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教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿

教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-15 21:39:17 共有3個回復(fù)
  1. 1教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿
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我對教育事業(yè)對外語學(xué)校滿含深情,我靜觀其變他果然又是一如既往的搗亂,我說沒關(guān)系你進步已經(jīng)很大了以后再努力克制自己就好了。

教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿2017-06-15 21:38:47 | #1樓回目錄

教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿

教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,親愛的同學(xué)們:

大家好

今天是第31屆教師節(jié),我作為學(xué)校高級教師(老教師)代表發(fā)言,心情激動,同時也感到非常榮幸。首先,請允許我向在座各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,所有為外語學(xué)校的今天和明天辛勤播種,揮灑汗水的人致以節(jié)日的問候!對和我朝夕相處,奮戰(zhàn)在工作一線的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,自己在教學(xué)崗位上已經(jīng)整整30個年頭,不知不覺中,我已步入老教師的行列,而且已經(jīng)是學(xué)校如今還站在講臺上的最年長的教師。盡管如此,我對教育事業(yè)的追求永遠都是年輕的,也不會改變。我想,作為一名高級教師,一位老教師,我更應(yīng)該在各方面都起到率先垂范的作用,為青年教師的成長和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。我想說幾點:?

不忘初心,無悔選擇。30年前,我剛踏上講臺,也曾經(jīng)被那些沒心沒肺的話語氣得淚流滿面,也曾經(jīng)被個別蠻不講理的家長威脅恐嚇,也曾經(jīng)為了尋找沉溺網(wǎng)吧的孩子而徹夜奔走,也曾經(jīng)為了挽救尋死覓活的情癡而費盡心血,也懷疑過當(dāng)初的選擇,也抱怨今天的付出。但是我知道每一項事業(yè)都需要付出,每一種工作都有艱辛。我不想說老師是天底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師這些大話,但是我們身上確實凝聚著學(xué)生滾燙的目光和千萬家庭深厚的希望,因為我們的努力和付出,真的改變了許多孩子的命運也改變了汗多家庭的走向。

例子:

我們的工作是有價值的。

在堅守中,感受快樂!笆澜缒敲创,我想去看看”,前一段,省實驗顧少強老師頗具文藝范的辭職信,再次引起人們對教師這個職業(yè)的幸福感和責(zé)任感的思考。世界很大很精彩,而我們只能在三尺講臺演繹我們的人生,一間教室,一只粉筆,把智慧奉獻,把汗水灑下,可就是這份看上去簡單枯燥甚至辛苦的工作,我們都選擇了堅守,一守就是30年。作為一名英語老師,能把一群只認識幾個字詞句的孩子,培育到能熟練地用英語交流,或者考上名牌大學(xué),看到他們眉飛色舞洋,看到他們洋溢在臉上的自信,這一刻是愉悅的。詩人顧城說:“天是灰色的,路是灰色的,樓是灰色的,雨是灰色的,在一片死灰中,走過來兩個孩子,一個鮮紅,一個淡綠”,世界灰暗,但孩子是光明和

希望。每一個孩子都是不同的,只有我們有機會了解其中的精彩,只有我們能讓鮮紅和淡綠更加絢麗,也只有我們在每一個孩子的青春記憶里留下永不磨滅的身影。學(xué)生對我們意味著什么呢?不是臉面,不是名利,而是為了參與一個個生命的成長,參與就意味著付出和欣賞。每到教師節(jié),全國各地的學(xué)生發(fā)來祝福短信,這一刻,我們也是幸福的。也是這個時候,我們感受到教育的意義在于塑造美好的心靈,喚醒人的自尊,啟迪人的智慧,在這個過程中,我們也認識到自己的高雅美麗,。?

我們和學(xué)校榮辱與共。我對教育事業(yè),對外語學(xué)校,滿含深情。我和我愛人從畢業(yè)就在這里工作,我的孩子也在這里出生讀書,可以說外語學(xué)校是家一樣的地方,她的越來越好是我們共同的期望。這幾年,我校在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全體同仁的共同努力中,蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌,社會認可度也越來越高,我們老師走出去臉上也光彩不少。要保持長足進步,這就決定了我們必須不斷地完善自我,堅持不懈。青年教師要悉心鉆研教學(xué)知識,教學(xué)技能,育人方法,你努力,你一年就可以獲得別人幾年甚至十年的工作經(jīng)驗,你在同齡人中必定出類拔萃,你的付出終將會有回報。雖然我們工資不高,但是教師這個職業(yè)也是被很多人爭搶的鐵飯碗,其實,職業(yè)不是鐵飯碗,你的素養(yǎng)能力才是你真的鐵飯碗。讓我們共同努力,讓我們自己和我們學(xué)校都變的更好。

用一句話結(jié)束我的發(fā)言:縱有疾風(fēng)起,人生不言棄。無論教育怎樣,你記著,你怎樣,教育就會怎樣,你有長進,學(xué)生就會感知;你有進步,學(xué)校就不會停止;你有進步,教育就會更好。

教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿2017-06-15 21:38:37 | #2樓回目錄

6教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿---用愛的和弦,能奏出美的樂章是老師的人格魅力深深地感召了我。上學(xué)期間的我就立志當(dāng)一名小學(xué)教師。1986年9月,帶著青春無限激情,滿懷對教育事業(yè)的熱愛,我毅然走上了三尺講臺,實現(xiàn)了我多年的夙愿。為了承諾中的那縷陽光能五彩斑斕,二十五個春秋,我用師德的高尚完善自己的人格,用無私的奉獻、默默無聞去詮釋教師的本色,用愛的心泉塑造美好的心靈,用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂,用自己的言行去影響每一個學(xué)生,用求實鉆研做養(yǎng)料去滋潤明天的果實。小學(xué)生是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,遇到技藝精湛的雕刻師就能使其變成寶。為此,我力求在自己的工作中不出現(xiàn)任何的差錯,認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責(zé),嚴格服從學(xué)校的工作安排,團結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂于奉獻,嚴于律己。一直擔(dān)任班主任工作,特別注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),無微不至關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,千方百計調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,師生關(guān)系融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,所帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。我堅信,愛心是偉大的,是教師的天賦,是開啟學(xué)生心靈的金鑰匙。因此,平日里對學(xué)生真誠相待,熱情鼓勵,耐心幫助,用師愛的溫情融化學(xué)生“心中的堅冰”,讓他們在愉悅的情感體驗中接受教育。那年,我被分配到一所村小,接任四年級班主任。班里一個男生陳雙鎖,打架、罵人、調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)。在開學(xué)的一段時間里,他時有故技重演。可是,有一天中午放學(xué),我還在教室里批改作文,他笑呵呵地給我遞上兩個燒餅和一袋榨菜:“老師,您吃吧!不吃飯,餓得慌。”我抬頭笑了笑說:“謝謝你,老師一會兒就回家吃飯,你自己吃吧1他的臉上露出了燦爛的笑容。那一刻,我看到了他也有著一顆善良的童心,此后的日子里,他時常做出一些助人為樂的好事。我因勢利導(dǎo),經(jīng)常表揚他,課間同他和同學(xué)們一起快樂地游戲。他很愿意和我交流,學(xué)習(xí)投入了,自覺遵守紀律了,并且,與同學(xué)們友好相處了。調(diào)到中心小學(xué)工作后,我班一個男生武新濤,因家長粗暴的管教,他離家出走了。家長萬般無奈,和我哭訴了孩子的種種不是。后來,孩子來校上學(xué),我和他推心置腹地談話,他心悅誠服地認識到自己錯了?既胨闹泻蟮囊粋教師節(jié)他特意來我家送來一個筆記本,里面寫了一封長長的書信,情真意切地表達了對我的感激之情。高中畢業(yè)后,他對其母親說:“我想我們的郭老師了,我真想去看看她12016年暑假開學(xué),一個讓老師們操碎了心、令老師們感到棘手的學(xué)生張超,

分到了我班。開學(xué)的第一天早晨,他就試圖跑出教室,想必是想試試我這個新班主任的脾氣吧。我靜觀其變,他果然又是一如既往的搗亂。我于是來個“知己知彼百戰(zhàn)不殆!毕抡n了,把他找來,誠懇地告訴他:“過去的事情老師既往不咎。從今天開始我相信你一定是老師心目中的好學(xué)生1孩子嘛,都喜歡當(dāng)干部,于是,我就讓他擔(dān)任我班的紀律督查組長,他欣然答應(yīng)了。那個高興勁兒啊,讓我再次感受到孩子的童真可愛之處。我誠懇地告訴他,只有自己以身作則,才能服眾。他當(dāng)即表示自己能夠做到。也許,他看到我對他的信任是真誠的。于是蹦蹦跳跳跑出了辦公室。除草的時候,他干得是那么的起勁,我走到他跟前,看到他已經(jīng)汗流滿面了。我心疼地用手給他擦去了汗,告訴他去休息一會兒?墒,他說什么也不休息,反而干的更歡了。升旗的時候,他改變了以往的好動,特別守紀,我感到由衷的欣慰。以后的日子里,他有時不自覺地推同學(xué)一把,當(dāng)他和我的目光交匯時,他不好意思地尷尬一笑。我說“沒關(guān)系,你進步已經(jīng)很大了,以后再努力克制自己就好了!彼丫ν度氲綄W(xué)習(xí)上去了。期末考試我所教的語文學(xué)科,他考了93分,其他各科也都在優(yōu)秀以上。我由衷的感到欣慰!作為一名平凡的教師,我沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,但自己高度的責(zé)任感和滿腔的愛,給了我切實的體會——用愛的和弦,能奏出美的樂章!6相關(guān)公文:<divid="

教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿2017-06-15 21:38:34 | #3樓回目錄

教師節(jié)發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

秋風(fēng)送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺作表態(tài)發(fā)言,心情非常激動。今天能取得這樣的成績與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持

。好基儲為企業(yè)將來輸送合格人才的起步階段。為此,抓好本職工作,提高教育水平,切實做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻。但同時,我也深刻認識到:教師是學(xué)校工作的主體,教師的教育教學(xué)行為,包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產(chǎn)生深刻的影響。為此,我將進一步加大理論知識的學(xué)習(xí)了解,在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上,重點從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫,找準突破點,力求做到教育形式豐富,教育內(nèi)容更新,教育性格上耐心,為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手,盡力做到對幼兒的細致入微,無微不至的關(guān)心,切實為廣大員工家長全身心投入萬噸生產(chǎn),創(chuàng)收億,實現(xiàn)三年翻番目標消除后顧之憂。

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