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中考語(yǔ)文病句經(jīng)典題匯總

　　中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料一般是在中考之前要掌握的。大家先別太心急，下面是百分網(wǎng)小編整理的2018年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料，希望能幫到你。

中考語(yǔ)文病句經(jīng)典題匯總

　　1。指出下列各句的病因，填寫(xiě)在句后的括號(hào)中。(8分)

　　A。主語(yǔ)殘缺 B謂語(yǔ)殘缺 C賓語(yǔ)殘缺 D主謂搭配不當(dāng)E。動(dòng)賓搭配不當(dāng) F語(yǔ)序不當(dāng) G不合書(shū)理

　�、僦袊�(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。 ( )

　�、谖覀儊�(lái)到大海邊，呼吸著新鮮空氣、陽(yáng)光和海水。 ( )

　�、矍宄浚垭u報(bào)曉三更時(shí)，我就起床，準(zhǔn)備出發(fā)了。 ( )

　　④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須走現(xiàn)代化。 ( )

　　⑤聽(tīng)了姜素椿的報(bào)告，使我們受到了很大的教育。 ( )

　�、尬覈�(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。 ( )

　�、呶覀儽仨毤皶r(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。 ( )

　�、嗪诤诘臑踉坪推皾姷拇笥陱目罩袃A瀉下來(lái)。 ( )

　　2。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是(3分) ( )

　　A。在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。

　　B。在列車(chē)長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。

　　C。中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。

　　D。為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

　　3。下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分) ( )

　　A。白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。

　　B。在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理。感悟了人生的真諦。

　　C。我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟?lèi)自已的家園一一地球。

　　D。那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無(wú)。

　　4。下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分) ( )

　　A。把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園，是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。

　　B。發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。

　　C。自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。

　　D。街道希望通過(guò)多種渠道，大力開(kāi)展法制教育，防止青少年不違法犯法。

　　5。下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分) ( )

　　A。實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小。關(guān)鍵在于勤的程度。

　　B。記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。

　　C。就目前來(lái)講中國(guó)人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。

　　D。通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。

　　2016中考備戰(zhàn)：25個(gè)中考語(yǔ)文病句經(jīng)典題!

　　6。下面四個(gè)都是病句，其中只有一句有成分殘缺的毛病，請(qǐng)選出來(lái)(3分)( )

　　A。食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量。B。歡樂(lè)的歌曲響徹了大江南北。

　　C。我們認(rèn)真傾聽(tīng)了他那慈祥的面容和感人的報(bào)告。D。連綿不斷的小雨似瓢潑一般傾瀉而下。

　　7。選出下列四句中畫(huà)線部分修改、分析完全對(duì)的一項(xiàng)。(4分) ( )

　　①我在海上遠(yuǎn)航過(guò)，在空中飛行過(guò)。但在我們的母親河長(zhǎng)江上，第一次為這樣一種大自然威力(改為“偉力”)所吸引了。

　�、跓o(wú)數(shù)(刪去)層巒疊蟑之上，迷蒙雨霧之中，忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。

　�、劭h里的醫(yī)生跳下汽車(chē)，就立刻插手(改為“參加”)診斷、治療。

　�、茈m然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。(改為“繁花無(wú)比的天山”)

　　A。①用詞準(zhǔn)確;②簡(jiǎn)潔，避免語(yǔ)意重復(fù);③詞感情色彩切合句意;④與主語(yǔ)“花園”搭配恰當(dāng)。

　　B。①與“大自然”一詞搭配恰當(dāng);②簡(jiǎn)潔，避免語(yǔ)意重復(fù);③用聞準(zhǔn)確;④語(yǔ)序恰當(dāng)。

　　C。①感情色彩更鮮明;②避免夸張失實(shí);③詞的感情色彩切合文意;④語(yǔ)序更恰當(dāng)。

　　D。①用詞準(zhǔn)確;③避免夸張失實(shí);③用詞準(zhǔn)確;④與主語(yǔ)“花園”搭配恰當(dāng)。

　　8。下列表述正確的一組是(3分) ( )

　　A。熊熊大火中，一位遇難者向人呼救。B。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。

　　C。高速公路上，南來(lái)北往的汽車(chē)滔滔不絕。D。家鄉(xiāng)是我生身立命之地，鄉(xiāng)親們待我恩重情深。

　　9。對(duì)下列病句的修改，錯(cuò)誤的是(3分) ( )

　　A。小明變化了早晨睡懶覺(jué)的習(xí)慣。(把“變化”改為“改變”)

　　B。當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí)，看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當(dāng)”和“時(shí)”)

　　C。展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。(把“厚厚的”調(diào)到“放著”后)

　　D。我一進(jìn)教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過(guò)來(lái))

　　10。修改下面病句。(4分)

　　①老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。

　　②楊林同學(xué)的'語(yǔ)文成績(jī)不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

　　11。下面這個(gè)病句可以有兩種不同的修改方法，請(qǐng)你改好它。(每種改法只能改動(dòng)一處，不得改變?cè)狻?(4分)

　　近日，有關(guān)部門(mén)發(fā)出緊急通知，嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購(gòu)果子貍和其他野生動(dòng)物。

　　修改① 修改②

　　2016中考備戰(zhàn)：25個(gè)中考語(yǔ)文病句經(jīng)典題!

　　12。讀語(yǔ)文，找病句。將下列文中的病句找出來(lái)，并改正。(5分)

　　①這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車(chē)路邊一個(gè)很低的光光的山岡，阻住敵人，一場(chǎng)壯烈的搏斗就開(kāi)始了。(《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》)

　　②在黨和政府的關(guān)懷下，我國(guó)農(nóng)村教育從根本上得到了好轉(zhuǎn)，農(nóng)村的辦學(xué)條件得到了極大改善，教育質(zhì)量、教學(xué)設(shè)施有了很大的提高。(《一個(gè)都不能少》)

　　③蘇州園林里的門(mén)和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤工夫都是工藝美術(shù)的上品。(《蘇州園林》)

　　④在這嚴(yán)重監(jiān)督之下，羼水也很為難。(《孔乙己》)

　　⑤讓勞動(dòng)者以寬闊的步伐走在街上吧!(《黎明的通知》)

　　13。下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分) ( )

　　A。難道能否認(rèn)我們的意見(jiàn)是不正確的嗎? B。關(guān)于這件事的具體詳情，以后再告訴你。

　　C。為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見(jiàn)。D。小雨聲使我感覺(jué)溫柔、靜穆、和平。

　　14。對(duì)下面加線病句，修改不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分) ( )

　　我深深體會(huì)到：①要學(xué)好功課，是否認(rèn)真聽(tīng)課是關(guān)鍵。②上課時(shí)只有集中注意力，就能把握重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。③以前，有時(shí)老師講到什么地方都不知道，我上課常搞小動(dòng)作，思想開(kāi)小差。④身在課堂，心在操場(chǎng)，可能學(xué)不好功課。

　　A。①句刪去“是否” B。②句“就”改為“才”

　　C。③句“思想開(kāi)小差”與“小動(dòng)作”對(duì)調(diào) D。④句“可能”改為“必定”

　　15。修改下列病句。(6分)

　　①近日，在北京國(guó)際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上，一種新型的抗SARS藥品喚來(lái)了不少觀眾的目光。

　　②增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。

　　③聽(tīng)了英雄的事跡報(bào)告后，大家的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。

　�、苄侣劰ぷ髡咭獮辄h的“十六大”的勝利召開(kāi)營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。

　�、萜教逗I水溫凈，浪輕柔，是天然的一個(gè)海水浴場(chǎng)。

　�、逓榱朔乐勾鬄�(zāi)之后無(wú)大疫，駐鄂某部醫(yī)務(wù)人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。

　　16。下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(4分) ( )

　　A。為了防止這類(lèi)事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

　　B。高考(微博)失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無(wú)限的苦惱啊!

　　C。自從來(lái)到這個(gè)世界上，人類(lèi)就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來(lái)自人類(lèi)本身，一是來(lái)自大自然。

　　D。考生在考場(chǎng)上專(zhuān)心答卷，而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)(微博)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在焦急地等待。

　　17。下面這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。(6分)

　�、俦本⿰W運(yùn)會(huì)組委會(huì)日前召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，宣布在今年4月15日起，舉辦奧運(yùn)會(huì)第一屆歌曲征集活動(dòng)。②征集活動(dòng)將連續(xù)舉行5屆，每屆評(píng)出10首歌曲進(jìn)入北京奧運(yùn)會(huì)主題歌候選歌曲。③這些候選歌曲廣泛經(jīng)過(guò)各界群眾傳唱。最終確定一首充分體現(xiàn)中國(guó)文化特色和奧林匹克精神的歌曲，作為北京2008年奧運(yùn)會(huì)主題歌。

　　○1 ○2 ○3

　　18。閱讀下面一段文字，修改其中的病句。(標(biāo)明序號(hào)并寫(xiě)出修改后的句子)(6分)

　�、賹�(xiě)日記的一個(gè)好處是能留下自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。②我保持寫(xiě)日記的習(xí)慣已經(jīng)八年，③這厚厚的一摞日記本是我的財(cái)富。④偶爾翻看以前的舊日記，⑤我感慨很多。⑥雖然日記里不乏無(wú)病呻吟，⑦。有不少狂妄的長(zhǎng)篇大論，⑧并且更多的是對(duì)平凡生活的感受，⑨對(duì)自我的更省和鼓勵(lì)。

　　A。 B。 C。

　　19。下面是小明的同學(xué)在電話中向他說(shuō)的一段話，加橫線的部分有的有語(yǔ)病，有的表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)加以修改。(6分)

　　小明，①你還是為迎接即將馬上到來(lái)的校慶給我們“幼林文學(xué)社”寫(xiě)篇稿件吧!體裁不限，詩(shī)歌散文小品都可以。還請(qǐng)你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)投稿。你看，②我們班已有十個(gè)同學(xué)連我在內(nèi)交了稿子。你可以直接把寫(xiě)好的稿子交給我， ③我給你們點(diǎn)撥點(diǎn)撥。④請(qǐng)注意交稿日期截止本月底。

　　答：① ② ③ ④

　　閱讀下面一段話，完成20~22題。

　　湖光山色，烏語(yǔ)花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美的文章和樂(lè)章。但這些文章和樂(lè)章卻不是每個(gè)人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽(tīng)來(lái)是大自然奏出的美妙和偕的音樂(lè);天上的白云，在他看來(lái)是大自然鋪就的最美最好的圖畫(huà); ，。而有的人，面對(duì)大自然的美景，聽(tīng)到的只是聲音、顏色，這樣的人是無(wú)法領(lǐng)略大自然的情趣的。

　　20。這段話中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，加以改正。(2分)

　　①錯(cuò)別字：改正： ②錯(cuò)別字：改正：

　　21。這段話中，有一個(gè)病句，請(qǐng)?jiān)谖闹杏?ldquo; ”畫(huà)出，并把修改后的句子寫(xiě)在下面。(2分)

　　22。根據(jù)文章中畫(huà)線句子運(yùn)用的修辭手法，在下面橫線上寫(xiě)一個(gè)句子，使之與前文組成排比句。(3分)

　　對(duì)下面這段說(shuō)明性文字進(jìn)行修改和補(bǔ)充。

　�、倮鲜笤趧�(dòng)物學(xué)上稱(chēng)為哺乳綱，目前全世界有2500多種，②有300億只，是世界人口總數(shù)的5倍多。從動(dòng)物進(jìn)化觀點(diǎn)來(lái)看，它的資格比人老。③它們適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)，從赤道到兩極都有它們的蹤跡，人類(lèi)只有兩三百萬(wàn)年歷史，而老鼠至少有四五千萬(wàn)年的歷史了。就是希臘水溫高達(dá)90攝氏度的維庫(kù)拉熱泉里也生活著一種奇特的燙鼠，即使放在開(kāi)水里，④它照樣浮上浮下，東游西竄，上竄下跳。

　　老鼠對(duì)人類(lèi)危害很大，除了侵吞糧食，破壞環(huán)境外，還是傳播瘟疫的罪魁禍?zhǔn)住Ｒ虼�，人們常用抱頭鼠竄、⑤等含有“鼠”字的成語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)它的厭惡之情。

　　23。文中有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)逐一修改。(8分)

　�、� ② ③ ④

　　24。在文中⑤處可補(bǔ)充的一個(gè)成語(yǔ)是。(1分)

　　25。選出沒(méi)有語(yǔ)病的一個(gè)句子。(3分) ( )

　　A。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí)，而且能豐富人的感情。

　　B。目前，我國(guó)各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。

　　C。實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生非常受歡迎。

　　D。江南藥業(yè)集團(tuán)采取積極有效的節(jié)水措施，用水量由去年同期的四十噸下降為現(xiàn)在的十噸，下降了三倍。

　　如何提高2018中考語(yǔ)文閱讀題得分率

　　在中考(微博)語(yǔ)文中閱讀題占了很大部分分值，只要提高閱讀題的得分率，中考語(yǔ)文會(huì)提高很高分值。那么怎么樣才能提高語(yǔ)文閱讀水平呢?

　　曾經(jīng)有人做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)，讓閱讀文章的作者去答中考、中考閱讀題，發(fā)現(xiàn)連及格的分?jǐn)?shù)都達(dá)不到。作為飽讀詩(shī)書(shū)的老師，也會(huì)在閱讀上栽了不少跟頭，那么問(wèn)題來(lái)了：如何才能突破閱讀的障礙，實(shí)現(xiàn)飛躍，實(shí)現(xiàn)屌絲逆襲?

　　要搞清楚這個(gè)問(wèn)題，就得先想明白你閱讀的分?jǐn)?shù)由誰(shuí)決定?由你自己決定么?由文章作者決定么?可是他自己來(lái)回答都沒(méi)法及格哦，那由誰(shuí)決定呢?其實(shí)，你閱讀的分?jǐn)?shù)是由出題者和你之間的“共同語(yǔ)言”決定的。

　　什么叫共同語(yǔ)言?舉個(gè)通俗的例子，大家都知道智取威虎山吧，黑道上講黑話，他說(shuō)“天王蓋地虎”，你就得回答“寶塔鎮(zhèn)河妖”，不然你就是臥底，山大王就得把你置你于死地。閱讀也是一樣的道理，想要把原作者的文章改得他自己都不會(huì)做但是又有考生能做出來(lái)，這需要水平，更需要你們之間共同語(yǔ)言上的默契。

　　具體一點(diǎn)說(shuō)，就是出題人出這個(gè)題，你就知道要答那個(gè)，你們彼此都熟知對(duì)方的意思，心照不宣，這就是閱讀的最高境界。

　　用最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，就是出題人問(wèn)環(huán)境描寫(xiě)的作用你就要寫(xiě)出來(lái)十六字秘訣：

　　渲染氣氛，烘托人物，點(diǎn)明背景，深化內(nèi)涵。

　　怎么都跑不出這十六個(gè)字了，這就是你們之間的“黑話”。

　　那么問(wèn)題又來(lái)了?上哪兒去找這些“黑話”呢?

　　我們知道，中考的題目和答案都是公開(kāi)的，網(wǎng)上都是有歷年真題的，所以我們要做的，就是總結(jié)。每做一道題，就要對(duì)題目進(jìn)行歸類(lèi)，這個(gè)題目屬于關(guān)鍵詞語(yǔ)意思理解啊還是說(shuō)段落結(jié)構(gòu)梳理啊等等。有這個(gè)意識(shí)，加上課內(nèi)怎么說(shuō)一學(xué)期也會(huì)有個(gè)至少幾十篇的練習(xí)量，你就能積累不少的這樣的對(duì)應(yīng)，這么說(shuō)還是有點(diǎn)空洞是吧，那就看看下面總結(jié)的一小部分詩(shī)歌閱讀里面的意境分析題。

　　詩(shī)歌形象鑒賞：分析意境型

　　提問(wèn)方式：這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境?

　　提問(wèn)：這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

　　分析：這是一種最常見(jiàn)的題型。所謂意境，是指寄托詩(shī)人情感的物象(即意象)綜合起來(lái)構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三方面缺一不可。

　　步驟：

　　①描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面。

　�、诟爬ň拔锼鶢I(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。

　�、鄯治鲎髡叩乃枷敫星椤Ｇ屑煽斩�，要答具體。比如只答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”。

　　接下來(lái)以白居易《夜雪》示例：

　　已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。

　　夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>

　　問(wèn)題：閱讀全文，試賞析本詩(shī)所體現(xiàn)的意境。

　　回答：本詩(shī)描述了夜雪折竹、衾枕冰冷等畫(huà)面，通過(guò)側(cè)面烘托的手法，渲染了夜雪之大，營(yíng)造了凄清冷落的氣氛，表達(dá)了作者遭遇貶謫后孤寂恬淡的心境。

　　接下來(lái)總結(jié)詩(shī)歌鑒賞常見(jiàn)意境術(shù)語(yǔ)：

　　雄渾壯麗，如“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”;

　　幽清明凈，如“明月松間照，清泉石上流”;

　　沉郁孤愁，如“野曠天底樹(shù)，江清月近人”;

　　和諧靜謐，如“渡頭余落日，墟里上孤煙”;

　　開(kāi)闊蒼涼，如“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”;

　　高遠(yuǎn)遼闊，如“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。

　　可供兩兩組合的詞有：

　　宏闊——蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠(yuǎn)、壯闊、深遠(yuǎn)、幽遠(yuǎn);

　　細(xì)膩——空寂、纏綿、幽靜、幽美、寧謐、婉轉(zhuǎn)、朦朧、靜美;

　　繁復(fù)——繁麗、熱烈、高亢、繁華、喧鬧;

　　清冷——暗淡、渺茫、寥落、蕭條、荒涼、冷寂、荒蕪、淳樸、清麗(清新明麗)、恬淡、凄清冷落、冷森幽僻;

　　這就是積累啊，到考試的時(shí)候，沒(méi)有這些“黑話”，答案就是無(wú)效的，語(yǔ)言再美也沒(méi)用啊。“本詩(shī)的語(yǔ)言充滿著一種明媚的憂傷，好像流動(dòng)的琉璃”是很美，但是可能的得分點(diǎn)就是“本詩(shī)渲染了滄桑凄涼的景象”這樣的句子，而這些是之前考試和之后會(huì)重復(fù)的東西。

　　永遠(yuǎn)記住，閱讀不可能考個(gè)性化表達(dá)(個(gè)別閱讀延伸題除外)。既然要寫(xiě)出得分點(diǎn)，這個(gè)得分點(diǎn)必然是“黑話”也就是之前出現(xiàn)過(guò)的，以后也會(huì)重復(fù)的東西。

　　中考語(yǔ)文閱讀滿分需知這些“黑話”

　　曾經(jīng)有人做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)，讓閱讀文章的作者去答中考、高考(微博)閱讀題，發(fā)現(xiàn)連及格的分?jǐn)?shù)都達(dá)不到。作為飽讀詩(shī)書(shū)的老師，也會(huì)在閱讀上栽了不少跟頭，那么問(wèn)題來(lái)了：如何才能突破閱讀的障礙，實(shí)現(xiàn)飛躍，實(shí)現(xiàn)屌絲逆襲?