【精華】方案策劃四篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的方案策劃4篇，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
活動時(shí)間：
3月-6月期間的周一至周五
活動收費(fèi)：
活動費(fèi)60元/人，簽約學(xué)校15元/人。
學(xué)生餐20元/人，一個(gè)雞蛋或鴨蛋、一份時(shí)蔬湯、鮮肉水餃或包子吃飽，同時(shí)也可以選擇自帶午餐，自選確定。
活動行程：
上午活動9:00-11:15，
中午午餐及休息11:15-12:15
下午活動12:30-14:30
返程
活動詳情：
9:00到達(dá)天勝四不用農(nóng)場
寧波天勝農(nóng)牧發(fā)展有限公司成立于20xx年，是以現(xiàn)代自然農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地為核心，融互聯(lián)網(wǎng)+、體驗(yàn)式旅游、養(yǎng)生美食、健康養(yǎng)老及現(xiàn)代自然農(nóng)業(yè)研發(fā)于一體，是國內(nèi)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)4.0的領(lǐng)航者。
參觀自然農(nóng)業(yè)展示中心
天勝現(xiàn)代自然農(nóng)業(yè)展示中心由現(xiàn)代自然農(nóng)業(yè)展示廳、五大生物制劑研制中心、現(xiàn)代自然農(nóng)業(yè)研究所，天敵科普室和天敵養(yǎng)殖室組成。
在這里，現(xiàn)代自然農(nóng)業(yè)的獨(dú)特魅力會淋漓盡現(xiàn);
在這里，一一揭開“四不用”神秘面紗。
游覽四不用生態(tài)種養(yǎng)園
遠(yuǎn)離城市的煩囂，走進(jìn)山水田園，體驗(yàn)農(nóng)事，品嘗地道農(nóng)家蔬果，感受悠久農(nóng)耕文化，在山間田野里放歌，聽一段古老的傳說，時(shí)間就這樣陶醉夢里…
農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地體驗(yàn)之旅：
1、檢查、修復(fù)生物和物理防控蟲害措施;
2、采菜拔草，喂牛喂羊;
3、春播;
【農(nóng)耕大課堂】
四不用的重要一環(huán)，也是改善人與環(huán)境的重要舉措，還是青少年學(xué)習(xí)和愛護(hù)自然的好方法，在參觀農(nóng)耕大課堂過程中選取合適的蔬菜種植地投放天敵。
【拔草喂牛羊】
美麗的四不用農(nóng)場黑麥草那個(gè)隨風(fēng)飄啊，恰如“地上西湖”波浪歡騰，用手捏去一把，這是給牛羊們最好的禮物;牛羊們深居寬敞的牛宮和羊村，歡迎各位的到來哦!
【去野吧】
草堆撒野，捉迷藏，搭稻草房
拓展活動
以體驗(yàn)、分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式。
吸收了國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，在參與、訓(xùn)練中通過設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性與思想性的戶外活動，培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作精神。
教官充分調(diào)動學(xué)員的積極性，投入到每個(gè)項(xiàng)目中，讓學(xué)員體驗(yàn)，面對各種不同的環(huán)境及挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)解決問題。
通過看、聽、行動、體驗(yàn)、分享交流與總結(jié)相結(jié)合的"立體式"培訓(xùn)，以小組討論;角色的模仿;團(tuán)體互動、腦力激蕩等方式讓學(xué)員切身的感受、體會、領(lǐng)悟。
(戶外拓展活動可四選二：坐地起身、同心鼓、風(fēng)火輪和拔河)
農(nóng)場活動須知
1、農(nóng)場提倡吃在當(dāng)?shù)爻栽诋?dāng)季的健康養(yǎng)生理念，請同學(xué)們不要攜帶膨化食品和塑料制品，請使用環(huán)保袋;
2、為了保護(hù)自然農(nóng)業(yè)環(huán)境安全，請同學(xué)們服從講解員和工作人員安排的參觀路線和參觀景點(diǎn)，農(nóng)場是我家，整潔靠大家;
3、農(nóng)場內(nèi)的花花草草都是我們的好朋友，請同學(xué)們不要隨意采摘、踐踏;
4、當(dāng)農(nóng)場的小動物在休息時(shí)，請輕聲細(xì)語勿驚擾他們，尊重他們的生物鐘;
5、樂于分享自己的收獲和快樂，將你的收獲分享給旁邊的朋友，將你快樂的照片分享至你的朋友圈。
6、農(nóng)場內(nèi)和周邊都有水域，老師請照看好同學(xué)們，避免發(fā)生意外，有需要幫助請通知工作人員;
7、為了大家游玩快樂，農(nóng)場會提前做一些準(zhǔn)備工作，如因天氣等不可抗因素導(dǎo)致活動延期，雙方需提前1-2天協(xié)商，另訂日期，避免農(nóng)場工作重復(fù)和物資浪費(fèi).
方案策劃 篇2
一、品牌背景
芬達(dá)汽水（fanta）是1940年代在歐洲開始風(fēng)行的飲料，1960年被可口可樂公司所并購。芬達(dá)橘子汽水是最主要的核心口味，占有70%的銷售量，但其它的水果口味也有眾多愛好者。明亮的包裝色彩、鮮明的水果口味、富含氣泡等特色是芬達(dá)汽水廣受年輕一代歡迎的原因。新的品牌形象由visitoffice設(shè)計(jì)，在字體設(shè)計(jì)上外形更加柔和充滿動感，圖案的表現(xiàn)上突出表現(xiàn)芬達(dá)汽水為軟性碳酸飲料，富有歡樂、幽默、愛玩的個(gè)性。visitoffice在品牌要素的視覺傳達(dá)上通過超炫的插畫、圖形、色彩，配合在一起，根據(jù)不同的區(qū)域設(shè)置傳遞不同信息，來滿足消費(fèi)者對不同口味的需求。
芬達(dá)具有很高的品牌知名度，無形中也是一種年輕時(shí)尚的象征。目前，芬達(dá)在國內(nèi)高校已占有很大的市場份額，但仍有一小部分人群未曾接觸過芬達(dá)或喜愛程度不高，這說明芬達(dá)在本地區(qū)仍有一定的發(fā)展空間。大學(xué)生群體喜歡刺激，崇尚時(shí)尚，追求個(gè)性與品位，有較強(qiáng)的品牌意識，芬達(dá)是一種碳酸飲料，正符合這類消費(fèi)群體的消費(fèi)理念。
此次活動對象是南京工程學(xué)院的在校學(xué)生，年齡集中在20歲-25歲之間。芬達(dá)的宣傳力度大，涉及范圍廣，各種傳播媒體都已涉及到，以電視廣告和網(wǎng)絡(luò)廣告為主，大大提升了企業(yè)的品牌知名度和影響力。隨著科技的發(fā)展，廣播廣告近年來的影響力度逐年降低，因此有必要在學(xué)校中進(jìn)行公共關(guān)系策劃，以進(jìn)一步提升芬達(dá)在大學(xué)生群體中的品牌形象。
二、活動的目的及意義
讓芬達(dá)飲料的消費(fèi)人群體驗(yàn)芬達(dá)品牌所傳達(dá)的快樂生活的觀念。在促銷活動中，將利用豐富多彩的活動形式讓現(xiàn)場觀眾充分感受到芬達(dá)與大學(xué)生活是緊密相關(guān)的，同時(shí)通過“暢飲芬達(dá)、歡樂笑園”的主題活動為他們帶來一種健康向上、積極樂觀的良好心態(tài)，以此表達(dá)對他們的一種關(guān)愛，拉近與大學(xué)生消費(fèi)群體之間的距離，提高品牌親和力。
在各大高校內(nèi)舉辦的多樣化的產(chǎn)品促銷活動，會更有利于促進(jìn)年輕消費(fèi)群體對產(chǎn)品內(nèi)涵及價(jià)值理念的進(jìn)一步關(guān)注。通過將芬達(dá)飲料以獎品形式贈與參加者的方式，使消費(fèi)群體在潛移默化中接受品牌宣傳，熟悉品牌種類及口味。在各種活動的歡樂氛圍下，芬達(dá)汽水崇尚快樂生活的產(chǎn)品形象也在不知不覺中深入人心。
此次活動的最終目的是使芬達(dá)在南京工程學(xué)院樹立良好的形象，將企業(yè)的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的傳遞給南京工程學(xué)院，為企業(yè)樹立良好形象創(chuàng)造良好的輿論氣氛。提高企業(yè)的知名度、美譽(yù)度。
三、活動安排
1、時(shí)間：20xx年12月25日-20xx年12月30日
地點(diǎn)：南京工程學(xué)院北區(qū)綜合樓廣場
2、主題：“暢飲芬達(dá)、歡樂笑園”
3、活動內(nèi)容及宣傳方式：
�。�1）前期宣傳：
在南京市場廣告宣傳，應(yīng)該具有明確的廣告戰(zhàn)略，一個(gè)重要的戰(zhàn)略目標(biāo)就是建立、保持產(chǎn)品和企業(yè)的品牌。高校市場上的廣告訴求點(diǎn)應(yīng)該具有針對性，而這主要依賴高校學(xué)生群體的消費(fèi)習(xí)慣和購買行為。
同時(shí)也因該注意到高校廣告媒介的靈活性和特殊性。在南京市場除了具有學(xué)生閱讀率比較高的傳統(tǒng)媒體（如環(huán)球時(shí)報(bào)、時(shí)代周刊、大學(xué)周刊），還有特殊的媒介工具，如校園海報(bào)、宣傳單、網(wǎng)絡(luò)交友平臺等。
1、廣告宣傳
前期會在各棟學(xué)生公寓樓門口的宣傳欄以及各個(gè)寢室樓棟的公告欄處進(jìn)行宣傳，北區(qū)大學(xué)生活動中心樓下設(shè)立一張醒目展示牌，各個(gè)寢室樓棟下張貼同樣的海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容：“芬達(dá)笑園”廣告微電影展。
2、在學(xué)院廣播室進(jìn)行活動宣傳廣播
提前預(yù)約教室，大概容納人數(shù)為40人。播放電影前，大力宣傳完此次活動的目的和概況，觀看過程中邀請觀看者填寫一份調(diào)查問卷。電影放映結(jié)束，活動工作人員在統(tǒng)計(jì)問卷中隨機(jī)抽取10份，每人獎勵(lì)一箱芬達(dá)飲料。至此，活動結(jié)束。
3、征集“暢飲芬達(dá)，我的笑園生活”視頻或照片
向全校學(xué)生征集關(guān)于他們喝可口可樂時(shí)的視頻資料，經(jīng)我們工作人員評選出創(chuàng)意視頻和照片。
4、舉辦“暢飲芬達(dá)，我的笑園生活”快樂分享活動
提前與南京工程學(xué)院學(xué)生會聯(lián)系，由學(xué)生支持組織此次活動。在北區(qū)大學(xué)生活動中心提前一周展出宣傳報(bào)，歡迎廣大學(xué)生踴躍參與。活動舉辦過程中，先展
出評選出的“暢飲芬達(dá)，我的笑園生活”創(chuàng)意視頻和照片，然后由主持人邀請獲獎學(xué)生分享視頻、照片中反映的大學(xué)生活趣事，并給獲獎?wù)甙l(fā)放獎品，最后隨機(jī)抽取現(xiàn)場觀眾，每人獎勵(lì)一瓶芬達(dá)飲料。
�。�2）公共關(guān)系：
1、助學(xué)活動
�。ㄒ唬�、活動目的：提高品牌的了解度、認(rèn)同度和美譽(yù)度，擴(kuò)大受眾群體范圍
�。ǘ�、活動范圍：南京工程學(xué)院全校師生
�。ㄈ�、活動時(shí)間：20xx年12月25日-20xx年12月30日
活動主要是以獎學(xué)金的形式來激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，所以擬定南京工程學(xué)院全部下屬學(xué)院中各選出優(yōu)秀學(xué)生2名，可以得到芬達(dá)公司提供的500元獎學(xué)金，以資鼓勵(lì)。
2、企業(yè)家講座
�。ㄒ唬⒒顒幽康模盒麄髌髽I(yè)文化和企業(yè)理念，增強(qiáng)融洽度、認(rèn)同感和親和力
�。ǘ⒒顒拥攸c(diǎn)：南京工程學(xué)院圖書館報(bào)告廳
�。ㄈ⒒顒訒r(shí)間：20xx年12月20日
�。ㄋ模�、邀請嘉賓：芬達(dá)汽水南京分公司負(fù)責(zé)人
�。ㄎ澹�、講座主題：公關(guān)-開啟成功大門的鑰匙
3、企業(yè)贊助學(xué)生社團(tuán)活動
�。ㄒ唬⒒顒幽康模禾岣咂髽I(yè)美譽(yù)度和認(rèn)同感
�。ǘ⒒顒臃秶喝Ｓ械怯浀恼�(guī)學(xué)生社團(tuán)組織
�。ㄈ⒒顒訒r(shí)間：20xx年12月24日
�。ㄋ模⒒顒拥攸c(diǎn)：南京工程學(xué)院北區(qū)綜合樓廣場
�。ㄎ澹�、活動要求：以“暢飲芬達(dá)，歡度平安夜”為活動主題
�。⒔痤~：公司將給予每個(gè)社團(tuán)200的活動資金資助
4、組織企業(yè)實(shí)地參觀和動手實(shí)踐。
�。ㄒ唬�、活動目的：通過實(shí)地的參觀實(shí)踐使學(xué)生得到感性的認(rèn)識，開闊視野，增加學(xué)生與企業(yè)的親切感，縮小學(xué)生與企業(yè)要求的差距，進(jìn)一步認(rèn)知公關(guān)的重要性
�。ǘ⒒顒訉ο螅焊髟合堤暨x出學(xué)生2名，共計(jì)32人
（三）、活動地址：芬達(dá)汽水南京分公司
（四）、活動時(shí)間：20xx年12月28日下午2點(diǎn)
四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（單位：元）
五、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)及時(shí)采取應(yīng)變措施。
1、為防止活動當(dāng)天突遇下雨等不適宜開展室外活動的天氣，應(yīng)提前與校廣播臺取得聯(lián)系。當(dāng)遇突發(fā)天氣時(shí)，利用廣播臺及時(shí)進(jìn)行通知，并告知調(diào)整日期。
2、若組織活動的工作人員出現(xiàn)缺勤、請假等情況，應(yīng)充分利用校學(xué)生會相關(guān)學(xué)生干部，及時(shí)做好替補(bǔ)。
3、若活動現(xiàn)場氣氛不高或吸引人群較少，主持人及其他工作人員應(yīng)靈活應(yīng)變，及時(shí)創(chuàng)新活動內(nèi)容，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
4、若活動參與人數(shù)較多，可適時(shí)增加獎品抽取次數(shù)，合理調(diào)節(jié)活動預(yù)算金額。
六、活動效果展望
本次活動面向全校，還邀請友鄰及媒體參加，覆蓋面廣，活動以學(xué)生校園作為宣傳重點(diǎn)，系列活動連續(xù)出擊，一定能使各方受益。
對于校方：通過各種形式的活動在廣大學(xué)生中傳播了公關(guān)概念、理念，使學(xué)生更能體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)”內(nèi)涵，“涉外內(nèi)涵”；豐富了校園文化，為校園注入新風(fēng)。如能成立研究會、建立實(shí)習(xí)基地，將極大的推動我校公共關(guān)系的研究、加快我校學(xué)生社會化進(jìn)程。
對于贊助方：推廣了品牌；發(fā)揚(yáng)了“關(guān)心教育”傳統(tǒng)，提升了美譽(yù)度、知名度，獲得了人心。活動總計(jì)22000元經(jīng)費(fèi)深入影響了很多師生，成本低。將更能密切管理學(xué)部和管理課程較多的學(xué)部師生與芬達(dá)的關(guān)系，為在師生中、社會上廣泛推廣芬達(dá)品牌形成良好的`輿論氛圍。
對于學(xué)生：增長了見識、陶冶了情操，加深了對公共關(guān)系作用的理解，獲得了精神上的享受，部分學(xué)分鍛煉了才干，物質(zhì)獎勵(lì)，可謂雙豐收。對提高就業(yè)競爭力亦會有積極意義。
方案策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，給人以美的享受，給人活力和朝氣。語文組決定充分利用我們學(xué)校生命教育基地資源，開展系列踏青活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，將我�！白屔鞓罚屛磥矶嗖省钡霓k學(xué)理念融入踏青活動之中。
二、系列活動簡介
活動一
主題：春天正是讀書時(shí)
活動目標(biāo)：幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)踏青文化。
活動方式：上一節(jié)踏青主題室外文化課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀一些描寫春的文章。
活動時(shí)間：在3月中旬完成。
活動準(zhǔn)備：
1. 教師準(zhǔn)備好相應(yīng)課件和資料
2. 篩選學(xué)生閱讀材料。
3. 上好踏青主題課。
活動二
主題：校園青青草
活動目標(biāo)：讓學(xué)生感知春天的變化，體驗(yàn)踏青的快樂 。
活動方式：語文教師自行決定，根據(jù)本班情況組織學(xué)生到花卉基地踏青感受春天，踏青后寫出自己的感想。
活動時(shí)間：3月下旬前完成
活動三
主題：春天的故事
活動目的：經(jīng)過前面一些列活動，學(xué)生已經(jīng)對春天有了很多感性認(rèn)識，讀了不少有關(guān)春天的美文，拍下了不少春天美景。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生將自己的所思所想展示出來很有必要。
活動方式：
1. 結(jié)合“楚才杯”作文選拔賽，于3月26日下午7、8節(jié)課舉行全校作文競賽，題目是：“春天的故事”，收集學(xué)生踏青主題活動征文進(jìn)行評獎;
2. 建議各班辦一期“踏青”主題黑白報(bào)，搭建照片墻用A4紙打印出學(xué)生拍攝的照片。
活動四
主題：春滿江城花滿園
活動目的：
正值武漢各種花卉展活動，特別是武大和東湖櫻園的櫻花熾熱綻放之際，倡議師生趁著周末，陽光明媚，天氣晴好的日子，前往踏青。
活動方式：
1.教師統(tǒng)一時(shí)間組織前往武漢大或櫻園觀賞櫻花;
2.建議學(xué)生家長帶領(lǐng)學(xué)生擇日前往武漢大學(xué)觀賞;
活動時(shí)間：
根據(jù)櫻花開放具體時(shí)間安排
活動準(zhǔn)備：
1.給家長發(fā)倡議書;
2.學(xué)生安全教育;
語文教研組
20xx年3月7日
方案策劃 篇4
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，開展好“我們的節(jié)日”主題文化活動，可以豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。故我校特制訂如下實(shí)施方案：
一、活動目標(biāo)
引導(dǎo)小學(xué)生在自辦“節(jié)日小報(bào)”的活動中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)小學(xué)生的愛國主義精神和民族情感。以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵。
二、活動內(nèi)容
根據(jù)不同節(jié)日的類型，如傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日、校園節(jié)日，挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定小報(bào)主題，組織學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”�？伸`活采取個(gè)人、小組、班級等方式，展示節(jié)日收獲和感悟。
三、活動安排及要求
（一）要充分利用中華傳統(tǒng)節(jié)日，開展好傳統(tǒng)節(jié)日文化進(jìn)校園活動，組織教師向?qū)W生宣講傳統(tǒng)節(jié)日文化的由來及不同民族的節(jié)日風(fēng)俗，指導(dǎo)中小學(xué)生做好“節(jié)日小報(bào)”的創(chuàng)編工作，讓學(xué)生通過“節(jié)日小報(bào)”這種形式加深對民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的了解與認(rèn)同。
�。ǘ┮呀M織過“我們的節(jié)日”創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心制定具體方案，認(rèn)真抓好工作落實(shí)。
�。ㄈ┮皶r(shí)總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)活動實(shí)效性，將優(yōu)秀的手抄報(bào)、剪報(bào)、黑板報(bào)、主題宣傳欄等作品在全校進(jìn)行展出交流，擴(kuò)大活動的影響。
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