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責(zé)任護(hù)士工作內(nèi)容流程范文
更有效的責(zé)任護(hù)士競(jìng)聘與績(jī)效考核方法,最大限度調(diào)動(dòng)護(hù)士潛能。責(zé)任護(hù)士工作流程怎么寫呢?下面是的責(zé)任護(hù)士工作流程資料，歡迎閱讀。
病區(qū)責(zé)任護(hù)士工作流程
時(shí)間工作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
7：45-800am提前到崗，巡視病房，了解夜班患者病情變化初步掌握患者夜班情況，為白天治療護(hù)理做好計(jì)劃
8：00-8：15am參加晨會(huì)交***和床頭交***，了解當(dāng)日治療護(hù)理重點(diǎn)目標(biāo)明確，計(jì)劃得當(dāng)
815-8：30am做好晨間護(hù)理病房清潔整齊，空氣清新，患者臥位舒適
8：30-11：30am為患者進(jìn)行輸液、霧化等治療
跟隨查房，及時(shí)落實(shí)醫(yī)囑
迎接新病人，做好入院宣教
做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理
做好危重患者護(hù)理
巡視病房，觀察病情，解決患者各種需求
做好出院患者出院指導(dǎo)
測(cè)10am體溫各項(xiàng)治療及時(shí)準(zhǔn)確
醫(yī)囑落實(shí)及時(shí)
態(tài)度熱情周到
護(hù)理措施落實(shí)到位
病情觀察、解決問題及時(shí)
患者掌握出院后需要掌握的問題
11：30-12N發(fā)口服藥
必要時(shí)協(xié)助患者準(zhǔn)備午餐、進(jìn)餐
與中午班床頭交***協(xié)助按時(shí)服藥
患者按時(shí)進(jìn)餐
嚴(yán)格交接程序
1：30-1：45pm與中午班床頭交***，了解患者中午班病情變化嚴(yán)格交接程序
1：45-4：00pm做下午的輸液、霧化等治療
測(cè)2pm體溫
書寫護(hù)理記錄
其它治療護(hù)理
更換床單，做好出院病人的`床單位終末消毒
迎接新病人，做好健康教育
完成周計(jì)劃各項(xiàng)治療及時(shí)準(zhǔn)確
操作標(biāo)準(zhǔn)
護(hù)理記錄書寫規(guī)范
落實(shí)到位
床單位整潔，處于備用狀態(tài)
病人掌握與病情相關(guān)知識(shí)
計(jì)劃落實(shí)到位
4：00-4：30pm巡視病房，觀察病情
與小夜班床頭交***病情觀察、解決問題及時(shí)
嚴(yán)格交接程序
責(zé)任護(hù)士工作內(nèi)容
1.負(fù)責(zé)床頭交接班。參加晨會(huì)，聽取夜班醫(yī)護(hù)人員早交班。全區(qū)病人床頭交接班，重點(diǎn)交接分管病人。對(duì)新入、危重病人檢查全身情況及各引流管情況，特殊情況交接班，醫(yī)囑執(zhí)行情況交接班。病房安全管理交接。清點(diǎn)病人數(shù)，督促請(qǐng)假病人返回。
2.負(fù)責(zé)晨間護(hù)理。整理分管病人床單位及個(gè)人衛(wèi)生，病房規(guī)范化管理。
3.負(fù)責(zé)基礎(chǔ)護(hù)理。分管病人的鼻飼、吸氧、吸痰、備無菌盤、留置針護(hù)理、引流管護(hù)理、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理等。負(fù)責(zé)所使用物品清潔、浸泡消毒。每日更換氧氣濕化瓶無菌水、氧氣鼻導(dǎo)管，保持吸痰機(jī)清潔，每日更換吸痰機(jī)一次性管道。
4.負(fù)責(zé)各項(xiàng)治療及�？谱o(hù)理。負(fù)責(zé)分管病人的輸液、輸血、皮試、肌注、輸液續(xù)接瓶工作。執(zhí)行時(shí)間性治療、護(hù)理工作。
5.負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)輔助檢查。要求安排科學(xué)、合理、適時(shí)、安全。協(xié)助管床醫(yī)生完成各項(xiàng)有創(chuàng)檢查治療。
6.負(fù)責(zé)病情觀察記錄。及時(shí)巡視、觀察分管病人的`病情、醫(yī)囑執(zhí)行情況等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告值班醫(yī)生處理。及時(shí)完成護(hù)理記錄。
7.負(fù)責(zé)搶救及出入院處理。負(fù)責(zé)分管床位病人搶救、新入院處理、入院介紹及出院病人指導(dǎo)，做好終末消毒，死亡病人尸體料理。參加主管醫(yī)生查房，對(duì)所有分管病人“八知道”：床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、心理。
8.負(fù)責(zé)整理護(hù)理病歷。及時(shí)檢查分管床位各班護(hù)理文件書寫質(zhì)量。
9.負(fù)責(zé)健康教育工作。與病人及家屬保持良好溝通。協(xié)助總務(wù)護(hù)士做好收費(fèi)解釋工作。
10.負(fù)責(zé)對(duì)下級(jí)護(hù)理人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)及教學(xué)工作。協(xié)同其它組責(zé)任護(hù)士工作。注意與替班責(zé)任護(hù)士交班，保證護(hù)理工作連續(xù)性。分管床位：10—15張。
上班時(shí)間：8:00—11:30 ; 14:00—17:30。
責(zé)任護(hù)士工作職責(zé)
1、住院期間
從病人入院的第一天起，責(zé)任護(hù)士必須盡快熟悉并且了解自己所管的病人。當(dāng)責(zé)任護(hù)士當(dāng)天休假或者夜班等情況未能與新病人第一次接觸的，必須在交接班過程中從當(dāng)班護(hù)士處了解病人的一般情況，如：姓名、性別、年齡、職業(yè)、疾病名稱、有無手術(shù)等，并做記錄。
與病人進(jìn)行第一次溝通，要做完整的自我介紹，爭(zhēng)取為病人留下好的第一印象(據(jù)說第一印象是指見面之后的前7秒鐘)。并為病人做好入院宣教，宣教內(nèi)容大致如下：[1]介紹醫(yī)院環(huán)境：為病人介紹醫(yī)院環(huán)境的目的在于防止病人在生活環(huán)境發(fā)生改變之后出現(xiàn)心理上及生理上的不適應(yīng)。為病人介紹醫(yī)院的大概環(huán)境，如食堂、廁所、醫(yī)護(hù)辦公室、換藥室，為病人介紹住院后常規(guī)的時(shí)間安排，如吃飯時(shí)間、作息時(shí)間、查房時(shí)間、治療時(shí)間等，使病人逐漸熟悉并適應(yīng)環(huán)境。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理
[2]介紹醫(yī)護(hù)人員：為病人介紹主管大夫，責(zé)任護(hù)士以及醫(yī)生(護(hù)士)辦公室的`電話，告知病人有事情及時(shí)與醫(yī)生(護(hù)士)聯(lián)系。
[3]介紹醫(yī)院規(guī)章制度：如在住院期間要保管好自己的貴重物品，病房要注意保持安靜，醫(yī)生查房時(shí)不可以留陪人(除生活不能自理及其他特殊情況需要留陪人的)，請(qǐng)假后放可離開醫(yī)院等，確保病人在住院期間人身及財(cái)產(chǎn)的安全。
[4]介紹疾病知識(shí)：為病人介紹關(guān)于疾病的知識(shí)，減輕病人因缺乏信息而造成的對(duì)疾病本身、治療、手術(shù)等的恐懼感。
[5]及時(shí)做好宣教：例如入院宣教、手術(shù)前(后)宣教及健康知識(shí)宣教。
作為一名責(zé)任護(hù)士，需要做到的就是多跑，多講(多問多答)，多看，多微笑。及時(shí)將患者的病情反饋給醫(yī)生，及時(shí)化解患者對(duì)醫(yī)務(wù)工作中的誤解，做好醫(yī)生和患者之間的橋梁。
多跑：即在工作時(shí)間允許的情況下可以到病人床前進(jìn)行多次而簡(jiǎn)短的交流，了解病人的心理(對(duì)醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)程度、對(duì)疾病的了解程度、對(duì)醫(yī)護(hù)人員工作的滿意程度和現(xiàn)存的問題等)，不僅有利于病人的身心恢復(fù)，也可以增進(jìn)護(hù)士和病人之間的感情。
多講：即不管在任何治療或者護(hù)理中作前要多解釋，過程中適當(dāng)?shù)陌参�、鼓�?lì)病人配合治療，結(jié)束后告知病人注意事項(xiàng)，盡量多重復(fù)，加深印象。及時(shí)詢問并解答病人在住院過程中遇到的問題。
多看：主要是指在治療過程中勤觀察病人的反應(yīng)，輸液時(shí)要多注意病人的輸液情況及有無發(fā)生輸液反應(yīng)，病人在輸液過程中有無不適等，爭(zhēng)取及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。但是要注意：護(hù)士進(jìn)出病房時(shí)要穩(wěn)、輕、靜，工作再忙，也不可慌、急，走路腳下帶風(fēng)等，給病人留下不穩(wěn)重感。
多微笑：平時(shí)和病人相處時(shí)要和藹，真誠(chéng)，有禮貌。與不同年齡階段的病人交流采取不同的說話方式和講話語氣，要有合適的稱呼。如病人年齡較大時(shí)，可以適當(dāng)提高說話的聲音，攙扶病人，可以更多的運(yùn)用非語言交流，手勢(shì)，面部表情，讓病人時(shí)刻可以感覺到你在關(guān)注著他(她)。緩解病人在入院后遇到的“不被重視的心理感覺及自尊的需要”。適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)和幽默的表達(dá)方式有助于和病人更好的溝通交流。
2、病人離院
當(dāng)病人離院時(shí)，責(zé)任護(hù)士最好放下手里的工作花幾分鐘時(shí)間來送送病人。僅僅幾分鐘的時(shí)間算不了什么，但是帶給病人的也許是另一種心理感受。俗話說“送君千里終有一別”，我們只需要送病人到醫(yī)院門口，所以在護(hù)士陪同病人離開病房到走出醫(yī)院大門的這個(gè)過程就顯得尤為重要。我們需要告知病人回家后要特別注意的事情，需要再次重復(fù)醫(yī)院的聯(lián)系電話，并囑咐病人在遇到不懂的問題時(shí)及時(shí)打電話詢問，還要提醒病人下次復(fù)查的時(shí)間等等。出于禮貌，目送病人離去后方可離開。這樣一來，護(hù)士花費(fèi)的只不過是短短的幾分鐘時(shí)間，而做為病人也許記住的恰恰就是這一“瞬間”。
3、回訪工作
醫(yī)院可以為病人建立健康檔案，而責(zé)任護(hù)士的職責(zé)便是在病人出院后做好回訪記錄。一份好的回訪記錄可以反映病人就醫(yī)過程及出院后整個(gè)的動(dòng)態(tài)的健康情況，在回訪過程中護(hù)士可以提醒病人不斷完善不健全的身心及社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)，醫(yī)院則可以為他提供幫助。而作為病人，不管對(duì)醫(yī)院或者他的責(zé)任護(hù)士都是非常的信任和感激。
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