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班主任工作的規(guī)范和
在新時(shí)期的教育中，班主任不僅是班集體的組織者、管理者，也是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，還是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是學(xué)生創(chuàng)新精神的主要培育者，是影響學(xué)生發(fā)展的“重要他人”。
新時(shí)期的班主任應(yīng)當(dāng)成為具有專(zhuān)門(mén)的職業(yè)理論、職業(yè)道德、職業(yè)技藝的優(yōu)秀教育工作者。在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)過(guò)程中，要起著導(dǎo)師的作用；要具有協(xié)調(diào)本班各科的教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社區(qū)教育之間聯(lián)系的能力。
新時(shí)期的班主任工作，應(yīng)當(dāng)是一種不可替代的專(zhuān)門(mén)性工作，班主任要在一定的理論指導(dǎo)下，根據(jù)班集體的運(yùn)作規(guī)律和學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、規(guī)律來(lái)對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育。
一位優(yōu)秀的班主任就是一位教育家。要完善學(xué)校的班主任制度，高度重視班主任工作，要選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師來(lái)當(dāng)班主任。
話題一 新時(shí)期班主任概述
目前，隨著科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)建和諧社會(huì)戰(zhàn)略的實(shí)施，全社會(huì)對(duì)教育越來(lái)越關(guān)注，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈和迫切。在現(xiàn)實(shí)生活中我們注意到：許多學(xué)生家長(zhǎng)在子女入學(xué)、分班時(shí)，不僅要選擇好的學(xué)校，而且要想方設(shè)法選擇好的班主任。這種現(xiàn)象充分說(shuō)明了社會(huì)對(duì)班主任在學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中的地位、作用重要性的廣泛認(rèn)同。因此，新時(shí)期的班主任必須充分認(rèn)識(shí)自己工作的地位、作用，樹(shù)立全新的班主任角色形象，創(chuàng)造性地開(kāi)展班主任工作。?
案例展示
學(xué)生寫(xiě)給班主任的一首詩(shī):?
百官里沒(méi)有您一席之地， 工資制中您的級(jí)別較低，?
奔馳的轎車(chē)與您無(wú)緣，豪華的別墅您也住不進(jìn)去。?
然而您只一笑置之， 您始終堅(jiān)定如一，?
因?yàn)橹档媚院琅c欣慰的，有九洲大地。?
每天，您在現(xiàn)實(shí)與理想中徜徉，耕耘著一片神奇的土地，?
您奉獻(xiàn)全部的激情和心血， 只為把稚嫩童心的門(mén)扉輕輕開(kāi)啟。?
于是，氣勢(shì)磅礴的母親河的奏鳴，在同學(xué)們心中響起，?
振興中華的理想， 融進(jìn)他們青春的血液里。?
也許，您不應(yīng)稱“主任”，形形色色的主任中只有您特異，?
如果世間聳起主任的金字塔， 您既是峰頂又是塔基。?
摘自：龔浩然，黃秀蘭.班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展.XX教育出版社，2002?
班主任的日常工作
班主任日常工作之一——每日班務(wù)工作?
（1）檢查學(xué)生儀表，督促學(xué)生佩戴胸卡，穿校服。?
（2）早、午均應(yīng)到班上巡視、觀察學(xué)生狀況，洞察學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)氣氛、班容班貌等。
（3）掌握學(xué)生每日出勤情況，辦理學(xué)生的請(qǐng)假手續(xù)，即時(shí)發(fā)現(xiàn)流動(dòng)生。?
（4）督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé)，了解當(dāng)天的評(píng)比結(jié)果。?
（5）督促學(xué)生保質(zhì)保量完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)。?
（6）及時(shí)向科任教師了解上課情況，及時(shí)處理本班的偶發(fā)事件。?
班主任日常工作之二——每周班務(wù)工作?
（1）寫(xiě)好班會(huì)課教案，使班務(wù)工作有條不紊，順利開(kāi)展。?
（2）綜合本班學(xué)生每周的表現(xiàn)，評(píng)定每名學(xué)生的德育考核成績(jī)，并在班會(huì)課上公布。?
（3）指導(dǎo)本班開(kāi)展班、團(tuán)（隊(duì)）活動(dòng)、文體活動(dòng)和勞動(dòng)。?
（4）嚴(yán)格抓好學(xué)生的考勤工作。?
（5）要求學(xué)生每周寫(xiě)一篇周記，班主任要認(rèn)真批閱，從中了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生建好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。
（6）班會(huì)課要注重實(shí)效，形式多樣，及時(shí)針對(duì)學(xué)生思想實(shí)際開(kāi)展有效的主題班會(huì)課進(jìn)行教育。?
班主任日常工作之三——每學(xué)期班務(wù)工作?
（1）班務(wù)布置要有五表(座位表、課程表、班干部分工表、清潔輪值表、班文明評(píng)比表)。
（2）建立健全清潔輪值制度和各項(xiàng)紀(jì)律制度，獎(jiǎng)罰分明，嚴(yán)而有序。?
（3）班干部會(huì)議至少每?jī)芍芤淮危⒆鲿?huì)議記錄。?
（4）學(xué)生期中、期末寫(xiě)好總結(jié)。?
（5）組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，并作記錄。?
（6）密切與家庭聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，并作記錄，對(duì)班里每一名學(xué)生至少進(jìn)行一次談心并作記錄。?
（7）要聽(tīng)每一位科任老師在本班上的一節(jié)課。?
（8）班級(jí)外出活動(dòng)，班主任應(yīng)事先制定好計(jì)劃，向教務(wù)處匯報(bào)，活動(dòng)后也有責(zé)任向教務(wù)處匯報(bào)活動(dòng)情況。
（9）對(duì)本班學(xué)生的偶發(fā)事件、違紀(jì)行為，班主任有責(zé)任對(duì)其盡
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