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自我評價

時間:2024-07-08 22:35:35 美云 自我評價 我要投稿

關于自我評價(精選20篇)

  在平日的學習、工作和生活里,我們需要用到自我評價的情況非常的多,自我評價具有重要的社會功能。如何寫自我評價才合適呢?下面是小編幫大家整理的關于自我評價,歡迎閱讀與收藏。

關于自我評價(精選20篇)

  自我評價 1

  在生活中我是一個活潑開朗的人,在工作中能夠團結集體同事間搞好和睦共處的關系,能夠不斷進取的學習,虛心接受工作當中出現(xiàn)的'問題,摸索的解決。按時完成領導分配的任務. 工作經(jīng)驗:xx年5月正式參加工作,第一份工作在食品廠做食品包裝工。第二;激光切割機裝配工負責激光切割機裝配調(diào)試,具體是主體刮研,導軌絲杠平行調(diào)整,絲杠前后等高調(diào)整,橫梁與導軌前后左右平行調(diào)整,以及x y z 三軸垂直。第三;飛虹激光科技有限公司,負責激光切割裝配,銑床操作加工機械零部件。

  自我評價 2

  課堂氛圍輕松活躍,積極調(diào)動了學生的興趣。課程設置合理,深淺知宜,實際操作多,教學效果好,且授課內(nèi)容新穎,獨到,有自己的特色,能很好的啟發(fā)、帶動學生的思維。

  立意新,大大地啟發(fā)了學生的創(chuàng)造性思維。在師生互動方面,避免了老師單純講,學生單純聽的.教學固有模式,打破常規(guī),使學生參與到了課堂當中與學生有較多的互動、激發(fā)學生的思維與學習興趣。

  自我評價 3

  本人敢于接受各種挑戰(zhàn),勇于堅持,個性開朗,與人相處融洽,表達能力較強,極具學習、創(chuàng)新能力,有很強的上進心,思想積極,做事認真、主動、有條理。有較好的辨別力和敏銳性;學習上,雖然不是成績異的,但是學習刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上,擔任學生干部期間,成功組織過多次班級活動,有責任心,集體榮譽感強,起到了很好的帶頭表率作用,在企業(yè)的實習期間,也受到領導和同事的一致好評;生活上,為人謙遜、踏實、能吃苦,個人作風端正。

  平時遇到問題和困難的時候,考慮不夠全面,把握細節(jié)方面有待提高;實習中,學習的理論知識聯(lián)系實際的.能力有所欠缺?傊,以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持,缺點要及時的改正,進一步嚴格要求自己,積極地進行自我反省與批評。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。

  自我評價 4

  本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的.無私奉獻精神。

  對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。

  本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。

  自我評價 5

  光陰似箭,初中生活在不知不覺中飛逝而過;厥兹隁v程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。

  作為一名初中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的`責任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,初中三年均被評為校三好生,并于初二年被評為市級三好生。

  學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,在初三年全國初中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

  經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的水平,向祖國匯報。

  自我評價 6

  進入執(zhí)信中學以來,我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向。不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神。形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活。從學習中鍛煉自己的思維,為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎。

  在學習上,成績優(yōu)秀,積極上進,學習態(tài)度認真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學討論疑難之處,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。

  在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學校和校團委舉辦的活動,例如跳蚤市場,gv大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識。

  在班里擔任了物理科代表,對待老師交代下來的任務絕不含糊,工作認真負責,求真務實;面對自己的不足之處,細心反思,并不斷完善工作。針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。

  在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂于幫助同學,并為班級的'各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;敢于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,挖掘自身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。

  以上,是我高中第一學年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

  自我評價 7

  時光飛逝,本人在經(jīng)過很長一段時間學習后,有如下總結工作:

  優(yōu)點:我有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,努力克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

  有激情、舍得付出。我是一個從不乏激情的人,舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力,一直遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則,從不急功近利、投機取巧。

  有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農(nóng)民,曾當過軍人,特別有骨氣、講原則,可能是遺傳或受他的影響,我從小就很有骨氣,并能堅持自己的`想法和原則。

  缺點:做事情有點被動。例如在做班級里的一些事情時,沒有很主動的去和其他班委溝通,導致一些事情沒有辦好。我也有想過主動的去問,可是又不知道該怎么做。協(xié)調(diào)能力有待提高,一些事情因為沒有協(xié)調(diào)好而失敗了。不夠自信。有點固執(zhí)。有時候在判斷一件事情時,明知道自己的觀點有誤了,可就是還堅持著自己的觀點,不愛聽其他人的觀點了。此點以后一定要克服,學會傾聽,多學他人的長處,盡量做到海納百川。

  自我評價 8

  我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里,我是媽媽的小幫手,我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校,我是老師的好學生,是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂于幫助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,從不膽怯。我還當過升旗手,每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力,我在各方面的學習都取得了很大的'進步,同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。

  我還有很多興趣愛好,比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中,我最喜歡下圍棋,因為它讓我善于思考,沉著冷靜,同時給我的學習帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書等等。

  時間過得真快,在老師和父母的教導下,我不知不覺已成為了一位五年級的學生,馬上就要離開我的母校,進入中學了。我非常感謝我的老師和同學,同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習,我會更加努力,我一定會做得比現(xiàn)在更好!

  自我評價 9

  本人是xx專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件,熟練辦公軟件。

  懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。

  本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。

  我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務。

  思想上積極要求上進,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。

  通過兩年的社會生活,我成長了很多,我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。

  思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的.提高。

  在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

  自我評價 10

  轉眼之間,大學生涯即將走到盡頭,而我已從一個無知的小女孩成長為了一名成熟自信的大學生。

  在這三年里,我經(jīng)常去學校閱覽室查閱書籍,了解最新的醫(yī)學論著,增長自己貧乏的知識。為了豐富課余生活,我加入了學院社團,成為一名記者,雖然職位很小,卻使我學到許多課本上沒有的知識。

  為了更深入地了解中國傳統(tǒng)醫(yī)學,我參加中級推拿師培訓班,并獲得中級推拿師證書。不僅如此,我還積極參加各種社會實踐,自愿報名參加迎“南博會”市容清潔活動,參加學院舉辦的無償獻血活動和“學雷鋒義診活動”等,通過這些社會實踐,使我開拓視野,結交許多朋友,也使我明白一名合格的大學生不僅要學好本專業(yè)知識,還要其他必備的.知識。

  將要踏上另一個人生旅程,我會努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業(yè)中奉獻自己的光和熱。

  自我評價 11

  回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步把握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng)。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。

  在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的'生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。

  自我評價 12

  四年的大學生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì)。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的.政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

  在生活方面,我尊敬師長,面對學習和生活上的困難與煩惱,常與老師談心交流。能在日常生活中堅持進行體育鍛煉,磨礪意志品質(zhì),具有良好的審美情趣,在德智體美勞等各個方面全面發(fā)展.

  現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

  自我評價 13

  自升入大學以來一直擔任班長職務,協(xié)助老師,輔導員及領導處理日常事務,收集信息和起草學校文件。我很喜歡學生的教學管理工作,因此我從大學二年級就開始了我的工作,我負責本學院的教學工作,分發(fā)課表,領學生課本,協(xié)助老師聯(lián)系教室,記錄學生成績等。

  由于我學習優(yōu)秀,我光榮加入中國共產(chǎn)黨,并獲得校級優(yōu)秀獎學金,被授予校級優(yōu)秀班干部的稱號。除了學好本專業(yè)的課程比如分析化學,化工原理之外,我還涉獵管理,化學,食品,紡織,英語等領域,刻苦學習,增長自身知識,擴大了知識領域。

  除此之外,我學習并掌握了一定的計算機技術,比如辦公軟件、visual basic語言編程等。大學四年,我的各方面技能有

  很大提高,掌握了工科技術,更重要的是我有了近三年的學生工作經(jīng)驗,并且具備了辦公管理和冷靜分析日常事務的能力。我相信,我能勝任這份工作。我會以我的'實際工作交上一份令您滿意的答案。謝謝您閱讀我的簡歷!

  自我評價 14

  本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神。專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質(zhì);對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神。熟練掌握會計核算的全部流程,能很好地應對各種會計核算問題,有很強的領悟和學習能力。熟練掌握辦公軟件,電腦操作熟練,能適應不同崗位要求。頭腦靈活,善于分析,具有現(xiàn)代財務管理理念。

  本人虛心學習,以誠待人,開朗活潑,良好的`學習能力和溝通能力。能夠正確對待生活中遇到的各種困難;有較強的獨立思考意識。能在工作中吃苦耐勞,細心做事,有比較好的承受能力,能組織協(xié)調(diào)團隊合作精神,有很強的責任心和進取心。

  自我評價 15

  本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的YJBYS工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的'精神來努力工作,穩(wěn)定地進步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

  自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操縱office辦公軟件,熟悉interne資源。會cad、photoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序。

  專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進取心,有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。

  自我評價 16

  我是一個認真工作,認真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與上司與同事保持著緊密的關系,善于總結歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。

  本人有良好的團隊合作精神和部門溝通能力,愛崗敬業(yè)、誠信守信、堅持原則、參與管理、強化服務等良好的職業(yè)道德,對工作認真負責。

  為人正直、樂觀,以誠待人,做事有恒心,能吃苦耐勞,上進心強,有一定的創(chuàng)新能力。勤懇好學,接受新事物能力強,動手能力強,具有良好的敬業(yè)精神和團體協(xié)作能力,具有組織管理能力。

  對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的'組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。

  自我評價 17

  性格開朗外向,容易接受新鮮事物,適應能力較強。精通國語和粵語。連續(xù)三年入任文娛委員一職,負責各種文藝演出活動的籌劃與表演,有較強的`組織與策劃能力,同時具備良好的溝通能力與合作精神。曾任促銷員、電話訪問員以及家教等兼職,接觸與見識過不同的工作環(huán)境與工作成員,能夠積極并很好地完成任務,從而獲得好評。同時積累了一定的經(jīng)驗,愿意積極學習并嘗試不同的職位。喜愛偵探懸疑類作品,喜愛旅游。

  本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,細心,能夠吃苦刻苦,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我會用時間和汗水往彌補。請領導放心,我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務。思想上積極要求上進,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦刻苦,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。

  自我評價 18

  大學是人生很重要的一個階段,我在這四年的大學生生活里,收獲豐盛,無論是從思想上還是從處事的能力,交際能力等都有了一個質(zhì)的飛躍。

  在大學里,做過學習委員,當過班長,F(xiàn)在想來,真的是很好的經(jīng)歷。為同學們做了一些事情,其間也有一些不愉快,可那都過去了,大家也都相互理解了。剛開始的時候,真的是會為一些事情弄得焦頭爛耳,覺得自己能力太欠缺,甚至會有放棄的想法。同學們給了我很多的支持與鼓勵,慢慢的做事情,也有了一些自信,能夠放手去做,能力也漸漸的`提升。在這里我要感謝他們,他們給了我太多,在他們的幫助與關懷下,我逐漸變得更加成熟,遇事更加從容。

  天性好動的我,盡管身體條件不太好,可對足球、籃球依然鐘愛。其實大學里這也是個遺憾,高中就開始踢球的我,進大學之前就憧憬自己在大學里如何踢球,可體育課上,選擇了高中幾乎沒碰過的籃球,還記得大二時為了通過考試,晚上一個人拿著籃球在球場上練習,可以說籃球的基本功就是這樣被逼著練出來的。到現(xiàn)在,籃球打的還算可以,當然只能說限于我們這個圈子。時常可不認識的人打球,感覺到身體素質(zhì)與人差距太大,比賽中也吃虧不少。當然比賽中其他的感覺也挺多,比賽領先時如何警惕對手,大比分落后時怎樣保持好心態(tài),我想打過球或參加過比賽的人應該都會有類似的感受。

  四年的時光,經(jīng)歷了太多,有過歡樂,有過悲傷,不過重要的是經(jīng)歷了這個階段,讓我的人生又多了一筆寶貴的財富。感謝大學里幫助過我的人,他們讓我茁壯成長,羽翼豐滿,飛向天空!

  自我評價 19

  回首在大學四年的學習生涯,猶如一晃而過,不過感謝大學這一個平臺讓我具備了較強的工作、自學、鉆研能力。

  在政治上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,思想上積極要求進步,現(xiàn)已是入黨考察對象。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。我始終以提升自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,我除了對自己的專業(yè)有興趣之外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過學院獎學金。計算機中級維修工,計算機等級考試、iso9000質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核員等方面的等級證書。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計以及廣告設計等知識,特別對辦公自動化軟件有濃厚的興趣,在xx年度學院組織的中英文錄入比賽中獲得b組一等獎。我相信在以后的理論與實際結合當中,能有更大的提升。

  通過社會實踐,在公司里的實習,向社會各方人士學習為人處世的哲理,拉近了我與社會的距離,也開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我的成材之路與肩負的使命。大學與社會都是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我深深的'體會到:人的一生中,學校是我們打下扎實基礎的平臺,而社會是永遠的大學,堅持從實踐中學習,從學習中實踐。

  大學時光就快結束,感謝幫助過我的良師益友,感謝一同奮斗的兄弟姐妹們。在今后的人生道路,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,不斷的努力提升自身的綜合素質(zhì),適應時代的需要,做一個對社會有用的人。

  自我評價 20

  四年的大學生活塑造了一個健康、充滿自信的我。

  在大學期間,我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自己的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在學習上,端正個人學習目的、學習態(tài)度,大學四年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。所以,不但學到了公共基礎學科知識,同時全面地掌握了軟件編程、硬件維護、網(wǎng)絡應用等專業(yè)知識。

  在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自己,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的'能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  四年的大學校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求的目標。

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