本次家長會我主要向各位家長匯報以下方面，這次期中考試中實踐證明我們的班級工作是非常優(yōu)秀的，到考試時遇到難題不會積極去思考而是手足無措，成功的教育應該是學校家庭社會共同作用的結果。
高二年級家長會發(fā)言稿(02-03)
高二年級家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家好！
首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會，關心、幫助、督促孩子的成長是我們共同的心愿！您的孩子能取得進步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標！
家長朋友們，
本次家長會我主要向各位家長匯報以下方面：
一、進一步了解班級，了解我們的工作。
二、了解班級的情況，了解您孩子生活學習環(huán)境的情況。
三、通過學生老師家長的勾通，形成教育的合力，充分發(fā)揮家長、老師應有的積極作用，進一步激發(fā)孩子學習的動力，讓孩子更好的成長。我們相信：我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功！
首先為大家介紹我們班級的具體情況.
我們班級人數(shù)是62人，全宿制學生22人，走讀生40人。
我的制班理念是
一、先會“做人”，再做“學問”“做人要正做事要精做學問要謙虛認真”
二、注重良好習慣的養(yǎng)成
三、讓孩子學會學習
我們的班級，團結而穩(wěn)重，內(nèi)斂而不張揚，認認真真的學習，踏踏實實的為人，從高一到現(xiàn)在經(jīng)歷了一年多的時間，通過不斷地探討、交流、溝通、磨合，紀律良好，自主學習的氣氛相當濃厚，受到任課教師和各級領導一致好評，各項工作在高二年級一直名列前茅。這次期中考試中，實踐證明我們的班級工作是非常優(yōu)秀的。
良好班風的形成，離不開各科老師的配合，離不開家長的支持，也離不開各位班干部對班級的自主管理。
我們的任課老師，都是工作認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，具有豐富的教學經(jīng)驗，從事過多年高三教學的中青年骨干，多年研究高考的經(jīng)驗，將為學生的高考搭建成功的橋梁！盡管每一個老師的教學方法可能有差異，但是教學水平絕對的毋庸置疑，每一個學生如果積極配合老師，那一定會受益匪淺！
以班長蒙彥旭、團支書張靜為核心的班干部團體都是品學兼優(yōu)的學生，他們不僅在學習上成為各位同學的榜樣，更在道德品質(zhì)上成為每一位同學的楷模。他們嚴以律己，率先垂范，對班級工作盡心盡責，大膽管理，成為老師的得力助手，同學們的信賴的朋友。
成績優(yōu)異的同學：
學習態(tài)度有了更大的改善，成績有了一定的進步：
態(tài)度端正，學習成績比較穩(wěn)定：
期中考試暴露出的問題：
1、有些同學在個別學科上有“瘸腿”現(xiàn)象！如今決定高考命運的是語數(shù)外三門的總分，任何一門出現(xiàn)失誤，都很難有機會彌補。
2、考試過程中出現(xiàn)的答題不規(guī)范現(xiàn)象。
1
3、基礎知識的掌握還不扎實。
4、個別同學對必修學科不夠重視。
成績背后的問題：
1．個別同學自以為是，上課不夠?qū)Ｐ�，甚至做一些與學習無關的事。
2.有些學生作業(yè)馬虎，差錯較多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；講評過的練習部分學生沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不會積極去思考，而是手足無措。
3.晚自習的效率不高，課間之后無法迅速進入學習的狀態(tài)；自修課上總有人借問題目為名講閑話。
4.平時學習懶散，緊張程度不夠，臨近考試才匆忙復習；考試心理素質(zhì)差。
期中檢測后的工作：
1.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定每門功課的重點關注對象。通過各科任老師的聯(lián)系，對成績有漏洞的學生給予更多的關注，時時跟蹤，盡最大努力使學生在薄弱科目上有所進步。
2.加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂、班會及個別談話給同學們加油鼓勁；
3.嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序；
4.向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經(jīng)驗；
5.增強學生時間觀念。
成功的教育應該是學校、家庭、社會共同作用的結果！
給家長提醒：
怎樣善待孩子？
不要只問孩子的成績和同學關系，要鼓勵、鼓勵、再鼓勵！
經(jīng)常與孩子交流，強化親情意識
給孩子提供良好的學習環(huán)境和健康成長的空間，教育孩子遠離色情、暴力和惡俗。引導孩子積極面對失敗和挫折。
正確教育子女的方法，我認為最主要的應該是愛和嚴相結合。在生活上既要給予子女適當?shù)母改钢異�，在政治上又要嚴格要求他們，特別要舍得讓他們到艱苦環(huán)境中去鍛煉，在風雨中成長。這才是真正的愛。只有這樣才能鍛煉出人才，成為真正有作為的人。
——吳玉章（教育家）
給家長的小小建議：
1、關注自己孩子的發(fā)展：關注一下孩子的生活，經(jīng)常問一下孩子的學習。錢不能代替一切親情。
2、合理加以干涉：作息時間安排上、衣著打扮上，日常消費上、人際交往上家長要做好健康的引導。
3、糾正三個錯誤認識：
（1）覺得自己孩子也就這樣了。研究發(fā)現(xiàn)人腦中都有80%的尚未開發(fā)！不到高考成績公布，誰也不知道誰將是最后微笑的那一位。
2
（2）覺得孩子上學太苦太累，不想苦著累著自己的孩子。三年的苦和累，換回孩子一生的幸福，你說值不值得？
（3）覺得教育界太黑暗。其實在當今中國，高考是相對非常公正公平的！
4.教育孩子信任自己的老師。
5.反對同學聚會、不經(jīng)家長同意夜不歸宿。
6.不要把手機、MP3等東西給子女,不許他們?nèi)景l(fā)、燙發(fā)，不允許他們戴裝飾首飾。
假若孩子在實際生活中確認，他的任性要求都能滿足，他的不聽話并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸習慣于頑皮、任性、搗亂、不聽話，之后就慢慢認為這是理所當然的。
——蘇霍姆林斯基（蘇聯(lián)教育家）
讓孩子成為敢于搏擊風浪的海燕，而不是溫室中的花朵。
少一點嘮叨，多一點行動；少一點責備，多一點行動；少一點誤解，多一點溝通；多聽孩子的話，給孩子一個發(fā)言的機會。
讓孩子的夢想，在老師和家長的共同呵護下，插上飛翔的翅膀！
讓孩子的未來，在我們的共同努力下，充滿觸手可及的希望！
最后，再次感謝您對我們工作的大力支持！謝謝大家！
會后，我們各位家長可以自由參觀一下我們的校園，也可以個別交流，如果今天不方便的話，以后，也可以電話找班主任活著各科老師交流。
3
2016年高二20班家長會發(fā)言稿
二（20）班家長會發(fā)言稿
首先對各位家長能趕來看家長會表示感謝，這在一定程度上，反映出家長對孩子教育的重視，也可以體現(xiàn)出家長望子成龍，望女成鳳的心愿。這為我們攜手教育好孩子打下了堅實的基矗孩子的教育，光靠學校，老師的教育是不全面。家庭教育在孩子的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。我舉兩個例子。一個學生曾經(jīng)對我是說，我一直渴望家長對我的表揚和夸耀，可是我的爸爸至今沒表揚過我一次。還有一個學生曾經(jīng)對我的說，我不想上學，可是父母非得讓我上，為了不讓父母傷心，我就來上高中�？梢姾⒆訉ξ覀兏改傅谋頁P和感受多么在乎，這就是我們家庭教育甚至是學校教育很重要的著力點。從這兩個小小的例子中，我們可以看出父母對孩子學習和成長的重要作用。
我的教育理念主要有：賞識教育、自主教育、全面教育等�，F(xiàn)在我就賞識教育給大家介紹一下。簡單點說就是多夸孩子，少批評孩子。賞識教育有句比較經(jīng)典的話，我現(xiàn)在與大家分享：好孩子是夸出來的，壞孩子是批出來的。如果哪位家長經(jīng)�？渥约旱暮⒆�，孩子學習、成長一定不差。如果那個家長經(jīng)常批評孩子，孩子學習和成長一定不會太好。大家也可以想想你是夸孩子的多還是批評孩子的多呢，這和學生學習的成績有很大的關系�，F(xiàn)在給大家分析一下原因：（一）因為表揚會激起學生的自信心和興趣。而信心是成功的基矗但凡厭學的孩子往往都是對自己沒有信心的孩子。而批評會打擊孩子的信心和自尊心，沒有信心是成功的最大的敵人。（二）人在心靈深處都希望別人對自己的肯定和賞識。歷史上不少皇帝都希望拍馬屁的人，從某種角度上不正揭示出，別人的賞識對自己的成功很大的意義。古語云：士為知己者死！這就話的意思就是說愿意為了解自己賞識自己的人去死�？梢娰p識多么重要。如果我們也能賞識孩子的進步和優(yōu)點，孩子不進步，不成功是不可能。
有些人可能說，當孩子犯錯的時候，我不知道怎么表揚孩子。
我給大家舉個魏書生的實例供大家分享：魏書生在當教師6年后，給評為特級教師，就有個不認識他的老師就造謠誹謗他。魏書生一點也不著急，也不見解。最后同事為魏書生著急問他，魏書生說：因為是陌生人，人家肯浪費腦細胞為咱造謠多不容易啊，如果他能用這些腦細胞來學習，工作，那肯定進步不小，看人家損失大多埃而且人家冒著降低自己人格的風險給咱造謠，人家容易嘛！從這件小事中，我們可以看出，即使是對魏書生的誹謗，他都能樂觀的對待，看到里面的合理之處，實在不簡單埃我們很大同志，就是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛的。多發(fā)現(xiàn)孩子的進步和優(yōu)點，你會發(fā)現(xiàn)孩子會越變越好，越來越棒。同時你也會發(fā)現(xiàn)你的生活中充滿了幸福和快樂。
班級管理的介紹。二（20）班管理班級有一些原則可以告訴家長，我也給學生說過。由于時間關系，我將里面很重要的原則之一告訴家長：不主動叫家長的原則。學生開學已經(jīng)有兩個多月了，至今我沒有主動叫過任何一個家長，大家對此應該是有體會的。為什么要制定這個原則呢。有以下原因：一家長平時都比較忙，叫家長會影響家長的工作。二、家長把孩子交個了我，我有責任和義務教育每一個孩子。三、學生害怕叫家長。學生出于對家長的考慮，不愿意麻煩家長，也不讓家長看到或者關注自己的不足、錯誤。但是這不等于家長在孩子成長中的作用可以忽視，同樣也不是說我就不需要和家長的聯(lián)系啦。畢竟孩子的成長是學生和家庭共同教育和作用的結果。為了對更好的教育孩子，我還是希望家長能主動和我聯(lián)系，可以來學生面談，也可以打電話，還可以上qq聊天都行。全面的了解學生的心靈世界，是因材施教的關鍵。
能真正走入孩子的心靈世界，很多時候需要家長的幫助。
通過制度管理、文化管理、自主管理等三個方式進行管理。還是考慮到時間關系，只給介紹三大管理方式中的之一：文化管理�！敖獭笨梢圆鸱譃椤靶ⅰ焙汀拔摹��！靶ⅰ苯沂窘逃龖摻逃⒆有㈨樃改缸鹬厮�，學會做人�！拔摹苯沂窘逃龖摻唤o學生文化，運用文化進行教學。所以我將文化管理作為二（20）班管理學生的重要方式。班級中的文化管理活動如：晚讀報每一個學生進行演講，可以是書上的內(nèi)容，也可以是自己的親生經(jīng)歷。這樣主要是培養(yǎng)學生的勇氣和語言表達能力，這樣做的目的就是發(fā)揮優(yōu)秀文化對學生潛移默化的影響。
班級紀律和學習都受到各科老師的表揚。有些老師直接給我表揚某某學生進步很大。比如說王新航，張佳，張丁引，王芳等學生學習積極主動受到各科老師的表揚�？梢�，學生升入高二，在紀律和學習上都有了很大的改觀和進步。我堅信只要我們齊心協(xié)力學生，一定可以取得更大的進步，最近考上理想的學府。
五：對家長的建議。
建議之一：多賞識孩子，少批評孩子。多夸孩子的進步，少點孩子的不足，培養(yǎng)孩子的信心。（推薦一本書：周宏《賞識你的孩子》）
建議之二：讓孩子堅持每次回家做勞動。實踐出真知。勞動會培養(yǎng)孩子的責任感和孝心，讓孩子學會從小就為父母，為家庭考慮。同時也讓孩子體會勞動的樂趣。不愛勞動的孩子是沒有責任心和擔當意識的
建議之三：多讓孩子讀積極向上的書籍�？磿梢蕴嵘粋�的智力；同時有利于塑造孩子積極善良的性格。不看書的人，是很難有大的成就的。
建議之四：禁止孩子拿手機。學生拿手機，有些孩子晚上兩點還在上網(wǎng)、聊天，第二天上課睡覺沒精神；還有的孩子拿手機為了談戀愛，和戀人聯(lián)系方便；還有的孩子拿手機上不良的網(wǎng)站，腐蝕學生的心靈。
建議之五：建議家長和我多溝通。孩子的性格和習慣的養(yǎng)成很多是家庭的因素造成的。家�；�，有助于使教育形成合力，促進孩子行為習慣的養(yǎng)成或轉(zhuǎn)變。
建議之五：正確看待孩子的成績。關于此，我先有學生代表張桐樸和史迎新同學說說自己的感受。（學生發(fā)言）另外也有我自己的幾點看法，請看材料。
各位家長，您的孩子需要我們的教育，我們的學生也需要您的呵護。愿我們攜起手來，齊抓共管，使我們的班級蓬勃向上，使我們的學生全面發(fā)展，為您的孩子打造成功快樂的人生。最后祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。
2016年高二年級家長會領導發(fā)言稿
2016年高二年級家長會領導發(fā)言稿
副校長南新付
各位家長：
大家好！
首先，請允許我代表學校全體師生員工，向前來校參加高二年級家長會的家長們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！祝各位身體健康，家庭幸福，也祝我們的學生、在座的子弟早日成才，鵬程萬里！
前幾天，年級組邀請我來向家長們作個匯報，我非常樂意地接受了任務。這個年級從入學到現(xiàn)在，一直是井然有序，不管是教風還是學風，一直是學校的先進典型。
各位家長，高二是一個非常重要的學習階段，也是一個最讓學校和家長放心不下的時期。在這個階段，學生學習目的逐漸變得明確，學習態(tài)度也逐步端正。另一方面，環(huán)境熟悉了，容易出現(xiàn)松懈的現(xiàn)象；學習難度增大了，容易出現(xiàn)悲觀的情緒。因此在這個時候召開家長會，共商教育大計，我覺得很有必要。
這里，我想代表學校向家長們作四個方面的匯報：
一介紹一下學校的整體情況：
東�？h白塔高級中學坐落在交通便捷、風光秀麗的蘇北重鎮(zhèn)——白塔埠鎮(zhèn)，始創(chuàng)于1956年，是一所公辦、獨立設置的完全高級中學，原名白塔埠初級中學，1996年12月被確定為連云港市重點中學，1998年高質(zhì)量、高標準地跨入了江蘇省重點中學的行列，2003年轉(zhuǎn)評為江蘇拾三星級學�！�，2016年晉升為江蘇省四星級高中。
校園環(huán)境優(yōu)美，風景如畫，現(xiàn)有校園面積160余畝，70個教學班，109口標準化教室，室裝配了現(xiàn)代化的多媒體教學設備，建有圖書實驗樓、多功能報告廳、電子閱覽室、語音室、學生餐廳、標準運動場等。校園建設凸顯人文校園、科技校園、數(shù)字校園、書香校園；改建新建祥璧廣嘗菊芬廣嘗碩仁亭、思齊亭、博士苑等人文景點；以豐富的紅色文化，鮮明的時代精神，熔煉成“礪志報國”的校訓，“尚德明理”的校風，“小以成大”的教風，“博學篤行”的學風，豐富了校園文化內(nèi)涵，提升了校園文化品位。學校整體呈現(xiàn)“目標明確，科學發(fā)展思路新，高點定位，辦學硬件面貌新，實踐探索，礪志育德模式新，推進課改，有效教學課堂新”的四大辦學特色。
學校師資力量雄厚，近4000名在校學生，共有教職工320人，其中專任教師241人，具有本科學歷的236人，研究生18人，在讀研究生10人，中高級職稱180人。市、縣骨干教師48人，市、縣學科帶頭人、教學能手25人，市教壇新秀2人，縣級以上教學技能大賽獲獎55人。
學校始終堅持科學的發(fā)展觀，堅持內(nèi)涵發(fā)展模式，以提高教育教學質(zhì)量為第一要務，成功汲取名校的辦學經(jīng)驗，融入本校鮮明的管理特色，外緊內(nèi)化，頑強拼搏，取得了教育教學成績的一個又一個輝煌，連續(xù)榮獲連云港市教育局“教學管理質(zhì)量獎”和“教學管理特色獎”、“全面育人先進學�！睒s譽稱號，連續(xù)獲東�？h政府“教學工作先進集體”稱號。
四星創(chuàng)建，掀開了白中歷史新的畫卷，白塔高級中學將邁上更具實力、更具競爭力的新的征途。我校將繼續(xù)發(fā)揚成績，全面制定并落實“十二五”規(guī)劃，繼續(xù)堅持“關注師生發(fā)展，關注師生健康，以科學和人文精神引領學校發(fā)展”的辦學指導思想，始終以教學為中心，狠抓教學管理，深入落實“問題教學法”，進一步推進素質(zhì)教育，全面提升教育教學質(zhì)量，努力用三到五年的時間，把白塔高級中學打造成蘇北一流的品牌高中。二是向家長們提出兩方面的要求：
談到這里，我想讓各位家長了解我們學校，宣傳我們學校，這也是我們的心愿：
當然，我們不是報喜不報憂的，我們學校是一所農(nóng)村普通高中，事實上學生中因為社會、家庭或?qū)W習基礎等各方面的原因，也存在不良現(xiàn)象需要我們攜手合作，共同探討、共同解決。像上課不聽講、打瞌睡的現(xiàn)象，喪失信心、談情說愛的現(xiàn)象，攜帶手機、不講文明、滿口臟話的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象盡管不是主流，不是普通現(xiàn)象，但應該引起我們的重視，引起家長們的重視。
針對以上情況，我想向各位家長提三點建議，供大家參考：第一、希望家長積極配合支持學校。家長的理解和支持，是教育形成全力的關鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生�！比欢�，在與家長的平時接觸中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育實在是教育當中一個薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認為教育是學校的事，不做好孩子的榜樣。其實家長是孩子一生的老師，家長只有加強對孩子的教育，與學校齊抓共
管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。舉一反面例子，譬如有的孩子對某某老師的批評不理解，如果家長不能耐心化解，反而火上加油；孩子對嚴格式管理不理解，如果家長推波助瀾，那么后果可以想象。對老師和學校有抵觸情緒的學生會不會認真學習，會不會養(yǎng)成尊師愛校的好習慣？當然，我決不是說家長不能向?qū)W校提意見，相反，希望家長們多到學校來看看，或利用校信通多與班主任交流，打一個電話，發(fā)一個短信，寫一張紙條，都是很好的形式。
第二、希望家長多與孩子進行平等交流。幫助孩子明確學習目的，樹立人生理想，當好推進進器，尤其是到了高二，一些基礎較差的同學很容易產(chǎn)生悲觀厭學情緒，甚至產(chǎn)生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應該用自己的親身經(jīng)歷，對孩子進行理想前途的教育，明白讀書除了考大學之外，還得學會做人，學會生活，培養(yǎng)良好的行為習慣。對于處于青春期的孩子，家長也應該多加注意，幫助孩子渡過危險期。
第三、高二即將結束，馬上就要進入高三了。高三是決定孩子一生命運的關鍵時期，如何上好高三，就需要學校、家長的密切配合。為此，我建議家長認真和孩子談一談，共同制定好高三學習復習計劃，為他們指明方向、確立目標、樹立信心，再加上孩子的努力，教師的精心培育，我想，你們的孩子會有一個好的前途的。
另外，根據(jù)我校對違紀學生的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)違紀學生都存在父母離異、父母外出打工，或聽之任之、自己沉溺于打麻將等現(xiàn)象，這些問題也希望能夠引起家長們的重視，盡量為孩子們營造一個安定、和睦的家庭環(huán)境。
各位家長，各位老師，“芳林新于葉催陳、雛鳳清于老風聲”，我相信，在各位家長的大力支持下，在我校全體師生的共同努力下，白塔高中一定會綻放異彩。最后祝今天的家長會取得圓滿成功，謝謝大家。