附贈(zèng)包裝設(shè)計(jì)
附贈(zèng)包裝設(shè)計(jì)是指企業(yè)根據(jù)農(nóng)民的需要和特點(diǎn)，在產(chǎn)品包裝中附加贈(zèng)送物品或獎(jiǎng)券，此法可激發(fā)農(nóng)民的購(gòu)買(mǎi)欲望，增加產(chǎn)品銷量。
8、更新包裝設(shè)計(jì)
隨著農(nóng)資行業(yè)的發(fā)展和農(nóng)民素質(zhì)的提高，對(duì)包裝的要求也越來(lái)越高。更新包裝設(shè)計(jì)是指企業(yè)逐步采用新的包裝技術(shù)、包裝材料、包裝設(shè)計(jì)，對(duì)原有包裝加以改進(jìn)，以改變產(chǎn)品形象，如把袋裝改為膠囊，把瓶裝改為易拉罐式等。
這種改進(jìn)不僅方便農(nóng)民使用，還能有效提高企業(yè)和產(chǎn)品形象，對(duì)擴(kuò)大銷量有一定的促進(jìn)作用。
農(nóng)藥產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)將隨著社會(huì)的進(jìn)步和市場(chǎng)的需要不斷提高，企業(yè)應(yīng)成立專門(mén)的策劃?rùn)C(jī)構(gòu)，將研發(fā)和市場(chǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)出適合農(nóng)民需求的產(chǎn)品和包裝。
包裝設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)
包裝設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的創(chuàng)造性活動(dòng)，要運(yùn)用各種方法、手段，將商品的信息傳達(dá)給消費(fèi)者。它涉及到自然、社會(huì)、科技、人文、生理和心理等諸多因素，想要快速準(zhǔn)確達(dá)到設(shè)計(jì)目標(biāo)，降低成本，增加產(chǎn)品的附加值，就必須有嚴(yán)格、周密的設(shè)計(jì)程序和方法。為此，建立一套全新的設(shè)計(jì)流程和科學(xué)的設(shè)計(jì)方法是十分必要的：
1、確認(rèn)產(chǎn)品推出的目的
做一項(xiàng)設(shè)計(jì)，有時(shí)是為了推出一種全新的產(chǎn)品，有時(shí)是為了原產(chǎn)品的更新?lián)Q代而對(duì)其包裝進(jìn)行改進(jìn)，新包裝的推出不一定是新產(chǎn)品的上市。
產(chǎn)品的行銷規(guī)劃影響包裝的設(shè)計(jì)方向，因此，確認(rèn)產(chǎn)品推出的目的是進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)工作最基本的認(rèn)知。無(wú)論設(shè)計(jì)動(dòng)機(jī)如何,充分了解消費(fèi)者的需求是必不可少的，這就需要設(shè)計(jì)者對(duì)市場(chǎng)有一定的了解：
�。�1）如果推出的是種全新產(chǎn)品，就要研究其目標(biāo)市場(chǎng)何在，如何針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群制定出相應(yīng)的設(shè)計(jì)方案；
�。�2）如果是產(chǎn)品的更新?lián)Q代，那么就要考慮其原有品牌包裝上哪些優(yōu)點(diǎn)需要繼承；
（3）如果是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，就要了解其是為了開(kāi)發(fā)新的市場(chǎng)還是為了扭轉(zhuǎn)日趨下滑的銷售狀況，其同類產(chǎn)品銷售如何，有何優(yōu)劣勢(shì)，現(xiàn)有設(shè)計(jì)中有哪些可以借鑒的長(zhǎng)處與不足；
�。�4）如果是現(xiàn)有產(chǎn)品改包裝(舊品新裝)，為符合不同通路或民情的需求，同樣的內(nèi)容物會(huì)因通路的不同而采用不同的包裝設(shè)計(jì)，一般而言，此類商品多屬低關(guān)心度、須藉由外包裝的巧思以刺激消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)欲望。
總之對(duì)顧客情況了解越充分，對(duì)市場(chǎng)定位越準(zhǔn)確，最終的設(shè)計(jì)效果就越好。
2、包材應(yīng)用
不同的商品屬性，對(duì)包材的要求也不盡相同。因此，包材的選用同屬于設(shè)計(jì)考慮的范疇。目前市場(chǎng)上比較流行的幾種包材：
（1）高阻隔包裝材料。由幾種不同類多層樹(shù)脂組成，這種材料可以延長(zhǎng)產(chǎn)品的貨架壽命，也可以引入某種氣體實(shí)現(xiàn)可控氣調(diào)包裝。高阻隔包裝材料中有塑料薄膜、紙張和箔片等各種基材，最主要的'四種高阻隔材料的基本涂層為尼龍、PVDC、EVOH和噴鍍金屬膜。今天，有些復(fù)合包裝塑料薄膜已達(dá)15層以上了。
�。�2）復(fù)膜技術(shù)。隨著印刷技術(shù)的飛速發(fā)展，膠粘劑在包裝印刷工業(yè)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，品種也越來(lái)越多。例如在印刷好的紙張上復(fù)上一層塑料薄膜，既能增加牢度，又能增加美觀，且具有防潮、防污染多種功能，因此，復(fù)膜工藝普遍應(yīng)用于各種包裝之中。
起初，復(fù)膜工藝采用預(yù)涂膜（熱熔型），后來(lái)逐步發(fā)展至干法復(fù)合（溶劑型）。20世紀(jì)九十年代后期，隨著人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)，國(guó)內(nèi)相繼開(kāi)發(fā)出更為先進(jìn)的濕法復(fù)合技術(shù)（水溶性膠粘劑），有了相互匹配的水性復(fù)膜機(jī)及水性復(fù)膜膠。
應(yīng)該注意的是，產(chǎn)品包裝在采用新材料、新工藝的同時(shí)，既要適應(yīng)用戶的需要，又要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求，同時(shí)還要做到實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性。
3、包裝文字
文字本身是歷經(jīng)長(zhǎng)遠(yuǎn)錘煉演變出來(lái)的，其本身就具備了象形之美，有藝術(shù)的氣息。文字可以說(shuō)是每一件包裝不可或缺的構(gòu)成元素，所以，包裝設(shè)計(jì)者必須有個(gè)體認(rèn)識(shí)，那就是要做好包裝，必先駕馭文字。
（1）要對(duì)各種字體的特色有所了解，在設(shè)計(jì)包裝時(shí)選擇適當(dāng)?shù)淖煮w。除了對(duì)現(xiàn)有字體
特色必須有深入的認(rèn)識(shí)外，設(shè)計(jì)者也可依據(jù)產(chǎn)品的特性，創(chuàng)造出新形態(tài)的字體，以吸引顧客注意力，達(dá)到銷售目的。
�。�2）除字體設(shè)計(jì)外，文字的編排處理是形成包裝形象的又一重要因素。編排處理不僅要注意字與字的關(guān)系，還要注意行與行、組與組的關(guān)系。
在編排中除了注意粗細(xì)、字距、面積調(diào)整外，行距與字距也要有明顯的區(qū)別。包裝文字編排設(shè)計(jì)的基本要求是根據(jù)內(nèi)容物的屬性、文字本身的主次，從整體出發(fā)，把握編排重點(diǎn)。
就編排形式而言，是可以多變的：橫排形式、豎排形式、圓排形式、適形形式、階梯形式、參差形式、草排形式、集中形式、對(duì)應(yīng)形式、重復(fù)形式、象形形式、軸心形式等。各種形式除單獨(dú)運(yùn)用外，也可以相互結(jié)合運(yùn)用，并可在實(shí)際的編排中演變出更多的編排形式。
4、色彩運(yùn)用
研究表明，在構(gòu)成產(chǎn)品包裝的所有因素中，色彩能最早、最愉快地觸動(dòng)人的反應(yīng)，80%以上的信息來(lái)自視覺(jué)，直接刺激著消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望，有的市場(chǎng)學(xué)者甚至認(rèn)為色彩是決定銷售的第一要素。因此，色彩應(yīng)該作為影響包裝設(shè)計(jì)成功與否的關(guān)鍵要素之一。
�。�1）色彩與包裝物的照應(yīng)
主要是通過(guò)外在的包裝色彩揭示或映照內(nèi)在的包裝物品，使人一看外包裝就能基本上感知或聯(lián)想到內(nèi)在的包裝為何物。盡管有些包裝從主色調(diào)上看去不象上邊所說(shuō)的那樣用商品屬性相近的顏色，但在它的外包裝畫(huà)面中準(zhǔn)有點(diǎn)晴之筆的象征色塊、色點(diǎn)、色線或以該色突出的集中內(nèi)容。
�。�2）色彩與色彩的對(duì)比關(guān)系
色彩與色彩的對(duì)比關(guān)系是很多商品包裝中最容易表現(xiàn)卻又非常不易把握的事情。在中國(guó)書(shū)法與繪畫(huà)中常流行這么一句話：密不透風(fēng)，疏可跑馬，實(shí)際上說(shuō)的就是一種對(duì)比關(guān)系。
表現(xiàn)在包裝設(shè)計(jì)中，一般有以下幾方面的對(duì)比：色彩使用的深淺對(duì)比、色彩使用的輕重對(duì)比、色彩使用的點(diǎn)面對(duì)比、色彩使用的繁簡(jiǎn)對(duì)比、色彩使用的雅俗對(duì)比、色彩使用的反差對(duì)比等。
上述色彩對(duì)比完全是因?yàn)橐环N圖案需要通過(guò)不同顏色對(duì)比而表現(xiàn)的一種方式而已，但這種色素又是構(gòu)成整個(gè)包裝圖案要素必不可少的物體，有些圖案甚至就是不同色素的巧妙組合。因此，在研究包裝設(shè)計(jì)的過(guò)程中，如果不注意把握色彩和色彩自身的對(duì)比關(guān)系，也就無(wú)從談得上設(shè)計(jì)出好的包裝圖案來(lái)。
�。�3）色彩與其他因素的結(jié)合
在包裝設(shè)計(jì)中，色彩的運(yùn)用還要考慮色彩心理和社會(huì)因素，如色彩引起的心理反應(yīng)，色彩的感情和象征性，色彩的宜人性，色彩與欣賞習(xí)慣等問(wèn)題。這些問(wèn)題的處理將直接影響商品的銷售。
根據(jù)商品固有的色彩或商品的屬性，采用形象化的色彩是設(shè)計(jì)用色的一種重要手段。利用商品本身的色彩在包裝用色上的再現(xiàn)，是最能給人以物類同源的聯(lián)想，從而對(duì)內(nèi)在物品有一個(gè)基本概念的印象。
當(dāng)然，也有反其道而行之的現(xiàn)象，一些設(shè)計(jì)高手大膽運(yùn)用色彩對(duì)比，也能達(dá)到更佳更奇的效果，但要注意的是如果分寸掌握不好，會(huì)適得其反。
5、包裝圖案：
一般來(lái)說(shuō)，包裝的圖案要以襯托品牌商標(biāo)為主，充分顯示品牌商標(biāo)的特征，使消費(fèi)者能從商標(biāo)和整體包裝的圖案上立即識(shí)別某廠的產(chǎn)品，特別是名牌產(chǎn)品，立即起到招徠消費(fèi)者的作用。圖案的組合要從三個(gè)方面考慮：
�。�1）組織方式
在組織方式上，使用較多的有幾何性構(gòu)圖、抽象化構(gòu)圖以及具象化或?qū)嵨锘瘶?gòu)圖。其中，具象化或?qū)嵨锘慕Y(jié)構(gòu)在包裝中最為流行。有些干脆把包裝開(kāi)一個(gè)窗口，或采用透明塑料袋，
直接讓人看到內(nèi)在的物品。
（2）表達(dá)主題
在表達(dá)主題上，雖然表現(xiàn)方式不同，但目的都非常明了。要注意削繁就簡(jiǎn)，不管是文字還是圖案，力求做到圖案單一、主題突出、簡(jiǎn)捷明快。
�。�3）展示風(fēng)格
在組合形式上，有的以突出文字為主，有的突出實(shí)物為主，也有二者兼顧的。不管采取哪種形式，都必須與內(nèi)在物品相聯(lián)系，才能顯示主題的鮮明性。
6、構(gòu)圖技巧把握
�。�1）構(gòu)圖技巧的粗細(xì)對(duì)比
所謂粗細(xì)對(duì)比，是指在構(gòu)圖過(guò)程中所使用的色彩以及由色彩組成圖案而形成的一種風(fēng)格。在書(shū)畫(huà)作品中有工筆和寫(xiě)意之說(shuō)，或工筆與寫(xiě)意同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)畫(huà)面上，這種風(fēng)格在包裝構(gòu)圖中也是一些經(jīng)常利用的表現(xiàn)手法。
粗細(xì)對(duì)比可以有：主體圖案與陪襯圖案對(duì)比、中心圖案與背景圖案對(duì)比，有的是一側(cè)粗獷如風(fēng)掃殘?jiān)�，而另一�?cè)則精美得細(xì)若游絲，還有些以狂草的書(shū)法取代圖案。
（2）構(gòu)圖技巧的遠(yuǎn)近對(duì)比
在國(guó)畫(huà)山水畫(huà)構(gòu)圖中，極其講究近景中景遠(yuǎn)景，而在包裝設(shè)計(jì)中，以同樣的原理也應(yīng)分別為近中遠(yuǎn)幾種畫(huà)面的構(gòu)圖層次。
所謂近，就是一個(gè)畫(huà)面中最搶眼的那部分圖案，也叫第一視覺(jué)沖擊力，這個(gè)最搶眼的圖案也是該包裝圖案中要表達(dá)的最重要的內(nèi)容，這種明顯的層次感也叫視覺(jué)的三步法則，它在兼顧人們審視一個(gè)靜物畫(huà)面習(xí)慣從上至下、從右至左的同時(shí)，依次凸顯出了最想表達(dá)的主題部分。
作為包裝設(shè)計(jì)人，在創(chuàng)作畫(huà)面之始，就要先明白所訴求的主題，營(yíng)造一個(gè)眾星托月、鶴立雞群的氛圍，從而使設(shè)計(jì)的畫(huà)面如強(qiáng)大的磁力一般，緊緊地把消費(fèi)者的視線拉過(guò)來(lái)。
�。�3）構(gòu)圖技巧的疏密對(duì)比
構(gòu)圖技巧的疏密對(duì)比，和色彩使用的繁簡(jiǎn)對(duì)比很相似，也和國(guó)畫(huà)中的飛白有異曲同工之妙，即圖案中該集中的地方須有擴(kuò)散的陪襯，不宜都集中或都擴(kuò)散，而要體現(xiàn)一種疏密協(xié)調(diào)、節(jié)奏分明、有張有弛的感覺(jué)，顯示空靈，同時(shí)不失主題突出。
當(dāng)前，不少農(nóng)藥產(chǎn)品包裝圖案設(shè)計(jì)，整個(gè)畫(huà)面密密麻麻，花花綠綠，從背景圖案到主題圖案全是很沉重的顏色表現(xiàn)，讓人感到壓仰和透不過(guò)氣來(lái)，這樣不僅起不到美化產(chǎn)品、促進(jìn)銷售的目的，反而容易讓人產(chǎn)生厭倦之感。
�。�4）構(gòu)圖技巧的靜動(dòng)對(duì)比
在一種圖案中，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，也就是在包裝主題名稱處的背景或周邊表現(xiàn)出的爆炸性圖案或是看上漫不經(jīng)心、實(shí)則是故意涂沫的幾筆瘋狂的粗線條，或飄帶形的英文或圖案等，無(wú)不表現(xiàn)出一種“動(dòng)態(tài)”的感覺(jué)，而主題名稱則端莊穩(wěn)重，大背景輕淡平靜，這種場(chǎng)面便是靜和動(dòng)的對(duì)比。
這種對(duì)比，避免了都動(dòng)的花哨和太靜的死板，所以視覺(jué)效果就較舒服，比較符合人們的正常審美心理。
�。�5）構(gòu)圖技巧中的中西對(duì)比
這種對(duì)比往往在外包裝設(shè)計(jì)畫(huà)面中利用西洋畫(huà)的卡通手法和中國(guó)傳統(tǒng)手法的結(jié)合或中國(guó)漢學(xué)藝術(shù)和英文的結(jié)合。
7、包裝內(nèi)涵把握
包裝的內(nèi)涵主要表現(xiàn)在包裝的感染力、畫(huà)面的趣味性以及產(chǎn)品形象與企業(yè)文化的有機(jī)組合三個(gè)方面。一個(gè)好的包裝設(shè)計(jì)作品一定要讓人感到舒心，有一種賞心悅目的審美心理滿足。所以，上述設(shè)計(jì)技巧歸根結(jié)底是為了實(shí)現(xiàn)人們的這種滿足。另外，這種滿足的核心還不能少
了一定的文化內(nèi)涵。
一個(gè)好的產(chǎn)品包裝，要么需注入一定的文化內(nèi)涵，尤其是代表該產(chǎn)品企業(yè)文化的內(nèi)涵或企業(yè)的理念追求；要么有一定的象征意義，說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：要么暗含著一定的訴求點(diǎn)，給人一種什么樣的啟示，或代表企業(yè)的某種專用色、專用字，或代表著該產(chǎn)品的一種屬性等。
8、安全性設(shè)計(jì)
農(nóng)藥包裝的安全性要求是極其重要的，很多農(nóng)藥產(chǎn)品就是因?yàn)樵诎b上忽視了安全性，而使得本來(lái)質(zhì)量過(guò)硬、具有良好品質(zhì)和潛在市場(chǎng)的商品未能得到用戶的信任和市場(chǎng)的認(rèn)可。農(nóng)藥包裝設(shè)計(jì)的安全性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
�。�1）安全包裝材料。多年來(lái)人們對(duì)不同的包裝材料建立起了不同的信任度，對(duì)消費(fèi)者而言，安全信任度最大的是玻璃包材，其次是塑料包材。
�。�2）匹配因素。不同的農(nóng)藥與不同的包裝相匹配，主要體現(xiàn)在化學(xué)物性或色彩上的匹配，如農(nóng)藥的成分與包裝材料的成分不能在包裝后一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生有害化學(xué)反應(yīng)，農(nóng)藥的顏色與包裝的顏色要搭配得上。
（3）搬運(yùn)安全。搬運(yùn)安全是指運(yùn)輸和裝卸過(guò)程中的安全問(wèn)題，同時(shí)還包括消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí)提取和購(gòu)后的攜帶等安全。
包裝安全受到的影響一般包括搬運(yùn)過(guò)程中落地時(shí)受到的沖擊和相互之間的碰撞等沖擊型外力、輸送機(jī)械平臺(tái)的振動(dòng)型外力、保管中堆碼而受到的靜態(tài)外力及環(huán)境溫、濕度的影響。
這些安全問(wèn)題可從如下方面考慮：有良好的穩(wěn)定性，不會(huì)傾倒或移動(dòng)；有良好的固定性，不會(huì)散架或滲透外流（液體類）；不帶傷人的棱或角及毛刺；有專設(shè)的手提裝置，盡量減少臨時(shí)性的附帶物（如繩、袋或其他）；搬運(yùn)通用性廣，可機(jī)械也可人工實(shí)現(xiàn)搬運(yùn)；占體積空間盡可能小。
�。�4）陳列安全。陳列安全指農(nóng)藥包裝必須達(dá)到陳列的要求，既不影響自身，也不影響周邊同時(shí)陳列的商品。
具體要做到下列幾方面的要求：①最好能適應(yīng)多種形式的陳列，如平置陳列、豎置陳列、掛式陳列等；②陳列品質(zhì)得以保證，如陳列期間不滲漏、不變色、不變形、不變質(zhì)等；③透視性，可通過(guò)不同包裝結(jié)構(gòu)或使用方法，展示包裝中的農(nóng)藥，如通過(guò)包裝外表面展示與包裝中農(nóng)藥相符的圖案，確有難以實(shí)現(xiàn)的，可在外包裝上貼附農(nóng)藥樣品。
9、數(shù)字化包裝設(shè)計(jì)
當(dāng)前人類社會(huì)已進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代，計(jì)算機(jī)的發(fā)展改變了各行各業(yè)的發(fā)展路徑，在新形勢(shì)下，農(nóng)藥產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展同樣離不開(kāi)數(shù)字化技術(shù)這一尖端科技。
在數(shù)字化技術(shù)支持下，產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)在一般程序開(kāi)始時(shí)，其基本方法與傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)并沒(méi)有什么兩樣，只是在設(shè)計(jì)過(guò)程中引入了數(shù)碼技術(shù)，分別對(duì)包裝的視覺(jué)傳達(dá)、形態(tài)結(jié)構(gòu)及整體效果進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)制作，并在計(jì)算機(jī)中將平面設(shè)計(jì)稿自動(dòng)轉(zhuǎn)化為三維可視化的立體模型，這種立體的可視化模型與我們以往折疊的包裝樣品基本一致。
產(chǎn)品包裝的數(shù)碼設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)的手工設(shè)計(jì)相比具有很多突出優(yōu)勢(shì)，具體表現(xiàn)在：
（1）設(shè)計(jì)創(chuàng)意空間更加靈活開(kāi)闊；
�。�2）設(shè)計(jì)使用的材料和設(shè)備更加簡(jiǎn)化；
�。�3）設(shè)計(jì)的變更與修改、簡(jiǎn)捷快遞系列設(shè)計(jì)生成更方便；
�。�4）設(shè)計(jì)表達(dá)更加簡(jiǎn)易，且表現(xiàn)品質(zhì)更高；圖紙的生成更簡(jiǎn)單，更精確；
�。�5）設(shè)計(jì)建檔方便容易；信息傳遞更加快捷；
�。�6）設(shè)計(jì)效率更高。
策劃方案 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光如棱，歲月如歌;不知不覺(jué)，我們彼此相聚又分離整十年，驀然回首，驚覺(jué)斯年已逝。
十年間，我們每個(gè)人所走的路不盡相同，或春風(fēng)得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷，但是，無(wú)論人生如何浮沉，無(wú)論貧富貴賤如何變化，也無(wú)論世事如何的變遷，我們都沒(méi)有忘記曾經(jīng)同學(xué)間的真摯友情，多少次夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往;這十年，我們有過(guò)困惑與無(wú)奈，有過(guò)成功與失敗，但在最艱難的日子里，我們有真誠(chéng)的同學(xué)友誼為伴，便不覺(jué)的凄涼，心中總是涌起陣陣暖意。
十年前，我們初踏進(jìn)息縣三中的校園，恰同學(xué)少年的我們年少輕狂、躊躇滿志。
滄海桑田，風(fēng)雨兼程，我們彼此砥礪前行。
三載春秋的故事，我們復(fù)述了十年。
十年的風(fēng)霜雪雨，我們體味了人生的酸、甜、苦、辣，在經(jīng)歷世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺(jué)：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學(xué)情，這份情誼如同一壇老酒，越久就越香越濃，悠遠(yuǎn)而回味無(wú)窮;
十年的花開(kāi)花落，意決此時(shí)的相逢。
十年后的今天，我們雖然天各一方，但同學(xué)們，水有源，樹(shù)有根，息縣三中03屆(6)班，永遠(yuǎn)是我們青春開(kāi)始萌發(fā)的地方;來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)，相遇是一種緣分，相逢更是一種機(jī)會(huì)，讓我們暫時(shí)拋開(kāi)繁忙的事務(wù)，掙脫身邊的煩惱，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，相聚于此，重溫學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光…
20xx期待你的回來(lái)。
同學(xué)會(huì)主題： 共敘我們恰同學(xué)少年
同學(xué)會(huì)宗旨： 鞏固、加深同學(xué)情誼
同學(xué)會(huì)原則： 堅(jiān)持自覺(jué)、自愿原則
同學(xué)會(huì)活動(dòng)細(xì)則：
1、見(jiàn)此貼的03屆(6)班同學(xué)請(qǐng)?jiān)谕瑢W(xué)會(huì)簽到處簽下自己的名字并轉(zhuǎn)發(fā)此貼。
2、凡03屆(6)班同學(xué)見(jiàn)此貼請(qǐng)通過(guò)微信群二維碼加入同學(xué)會(huì)群。
3、參會(huì)活動(dòng)人員每人繳會(huì)費(fèi)100-200元。
結(jié)余部分存入同學(xué)會(huì)活動(dòng)專項(xiàng)資金賬戶。
4、同學(xué)會(huì)會(huì)費(fèi)收納管理人員： 電話：
5、微信群管理人員： 電話：
6、同學(xué)會(huì)參會(huì)聯(lián)絡(luò)人員： 電話：
同學(xué)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：聚餐，暢談，K歌，合影。
同學(xué)會(huì)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：微信群內(nèi)共同商定。
同學(xué)會(huì)簽到處：姜荷、蔡楠峰、熊強(qiáng)、孫花花、周亞超、喻國(guó)民、梅苑、辛泓江
策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
（一）認(rèn)識(shí)到人生活在社會(huì)中必須與他人交往；這是人類群體生活所決定的，21世紀(jì)更需要學(xué)會(huì)交往。
�。ǘ┟靼字袑W(xué)生交往的主要對(duì)象是老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。
�。ㄈ莆照_處理好與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)之間關(guān)系的技巧，注意提高自己的交往能力。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
著重啟發(fā)學(xué)生注意提高交往的技巧，包括在家如何與父母相處，在校如何與老師、同學(xué)相處，在校外如何與他人交往。
三、活動(dòng)形式：
小品、演講、討論。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）確定活動(dòng)主持人，并認(rèn)真做好主持過(guò)程的準(zhǔn)備工作。
（二）編排小品劇。采取自愿報(bào)名的方式，分別編寫(xiě)小品內(nèi)容及表演形式，提前做好排練工作。
�。ㄈ┱�(qǐng)文筆好且善長(zhǎng)演講者準(zhǔn)備演講稿及配樂(lè)演練。
五、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：我們從呱呱墜地時(shí)，就開(kāi)始生活在社會(huì)之中，最初接觸的是父母，接著就是家庭中的其他人員、親朋、鄰里、幼兒園老師，隨著年齡的增長(zhǎng)，交往圈越來(lái)來(lái)越擴(kuò)大，中學(xué)生交往的主要對(duì)象是父母、同學(xué)和老師。此外，還有社會(huì)中的其他人。人為什么要和他人交往？在人與人的交往過(guò)程中應(yīng)掌握哪些技巧才能建立和諧的人際關(guān)系呢？是我們這次班會(huì)探討的主題�！爸袑W(xué)生的交往”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
�。ㄒ唬┛串�(huà)悟理
主持人：首先思考的問(wèn)題是人為什么要和他人交往？請(qǐng)大家觀看這樣一個(gè)畫(huà)面，（投景儀在屏幕上顯示出一只孤雁無(wú)助地在天空中飛翔）然后思考下畫(huà)中的含義是什么？請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。
由三至四位同學(xué)談個(gè)人對(duì)面面的理解。
主持人：以上幾位同學(xué)講的很好、此畫(huà)面說(shuō)明孤雁難行。那么，我們每個(gè)人如同大雁一樣，離開(kāi)了社會(huì)群體就會(huì)在生活、學(xué)習(xí)、工作以及今后的事業(yè)等方面遇到許多難以克服的困難．，甚至無(wú)法生存。誰(shuí)能從親身經(jīng)歷和身邊發(fā)生的事例說(shuō)明這個(gè)道理。
�。ǘ┑湫团e例介紹
1、由兩名同學(xué)講自己親身感受。
學(xué)生甲：過(guò)去我性格孤僻，不愛(ài)和別人交往！課下總是一個(gè)人坐在位子上埋頭看書(shū)，—在家也不愿意和父母交流自己對(duì)周圍事物的看法，遇到學(xué)習(xí)上的難題既不敢向老師請(qǐng)教，也不愿請(qǐng)同學(xué)幫助，結(jié)果學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力，怎么努力成績(jī)也上不去。后來(lái)經(jīng)過(guò)心理輔導(dǎo)老師的幫助和指導(dǎo)，使我明白了必須克服自己性格上的弱點(diǎn)，主動(dòng)和家長(zhǎng)、老師、向?qū)W交往，我逐漸變得開(kāi)朗了，樂(lè)于和大家在一起交流思想、探討問(wèn)題了，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高了。
學(xué)生乙：小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的父母離異了，當(dāng)時(shí)我必中苦悶，怕同學(xué)們瞧不起我．，議論我。原本開(kāi)朗的我變得沉默了，上學(xué)和放學(xué)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，集體活動(dòng)很少參加了，班主任找我談話，我也不吐露真情，我覺(jué)得未來(lái)的憧憬破滅了，從此學(xué)習(xí)精神不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)隨之下降。在班主任多次家訪和耐心引導(dǎo)下，使我正確認(rèn)識(shí)了家庭環(huán)境的變化，懂得了要面對(duì)現(xiàn)實(shí)重新振作起來(lái)，班長(zhǎng)也主動(dòng)幫助我彌補(bǔ)學(xué)為上的缺陷，我增強(qiáng)了生活的信心和力量，小學(xué)畢業(yè)時(shí)以優(yōu)異成績(jī)考上了咱們學(xué)校。
2、由一名學(xué)生介紹身邊典型事例。
學(xué)生丙：講述了她小學(xué)的好朋友因自卑心理太重，害怕與老師和同學(xué)交往，對(duì)父母的高期望感到壓力太重，考不好非常苦悶，但又不向任何人訴說(shuō)，因怕影響學(xué)習(xí)而不參加班集體活動(dòng)，享受不到集體生活的愉悅和歡快氣氛。久而久之，學(xué)習(xí)成績(jī)不僅沒(méi)提高，體質(zhì)也下降了；畢業(yè)成績(jī)也不理想，勉強(qiáng)及格。
3、主持入：可見(jiàn)，人離不開(kāi)交往。正如美國(guó)作家肖伯納所說(shuō)的名言一樣“如果你有—個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，我們?nèi)灾挥幸粋�(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想；我有一種思想，彼此交換，我每個(gè)人就有了兩種思想�！保ㄓ猛队皟x打出）讓我們?cè)诮煌胁粩喃@得真知，在交往中享受人生的快樂(lè)，在交往中去尋求人生的真諦。中學(xué)生的交往對(duì)象主要是父母、同學(xué)和老師，當(dāng)然還要與社會(huì)中的其他人交往，那么，讓我們首先探討一下如何與父母、同學(xué)、老師之間交往呢？請(qǐng)看小品劇。
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1、母女倆
主要?jiǎng)∏椋耗赣H生病，孩子不聞不問(wèn)，只知朝母親要零花錢(qián)，母親對(duì)孩子進(jìn)行教育，但態(tài)度有些簡(jiǎn)單粗暴，孩子不接受，對(duì)母親大加頂撞；狠狠地甩了一下書(shū)包，離家而去。
2、考場(chǎng)上發(fā)生的事情
主要?jiǎng)∏椋嚎紙?chǎng)上，學(xué)生甲有一道題不會(huì)答，就偷看同桌學(xué)生乙的卷子，乙將卷子合上沒(méi)給甲看�？荚嚱Y(jié)束后，甲指責(zé)乙，并用諷刺的語(yǔ)言挖苦乙。乙很氣惱，認(rèn)為自己的行為是對(duì)的，就和甲據(jù)理力爭(zhēng)，雙方互相指責(zé)；鬧得不可開(kāi)交。
3、師生之間
主要?jiǎng)∏椋簩W(xué)生丙課上看武俠小說(shuō)，被寵師發(fā)現(xiàn)后沒(méi)收了，可當(dāng)老師想給他時(shí)卻意外地找不到了。老師認(rèn)為是學(xué)生自己偷著拿走了，學(xué)生丙一再解釋自己沒(méi)拿走，老師還是不相信；學(xué)生丙對(duì)老師的不信任非常惱火，對(duì)老師出口不遜。
4、在商場(chǎng)里
主要?jiǎng)∏椋簝晌煌瑢W(xué)去商店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，在柜臺(tái)前，售貨員和其他柜臺(tái)的售貨員正聊得火熱，對(duì)兩位同學(xué)不理不睬，在兩位同學(xué)再三的要求下，售貨員不耐煩地把文具扔了過(guò)來(lái)，并給了他們一個(gè)白眼，兩位同學(xué)很生氣，轉(zhuǎn)身就走，并罵了一句很難聽(tīng)的話。
（四）討論和分析
主持人：大家看完了幾個(gè)小品劇之后，想必定會(huì)有感而發(fā)吧，請(qǐng)思考、分析下列問(wèn)題，各抒己見(jiàn)，取得共識(shí)。
1、小品�。ㄒ唬┲心概饔泻尾粚�(duì)之處：女兒應(yīng)如何對(duì)待母親的教育，當(dāng)有分歧時(shí)該如何處理？
2、小品劇（二）中的甲乙雙方的沖突產(chǎn)生原因是什么？各自應(yīng)持什么態(tài)度才不致傷害友誼？
3、小品�。ㄈ┲械膶W(xué)生丙該如何對(duì)待老師的誤解？
4、小品�。ㄋ模┲械膬晌煌瑢W(xué)對(duì)那位售貨員的態(tài)度應(yīng)采取何種方法才是最佳的交往技巧？（以小組為單位進(jìn)行討論和分析，然后由各組代表發(fā)言）
（五）改編小品
主持人：請(qǐng)四個(gè)小品劇的主人公們按正確交往原則改編小品劇情。（四個(gè)小品劇皆以正確方法妥善處理母女問(wèn)、同學(xué)問(wèn)、師生間以及與社會(huì)上其他人員交往中出現(xiàn)的矛盾）
演出完畢后，同學(xué)們以熱烈的掌聲表示肯定。
（六）演講
主持人：中學(xué)生活是多姿多采的，我們的集體也不都是男孩或女孩，男女同學(xué)交往就會(huì)是必不可少的，有人把男女生之間的交往看得很微妙，家長(zhǎng)和老師也無(wú)不擔(dān)心。那么，應(yīng)如何對(duì)待男女同學(xué)之間的交往呢？男女生交往時(shí)應(yīng)注意些什么？請(qǐng)聽(tīng)演講。
由一位同學(xué)就“談男女同學(xué)之間的交往”進(jìn)行演講。
演講內(nèi)容提要：男女同學(xué)之間交往是正常的，正常的交往有益我們的身心健康，可促進(jìn)學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。但如把握不好，超出正常范圍，則會(huì)影響學(xué)習(xí)，則會(huì)影響學(xué)習(xí)，甚至走入歧途。異性交往中應(yīng)把握四個(gè)原則：心地純正、態(tài)度明朗；談吐文雅，舉止端莊；儀表大方；探討問(wèn)題時(shí)一般在公共場(chǎng)合；參與活動(dòng)時(shí)注意群體性；男孩要尊重女孩，女孩要自尊、自愛(ài)。同時(shí)，希望教師和家長(zhǎng)理解我們并正確引導(dǎo)我們。
主持人：她講的多好啊！同學(xué)們有什么感受可發(fā)表一下自己的看法。
由三至四名同學(xué)談自己的感受，自己過(guò)去是怎樣做的，今后打算怎樣做。
（七）班主任總結(jié)
我們這次活動(dòng)很成功，每個(gè)同學(xué)都積極參與，討論時(shí)踴躍發(fā)言，許多同學(xué)能主動(dòng)反省自己過(guò)去在交往中的不足。可以說(shuō)，今天這個(gè)活動(dòng)給我們大家上了一堂生動(dòng)的教育課。，希望同學(xué)們能象自己在發(fā)言中所說(shuō)的那樣，在今后與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)及他人的交往實(shí)踐中，多一份理解，注意從對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，不斷完善和提高自己。這樣，無(wú)論是在家里、在學(xué)校還是在校外，我們就朗通過(guò)努力為自己創(chuàng)造一個(gè)寬松而暢快的環(huán)境，并在這種美好的環(huán)境中茁壯地健康成長(zhǎng)。21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，競(jìng)爭(zhēng)中必須學(xué)會(huì)合作，只有善于交往的人成功的機(jī)會(huì)才多，愿同學(xué)們從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)交往的技巧，建立和諧的人際關(guān)系。
策劃方案 篇7
一． 活動(dòng)主題
“珞珈情久遠(yuǎn)，中國(guó)夢(mèng)飛揚(yáng)”
讓我們橫向縱向了解校史，聯(lián)系“中國(guó)夢(mèng)“的概念，以物及人，以史為鑒，反觀自我發(fā)展，為人生導(dǎo)航。
二． 活動(dòng)背景
武漢大學(xué)即將迎來(lái)120周年校慶，其悠久的歷史及濃厚的文化底蘊(yùn)深深吸引著每一個(gè)珞珈學(xué)子。校園的每一處變化都承載著無(wú)數(shù)珞珈人的夢(mèng)想，每一個(gè)簡(jiǎn)單渺小的夢(mèng)想都是“中國(guó)夢(mèng)”不可或缺的一部分，由此構(gòu)成：我的夢(mèng)—珞珈夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)！
三． 活動(dòng)目的及意義
通過(guò)組織同學(xué)們參與這項(xiàng)活動(dòng)，一方深入學(xué)習(xí)校史，以史為鑒，由物及人，并聯(lián)系“中國(guó)夢(mèng)”概念，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校意識(shí)，最終反觀自我發(fā)展，回饋母校和社會(huì)；另一方面增進(jìn)同學(xué)間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念，提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，建設(shè)積極向上，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)支部。
四． 活動(dòng)流程
本次團(tuán)日活動(dòng)與武漢大學(xué)120周年校慶緊密結(jié)合，以學(xué)習(xí)校史、 宣傳校慶為主要內(nèi)容，分為6個(gè)板塊：
1. 學(xué)習(xí)校史：通過(guò)走訪校史研究會(huì)、老教授及校友，縱向了解學(xué)校的悠久歷史及歲月變遷，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，切身體會(huì)“我是珞珈人我自豪”的含義。
2. 征集祝福及留言：分組前往校內(nèi)四個(gè)學(xué)部，向在校學(xué)生、老師、
居民及工作人員征集視頻祝福，表達(dá)對(duì)武漢大學(xué)120周年校慶的祝福與希冀；同時(shí)拍攝校園內(nèi)標(biāo)志性景觀，與老照片進(jìn)行對(duì)比，橫向了解校園內(nèi)景觀變化�；顒�(dòng)結(jié)束后，在信息學(xué)部二食堂門(mén)口擺點(diǎn)進(jìn)行成果展示，并征集留言與簽名。以此展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)武漢大學(xué)美好明天的深深祝愿。
3. 班級(jí)活動(dòng)：組織舉辦一個(gè)全班參與的班會(huì)活動(dòng)，將通過(guò)學(xué)習(xí)校史、征集留言收獲的成果在班級(jí)內(nèi)展示、交流，加深全班同學(xué)對(duì)校史的了解，提升同學(xué)的愛(ài)校熱情，并對(duì)下一階段對(duì)外宣傳工作做好準(zhǔn)備。
4. 對(duì)外宣傳：分組前往中山公園、光谷廣場(chǎng)，通過(guò)展示橫幅及圖片資料的形式向市民宣傳武漢大學(xué)120周年校慶活動(dòng)，并征集市民簽名，增強(qiáng)人們對(duì)武漢大學(xué)的了解，提升同學(xué)們對(duì)武漢大學(xué)的自豪感，樹(shù)立起武漢大學(xué)的良好形象，深刻詮釋武大“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”的百年校訓(xùn)。
5. 實(shí)踐：
�。�1）積極參與服務(wù)校園和校內(nèi)環(huán)保工作，為武漢大學(xué)迎接120周年校慶營(yíng)造良好的環(huán)境，展現(xiàn)武大學(xué)子的風(fēng)采。
�。�2）踴躍報(bào)名加入校慶志愿者團(tuán)隊(duì)，在校慶期間服務(wù)。向武大校友展示我們的精神風(fēng)貌，讓他們留下深刻的印象，為武漢大學(xué)120周年校慶的圓滿成功貢獻(xiàn)自己的一份力量。
五． 工作時(shí)間安排
10月4日 完成活動(dòng)期間物資籌備（物資表見(jiàn)附表一）
10月5日~10月10日 前往校園標(biāo)志景觀攝影，結(jié)合資料進(jìn)行古今對(duì)
比。
10月8日~10月9日 學(xué)習(xí)校史，包括走訪校史研究會(huì)、老教授和校友。
10月8日~10月10日 前往學(xué)校四個(gè)學(xué)部進(jìn)行祝福征集，并拍攝照片。 10月10日 在二食堂門(mén)口進(jìn)行征集祝�；顒�(dòng)的成果展示，收集簽名和留言
10月11日晚 召開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)
10月12日 校外：前往中山公園、光谷廣場(chǎng)進(jìn)行對(duì)外宣傳；校內(nèi)：進(jìn)行服務(wù)校園和校內(nèi)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)
10月13日 整理活動(dòng)成果，宣傳委員負(fù)責(zé)組織人員將各種活動(dòng)資料制成PPT或視頻。
說(shuō)明：報(bào)名參加校慶志愿者團(tuán)隊(duì)后的活動(dòng)，在校慶期間進(jìn)行。。
六． 人員分工
七． 應(yīng)急預(yù)案
1、 若露天活動(dòng)期間下雨，雨較小時(shí)，使用遮雨棚或移至附近可遮
雨的設(shè)施內(nèi)，繼續(xù)活動(dòng)；雨較大時(shí)，活動(dòng)推遲進(jìn)行。
2、 若某組超過(guò)3人無(wú)法參加活動(dòng)，該組組長(zhǎng)立即聯(lián)系其他組，由
其他組分1~2人到該組，若組長(zhǎng)無(wú)法參加，則由成員名單中第一人（已用紅色標(biāo)出）暫代組長(zhǎng)，必要時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)。
3、 若活動(dòng)期間同學(xué)身體不適，使用預(yù)備藥物，情況較嚴(yán)重的，派
人將其護(hù)送回校醫(yī)院治療。
4、 若計(jì)劃的地點(diǎn)不能使用，啟用備用地點(diǎn)（待定）
八． 注意事項(xiàng)
1、 參加露天活動(dòng)的組注意留心天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)備水和必要的藥品。
2、 活動(dòng)地點(diǎn)較遠(yuǎn)的組，注意安全，集體行動(dòng)，組員不要擅自離組
3、 活動(dòng)期間保持活動(dòng)場(chǎng)地清潔衛(wèi)生，與人交流注意文明禮貌
策劃方案 篇8
一、大會(huì)名稱：
“服務(wù)學(xué)習(xí)”表彰大會(huì)
二、大會(huì)背景：
在學(xué)校的號(hào)召下“服務(wù)學(xué)習(xí)”活動(dòng)在各二級(jí)學(xué)院如火如荼的展開(kāi)了。我們?cè)谛@的每一個(gè)角落都能看到大一同學(xué)服務(wù)學(xué)習(xí)忙碌的身影。為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)熱情，提高同學(xué)們的勞動(dòng)積極性，特舉辦“服務(wù)學(xué)習(xí)”表彰大會(huì)。
三、大會(huì)宗旨：
服務(wù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在，學(xué)習(xí)服務(wù)未來(lái)。
四、大會(huì)目的及意義：
1、通過(guò)服務(wù)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，明白父母的不易，使他們懂得尊重別人的勞動(dòng)成果，提高當(dāng)代的學(xué)生的自我服務(wù)意識(shí)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，凡是自己動(dòng)手。
2、通過(guò)表彰大會(huì)，對(duì)勞動(dòng)積極的大學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)加強(qiáng)同學(xué)們的榮譽(yù)感，同時(shí)也表明，學(xué)院對(duì)服務(wù)學(xué)習(xí)工作的重視。
五、大會(huì)時(shí)間：**年12月
六、大會(huì)地點(diǎn)：教學(xué)樓A103
七、主辦單位：生物工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦單位：生物工程學(xué)院服務(wù)學(xué)習(xí)部
八、大會(huì)具體安排：
�。ㄒ唬┬麄�
1、對(duì)服務(wù)學(xué)習(xí)同學(xué)評(píng)選的宣傳
在大會(huì)前一周開(kāi)始對(duì)這一階段服務(wù)學(xué)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行評(píng)選，通知老師和各班班委，讓老師和同學(xué)們了解這個(gè)評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展。
2、對(duì)表彰大會(huì)的宣傳
在大會(huì)前三天開(kāi)始宣傳表彰大會(huì)，讓服務(wù)學(xué)習(xí)部干事向廣大同學(xué)進(jìn)行宣傳。同時(shí)也要通過(guò)班級(jí)干部等其他途徑宣傳，務(wù)必讓廣大學(xué)生知道表彰大會(huì)的具體時(shí)間和地點(diǎn)。
�。ǘ┣捌跍�(zhǔn)備
1、由服務(wù)學(xué)習(xí)部同學(xué)于大會(huì)前做出大會(huì)所需的PPt、DV等播放資料。
2、大會(huì)前服務(wù)學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)出評(píng)選結(jié)果，確定得獎(jiǎng)同學(xué)。
3、秘書(shū)處定好與會(huì)嘉賓及榮獲表彰的同學(xué)代表，制作好邀請(qǐng)函，席卡。
4、大會(huì)前一天由生活部準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，并發(fā)出邀請(qǐng)函。
5、大會(huì)前一小時(shí)服務(wù)學(xué)習(xí)部干事布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好需要的材料、設(shè)備等。
�。ㄈ┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算：購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品、會(huì)場(chǎng)布置等約300。
�。ㄋ模┩頃�(huì)當(dāng)天人員安排
1、紀(jì)檢部干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)觀眾就坐。
2、由五名女生部干事負(fù)責(zé)迎賓、禮儀以及前臺(tái)獲獎(jiǎng)嘉賓的引導(dǎo)。
3、兩名服務(wù)學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)播放ppt。
九、頒獎(jiǎng)的流程設(shè)計(jì)：
1、主持人邀請(qǐng)嘉賓上臺(tái)發(fā)言。
2、主持人宣布受表彰同學(xué)名單。
3、主持人邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓走上舞臺(tái)公布受表彰人員，同時(shí)播放ppt顯示所有受表彰同學(xué)的名字。
4、受表彰同學(xué)走上前臺(tái)，站成一排。
5、禮儀團(tuán)攜證書(shū)及獎(jiǎng)品上臺(tái)，頒獎(jiǎng)嘉賓接過(guò)證書(shū)及獎(jiǎng)品頒發(fā)給受表彰同學(xué)。
6、受表彰同學(xué)代表發(fā)言，嘉賓退場(chǎng)。
7、受表彰同學(xué)退場(chǎng)。
8、請(qǐng)老師對(duì)大會(huì)作總結(jié)發(fā)言。
十、后續(xù)工作安排
1、大會(huì)后服務(wù)學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。
2、由服務(wù)學(xué)習(xí)部干事做出總結(jié)，寫(xiě)出通訊并制作大會(huì)ppt。
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