活動(dòng)策劃方案實(shí)用15篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)策劃方案1
根據(jù)《開展紀(jì)念‘五·四’運(yùn)動(dòng)九十周年暨青春巡禮月系列活動(dòng)》通知要求，校團(tuán)委將舉辦“學(xué)習(xí)趙海清同志先進(jìn)事跡”演講比賽，具體方案如下：
一、主辦單位：
校團(tuán)委
承辦單位：校團(tuán)委宣傳部
二、活動(dòng)時(shí)間：
四月
三、活動(dòng)主題：
“用大愛詮釋人生用奉獻(xiàn)閃耀青春”
四、參加人員：
全體在校注冊學(xué)生
五、比賽方式：
國論文聯(lián)盟中
1、初賽（4月4日至4月12日）
由各學(xué)院自行舉辦預(yù)賽，推選一人參加復(fù)賽，并于4月12日21：00前將參賽者名單和演講內(nèi)容（電子版）上報(bào)學(xué)生會(huì)辦公室（二食堂旁）。
2、決賽（4月23日19：00）
暫定于三教學(xué)術(shù)廳舉辦（具體時(shí)間、地點(diǎn)安排請留意相關(guān)海報(bào)）
六、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：
采用百分制
1、演（中國論文聯(lián)盟整理）講內(nèi)容：40分。
要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、
得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。
4、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的'臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)將設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；獲獎(jiǎng)?wù)邔@得榮譽(yù)證書及紀(jì)念獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)要求
1、各學(xué)院應(yīng)高度重視，做好宣傳工作，精心準(zhǔn)備，按照通知要求認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)組織選拔工作。
2、各學(xué)院應(yīng)以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常言行，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，使活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在效果。
活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的：
4。23是世界閱讀日。這一天，請舉起你心愛的書，在溫暖的環(huán)境中享受閱讀。請大家互相介紹一本自己喜歡的書，傳達(dá)自己的好感。請大家一起讀美語，體驗(yàn)心與心的交融。在世界圖書日，讓我們用書筑起文化長城，用知識(shí)啟迪智慧。
二、托管：
團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)
三、活動(dòng)：
�。╝）教師活動(dòng)
1、讀書，讓生活更美好。閱讀博客競賽
�。�1）參與者：35歲以下的青年教師
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：自本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日。
評(píng)選階段：20xx年5月上旬，組織專家進(jìn)行初評(píng)。
宣傳階段：5月中旬，20xx。
�。�3）進(jìn)入方法和要求
1、參與者在嘉善新聞網(wǎng)公民博客注冊。注冊時(shí)請注明注冊原因是參加博客競賽。注冊后可以打開個(gè)人博客，然后發(fā)布博客；
2、博客名和博主昵稱自主，但使用不文明名字的博客將被取消資格；
3、博客發(fā)布的條目要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。作者對(duì)作品的版權(quán)、著作權(quán)和肖像權(quán)承擔(dān)全部法律責(zé)任；
4、博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀相關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)媒體閱讀書籍、報(bào)紙、雜志等出版物）；
5、文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、個(gè)人筆記、閱讀故事、散文等。，標(biāo)題是自制的；
6、寫博文沒有時(shí)間限制。每位參賽者限提交一篇參賽作品，字?jǐn)?shù)不超過3000字。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前標(biāo)注【博客大賽】。
7、參賽者將在比賽期間向指定的參賽頁面提交參賽作品。并填寫博文標(biāo)題、工作地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2、讀書，讓生活更美好。閱讀短文活動(dòng)
�。�1）參與者：35歲以下青年教師必須寫作
�。�2）工程提交時(shí)間：從現(xiàn)在起至4月30日
�。�3）工作形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、閱讀故事、隨筆等�？勺x性強(qiáng)，思想性強(qiáng)，啟發(fā)性強(qiáng)，提倡經(jīng)典閱讀。
（4）獲獎(jiǎng)方式：邀請參加征文活動(dòng)的教師將自己的文章發(fā)送到ftp團(tuán)支部閱讀征文文件夾，這篇征文將獲得一、二、三等獎(jiǎng)，并贈(zèng)送精美紀(jì)念品。
�。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)
1、進(jìn)書看隨筆：
�。�1）作品提交時(shí)間：從現(xiàn)在起至4月23日。
（2）作品形式：閱讀體驗(yàn)、介紹適合主題的.好書好文好詩、閱讀故事、閱讀散文等。
以電子稿的形式交給班主任，讓班主任打印在a4紙上交給圖書管理員。（注意：好的書籍介紹可以直接提交給好的書籍推薦卡。）這篇短文將命名一批讀書星和文學(xué)星，并贈(zèng)送精美紀(jì)念品。請積極參與。
2、4月22日團(tuán)隊(duì)課
�。�1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生安靜地翻開一本書，沉浸在書香世界中。
（2）請嘗試在4月23日世界讀書日做以下工作：
這一天，告訴親朋好友：今天是世界讀書日，讓我們一起享受讀書吧。
這一天，在家關(guān)一個(gè)小時(shí)電視，在溫暖安靜的環(huán)境里分享讀書的樂趣；
這一天，一個(gè)信念確立了：學(xué)習(xí)和閱讀成為了一種習(xí)慣和時(shí)尚。
活動(dòng)計(jì)劃第2章一、活動(dòng)主題：戶外發(fā)展活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：本次戶外實(shí)踐活動(dòng)旨在豐富學(xué)生記者的課外生活，培養(yǎng)成員之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力
三、活動(dòng)意義：通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力，還可以促進(jìn)成員之間的交流與交流，豐富學(xué)生記者的校園生活，提高學(xué)生記者的綜合素質(zhì)。
四、工字續(xù)時(shí)間
xxxxxxxxx
五、地點(diǎn)：
室外（風(fēng)云嶺）
六、主持人：
譚永東、謝培爾、陳平凱
七、參與者：
南陽學(xué)院09名學(xué)生記者和10名見習(xí)學(xué)生記者
八、活動(dòng)：
譚永東、謝培爾、陳平凱
九、準(zhǔn)備工作：
1、通知并記錄參與者；
2、預(yù)訂一輛包車來解決交通問題
十、活動(dòng)流程：
所有參加活動(dòng)的成員在館內(nèi)小憩一會(huì)兒后，一起爬風(fēng)云嶺，玩互動(dòng)游戲
1、心理游戲：游戲規(guī)則如下：所有成員排成一圈，拿出左手食指和右手五指，一起拉伸，雙手放在旁邊同學(xué)的手指上。當(dāng)圈里的主持人說“蜜蜂”時(shí)，組員們馬上說“嗡嗡”隨著主持人講話的速度而變化。當(dāng)主持人說“搶”的時(shí)候，隊(duì)員及時(shí)收回左手，用右手迅速抓住右隊(duì)友的左手食指。
游戲意義：培養(yǎng)學(xué)生記者的反應(yīng)能力
2、n人有n+1只腳，以群體為單位，視情況而定。
游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪三組，第一個(gè)到達(dá)目的地的獲勝。
道具：大卷的帶子或絲帶（用于綁腳）
游戲意義：培養(yǎng)成員間的團(tuán)隊(duì)精神
3、圈數(shù)。
游戲規(guī)則：所有人圍成一個(gè)大圈，主持人站在中間，主持人隨意報(bào)數(shù)字，比如主持人報(bào)5，那么參與游戲的人就要和前后5個(gè)人站在一起，缺人或者人多的就輸，輸?shù)娜司捅硌?/p>
游戲意義：測試成員適應(yīng)性
4、拔河比賽。
游戲規(guī)則：以團(tuán)為單位，單陣雙陣進(jìn)行PK。主機(jī)呼叫開始后，哪一方被拉過防線就輸了。以此類推，最終拔河勝利組被選中
道具：拔河繩
活動(dòng)意義：增強(qiáng)成員間的合作精神
5、唱歌唱歌。
游戲規(guī)則：所有成員分成2或3組坐下來唱歌
6、兔子舞。
游戲規(guī)則：所有成員把手放在前者的肩膀上，隨著音樂的節(jié)奏跳起
道局：曠工裝置
7、猜數(shù)字
游戲規(guī)則：所有成員坐成一個(gè)大圓圈，第一個(gè)人從一開始就報(bào)告數(shù)字，當(dāng)有人報(bào)告它包含7或7的倍數(shù)時(shí)，他們喊“太”，反應(yīng)慢或報(bào)告錯(cuò)誤的人必須受到懲罰
游戲意義：測試學(xué)生記者的反應(yīng)能力
8、背靠背持球。
游戲規(guī)則：以團(tuán)體為單位，每個(gè)團(tuán)體輪流派出兩名成員參加比賽。選手背靠背托住氣球以防墜落，以最快速度運(yùn)送到目的地，然后迅速返回本組其他兩名成員接力，以最快速度完成本組幸運(yùn)氣球工。如果球在運(yùn)球過程中掉落或爆炸，必須回到起點(diǎn)，重新輸送
道路工具：氣球（盡量買厚一點(diǎn)的，防止爆炸）
游戲意義：活躍現(xiàn)場氣氛
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
1）在活動(dòng)過程中，未經(jīng)允許，一個(gè)或幾個(gè)人不得隨意離開團(tuán)隊(duì)。
2）活動(dòng)中注意安全
3）10級(jí)要聽從09級(jí)師兄師姐的指揮，不得擅自行動(dòng)
十二、活動(dòng)結(jié)束
1、清理活動(dòng)現(xiàn)場
2、解決返校問題
活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)名稱:
萬圣節(jié)化妝舞會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月26日6：30至8:30
三、地點(diǎn)：
xxx
四、活動(dòng)容納人次:
30―50人
五、活動(dòng)工作人員分配情況:
策劃人及執(zhí)行總監(jiān)。保安組組長兼道具隊(duì)隊(duì)長。
六、活動(dòng)目的：
讓孩子實(shí)際體驗(yàn)到外國節(jié)日的氣氛，從而進(jìn)行教學(xué)及游戲。為下次活動(dòng)做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關(guān)系!
七、活動(dòng)流程概述
1：萬圣節(jié)介紹
2：外教教學(xué)
3：畫面具及游戲
4：游戲(滾南瓜，咬蘋果，要糖果)
八、活動(dòng)流程
(孩子化妝才能進(jìn)場,恐怖印章印上去.) worm up：(恐怖的背景音樂，微弱的燈光，主持人及老師化妝，扮演恐怖角色。)英語游戲：兔子舞+英語歌曲5分鐘
1：主持人對(duì)萬圣節(jié)的介紹：萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“a鬼節(jié)”b端午節(jié)c清明節(jié)
2：萬圣節(jié)的習(xí)俗――不請吃就搗亂,
(大概內(nèi)容)萬圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“trick or treat”。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈(zèng)糕餅的人家都相信教會(huì)僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護(hù)，讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時(shí)，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說“請吃!請吃!”同時(shí)把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。
另外還有南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個(gè)名叫jack的人，是個(gè)醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔讓他不敢下來，然后jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應(yīng)施法讓jack永遠(yuǎn)不會(huì)犯罪為條件讓他下樹。 jack死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根在南瓜里的小蠟燭照著指引他在天
地之間徘徊。(15分鐘)提問：故事里面的醉漢叫a：peterb：jack c：iy
2.英語教學(xué)(外教進(jìn)行)20分鐘
3.畫面具(準(zhǔn)備顏料、白面具、畫筆)：設(shè)計(jì)制作面具，要符合今天的主題完成后由外教評(píng)選出最右創(chuàng)意的.面具，并由孩子來進(jìn)行展示15分鐘
4家長選擇自己喜歡的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子來猜哪個(gè)是自己的家長，在限定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)的家庭獲得禮品。10分鐘(根據(jù)到場家長來安排是否有此項(xiàng)目)
5滾南瓜：分成兩組，以滾南瓜的形式進(jìn)行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規(guī)定的跑道上前進(jìn)。犯規(guī)者重來.最先完成接力賽的為贏家。重復(fù)一次。10分鐘6咬蘋果接力賽.比賽哪組最先完成并且蘋果數(shù)量最多.10分鐘
6.trick or treat：萬圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“trick or treat”口訣是happy
haoween.老師當(dāng)門,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撿到糖最多者獲勝(分批次進(jìn)行)10分鐘.
7冷餐會(huì)(南瓜餅，糖果，蛋糕)(15分)
8舞會(huì)(hocky pocky)5分鐘
十：相關(guān)物品：
水彩筆(孩子自帶),食物，3個(gè)假南瓜，請易老師買5張橘色的大卡紙，本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時(shí)用)，稻草及環(huán)創(chuàng)物資。
十一：備注：外教教學(xué)：
1：tch，ghost，haoween，jack-o-antern，appe，candy
2：在本周五之前各班老師統(tǒng)計(jì)出人數(shù)及匯總，同時(shí)可告知學(xué)生當(dāng)天帶好朋友來的可以得到1000點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)(當(dāng)然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮，除了暴露狂，其他均可模仿。
十二：祝本次活動(dòng)圓滿成功!
活動(dòng)策劃方案4
一。主辦方：
通信與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
二。承辦方：
通信與信息工程學(xué)院體育部
三�；顒�(dòng)時(shí)間：
20xx年五月份下旬，在周一至周五的某一天的下午4點(diǎn)
四�；顒�(dòng)地點(diǎn)：
南京郵電大學(xué)操場400米跑道
五。活動(dòng)目的及意義：
1、促進(jìn)通院各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作，使同學(xué)間關(guān)系更融洽，學(xué)習(xí)生活氛圍更和諧美好。
2、豐富大學(xué)生的課余生活。
3、督促大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)其身體素質(zhì)，并以其趣味性緩解大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，及工作的壓力。
六。活動(dòng)面向群體：
通院12個(gè)部門部員，各部門各出一個(gè)9人團(tuán)隊(duì)。
七。活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、（器材）口哨，沖完氣的氣球64個(gè)（因?yàn)闅馇蛞妆�，建議多準(zhǔn)備幾個(gè)），綁腳的繩子4根，排球4個(gè)。
2、（工作人員）在直道100米的兩端各設(shè)兩名以上的工作人員，監(jiān)督選手照規(guī)則參賽，同時(shí)為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設(shè)一名工作人員維持秩序。
八�；顒�(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)主要為以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團(tuán)體賽，分初賽和決賽。
九�；顒�(dòng)具體流程：
全場比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。
初賽分成4組，每組有三個(gè)團(tuán)隊(duì)一起比賽，每組選拔一個(gè)隊(duì)進(jìn)行決賽。決賽由4個(gè)選拔出來的團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行比賽，選出冠亞季軍。
備注：一般情況下每組比賽的.時(shí)間不會(huì)超過5分鐘，預(yù)賽決賽共有5場比賽，凈用時(shí)不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時(shí)間，預(yù)賽決賽之間有15分鐘的休息時(shí)間，共需時(shí)大約50分鐘。初賽:
1、兩人三足：兩個(gè)人并排站，將靠近對(duì)方的一只腳與對(duì)方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點(diǎn)。兩人三足選手經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆，下一輪選手方可出發(fā)。
2、背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球（兩人背靠背，夾住一個(gè)排球，向這100終點(diǎn)沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續(xù)前進(jìn)）。到100米終點(diǎn)時(shí)也要先捏爆下一輪選手手中的氣球，下一輪選手方可出發(fā)。
3、三人齊跳：三個(gè)人站成一列，后面的人把手搭在前一個(gè)人的肩膀上，三個(gè)人一起跳過100米。到終點(diǎn)的時(shí)候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球，下一輪選手方可出發(fā)。
4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的氣球，下一名選手進(jìn)行最后200米沖刺。
決賽：
1、每組比賽選出第一名的團(tuán)隊(duì)參加決賽，共有4個(gè)團(tuán)隊(duì)在一場比賽中爭奪冠亞季軍。
2、規(guī)則與預(yù)賽一樣。
十�；顒�(dòng)中注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)的選手要注意安全。
2、活動(dòng)中項(xiàng)目較多，負(fù)責(zé)人員要注意維護(hù)比賽秩序，使比賽能正常運(yùn)行。
3、比賽結(jié)束后相關(guān)負(fù)責(zé)人員要把比賽相關(guān)器材收好并歸還。
4、場地布置收拾要專人負(fù)責(zé)，不可出現(xiàn)比賽后場地有垃圾的現(xiàn)象。
十一。活動(dòng)宣傳：
1、先請宣傳部的同學(xué)幫忙畫海報(bào)，兩大海報(bào)（分別貼于南二，南三門口宣傳欄），7~8張小海報(bào)（分別貼于各宿舍門口的宣傳欄），4人負(fù)責(zé)張貼海報(bào)。
2.4人于教學(xué)樓的黑板上寫上活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。
十二。活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度：
冠軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀
亞軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀
季軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀
十三。活動(dòng)可行性分析：
1、活動(dòng)具備實(shí)用性，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、體育部成員熱情高，是一批樂于投入工作的新一代青年。
3、活動(dòng)項(xiàng)目安全，趣味性強(qiáng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
4、體現(xiàn)南郵學(xué)生的精神面貌。
5、活動(dòng)充分利用現(xiàn)有資源，且器材都簡單普遍。
十四。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎(jiǎng)狀需要購買，經(jīng)費(fèi)在50元以下。
活動(dòng)策劃方案5
為了豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營造積極健康向上的'校園文化氛圍，學(xué)校工會(huì)擬利用下午課后時(shí)間，組織開展教職工籃球比賽活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)教職工的健身意識(shí)，帶頭參加體育活動(dòng)。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校園
三、活動(dòng)口號(hào)：
活力青春，運(yùn)動(dòng)無極限
四、組織機(jī)構(gòu)：
行政、工會(huì)委員
總裁判：蔣楠
裁判：施剛、白福
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
�。薪處熃M：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教師組各500元）
六、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場
七、參加人員及分組：
全校教職員工
初一組：
初二組：
初三組：
女教師分組情況：
文科組：
理科組：
未盡事宜待以后補(bǔ)充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。
活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日
二、地點(diǎn)：
某教育機(jī)構(gòu)多媒體教室
三、活動(dòng)目的：
沒有任何人能比母親更愛兒女的，這在我們多年來和家長們接觸的過程中是有深刻體會(huì)的。母親給予兒女們的那些無私的愛，每時(shí)每刻都在溫暖著、激勵(lì)著兒女們前行。為人兒女者，請一定記住母親的.付出，請一定給予母親并不索取的回報(bào)。某教育機(jī)構(gòu)“獻(xiàn)禮母親”活動(dòng)，邀請同學(xué)和校外人員共同為母親表達(dá)祝福，同時(shí)當(dāng)天咨詢或報(bào)名學(xué)習(xí)英語，凡由母親陪同的，均獲得較大優(yōu)惠，且母親現(xiàn)場收獲驚喜禮品，以此增加簽約人數(shù)。
四、活動(dòng)方式：
室內(nèi)活動(dòng)。
五、贈(zèng)送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容：
禮品可為學(xué)生較為感興趣的，到場人員獲贈(zèng)禮品;優(yōu)惠可為交訂金獲贈(zèng)優(yōu)惠券(可根據(jù)情況另再加禮品，僅限于規(guī)定的時(shí)間報(bào)名)，當(dāng)學(xué)費(fèi)全部交完后，持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金。
六、人員邀請方式：
分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請。
七、活動(dòng)預(yù)計(jì)結(jié)果：
現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T30人，繳納訂金2人。
八、本次活動(dòng)預(yù)算：
根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。
活動(dòng)策劃方案7
一、前言
21世紀(jì)是信息的時(shí)代，也是中國發(fā)展的黃金時(shí)代。作為中國的通訊巨頭——移動(dòng)，又將如何來面對(duì)中國這個(gè)世界最大的市場呢？
據(jù)《電子工業(yè)展望：中國》報(bào)告：20xx年中國手機(jī)用戶已達(dá)1。45億戶，成為世界第一大市場。截止到20xx年6月底，中國的移動(dòng)電話用戶總數(shù)達(dá)到1。76億，累計(jì)新增用戶3135。7萬，比去年同期增長50。9%。平均每月以500萬戶左右的速度遞增。20xx年中國移動(dòng)電話用戶的增長可保持在6000萬左右，未來5年內(nèi)仍將以每年6000萬左右的速度增長……
據(jù)移動(dòng)電話消費(fèi)行為的調(diào)查顯示30歲以下用戶的比例持續(xù)增長，其中以21—25歲最為明顯，由20xx年的25。8%上升到20xx年的33。4%而逐步成為一支重要的消費(fèi)群體，其中以大學(xué)生的消費(fèi)數(shù)量占73%左右，大學(xué)生已經(jīng)成為了一股不容忽視的消費(fèi)群體。（數(shù)據(jù)來源：CCID20xx，11）
大學(xué)生是一個(gè)極為特殊的群體，這個(gè)群體本身有著多種特征。他們擁有較強(qiáng)的.消費(fèi)欲望和一定的消費(fèi)能力，而且在校大學(xué)生也是未來幾十年內(nèi)的消費(fèi)主力，如能在校園內(nèi)就在大學(xué)生心目中樹立良好的品牌美譽(yù)度和忠誠度，這對(duì)企業(yè)的未來將產(chǎn)生及其深遠(yuǎn)的影響。
三、活動(dòng)環(huán)境分析
1、消費(fèi)群體分析：隨著學(xué)生這個(gè)消費(fèi)群體的日益龐大，許多商家都已經(jīng)把眼光轉(zhuǎn)移到對(duì)它的開拓上。目前的校園活動(dòng)已經(jīng)到了泛濫的地步，有品位有意義的活動(dòng)卻十分罕見。而且過多的商業(yè)活動(dòng)也使得校方對(duì)活動(dòng)的支持力度一降再降。根據(jù)大學(xué)生中的調(diào)查顯示，大于45%的同學(xué)對(duì)于商家在校園的促銷活動(dòng)提不起興趣。（高年級(jí)的學(xué)生占相當(dāng)大的比例）因此如何提起大學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)的興趣以及怎樣獲得校方的大力支持是這次活動(dòng)的重點(diǎn)，也是能否做好這次活動(dòng)的關(guān)鍵。
2、競爭對(duì)手分析：目前的國內(nèi)通訊依然呈移動(dòng)、聯(lián)通、電信“三足鼎立”的局面，移動(dòng)雖然在消費(fèi)者比重上遙遙領(lǐng)先于后兩者，但聯(lián)通、電信的價(jià)格戰(zhàn)卻也使得移動(dòng)在競爭上處于尷尬的局面。雖然移動(dòng)優(yōu)良的信號(hào)傳輸仍能使自己立于不敗的境地，但是后兩者對(duì)于信號(hào)傳輸方面積極的改進(jìn)使得移動(dòng)不得不處于前狼后虎的境地。另外資費(fèi)方面仍然是移動(dòng)最大的弱勢。中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理念——經(jīng)濟(jì)實(shí)惠仍深深的印在人們的心中，這一點(diǎn)對(duì)于移動(dòng)仍是最大的“敵人”。如何解決這一問題仍是今后移動(dòng)發(fā)展所面臨的最大障礙。
活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)名稱：
普及中醫(yī)知識(shí)
二、活動(dòng)口號(hào)：
重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美，重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美
三、活動(dòng)目的及意義：
1)普及中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2)傳播中國中醫(yī)文化，重溫中醫(yī)歷史傳奇。
3)認(rèn)識(shí)生命，貼近自然，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4)提高學(xué)生中醫(yī)理論水平，重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美。
四、活動(dòng)形式：
主要采取以教學(xué)與講座相結(jié)合為主，視頻學(xué)習(xí)為輔的方式，邀請中醫(yī)學(xué)專業(yè)教師，中醫(yī)從業(yè)者專家學(xué)者，鐵桿中醫(yī)愛好者等一些具備豐富的中醫(yī)理論基礎(chǔ)的教師，中醫(yī)師等。同時(shí)播放一些名老中醫(yī)的優(yōu)秀中醫(yī)理論知識(shí)教學(xué)和講座。經(jīng)過他們的講座和教學(xué)，提高大家中醫(yī)知識(shí)理論水平，領(lǐng)悟中醫(yī)的偉大之處。
五、活動(dòng)實(shí)施：
1、普及資料：
a)醫(yī)史介紹
b)針灸的使用與急救
c)中醫(yī)陰陽五行學(xué)說
d)中醫(yī)經(jīng)典著作介紹如：《黃帝內(nèi)經(jīng)》，《神農(nóng)本草經(jīng)》等
e)中醫(yī)與生命
f)常用方劑的使用等
2、聯(lián)系嘉賓：
在活動(dòng)開展之前，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系好嘉賓教師，向嘉賓教師發(fā)送邀請書。確定好嘉賓教師后應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與嘉賓教師溝通，確定好所授課或者講座的方向與主題。同時(shí)及時(shí)和嘉賓教師聯(lián)系，通告其具體的時(shí)間地點(diǎn)，如嘉賓教師太多，因先制定好嘉賓的授課時(shí)間，然后傳送一份給嘉賓教師，如有時(shí)間上的沖突，應(yīng)及時(shí)調(diào)整。
3、普及學(xué)習(xí)周期：
周期為一周，周一至周五晚上，每次授課或者講座的時(shí)間為2個(gè)小時(shí)左右。
4、參與人員：
本協(xié)會(huì)會(huì)員，中醫(yī)愛好者
5、活動(dòng)場地：
活動(dòng)場地工作主要由組織部負(fù)責(zé)，具體要求是盡量保證在活動(dòng)開展過程中，活動(dòng)的場地不發(fā)生變動(dòng)，能夠滿足我們活動(dòng)開展的要求。場地確定后，要及時(shí)通告有關(guān)人員。
6、宣傳動(dòng)員：
a)活動(dòng)前三天，利用網(wǎng)絡(luò)，橫幅，展板，海報(bào)，傳單等方式進(jìn)行廣泛宣傳。
b)在下課或吃飯時(shí)間設(shè)立專門的咨詢點(diǎn)，為大家講解回答活動(dòng)相關(guān)資料。
以上工作主要由宣傳部門負(fù)責(zé)落實(shí)。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
視實(shí)際情景而定
8、贊助支持：
待定（由外聯(lián)部具體落實(shí)）
六、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，大家對(duì)于中醫(yī)有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和理解，激發(fā)了大家對(duì)中國中醫(yī)的熱愛和對(duì)中國傳統(tǒng)文化的敬仰。學(xué)習(xí)完這后，能夠認(rèn)識(shí)到自我在日常生活有一些不良習(xí)慣。增強(qiáng)了自我對(duì)于生命健康的領(lǐng)悟，并能掌握一些基本的`醫(yī)學(xué)常識(shí)。能夠在生活中應(yīng)用到中醫(yī)的理論基礎(chǔ)知識(shí)以到達(dá)明哲保身。同時(shí)也能幫忙身邊的同學(xué)和朋友解決他們生活中的一些小毛病。
七、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)開展完以后，要進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)工作，每位參與學(xué)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)對(duì)于所學(xué)資料進(jìn)行總結(jié)交流。對(duì)于在學(xué)習(xí)的過程中存在的難點(diǎn)進(jìn)行討論交流，同時(shí)辦公室負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程中的遇到的問題，存在的工作失誤，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)等等方面進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，總結(jié)應(yīng)構(gòu)成書面報(bào)告存入?yún)f(xié)會(huì)檔案。
活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。
2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛戴。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》。
活動(dòng)重點(diǎn)：唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏
三、活動(dòng)過程
1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：
“誰能告訴大家，圖片當(dāng)中的'小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)
“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)
2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)
3、理解歌詞內(nèi)容：
(1)“今天我們也來給老師唱支歌�！�
@教師示范演唱歌曲。
@理解歌詞內(nèi)容：
(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”
@教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
@幼兒跟著老師朗誦歌詞。
4、學(xué)會(huì)歌曲：
(1)教師再次示范演唱。
(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。
(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。
活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)意義
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月8日上午10:00開始
三、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)操場
四、班級(jí)：中二班
五、參加人員：中二班全體家長及幼兒
六、負(fù)責(zé)老師：xxxx
七、親子游戲
1、找爸爸媽媽
游戲準(zhǔn)備：布帶若干
游戲規(guī)則：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請家長手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的幼兒蒙上眼睛站在圈內(nèi)，家長手拉手邊唱歌邊繞著幼兒轉(zhuǎn)暫停歌曲立定，然后請幼兒去尋找自己的爸爸媽媽.
2、踩氣球
游戲準(zhǔn)備：氣球若干
游戲規(guī)則：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的.氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
3、兩人三足
游戲準(zhǔn)備：繩子若干、
游戲規(guī)則：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝。
活動(dòng)總結(jié)：幼兒的積極性特別高，特別愿意和爸爸媽媽一起參加游戲，家長都表示很好玩也很有意義，但是事先沒有安排好家長有些混亂，總的來說還不錯(cuò)，家長們都很配合充分調(diào)動(dòng)了其積極性。
活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)背景
作為現(xiàn)代的大學(xué)生，我們雖然有了高科技的學(xué)習(xí)裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識(shí)，但是大多數(shù)的我們不可能特別留心地去關(guān)注消費(fèi)方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進(jìn)行消費(fèi)上的行為，大多數(shù)是在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行的。學(xué)校在維護(hù)學(xué)生權(quán)益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學(xué)校的范圍內(nèi)消費(fèi)時(shí)，有在權(quán)益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會(huì)離開總是風(fēng)和日麗的校園，而進(jìn)入魚龍混雜的社會(huì)。當(dāng)在那里我們在權(quán)益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會(huì)忍氣吞聲，讓不公平對(duì)待我們的人為所欲為嗎？我們當(dāng)然不會(huì)那樣懦弱，我們會(huì)時(shí)刻維護(hù)我們自身的權(quán)益、利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M(fèi)層面的.不公，怎樣去維護(hù)呢？我們總該了解一些有關(guān)消費(fèi)方面的法律常識(shí)，知道最基本的維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的知識(shí)吧。
一年一度的3.15——國際消費(fèi)者權(quán)益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學(xué)生初步地了解一下關(guān)于維護(hù)消費(fèi)權(quán)益知識(shí)的契機(jī)。
二、活動(dòng)目的和意義
1.讓學(xué)生初步了解基本的消費(fèi)維權(quán)知識(shí)。維權(quán)知識(shí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)合格大學(xué)生應(yīng)當(dāng)知道的，否則學(xué)生的知識(shí)面就太狹窄了。
2.學(xué)生能在消費(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí)，多了點(diǎn)這方面應(yīng)對(duì)方法，對(duì)學(xué)生處理相關(guān)事情起到積極的作用。學(xué)生不會(huì)面對(duì)不公的消費(fèi)待遇而覺得束手無策了。
3.開展關(guān)于315的活動(dòng)是一個(gè)學(xué)校健全的具體體現(xiàn)。
三、其他部門幫忙。
宣傳部：1.準(zhǔn)備三張彩色海報(bào)，在海報(bào)上都寫上如下內(nèi)容：
在3月15日11：00到14：00的時(shí)間段在西超和東超前，開展名為“今天是315”的活動(dòng)。我部門將會(huì)向?qū)W生發(fā)放有關(guān)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)的宣傳單。有能夠了解到關(guān)乎自己切身利益知識(shí)的機(jī)會(huì)，你愿意錯(cuò)過嗎？
學(xué)生會(huì)權(quán)益中心
2.一張張貼于學(xué)生會(huì)的宣傳欄中，另外兩張粘在硬的紙板上（活動(dòng)時(shí)用）
3.貼于學(xué)生會(huì)的宣傳欄中的海報(bào)越早貼出越好（3月15日之前）。粘在硬的紙板上的海報(bào)在3月15日前做好。
廣播臺(tái)：
在3月15日之前或當(dāng)日讓廣播站播放宣傳活動(dòng)的新聞稿。
四、活動(dòng)開展
�、�3.15中午11：00—14：00在西超和東超前，由部門部員負(fù)責(zé)發(fā)放消費(fèi)者權(quán)益相關(guān)的宣傳單。在之前部員了解相關(guān)的知識(shí)，發(fā)放傳單的同時(shí)，向?qū)W生介紹相關(guān)的知識(shí)。
�、谟韶�(fù)責(zé)與各學(xué)院聯(lián)系的部員給各自學(xué)院發(fā)送2份宣傳資料。
A、希望各學(xué)院將其粘貼在學(xué)院的宣傳欄中。
B、若各學(xué)院舉辦相關(guān)活動(dòng)還需要宣傳資料，可聯(lián)系負(fù)責(zé)各學(xué)院的部員
�、塾刹繂T負(fù)責(zé)在各學(xué)生宿舍樓內(nèi)粘貼宣傳資料。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
3月15日11：00到14:00，西超和東超前。
活動(dòng)策劃方案12
一、會(huì)議主題：
眾志成城品質(zhì)未來
二、會(huì)議時(shí)間：
20xx年1月26日上午9：00—12：00
1、公司員工：8：00準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā)
2、來賓簽到：8：30—9：00
三、會(huì)議地點(diǎn)：
xx工學(xué)院大禮堂
四、參加人員
1、政府領(lǐng)導(dǎo)：5人(九龍坡區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、外經(jīng)委領(lǐng)導(dǎo));
2、銀行領(lǐng)導(dǎo)：5人
3、經(jīng)銷商：10人
4、配套商：50人
5、媒體記者：5人
6、家屬：30人
7、 xx公司：900人
合計(jì)：1000余人
五、會(huì)議日程及議程：
組織及分工：
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：負(fù)責(zé)本次會(huì)議的全面領(lǐng)導(dǎo)和總指揮，協(xié)調(diào)和監(jiān)督各工作組的工作;
副組長：負(fù)責(zé)來賓邀請及接待，公司人員組織，表彰，物資采購和準(zhǔn)備，歌詠比賽的組織，現(xiàn)場保衛(wèi)。分管會(huì)議接待組和后勤組。
副組長：負(fù)責(zé)會(huì)議策劃，廣告公司聯(lián)系、接洽，會(huì)議主持。分管會(huì)務(wù)組。
成員：
(二)分組及工作職責(zé)
1、會(huì)議策劃包裝宣傳組
組長：
成員：
工作任務(wù)：
1)負(fù)責(zé)會(huì)議策劃方案的擬寫;
2)負(fù)責(zé)會(huì)議現(xiàn)場布置;
3)負(fù)責(zé)媒體的邀請、接待;
4)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿的擬寫;
5)負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)詞的擬寫;
6)負(fù)責(zé)活動(dòng)全程攝像、攝影;
2、會(huì)務(wù)組：
組長：
成員：
工作任務(wù)：
1)負(fù)責(zé)來賓(政府、配套商、代理商)邀請函的準(zhǔn)備、寄發(fā);
2)負(fù)責(zé)來賓(政府、配套商、代理商)歡迎午宴的.安排
3)負(fù)責(zé)來賓(政府、配套商、代理商)的接待和陪同;
4)負(fù)責(zé)接送參會(huì)人員;
5)負(fù)責(zé)會(huì)議簽到;
6)負(fù)責(zé)會(huì)場音響、投影等電子設(shè)備;
7)負(fù)責(zé)會(huì)議文件打印、會(huì)議資料的準(zhǔn)備、裝袋和發(fā)放;
8)負(fù)責(zé)來賓進(jìn)場;
9)負(fù)責(zé)禮儀小姐管理
3、后勤保障組
組長：
成員：
工作任務(wù)：
1)負(fù)責(zé)各種物資、獎(jiǎng)杯(證書)、禮品的采購和準(zhǔn)備;
2)負(fù)責(zé)員工進(jìn)場、退場安排(各進(jìn)出口門的編碼)，座位安排(提前貼出分布圖)等;
3)負(fù)責(zé)會(huì)議安全保衛(wèi)、現(xiàn)場值勤;
4)負(fù)責(zé)歌詠比賽的組織;
5)負(fù)責(zé)對(duì)各工作組工作的協(xié)調(diào)、檢查和考核;
(三)現(xiàn)場工作人員分工：
XXX：總指揮，協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系;
XXX：會(huì)議主持
XXX：領(lǐng)導(dǎo)接送車輛安排，員工送會(huì)場車輛安排
XX：負(fù)責(zé)來賓簽到、接待、進(jìn)場安排
XXX：歌詠比賽的組織、比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)
XXX：會(huì)場音響、投影等電子設(shè)備;
XX：員工進(jìn)場、退場安排，安全保衛(wèi)、會(huì)場值勤;
XXX：媒體接待
XX：配套商接待;
XXX：銀行人員接待;
XX：代理商接待;
XXX：全程攝像;
XX：會(huì)場布置監(jiān)督及檢查、全場攝影;
XX：會(huì)議資料準(zhǔn)備;
XX：禮儀小姐安排;
新大學(xué)生：機(jī)動(dòng)
六、會(huì)場布置
(一)會(huì)場外
1、沿途兩邊：
插xx刀旗：200面
2、進(jìn)入會(huì)場路口：
拱門：1個(gè)
熱烈歡迎參加xx公司20xx年會(huì)的各位嘉賓
3、橫幅：
1) xx是物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富、知識(shí)財(cái)富之源
2)為客戶服務(wù)是xx存在的唯一理由
3)資源會(huì)枯竭唯有文化才會(huì)生生不息
4)手挽手心連心堅(jiān)決和自己的錯(cuò)誤做斗爭
5)冬天讓我們感動(dòng)上帝創(chuàng)造奇跡
4、氣柱：6個(gè)
1)國人心愿，國際xx
2)眾志成城，品質(zhì)未來
3)迅速反應(yīng)，馬上行動(dòng)
4)言必稱客戶，人人談結(jié)果
5)攜手共赴，擁抱財(cái)富
5、指示牌：若干
1)來賓簽到由此去
2)xx公司員工進(jìn)場由此去
3)來賓休息室
6、寫真板：若干
會(huì)議室外過道
(二)簽到處：
1、簽到噴繪：
xx公司20xx年會(huì)簽到處
(三)會(huì)議室
1、主題噴繪：
xx20xx
——眾志成城品質(zhì)未來
2、主橫幅：主席臺(tái)上方
熱烈祝賀xx公司20xx年會(huì)勝利召開
3、主豎幅：2條
4、分區(qū)橫幅：
1)技術(shù)中心區(qū)域：
品質(zhì)與速度是我們的決戰(zhàn)場
用內(nèi)心之火精神之光點(diǎn)燃明天的希望
2)生產(chǎn)物流中心區(qū)域：
拖不跨打不爛鑄就鋼鐵供應(yīng)鏈
責(zé)任是品質(zhì)的根本
3)營銷中心區(qū)域：
離客戶近一點(diǎn)離客戶更近一點(diǎn)
狹路相逢勇者生
敬畏客戶：客戶是用來被感動(dòng)的，不是用來被搞定的
4)后臺(tái)支持系統(tǒng)區(qū)域：
全力以赴支持前線
理由與借口是失敗的真正原因
5、舞臺(tái)設(shè)備擺放：
可放置筆記本電腦的演講臺(tái)、可接駁電腦的音頻線、音響設(shè)備、投影儀和屏幕、座式麥克風(fēng)：2個(gè);
6、分區(qū)指示牌：8塊
7、寫真：若干
八、費(fèi)用預(yù)算：
1、工學(xué)院會(huì)場租金：
2、餐費(fèi)：
煙、酒水：
3、會(huì)議包裝費(fèi)用：
4、樂隊(duì)及外聘人員費(fèi)用：
5、其它：
合計(jì)：
九、會(huì)議紀(jì)律：
1、所參會(huì)人員必須服從統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)配，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)。各系統(tǒng)的領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本系統(tǒng)人員的組織、指揮和調(diào)動(dòng);
2、所有參會(huì)人員必須樹立整體觀念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，嚴(yán)禁各自為政、互相推諉;
3、所有參會(huì)人員必須遵守會(huì)議時(shí)間，按時(shí)到場，嚴(yán)禁遲到、早退、擅離職守，請假必須經(jīng)各系統(tǒng)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，否則按曠工論處;
4、會(huì)議期間手機(jī)必須處于關(guān)閉或震動(dòng)狀態(tài)，嚴(yán)禁在會(huì)議室內(nèi)打電話;
5、會(huì)議期間嚴(yán)禁隨意走動(dòng)，交頭接耳，開小會(huì);
6、所有參會(huì)人員必須統(tǒng)一著裝(上著冬衣、下著深色下裝)，精神飽滿、熱情洋溢，體現(xiàn)xx人的精神風(fēng)貌;
7、各部門、各小組、各系統(tǒng)必須做好各自負(fù)責(zé)任務(wù)的前期準(zhǔn)備工作，確保會(huì)議各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行和會(huì)議的圓滿成功;
以上紀(jì)律，所有參會(huì)人員必須嚴(yán)格遵守，由審計(jì)部監(jiān)督執(zhí)行，對(duì)違反者進(jìn)行處罰。
活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)背景：
中秋佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱“團(tuán)圓節(jié)”，是我國的主要節(jié)日之一。月餅作為中秋節(jié)的一種飲食文化已經(jīng)深入人心。以月之圓兆人之團(tuán)圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情。改革開放后人口的大量流動(dòng)，營造了思鄉(xiāng)的情結(jié)，加之中國禮儀之邦的傳統(tǒng)，中秋節(jié)已經(jīng)成為百姓傳遞親情、友情、恩情，各商家傳遞商情的有效工具。月餅就成了饋贈(zèng)親朋好友的禮物，也成了聯(lián)絡(luò)感情的橋梁。
二、活動(dòng)目的：
迎合中秋節(jié)，把廣百百貨營造一種團(tuán)圓的氛圍，讓顧客提前感受節(jié)日的氣氛，樹立華潤萬家形象;通過促銷，推動(dòng)全員銷售的積極性，達(dá)到銷售量與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
三、活動(dòng)主題：
“月圓中秋，禮滿萬家”
四：活動(dòng)時(shí)間：
8月25號(hào)至9月13號(hào)
五、目標(biāo)人群：
企事業(yè)單位中上層市民對(duì)親人饋贈(zèng)的人群家庭主婦
六、擺設(shè)與宣傳：
1、賣場擺設(shè)
�。�1）場外
A、在大門入口，掛“華潤萬家購物廣場禧中秋”的橫幅。
B、在免費(fèi)寄包柜的上方，制作中秋宣傳；
C、在防護(hù)架上，對(duì)墻柱進(jìn)行包裝，貼一些充滿中秋氣氛的飾品來造勢；
（2）場內(nèi)
A、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛；
B、全場懸掛紙紅燈籠布置賣場，制作“月餅一條街”宣傳牌，突顯傳統(tǒng)的.特色，美化購物環(huán)境；
C、在月餅區(qū)，背景與兩個(gè)柱上布“月圓中秋，禮滿萬家”“千禧月，送好禮”的宣傳；
D、按月餅的品牌陳列，要求陳列時(shí)要特別，醒目盡量吸引顧客
2、媒體廣播宣傳
A、從商場的上午開業(yè)到打烊，每隔兩個(gè)小時(shí)就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。
B、報(bào)紙（番禺日報(bào)、廣州日報(bào)），上報(bào)時(shí)間9月6日左右，大力宣傳中秋期間促銷最新消息。
C、購買指南
在“購物指南”上，積極推出各類的促銷信息。
七、促銷內(nèi)容：
1、月圓中秋，滿就送（贈(zèng)品有限）
A、買滿80元以上中秋月餅送500ML華生堂蘋果醋1瓶。（價(jià)值3.5元）買滿200元以上中秋月餅送1000ML哇哈哈營養(yǎng)快線1瓶。(價(jià)值9.5元)買滿350元以上中秋月餅送迷你水果月餅一盒(價(jià)值30元)
B、在促銷期間（9、3——9、12），在華潤萬家凡當(dāng)天購滿300元者，均可獲贈(zèng)一盒精美月餅（價(jià)值50元/盒）。
2、濃情中秋，刮出大獎(jiǎng)
凡在9月11日至13日一次購買月餅或月餅禮籃滿68元的顧客（特價(jià)月餅除外）可獲取一張刮刮獎(jiǎng)卡，滿136元的顧客（特價(jià)月餅除外）可獲取兩張刮刮獎(jiǎng)卡，如此類推。
A、為美的電池爐一套，相應(yīng)圖片字樣“月圓中秋，禮滿萬家”名額5名（價(jià)值400元）
B、獎(jiǎng)為50元的現(xiàn)金卷，相應(yīng)圖片字樣“花好月圓，華潤萬家”名額20名
C、獎(jiǎng)為500ML哇哈哈營養(yǎng)快線一瓶，相應(yīng)圖片字樣“中秋大團(tuán)圓”名額100名（價(jià)值4元）
D、獎(jiǎng)為迷你月餅一個(gè)
3、禮情款款歡度佳節(jié)
禮籃：分別為398元、298元、198元三個(gè)檔次。
398元禮籃：七星香煙+加州樂事+價(jià)值150元中秋月餅+腦白金
298元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價(jià)值100元中秋月餅+腦輕松
198元禮籃：價(jià)值100元中秋月餅+ 20元茶葉+加州西梅
八、費(fèi)用預(yù)算：
媒體廣告費(fèi)：12000元
飲品系列贈(zèng)品：15000元
其他贈(zèng)品：3000元
場內(nèi)、場外的布置費(fèi)：6000元
月餅費(fèi)用：50000元
總計(jì)：86000元
九、活動(dòng)操作：
1）活動(dòng)總負(fù)責(zé)：IGA
2）組成人員：各部門負(fù)責(zé)人
3）相關(guān)部門工作人員作好協(xié)助工作，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行
十、總結(jié)：
�、�9月15日之前由財(cái)務(wù)部書寫書面報(bào)告報(bào)總經(jīng)理辦公室。
②月餅促銷總結(jié)會(huì)在10月上旬月度員工大會(huì)上做專項(xiàng)總結(jié)。
�、鄢醪綌M訂銷售明星：第一名，資金1000元；第二名二名，獎(jiǎng)金500元；第三名三名，資金200元。
活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)主題:
不朽的精神，偉大的起點(diǎn)12.9運(yùn)動(dòng)精神
二.策劃依據(jù)：
1935年的12月9日，血?dú)夥絼�，熱血沸騰的青年喊出了停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。90后的我們描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的`回來。
三.活動(dòng)意義：
弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)大學(xué)生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。
四.主辦單位：
某大學(xué)學(xué)生會(huì)
五.活動(dòng)時(shí)間：
12月8日12月9日
六.前期工作：
1.展板、海報(bào)：宣傳部
2.贊助：外聯(lián)部
七.活動(dòng)內(nèi)容：
1.通過展示多媒體ppt,介紹有關(guān)129愛國運(yùn)動(dòng)的背景、過程和意義。
2.愛國主題演講(12人)
內(nèi)容：以12.9運(yùn)動(dòng)為背景宣傳增強(qiáng)民族自信心，自豪感，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)國防觀念，并以振興中華為己任。
3.向12.9運(yùn)動(dòng)中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)
12月9日
1.冬季長跑運(yùn)動(dòng)。(以長跑的形式來進(jìn)一步的來增加我院學(xué)生的愛國主義情懷)
長跑細(xì)節(jié)：由該部門部長帶隊(duì)，帶領(lǐng)該院參加長跑學(xué)生由(自己根據(jù)學(xué)校設(shè)計(jì)路線)，圍繞校園一周進(jìn)行長跑活動(dòng)。
2.大學(xué)生紀(jì)念12.9簽名活動(dòng)(長跑結(jié)束后進(jìn)行)
八.活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
九.參加人員：
xxx
十.策劃人：
xxx
十一.預(yù)期效果：
通過活動(dòng)使同學(xué)們體會(huì)到愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強(qiáng)競爭里，保持興旺發(fā)達(dá)的精神動(dòng)力。而愛國主義和民族凝聚力的基礎(chǔ)就是民族自信心，自豪感，在我國的獨(dú)立和主權(quán)面臨威脅和挑戰(zhàn)的形勢下，捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，領(lǐng)土的完整。增強(qiáng)我院學(xué)生民族自信心，自豪感，胸懷祖國，心系中華。反對(duì)民族分裂，捍衛(wèi)領(lǐng)完整。不僅是國家肩負(fù)的歷史使命，也是每個(gè)公民的使命，更是我們大學(xué)生的神圣義務(wù)。
十二.活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，經(jīng)費(fèi)核對(duì)，對(duì)本次活動(dòng)的優(yōu)勢與缺陷進(jìn)行總結(jié)。展望未來，再接再厲。
活動(dòng)策劃方案15
活動(dòng)重點(diǎn)
一隊(duì)旗：
每個(gè)活動(dòng)小隊(duì)都自編了自己小隊(duì)的名稱，設(shè)計(jì)了自己的隊(duì)旗�！跋Ｍ￡�(duì)”“夢想小隊(duì)”……一個(gè)個(gè)小隊(duì)的名稱和隊(duì)旗承載了學(xué)生們的夢想。
二貼近：
貼近社會(huì)和貼近大自然。貼近社會(huì)是讓學(xué)生們在社會(huì)中確定服務(wù)崗位，開展“講衛(wèi)生，當(dāng)好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士；講規(guī)范，當(dāng)好社區(qū)文化環(huán)境的小老師；講奉獻(xiàn)，當(dāng)好社會(huì)服務(wù)的小公仆；講綠化，當(dāng)好社區(qū)綠地的小園��；講禮貌，當(dāng)好文明禮貌的宣傳員”活動(dòng)，讓學(xué)生們在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉。貼近大自然是引導(dǎo)學(xué)生在大自然中體驗(yàn)，開展以“體驗(yàn)之旅”為主題的活動(dòng)，通過認(rèn)識(shí)植物、開展環(huán)境調(diào)查等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。
三走進(jìn)：
感恩進(jìn)社區(qū)，環(huán)保進(jìn)社區(qū)，書香進(jìn)社區(qū)。學(xué)校將充分利用社區(qū)的場所和對(duì)象，開展各種專題服務(wù)活動(dòng)，像走進(jìn)社區(qū)清理垃圾、送環(huán)保袋給社區(qū)居民，使學(xué)生們獲得直接的`社會(huì)生活體驗(yàn)；向孤寡老人、殘疾人獻(xiàn)愛心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學(xué)會(huì)關(guān)心弱者；組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結(jié)對(duì)子，開展手拉手、心連心活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)將自己的愛奉獻(xiàn)給他人、社會(huì)的快樂。
活動(dòng)安排
啟動(dòng)階段（7月上旬）
一、組建社區(qū)假日中隊(duì)，形成假日教育網(wǎng)絡(luò)，規(guī)劃方案《社區(qū)暑期活動(dòng)方案》。以轄區(qū)內(nèi)各生活小區(qū)為參與對(duì)象，根據(jù)學(xué)生興趣及年齡特點(diǎn)組建各種活動(dòng)小組，完善組織機(jī)構(gòu)，明確活動(dòng)要求，活躍、規(guī)范學(xué)生的假日生活。
二、落實(shí)教育內(nèi)容，明確目標(biāo)要求。各小組建立書包圖書室，假日期間組織讀書、讀報(bào)，撰寫讀書筆記；開展溫暖進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，宣傳黨的政策，維護(hù)小區(qū)的安全與穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)組織管理，規(guī)范教育責(zé)任。聘請校內(nèi)外熱心于社區(qū)教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動(dòng)輔導(dǎo)隊(duì)伍，擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)內(nèi)容，追求活動(dòng)效果，力求產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。
活動(dòng)階段（7月中旬～8月）
一、環(huán)境教育：
了解身邊社區(qū)教育資源。老師引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，獲取社區(qū)資源。師生通過調(diào)查，對(duì)所在的社區(qū)環(huán)境、社區(qū)規(guī)模及社區(qū)內(nèi)都有些什么場所有所了解，再針對(duì)學(xué)生提出的問題，每個(gè)假日活動(dòng)小組確定一個(gè)調(diào)查研究主題，以小組為單位寫出調(diào)查報(bào)告。老師也可事先確定一些主題，由社區(qū)小組的學(xué)生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區(qū)噪音調(diào)查，社區(qū)白色污染調(diào)查，社區(qū)養(yǎng)犬調(diào)查，等等。
二、本土教育：
體驗(yàn)身邊社區(qū)教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，為此，我校與足球博物館積極聯(lián)系，組織學(xué)生利用暑期時(shí)間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化，領(lǐng)略足球魅力。同時(shí)，在校外活動(dòng)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)活動(dòng)小組的同學(xué)完成暑期拓展作業(yè)：制作有關(guān)蹴鞠的一份手抄報(bào)，可采用繪畫、剪紙等多種形式。
三、社區(qū)教育：
開發(fā)社區(qū)教育資源。學(xué)校與本地的關(guān)心下一代工作委員會(huì)積極聯(lián)系，爭取到由他們?yōu)閷W(xué)生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對(duì)學(xué)生開放，他們可在此讀書、看報(bào)，從而在社區(qū)這個(gè)大課堂上自由地汲取書籍的營養(yǎng)。在暑期兩個(gè)月的時(shí)間里，離退休老人們將與學(xué)生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得?潘》等書籍，并撰寫讀書隨筆，交流讀書體會(huì)。
拓展階段（8月底）
一、活動(dòng)采用社區(qū)輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合的模式，對(duì)每位參與學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
二、假日結(jié)束召開成果展示會(huì)，成果展示內(nèi)容包括手抄報(bào)、詩歌畫、剪報(bào)、書簽等，并評(píng)選出社區(qū)讀書活動(dòng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)者和學(xué)生。
活動(dòng)原則
充分發(fā)揮學(xué)生的主體性原則。在活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)他們體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的積極性，讓他們自覺地“我要做”，而不是“要我做”�；顒�(dòng)中，在老師的幫助和引導(dǎo)下，隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)、選擇、創(chuàng)新和應(yīng)用活動(dòng)方法，在具有中隊(duì)特色的主題下，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和積極性。
充分體現(xiàn)活動(dòng)的可行性原則。在現(xiàn)有的物質(zhì)條件下，因地制宜地開展適合學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展符合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律、具有少年兒童情趣和時(shí)代氣息的實(shí)踐活動(dòng)。
【活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案策劃01-24
活動(dòng)策劃方案08-17
活動(dòng)策劃方案08-17
策劃活動(dòng)方案12-02
活動(dòng)策劃方案（精選）07-06
活動(dòng)策劃方案11-22
活動(dòng)的策劃方案11-15
趣味活動(dòng)策劃方案01-05
國慶活動(dòng)策劃方案09-26
婚禮策劃活動(dòng)方案10-28