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方言笑話作文
“綠力”鬧笑話
原來(lái)開(kāi)在我們家對(duì)面的“百惠佳超市”關(guān)門(mén)大吉了,據(jù)說(shuō)被 “樂(lè)萬(wàn)家超市”收購(gòu)了,于今天正式開(kāi)業(yè)。
“樂(lè)萬(wàn)家超市”開(kāi)張相當(dāng)相當(dāng)熱鬧,媽媽也帶我去湊熱鬧,并且告訴我看上了什么喜歡的東西就可以買(mǎi)10元以內(nèi)的物品?墒牵?yàn)閯傞_(kāi)張的緣故,并沒(méi)有什么特別的東西吸引我,所以我們逛了又逛也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)理想的東西,逛到最后時(shí)我們看到了一種韓國(guó)產(chǎn)的飲料叫做“綠力”,我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)這種飲料,根本不知道它的味道,所以我想要嘗嘗外國(guó)飲料的味道,我先拿了橘子味的飲料,但媽媽說(shuō)不如拿上面的,我一看,有運(yùn)動(dòng)飲料、橘子味飲料、提子味飲料,我當(dāng)時(shí)想拿運(yùn)動(dòng)飲料,可媽媽說(shuō):“運(yùn)動(dòng)飲料是沒(méi)有味道的,你也要嗎?”當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)運(yùn)動(dòng)飲料是沒(méi)有味道的時(shí),我就去換了另一種提子味的飲料,單價(jià)是 5元一瓶,價(jià)格還不算很貴。
回到家后我舍不得就吃,我先把飲料放進(jìn)冰箱凍了起來(lái),準(zhǔn)備明天英語(yǔ)質(zhì)檢考試時(shí)補(bǔ)充能量。到了第二天早上上學(xué)時(shí),我就從冰箱里拿出飲料,裝到書(shū)包的外袋里,帶到了學(xué)校。英語(yǔ)考試前,我把飲料開(kāi)了,先嘗嘗味道還不錯(cuò),后來(lái),越喝越多,最后喝得差不多了,就感到有些迷迷糊糊,正好英語(yǔ)老師黎老師過(guò)來(lái)告訴我們?cè)撨^(guò)去考試了,無(wú)意中看到我正在喝飲料,因?yàn)楹芏嗳硕紡膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種飲料,所以很好奇,黎老師就拿來(lái)看了看,她驚奇地發(fā)現(xiàn)寫(xiě)著含有15%的葡萄酒,這時(shí)我才知道會(huì)迷迷糊糊的原因,我馬上振作精神,堅(jiān)持考試,幸好我的意志戰(zhàn)勝了葡萄酒,總算在考場(chǎng)上有了精神。
這件事是由于我購(gòu)物時(shí)沒(méi)有常識(shí)造成的結(jié)果,盲目選購(gòu)?fù)鈬?guó)食品弄巧成拙鬧笑話;使我認(rèn)識(shí)到了以后買(mǎi)東西都要先看清楚它上面的說(shuō)明,千萬(wàn)不能粗心大意,我一定會(huì)記住這次教訓(xùn),以后買(mǎi)東西要選擇適合的物品,不能花錢(qián)買(mǎi)麻煩。
笑話大王-想象作文
一個(gè)陽(yáng)光明么媚的早晨,小山羊出來(lái)散步,正好碰見(jiàn)小牛,它就對(duì)小牛說(shuō):“小牛,我有一個(gè)想法”。小牛問(wèn):“什么想法呀?”小山羊說(shuō):“咱們可以辦一個(gè)笑話晚會(huì),然后咱們?cè)u(píng)出最好的當(dāng)笑話大王,你說(shuō),好不好呢?”小牛聽(tīng)了覺(jué)得有道理,就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二天中午,有許多小動(dòng)物在小山羊的門(mén)外,小兔敲了敲門(mén),小山羊把門(mén)開(kāi)了,小兔子問(wèn):“你說(shuō)的笑話晚會(huì)到底多會(huì)演呢?”小山羊聽(tīng)了,想了想說(shuō):“那就后天晚上演吧。”動(dòng)物們聽(tīng)了都齊聲說(shuō)好,然后動(dòng)物們就走了。
到了后天晚上,晚會(huì)開(kāi)始了,主持人是小山羊,小牛是評(píng)委。小雞第一個(gè)上場(chǎng),她講的笑話一點(diǎn)也沒(méi)意思。第二個(gè)上場(chǎng)的是小豬,它一上場(chǎng)就顯得特別緊張,而且說(shuō)起話來(lái)也不清楚。滿分是100分,小牛給小豬打了50分。
好幾個(gè)動(dòng)物都講完了,最高分才有一個(gè),才是80分,就沒(méi)有一個(gè)100分的。小兔子最后一個(gè)上場(chǎng),它講的笑話非常有意思,小牛就給小兔子打了100分,它將成為森林里大笑話大王。
“為什么小兔子講的好呢?”有人問(wèn)。“哈哈,這是一個(gè)秘密!毙⊥谜f(shuō)著,便大搖大擺的走了。
其實(shí)因?yàn)樾⊥迷谶@一天的時(shí)間里,她買(mǎi)了一本笑話書(shū),就是在那上面找的。這個(gè)故事告訴我們,到了緊急時(shí)候,要做好準(zhǔn)備。
【擴(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來(lái),把題目的各種限制審清楚,明確要我寫(xiě)什么,怎么寫(xiě),寫(xiě)到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì),深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn),審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀察、認(rèn)識(shí)生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”, 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我,有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,看問(wèn)題不全面,觀點(diǎn)偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,言論自由,話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題,但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意!
2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛,也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象,特別是自擬題目寫(xiě)作,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說(shuō):“秧好一半谷,題好一半文”,可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題,文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題,也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分,但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),將幾篇寫(xiě)得較好的作文,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類(lèi)型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題,我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運(yùn)用修辭擬題,可以引用俗語(yǔ)擬題,可以化用古語(yǔ)擬題,可以借用成語(yǔ)擬題,可以套用流行語(yǔ)擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫(xiě)好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫(xiě)好,“眉清目秀”,整個(gè)段落都顯著精神。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類(lèi):一類(lèi)是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體,如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類(lèi)是排除寫(xiě)某種文體,如“除詩(shī)歌外,其他文體不限”?忌仨毎匆(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作,要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲,寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無(wú)病呻吟,濫提口號(hào),亂發(fā)號(hào)召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫(xiě)故事,但不等于提倡“編寫(xiě)故事”,編寫(xiě)故事要做到“大膽想象,自圓其說(shuō)”。濫編、胡編,絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾,必須做到開(kāi)頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是:良好的開(kāi)端是成功的一半?捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料,古今中外,慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”,有的只是一筆帶過(guò),草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的?捎行┛忌魑膩(lái)不及剎尾,或用一句話硬斷,或點(diǎn)上一串省略號(hào),這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確,具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō),文章是表情達(dá)意的工具,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時(shí)間等因素,一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實(shí)際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過(guò)。否則,給人一種臃腫的感覺(jué),再說(shuō),作文寫(xiě)得長(zhǎng),花的時(shí)間多,解答前面的題用的時(shí)間少,必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫(xiě)得好看,但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn),一筆一畫(huà)清清楚楚,不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格,不能斷開(kāi),寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書(shū)寫(xiě)工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認(rèn)真檢查,看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字,有沒(méi)有不通順的句子,有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái),對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉,該增的要增補(bǔ),只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
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