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高中學(xué)習(xí)倡議書（通用13篇）
隨著社會不斷地進(jìn)步，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編為大家收集的高中學(xué)習(xí)倡議書（通用13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
高中學(xué)習(xí)倡議書 1
即刻起，我們進(jìn)入了一個(gè)相對漫長的、同時(shí)又是最適宜學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)。
過去一年的無知幼稚已成回憶，現(xiàn)在的你要漸漸成長成熟；春天的躁動已遠(yuǎn)去，溽熱的夏季也悄悄遁走，看滿地秋葉黃，深秋已登場；你經(jīng)歷了暑期的瘋狂，也度過了國慶、中秋的歡聚，太多的時(shí)間你過分的懶散安逸；父母辛勤勞作后秋天的收獲，給了你更好的生活、物質(zhì)幫助和精神支撐；九月繽紛的活動紛紛落幕，暫時(shí)的喧囂和虛幻的光環(huán)轉(zhuǎn)瞬即逝，分量十足的年中年末迎考大戲正式亮相……
對你而言，現(xiàn)在是一個(gè)節(jié)點(diǎn)：你學(xué)習(xí)狀態(tài)和人生態(tài)度的變化點(diǎn)，一年成績的起始點(diǎn)，整個(gè)高中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人生將走向何處的十字路口。也許這一個(gè)秋冬季的默默沉寂、埋頭苦學(xué)、孜孜以求，會奠定你以后輝煌人生的基礎(chǔ)；也許這一個(gè)秋冬季的自由散漫、心不在焉、肆意妄為，會讓你以后的人生陷入無休止的煩惱和拖累。人生就是這樣奇怪，致命關(guān)鍵的，往往就是那么幾個(gè)時(shí)期，就是那么幾小步。
我的同學(xué)們，在我們共同相處的這段日子里，我要求你們盡力去尋找、追求內(nèi)心的平靜、平和，不要讓你的內(nèi)心泛濫青春的浮躁和無知；盡力去集中精力，把自己沉醉到學(xué)習(xí)中，讓思考成為一種快樂，在拼搏中感受滿足和幸福；盡力規(guī)范自己的行為，豐富自己的'內(nèi)心，提升自己的素質(zhì)，把自己打造成一個(gè)高端的人，大氣的人，上檔次的人。我希望一年的時(shí)間，我能教給你更多的知識，教會你學(xué)習(xí)的方法，傳授你做個(gè)“好人”的道理，讓你在以后的人生中找到正確的方向，不再彷徨和迷茫。
我的同學(xué)們，讓我們攜起手來，即刻行動，開始秋冬季的學(xué)習(xí)、生活之旅。 祝你成功！
高中學(xué)習(xí)倡議書 2
光陰荏苒，彈指揮間，又到了歲末令人激動的時(shí)刻，嶄新的一年即將來到�？粗諝v又翻過一頁，感嘆時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們從xx中學(xué)畢業(yè)已有20xx年之久。
回顧我們共同學(xué)習(xí)生活的高中三年，留給了我們太多難忘的`回憶。我們一起努力，一起奮斗，我們同歡樂，共成長，至今難忘。
當(dāng)我們離開校園，步入社會，十年間我們體驗(yàn)了多少酸甜苦辣，心中最難割舍的還是同窗情誼。十年后的我們再次相聚，那將是一種怎樣的情景？
十年的分別，三年美好的回憶，給了我們相約再聚的最佳理由。
在20xx年新春來臨之際，我組織了此次同學(xué)聚會，希望屆時(shí)大家能放下一切大小事務(wù)，前來參加，讓我們大家敞開心扉，暢談人生。
本次聚會堅(jiān)持自愿原則，實(shí)行aa制，經(jīng)費(fèi)公開、透明，大家一起監(jiān)督。聚會完畢，我會將聚會的詳細(xì)費(fèi)用一一在群里說明。
聚會時(shí)間：大年初四（2月6日）中午12點(diǎn)。
聚會地點(diǎn)：xxxx西路北“xx酒樓”208室。
聚會經(jīng)費(fèi)：每人100元。
高中學(xué)習(xí)倡議書 3
在喜迎建團(tuán)90周年和紀(jì)念“五四”運(yùn)動93周年之際，校團(tuán)委向全校青年團(tuán)員發(fā)出如下倡議：
一、做理想遠(yuǎn)大、視野開闊的新一代。人生理想成就了人生目標(biāo)，目標(biāo)盡早確定，就能越精確地為之奮斗。我們應(yīng)當(dāng)了解自我，樹立立足時(shí)代的理想，以體現(xiàn)自我價(jià)值成就祖國的發(fā)展。
二、做求真務(wù)實(shí)、意志頑強(qiáng)的新一代。高中階段應(yīng)該樹立堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念，踏踏實(shí)實(shí)地把各門功課學(xué)扎實(shí)，不輕言放棄，才能在事關(guān)一生的高考面前走出一條可持續(xù)發(fā)展之路。
三、做甘于奉獻(xiàn)、勇?lián)姑男乱淮�。每位同學(xué)都應(yīng)具備主人翁意識，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)力量。應(yīng)當(dāng)不畏辛勞，甘于奉獻(xiàn)，關(guān)注身邊的.弱勢群體，以實(shí)踐出感悟成就自身素養(yǎng)的提升。
青年朋友們，我們應(yīng)自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，用青春承載理想，用奮斗成就未來，為學(xué)校創(chuàng)建自治區(qū)示范高中奉獻(xiàn)自己的力量，在國家社會奉獻(xiàn)的偉大實(shí)踐中奏響激揚(yáng)的青春樂章！
高中學(xué)習(xí)倡議書 4
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)年的朗朗書聲、青春笑容似乎還在眼前耳畔，時(shí)光卻荏苒流過三十七載。驀然回望，曾經(jīng)稚嫩的臉刻上了歲月軌跡，我們已從風(fēng)華正茂變成兩鬢泛白，正所謂“山水有緣，同窗共讀共朝夕；歲月無情，孤雁失群獨(dú)自飛”。
難忘記—那個(gè)特殊年代，男女總是分板塊，鬧出很多不愉快，就是見面對眼也有幾分古怪；
難忘記—膠林的霞光和紅土的灼熱，把我們正當(dāng)勃發(fā)的青春淹沒在淋漓的大汗里，讓萌芽的愛情埋在深心里；
難忘記—改革春風(fēng)吹滿地， 同學(xué)高飛奔各地，想見一面也要把電話本從面翻到底，不容易。
雖然我們沒能力讓時(shí)光倒流，也沒法子叫停青春，但我們可以珍惜當(dāng)下，把遠(yuǎn)去的記憶找尋回來；我們可以抓住青春的尾巴，把當(dāng)年的羞澀用成熟取代；把當(dāng)年的'隔閡用真情融化；使我們的同學(xué)情誼在知天命之年重新升華。
在此，我們向全體友好76屆高中同學(xué)發(fā)出倡議，誠邀各位參加“重溫友情、留住美好—20xx年友好76屆高中同學(xué)聯(lián)誼會”。具體安排如下：
一、時(shí)間：20xx年4月29日~4月30日
二、地點(diǎn)：順德大良
三、行程安排
1、4月29日
10:00~12:00時(shí)：順德大良寶盈賓館簽名報(bào)到；
12:30時(shí)~xxx：寶盈賓館中餐；
15:30~17:30時(shí)：游覽“清暉園”；
18:00時(shí)~xxx：寶盈賓館自助晚餐；
20:00時(shí)：好樂迪ktv。
2、4月30日
7:00時(shí)：寶盈賓館早餐；
8:00時(shí)：乘車到番禺“寶墨園”觀光游玩；
11:30時(shí)：在順德“順峰公園”觀光拍照留影；
12:30時(shí)：午餐后活動結(jié)束。
四、費(fèi)用預(yù)算
1、參加人員每人收300元；
2、住宿、餐飲：16000元；
3、租車、景區(qū)門票：3000元；
4、制作光像冊、通訊錄：6500元；
5、資金缺口：請熱心同學(xué)慷慨支持。
五、報(bào)名方式
有意參加的同學(xué)請?zhí)崆耙恢軋?bào)名。
六、報(bào)名熱線
七、相關(guān)說明：
本次同學(xué)的總體原則是aa制，當(dāng)然也接受熱心同學(xué)的慷慨支持�；顒咏Y(jié)束后，賬目將向全體與會同學(xué)公布。
三十七年過去，彈指一揮間。你的參與將會為我們聚會增添精彩。76屆同學(xué)們：讓我們一起“重溫友情、留住美好”。
高中學(xué)習(xí)倡議書 5
親愛的同學(xué)：
您好！
春去秋來，一年又一年，似水年華匆匆而過，彈指間，我們離開母校步入社會已有十八個(gè)年頭，當(dāng)年青春年少的我們也已將步入不惑之年。
同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭！
悲歡歲月，依稀如夢，但愿記得你我！
自90年初夏一別，至今已18載。你是否還記得那個(gè)浪漫的夏日，執(zhí)手相看、無語凝噎的情景？告別母校，步入社會，我們開始用我們年輕的生命書寫著我們自己的歷史。悠悠十八年，盡管我們在生活的道路上有了不同的選擇，盡管我們在人生的旅途中有著不同的際遇，然而，物欲社會烙印的痕跡絲毫也不能沖淡我們之間永恒的同學(xué)情誼！雖然歲月的流逝漸老了我們的容顏，年華的增長改變了我們的聲音，多年的各自打拼使我們聯(lián)系漸少，大街小巷的偶遇有時(shí)竟使我們行同路人，但昔日同窗的歡聲笑語，我們還是隨時(shí)想起！
十八年前，我們懷揣對未來的憧憬，帶著青春的熱情，歡聚一堂，共同度過了人生中最清貧、最單純、最美好、最值回味的校園生涯。回溯過去，同窗三載，情同手足，一幕一幕，就像昨天一樣清晰。
過去，我們是“同學(xué)”，寒窗苦讀的戰(zhàn)友；現(xiàn)在，我們?nèi)匀皇恰巴瑢W(xué)”，勾動回憶的情緣。一別十八載，正當(dāng)而立之年，當(dāng)年同窗、如今各奔東西。但我們相信：無論你回到故里，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)；無論你事業(yè)輝煌，或暫時(shí)失意；無論你身居要職，或平民百姓；也無論你多么閑暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不變：你終究不會忘記e中學(xué)校園里的攀談、金沙江畔的嬉戲……也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。
同學(xué)情深，同窗意濃。
如今，我們有的不遠(yuǎn)萬里去了國外深造，有的遠(yuǎn)離固土親人而工作在他鄉(xiāng)，有的成為政府官員服務(wù)百姓，有的成為白衣天使救死扶傷，有的耕耘教育桃李滿天下，有的自己艱苦創(chuàng)業(yè)當(dāng)上了公司老板……而更多的同學(xué)在天南海北默默地工作、默默地生活、默默地奮斗著。
忙碌奔波之余，您是否想起那青春年少激情四射的歲月？夜深人靜之時(shí)，您是否夢回過煉您成鋼，煅您成才的校園？歡樂收獲之后，您是否想向您的同學(xué)訴說？有了自己的一方天地，您是否想過為您的同學(xué)做些什么？加強(qiáng)溝通，精誠協(xié)作，這，不也是您的感覺？！
是的，這種想法，這個(gè)念頭，或許在您心頭已積壓太久太久！有這種感覺的人或許已有許多許多！
于是，我們發(fā)出“同學(xué)聚會”倡議書，一起去追憶昔日青春年少的自我，重溫同學(xué)、師生情誼，交流昨天奮力拼搏向上的感觸，傾訴埋藏心中十八年之久的別后情緣。
聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒…… 盡管我們知道你很想抑制內(nèi)心的期盼與波瀾。但是這樣難得的歡聚，會因你的缺席而黯然失色，更令我們黯然神傷！就讓你我暫時(shí)拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，走到一起，盡情享受老同學(xué)相聚的.溫馨——讓心棲息，忘卻憂愁；說說真話，談?wù)動亚�；回首往事，暢想未來；交流感想，相互勉勵…�?相信除了欣喜和激動，你還會有更多的收獲！
親愛的同學(xué)，十八年的時(shí)光匆匆而過，三年的同窗生涯始終是我們友誼的基石，今天的聚會也許是生命中永恒的燦爛，讓我們奔走相告：來吧！再聚首。看看闊別的校園，聽聽并不陌生的聲音，用我們的聚會再次點(diǎn)燃我們心中的激情。
親愛的同學(xué)，你可知道，歲月能夠改變我們的容顏，卻改變不了我們?nèi)甑耐扒檎x！我們眷戀你，我們想念你！e中學(xué)高90級的全體同學(xué)期待你，讓我們再次相聚在e中學(xué)，相約在美麗的金沙江畔，重?cái)⑼扒檎x，細(xì)訴別后相思。來吧！我們在e等著你！
高中學(xué)習(xí)倡議書 6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是校團(tuán)委組織部部長，今天我講話的題目是：建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。
昨天，我們繳交了高三同學(xué)的“勤學(xué)獎學(xué)金”，并將于本周分發(fā)高一、高二同學(xué)的獎學(xué)金。勤是指勤于動腦、勤于動手、勤于動嘴、勤于動眼、勤于動耳、勤于動腿。學(xué)是指大氣之學(xué)、智慧之學(xué)、高效之學(xué)、心無旁騖之學(xué)。
在此，特向以下全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、觸摸時(shí)間，珍惜永恒
時(shí)間或許是一本書，愚笨的人只會一目十行，到頭來，什么都沒有收獲到；而聰明的人，則認(rèn)真，仔細(xì)的讀，因?yàn)樗�，這本書只能再讀一次。有理想的人，會珍惜全部的時(shí)間，留下來的，是無遺憾的一生，時(shí)間，在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時(shí)、悄悄溜走，或急促或緩慢，或緊抓或浪費(fèi)，她都可尋見。觸摸時(shí)間，質(zhì)感如何？怕只有我們自己才能體會真切。因?yàn)椋覀冇肋h(yuǎn)是時(shí)間的主人。所以同學(xué)們，請珍惜你每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間，一萬年太久，我們只爭朝夕！
二、制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃書
恩格斯說：“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐�！庇羞m用的學(xué)習(xí)投資計(jì)劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的研讀，這是卓越者的共同點(diǎn)。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)活動就可以目標(biāo)明確有序進(jìn)行，檢查和總結(jié)也有剖析了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。然而在制定計(jì)劃時(shí)需要明確：專案反映的是理想，是一種可能性，但必須是經(jīng)過自己的努力能夠成為現(xiàn)實(shí)的.理想和可能性，即跳一跳能摘到果子，既不能過低，也不能太高，其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是自己的實(shí)際市場條件，結(jié)合將目標(biāo)與自身?xiàng)l件緊密結(jié)合起來，這是制定計(jì)劃必須注意的。
三、保持良好的心態(tài)
好的精神狀態(tài)就是一種敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁，就是自強(qiáng)不息、永不滿足的韌勁，就是艱苦奮斗，有所作為的干勁。精神狀態(tài)問題，更何況是一個(gè)理想信念、思想境界、生活態(tài)度的問題。保持良好的精神狀態(tài)，就要做到知難而進(jìn)、任勞任怨、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。石朝華老師曾經(jīng)對我們十七班說過：人是要有點(diǎn)精神的。對一個(gè)國家、一個(gè)民族來說，靈氣是其延續(xù)的血脈、發(fā)展的動力、崛起的支撐；對一個(gè)人而言，具備了好的競技狀態(tài)，就會有一些則崇高的追求、有一種無窮的信念、有一顆持久的呂圣索，也要成就一番事業(yè)，正所謂“心弱則志衰，志衰則不達(dá)”。在此，特的向大家提出以下倡議：
一、不迷惘，保持清醒有信心。
二、不被動，積極主動有作為。
三、不滿足，超越自我有進(jìn)步。
四、不放棄，迎難而上有毅力。
五、不守舊，開拓創(chuàng)新有突破。
四、“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”
競爭和模式合作是人類社會中普遍存在的人際關(guān)系形式，作為優(yōu)秀的中學(xué)生，應(yīng)該具備競合具備與合作的能力。善于處理好自我中心，在互助競爭中求得共同的發(fā)展和進(jìn)步是我們最大的愿望。所以，合作不論是在校級還是在班主任建設(shè)中提高學(xué)生的競爭能力與合作意識，既是建設(shè)和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體的要求；又為學(xué)生將來走向價(jià)值觀念，成為適應(yīng)社會需要的合格人才，奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。在此，特提出倡議：
一、設(shè)立目標(biāo)、共同努力，理想引導(dǎo)前進(jìn)的朝向。
二、有效組織、合理分工，積極參與有趣的活動。
三、伙伴交往、互幫互助，感受集體的氛圍。
四、人人為我，我為人人，各班設(shè)立同學(xué)們可以參與開設(shè)的崗位。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，將倡議落實(shí)到實(shí)際行動中，從我做起，從今天做起，從我身邊做起，增強(qiáng)責(zé)任感，刻苦學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，勇于實(shí)踐，做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的華蓋學(xué)子。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高中學(xué)習(xí)倡議書 7
全市青少年們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
20xx年3月5日，將迎來“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年的紀(jì)念日。20xx年來，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;20xx年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。20xx年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的.一個(gè)閃亮的符號。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。
“學(xué)習(xí)雷鋒”并不是一句口號，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現(xiàn)，其實(shí)，每天都應(yīng)該是“學(xué)雷鋒日”，為了能更好地弘揚(yáng)“雷鋒精神”，讓我們每一個(gè)人都變成“身邊好人”，今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明市民”為主題，立足全社會，深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，在此，團(tuán)市委、教育局和市關(guān)工委聯(lián)合向全市青少年發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的青少年。
牢固樹立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。
2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。
在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽從指揮，干一行愛一行。
做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。
真正做到講文明、講禮貌，自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。
做到心中有集體，心中有他人，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、各團(tuán)支部、少先隊(duì)要組織少先隊(duì)員、團(tuán)員青年、志愿者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學(xué)雷鋒活動，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過親身實(shí)踐，不斷加深對雷鋒精神的認(rèn)識，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行動。
新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望廣大青少年都能積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的身邊“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
高中學(xué)習(xí)倡議書 8
20xx年3月20日，xx物業(yè)召開了20xx年度先進(jìn)表彰大會。公司總經(jīng)理鈕心體、常務(wù)副總經(jīng)理周建秀、青年工作小組組長邱敏及各先進(jìn)代表共計(jì)33人參加了會議。
會議上，服務(wù)明星和特色班組的先進(jìn)事跡，感人肺腑，催人奮進(jìn)，充分展示了三年規(guī)劃下xx物業(yè)員工的先進(jìn)思想和崇高品格，樹立了xx物業(yè)個(gè)人和品牌的光輝形象。為了更多的樹立典型，鼓舞人心，激發(fā)團(tuán)員青年們的進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識，青年工作小組組長邱敏號召全體團(tuán)員青年們向服務(wù)明星和先進(jìn)班組學(xué)習(xí)，并倡議：
一、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年不怕苦，不怕累，勇往直前，積極奮進(jìn)的精神。掀起“學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的熱潮，帶動和調(diào)動身邊員工的'積極性，有效輻射先進(jìn)效應(yīng)。
二、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德。以先進(jìn)為榜樣，努力提高自身技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，推動公司上下形成愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的良好職業(yè)道德。
三、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。要放眼大局，立足本職，從我做起，以較高的思想境界、精神狀態(tài)、良好形象，投身物業(yè)行業(yè)。堅(jiān)持崗位實(shí)踐、崗位成材、崗位奉獻(xiàn)，努力在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績，創(chuàng)出先進(jìn)業(yè)績。
全體團(tuán)員青年們，要以先進(jìn)為榜樣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從本職崗位做起，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為xx物業(yè)的發(fā)展、為三年規(guī)劃順利完成貢獻(xiàn)智慧和力量!
高中學(xué)習(xí)倡議書 9
親愛的同學(xué)們：
憧憬大學(xué)，我們來到了大學(xué)，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的時(shí)光已過半，回想入學(xué)之初，再自省現(xiàn)在的自己，又有何感慨呢？
現(xiàn)在你還為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒有方向感到茫然么？你為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒有動力感到無助么？你還在擔(dān)心學(xué)習(xí)會掛科么？你害怕你的`畢業(yè)證拿不到么？不必茫然，不必?zé)o助，不必?fù)?dān)心，不必害怕。在大學(xué)的校園里，我們可以做主，我們可以為我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)充分把握時(shí)間，自主學(xué)習(xí)。
首先，先分析下現(xiàn)在大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的狀況，請?jiān)试S我指出不足，也許這些缺點(diǎn)會在你的身上正在發(fā)揚(yáng)哦。目前，我國高校大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力總體上是比較強(qiáng)的，但是也存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真；
二是慵懶、閑散的生活狀態(tài)；
三是缺乏進(jìn)取心、畏難情緒嚴(yán)重；
四是環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng)；
五是一些大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。
靜下心來分析原因，主要有以下幾方面：
一是大部分學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的動力；
二是缺少本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣；
三是專業(yè)實(shí)踐動手能力和參與科研能力不強(qiáng)；四是目標(biāo)不明確，沒有社會壓力和時(shí)代緊迫感。
高中學(xué)習(xí)倡議書 10
全市廣大公民：
向道德模范學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人，共同建設(shè)美好麗水，既是我們的承諾，也是我們的責(zé)任。我們倡議：
目前，正在全面開展創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵時(shí)期，為了大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建和道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育治理活動，弘揚(yáng)正氣，凝心聚力，奉獻(xiàn)崗位，加快發(fā)展，建設(shè)富裕文明和諧南昌創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境，我們倡議：
一、善行無疆，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族樂善好施，扶貧濟(jì)困，關(guān)心他人，熱衷公益的傳統(tǒng)美德，爭做助人為樂道德模范。
二、匡扶正義，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族見義勇為，無私無畏，秉持大義，救災(zāi)救難的傳統(tǒng)美德，爭做見義勇為道德模范。
三、恪盡職守，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族愛崗敬業(yè)，勤奮工作，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會的傳統(tǒng)美德，爭做敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范。
四、大愛無言，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼，禮讓謙和，家庭和睦，鄰里和諧的傳統(tǒng)美德，爭做孝老愛親道德模范。
傳承美德、爭做好人是時(shí)代的呼喚，是社會文明進(jìn)步的'需求，更是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來，與道德模范為伍，與身邊好人同行，認(rèn)真踐行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，用道德實(shí)踐的豐碩成果引領(lǐng)社會新風(fēng)尚，以實(shí)際行動為建設(shè)富裕文明和諧南昌貢獻(xiàn)力量!
讓我們攜起手來，不分男女老幼，不論身份職業(yè)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭做一個(gè)有道德的人，為進(jìn)一步形成良好的社會新風(fēng)尚，推進(jìn)麗水生態(tài)文明和全面小康建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)!
高中學(xué)習(xí)倡議書 11
同學(xué)們：
凜冽的寒風(fēng)送來了冬季，冬季是一個(gè)適于思想自由馳騁的季節(jié)，一個(gè)善于激發(fā)人的靈感的季節(jié)，更是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的的季節(jié)，為此，我們倡議在全校范圍內(nèi)迅速掀起冬學(xué)熱潮。倡議如下：
1、全體同學(xué)要端正，明確學(xué)習(xí)目的，以飽滿的熱情投入到冬學(xué)熱潮中去，讓這個(gè)冬天成為一個(gè)激情燃燒的季節(jié)。
2、每位同學(xué)要結(jié)合自己的實(shí)際制定切實(shí)可行的冬學(xué)計(jì)劃，做到步驟明確、循序漸進(jìn)，讓每一天都發(fā)揮最大的效用。
3、同學(xué)之間迅速開展“比、學(xué)、趕、幫、超“活動，使冬學(xué)成為一場比精神、比紀(jì)律、比學(xué)法、比成績的'大競賽。
4、珍惜時(shí)間，合理安排和利用時(shí)間，抓住課堂聽課這一獲取知識的主，充分利用好自習(xí)課等自己支配的時(shí)間，以獲取最大的學(xué)習(xí)效益。
5、虛心向老師、同學(xué)請教，做到思后再問，弄通為止，決不能一知半解，似是而非。
爭創(chuàng)佳績是我們的選擇。讓我們拼搏奮進(jìn)，以苦為樂，志存高遠(yuǎn)，挑戰(zhàn)自我，積極投身到的冬學(xué)熱潮中去，使自己的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。
高中學(xué)習(xí)倡議書 12
全體同學(xué)們：
大家好！
學(xué)風(fēng)即學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣，具體講是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)習(xí)方法、意識品質(zhì)等各方面的綜合體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，是一種氛圍，需要我們長時(shí)間培養(yǎng)和保持。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。針對部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度較為浮躁，向心力和凝聚力不夠強(qiáng)的現(xiàn)象，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，更高質(zhì)量地完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、不要再做“踩鈴”一族，一人遲到會分散同學(xué)上課的注意力，兩人遲到會影響老師的上課情緒，多人遲到便會影響整個(gè)課程質(zhì)量。提前走出寢室五分鐘，便為自己的前程奠定一塊基石，為學(xué)風(fēng)建設(shè)盡了一份心力。
2、“給網(wǎng)絡(luò)上把鎖”，不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛幻，當(dāng)通宵的一“網(wǎng)”情深影響到你正常的學(xué)習(xí)生活，導(dǎo)致晝夜顛倒，生活毫無規(guī)律時(shí)，告誡自己：切莫給青春留下遺憾，似水年華一去不復(fù)返！尤其個(gè)別同學(xué)在早讀時(shí)間睡得正酣時(shí)，就應(yīng)該好好想一想：我的前途該何去何從？
3、“當(dāng)好自己的執(zhí)行官”，要控制自己游離在時(shí)尚雜志上的雙眼、飄忽在窗外的思緒、課堂上活躍在手機(jī)鍵盤上的雙手，做一個(gè)全心全意對自己負(fù)責(zé)的人！
4、營造好屬于我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，教室的舒適環(huán)境總會吸引許多同學(xué)的'青睞，但說笑聲、打罵聲等諸多聲音又是此起彼伏，環(huán)境是大家的，只要我們每個(gè)人都管好自己，我們便共同擁有一個(gè)愜意的殿堂！在這一點(diǎn)上，低年級的同學(xué)要多觀察一下九年級課余時(shí)間的學(xué)習(xí)氛圍，倡議大家從七年級、六年級開始就應(yīng)養(yǎng)成“入室則靜，入座則學(xué)”的良好習(xí)慣，時(shí)刻堅(jiān)信“優(yōu)秀就是一種好的習(xí)慣”！相對高年級來說，六七年級時(shí)間稍為寬松，但我們切莫忽視讀書、寫字這些都是永無止境的呀，把這些時(shí)間充分利用在讀書、寫字上該是多么寶貴的一筆財(cái)富��！
5、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河”，知識的真正增長要靠日復(fù)一日的點(diǎn)滴積累，渴望成才的我們不要在60分萬歲的標(biāo)準(zhǔn)和臨考的備戰(zhàn)狀態(tài)下挑燈夜戰(zhàn)、臨陣磨槍了！晚自習(xí)的時(shí)間同樣屬于我們每個(gè)人，晚自習(xí)的溫習(xí)是對課上知識的總結(jié)和鞏固，摒棄打發(fā)時(shí)間、混日子的心理，認(rèn)真對待每一節(jié)晚自習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)收獲一天比一天更多！
6、合理安排時(shí)間。如早上在教室里就應(yīng)該放開喉嚨大聲讀語文英語等，鍛煉自己的語感和口語能力；飯空時(shí)間就得認(rèn)真做作業(yè)、預(yù)習(xí)等，那就不應(yīng)該出聲音影響他人的思緒。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，將倡議落實(shí)到實(shí)際行動中，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，增強(qiáng)責(zé)任感，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，誠信為人，做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。
讓我們一起努力開創(chuàng)沙溝一中學(xué)風(fēng)建設(shè)的新局面。
高中學(xué)習(xí)倡議書 13
全體同學(xué)們：
大家好！
學(xué)風(fēng)即學(xué)習(xí)方面的不良風(fēng)氣，具體講是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)習(xí)方法、意識品質(zhì)等各這方面的綜合體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，是一種氛圍，需要我們長時(shí)間培養(yǎng)和繼續(xù)保持。優(yōu)良的更優(yōu)校園文化是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形弱小而強(qiáng)大的精神。針對部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠個(gè)別明確，學(xué)習(xí)態(tài)度較為浮躁，向心力和凝聚力比較強(qiáng)認(rèn)同感的現(xiàn)象，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，更高低質(zhì)量地完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、不要再做“踩鈴”一族，一人遲到會分散同學(xué)上課的注意力，兩人身心俱疲會影響老師的上課情緒，多人遲到便會影響整個(gè)課程質(zhì)量。提前走出寢室兩分鐘，便為自己的前程奠定一塊基石，為學(xué)風(fēng)建設(shè)盡了一份心力。
2、“給網(wǎng)絡(luò)上把鎖”，不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò)的無盡，當(dāng)通宵的一“網(wǎng)”情深影響到你正常的學(xué)習(xí)生活，導(dǎo)致晝夜顛倒，生活毫無規(guī)律時(shí)，告誡自己：切忌給青春留下遺憾，似水年華一去不復(fù)返！尤其個(gè)別同學(xué)在早讀時(shí)間睡得正酣時(shí)，就應(yīng)該好好想一想：我的前途該何去何從？
3、“當(dāng)好自己的主掌”，要控制自己游離在時(shí)尚雜志上的雙眼、飄忽在窗外的思緒、課堂上課堂活躍在手機(jī)鍵盤上的雙手，做一個(gè)全心全意對自己交由的人則人！
4、營造好屬于我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，教室的舒心環(huán)境總會吸引許多同學(xué)的青睞，但說笑聲、打罵聲等諸多聲音又是此起彼伏，環(huán)境是大家的，只要我們雖然每個(gè)人都管好自己，我們愜意便共同保有一個(gè)愜意的殿堂！在這一點(diǎn)上，低年級的同學(xué)要多觀察一下九年級課余時(shí)間的'學(xué)習(xí)氛圍，倡議大家從七年級、六年級開始就應(yīng)練就“入室則靜，入座則學(xué)”的良好習(xí)慣，時(shí)刻堅(jiān)信“優(yōu)秀就是第二種好的習(xí)慣”！相對高年級來說，六七年級時(shí)間稍為寬松，但我們切莫忽視讀書、寫字這些都是永無止境的呀，把這些三十天充分利用在利用讀書、寫字上該是多么寶貴的一單財(cái)富��！
5、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河”，知識的增長要靠日復(fù)一日的點(diǎn)滴積累，渴望矢志的我們不要在60分萬歲的標(biāo)準(zhǔn)和臨考的備戰(zhàn)狀態(tài)下挑燈夜戰(zhàn)、臨陣磨槍了！晚自習(xí)的時(shí)間同樣屬于我們同一個(gè)人，晚自習(xí)的溫習(xí)是對課上知識的推動總結(jié)和鞏固，摒棄打發(fā)時(shí)間、混日子的心理，皮唐每一節(jié)晚自習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)收獲一天比一天更多！
6、合理安排時(shí)間。如早上在教室里外語就應(yīng)該放開喉嚨大聲讀語文法文等，鍛煉自己的語感和口語能力；飯空時(shí)間延遲就得認(rèn)真做作業(yè)、預(yù)習(xí)等，應(yīng)該那就不應(yīng)該出聲響影響他人的思緒。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，將倡議落實(shí)到實(shí)際行動中所，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，增強(qiáng)責(zé)任感，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，誠信為人，做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。
讓我們一起努力開創(chuàng)沙溝一中學(xué)風(fēng)建設(shè)的新局面。
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