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五歲寶寶的管教方法

　　五歲的孩子正經(jīng)歷著一個金色的童年，作為父母，無疑會享受一段幸福的時光，根本不需要任何“技巧”。但是，孩子畢竟是不成熟的，一旦你認(rèn)為孩子做了不該做的事情，最好的管教方式就是把握孩子“求關(guān)注”的心理，用愛來感染孩子，從正面的角度與其溝通并防患于未然。

五歲寶寶的管教方法

　　請問，大家怎么看待我們前幾本書中提到的，那些讓父母覺得很管用的、能令孩子聽話的所謂“技巧”？“ 哼，把戲！”有些祖父母肯定對這些東西嗤之以鼻。他們還記得自己年輕的時候，根本不需要這些騙人的把戲，就能把孩子收拾得服服帖帖。

　　且不說這些辦法是不是“騙人的把戲”，在孩子的某些年齡段里，比如說兩歲半、三歲半、還有四歲的時候，許許多多的父母可能就靠著這些十分管用的技巧“救命”呢。

　　當(dāng)然，也有一些為數(shù)不多的美好年齡段，這時候孩子會變得很溫和、很乖巧，此時做父母的根本不需要任何“技巧”。五歲，無疑就是這樣一段幸福時光。五歲的孩子，大多變得愿意把任何事情都做好，愿意討父母的歡心。孩子這時候的格外“聽話”，發(fā)自內(nèi)心，出乎自然。

　　因此，針對五歲的孩子，我們不需要再像前幾本書那樣，列舉一些管用的“技巧”；相反，我們打算用這一章來討論一下管教孩子的基本觀念。

　　最好的管教方式

　　且不忙討論我們將有些什么建議給你，你可能會有興趣先來看一份有關(guān)家長如何管教孩子的調(diào)查報告。這次調(diào)查有數(shù)千個家庭回應(yīng)。其中，52% 的家長承認(rèn)他們的主要管教方式是吼叫和責(zé)罵；50% 的家長承認(rèn)他們打過孩子屁股；另有38% 的家長曾把孩子關(guān)在房間里；32% 的家長禁止孩子出去玩；23% 的家長讓孩子到自己小床上去關(guān)禁閉。這個調(diào)查數(shù)據(jù)，跟我們自己小時候成長的環(huán)境相比，似乎并沒有多少不同。

　　◎◎把握孩子“求關(guān)注”的心理

　　菲茨休· 多德森博士有一本書叫做《如何以愛來管教孩子》，這是一本專門談?wù)撊绾喂芙毯⒆拥闹�，而且講解得十分透徹。在這一本書中，多德森博士指出，我們上面列舉的這些管教方式幾乎沒有一條是有效的方式。他列舉出的一些最低效的管教方式中，就包括了責(zé)罵、教訓(xùn)、責(zé)打，以及取消孩子的某項(xiàng)資格。

　　他特別指出，“懲罰的.威力所帶來的后果，是孩子對成年人的敵視、憎恨和報復(fù)之心。你根本就不可能通過激起孩子的這些負(fù)面情緒來傳授孩子得體的舉止�！�

　　多德森博士，以及其他和他持一樣觀點(diǎn)的人，相信孩子非�？释赡耆说年P(guān)注。因此，如果五歲的孩子覺得自己做得“好”的事情并不能讓他得到他所向往的關(guān)注，也就是表揚(yáng)和夸獎，那么他會有意去做“壞”的事情以尋求關(guān)注，也就是遭到懲罰和斥責(zé)。對許多孩子而言，哪怕遭受懲罰也比根本得不到任何關(guān)注要好很多。

　　所以，多德森博士給我們的建議是，除非孩子做出以下不良行為，否則家長不應(yīng)對孩子的其他負(fù)面行為予以關(guān)注：1)會給孩子造成實(shí)際傷害或者危害的行為；2)會損壞東西的行為；3)會戳到你“命門”的行為。

　　◎◎具體的管教方法

　　那么，一旦你認(rèn)為孩子做了不該做的事情，該怎么辦？多德森博士的建議如下：

　　1)冷處理

　　讓孩子回到他自己的屋里去。切記不可把這一要求當(dāng)做懲罰孩子的手段，你的聲音不可充滿惱怒，而應(yīng)只是平靜地、就事論事地去說去做。

　　2)控制環(huán)境

　　雖然孩子已經(jīng)長到了五歲，你還是應(yīng)該把家里布置得適合小孩子安全活動，這能減少許多麻煩。

　　3)允許孩子宣泄

　　允許孩子宣泄負(fù)面的感受，同時盡量幫助孩子明白有些行為其實(shí)于事無補(bǔ)。

　　4)用“回饋”技巧

　　也就是說，傾聽孩子的訴說，弄明白孩子真正想要表達(dá)的是什么，然后按照你的理解把孩子表達(dá)的情緒復(fù)述給他聽。

　　5)建立一個正面的獎賞體制