一我簡單介紹一下班上學生情況，石志新程建生王潔鋒黃振東陳杰宏曹嘉豪房文生，放暖氣期間不允許學生插電熱毯，投影展示部分作業(yè)與自己孩子的進行對比，流動紅旗學校認可得到流動紅旗的次數最多。
家長會發(fā)言稿2016.11
902班家長會發(fā)言稿
尊敬家長：
大家下午好。今天我們在這里召開家長會，你們能從百忙之中抽出寶貴時間來參加，這是對我工作的支持，在此，我對大家的到來表示誠摯的謝意。
一、我簡單介紹一下班上學生情況：
（一）學習認真、品行良好學生：
戴淑卿范思瑩青泉灼劉建超潘紅麗范春云李欣怡
魏瀟佳袁芬宋婷婷鄭恒芳孫鶯娜謝瑩媚譚雪蓮
（二）總體表現進步較大學生
石志新程建生王潔鋒黃振東陳杰宏曹嘉豪、房文生
（三）需家長加強關注學生
黃梓源、詹漢青、江非凡、林俊平、黃艦魏曉燕、趙雪純
二、班級管理策略
1、抓好細節(jié)，做好學生良好行為習慣的培養(yǎng)。
儀表、文明用語、學生交往、班級事務、課堂學習、作業(yè)
2、做好學生的思想引領。
（1）引導學生做一個有道德修養(yǎng)的人。
（2）引導學生做一個知道感恩的人。（感恩父母、感恩老師）
（3）引導學生做一個有責任心的人。（對自己、對父母）
三、關于家庭教育的建議：
1、家長作好表率，多給孩子正面的、積極的言傳身教，促進孩子身心健康成長。
2、做好與孩子的心靈溝通。多觀察了解孩子的苦惱、困難和想法，學會換位思考，縮短與孩子的心理距離，幫他們解決心理上的問題。
3、正確對待孩子的缺點和所犯的錯誤，不護短；也不能只是批評指責，要幫他們分析錯誤，引導和幫助他們改正。
4、對孩子的教育要體現出“愛心”，同時還要有耐心，不能急于求成。有這樣一句話“好孩子都是教出來的、好習慣都是養(yǎng)出來的、好成績都是幫出來的”
好孩子并不是天生的，所謂“玉不琢不成器”，任何一個孩子都是需要接受良好教育的。有些人可能會說，有很多農村父母根本沒有什么文化，不也教育出好孩子了嗎？其實，文盲并非不會教育，這些父母他們可能以實際行動和生活經歷在教育和影響著孩子如何做人，如何對待挫折和失敗，如何經受困難的考驗。
很多父母將孩子的不良習慣怪罪到學校身上，怪罪到老師身上，怪罪到孩子身上，
唯獨沒有怪罪到自己身上。其實孩子身上的大多數習慣（無論是好習慣還是壞習慣）都是我們做父母的有意無意培養(yǎng)出來的。有專家曾說過：優(yōu)秀孩子多是優(yōu)質教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的最大制造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙者。如，早上大人還在睡懶覺，孩子們卻要去上學；晚上大人們沉浸在電視連續(xù)劇的悲歡離合中，孩子們卻被關在另一屋子寫作業(yè)；周末大人們可以朋友聚會，放松心情，孩子們卻被關在屋子里……大家都認為學生的學習成績是重要的，但比成績更重要的是學習方法，比方法更重要的是良好的行為習慣。一個人從小養(yǎng)成了良好的行為習慣，就等于為他的一生儲存了幸福。
關于學習成績是學校和家長都回避不了的問題，需要我們共同關注。有家長說，好
成績和差成績是老師帶出來的，換句話說成績好壞都是老師的事，這絕對是錯誤的。現在的中學生每天要學習內容相當多，課堂上我們主要以授課為主，大部分知識的消化和鞏固卻要在課后完成，也就是在家完成。孩子在家做作業(yè)時，父母是不是應該關注一下呢？大多數家長可能從沒看過自己孩子做作業(yè)、沒翻過孩子的作業(yè)本，甚至有的家長沒能給孩子一個好的學習環(huán)境，孩子在做作業(yè)，自己卻在看電視，孩子在這樣的環(huán)境中能做好作業(yè)、搞好學習嗎？建議：在孩子做作業(yè)時，父母們不要做可能影響孩子學習的事孩子做完作業(yè)一定要“過目”一下；成績差的學生，父母要幫孩子找原因，想辦法，把自己也當作孩子的老師。
四、家長需要配合做好的工作：
1、督促孩子學習，杜絕看電視、打游戲、上網等影響學生學習的行為。我們五門主科老師每天都會布置一定量的作業(yè)（至少需2小時），為避免孩子不認真完成作業(yè)，請您在孩子完成作業(yè)后，務必對他們的作業(yè)進行初查，并簽名。
2、加強孩子的安全監(jiān)管，杜絕孩子進入網吧、KTV等成人娛樂場所；引導孩子避免和社會青年（特別是輟學在外的無業(yè)青年）交往。務必要控制給小孩的零花錢。
3、關注孩子上、放學時間。我校上、放學時間為上午7：10—11：30；下午13：50—18：00，請及時提醒學生上學，杜絕遲到，同時對晚回家的情況務必要追查原因。
4、特殊情況需要請假的，必須由家長在上課之前到校或打電話請假，學生自己請假或他人代請假無效（這是為了避免學生在家長不知情時，無故請假而在校外游蕩）。
5、為了不影響孩子的學習，不要讓孩子帶手機到校(他們的一切借口都是不成立的)。
6、對小孩嚴格要求，做到不溺愛、不放縱、不放棄，積極配合老師做好教育，及時關注學校及老師發(fā)送的信息，有事多與老師聯系。
發(fā)言人：楊志偉2017-11-17
家長會發(fā)言稿2016.11
家長會發(fā)言稿
尊敬的各位領導、家長朋友們：
大家下午好!首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加期中階段的家長會和關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
一、學校情況介紹：阿堡寨學校是一所九年一貫制寄宿學校，現有在編教職工55名，在崗45名。學生517名，12個教學班。近年來，我校在硬件建設方面，實現了跨越式發(fā)展，2016年9月教學樓投入使用，2016年9月二期工程即：餐廳、鍋樓房、宿舍完工并正式投入使用，使我校的辦學條件得到進一步提升，在全區(qū)、乃至全市硬件建設都是一流；
二、在教學方面。首先我們對老師制定了嚴格的考核制度，初三年級有《九年級管理決定》、一至八年級有《素質調研獎罰制度》，全體老師嚴格按照學�！犊冃ЧべY實施方案》執(zhí)行，要求教學處不定期的對老師的備課、作業(yè)批改、資料的批閱等業(yè)務進行檢查通報，要求每位老師每星期聽課2節(jié)，期中、期末考試的教學成績與績效工資掛鉤，正因為這樣的一些舉措，才是我校的教學成績從2016年以來一直在提升，在今年新區(qū)教育局組織的7月份素質調研中，一、二年級語文、數學及格率分別為100%，一年級楊怡哲同學數學為100分，三年級封佳悅、張余婷、袁初蕾英語100分，四年級張嵐琪、張志偉英語100分，初一年級陳騰數學120分，有15科在全區(qū)取得第一名，（有一年級趙文老師所代的語文、王梅老師所代的數學、四年級武阿娟老師所代的數學、五年級何倩盈老師所代的數學、綜合、田文靜老師所代的科學、七、八年級袁曉娟所代的生物、邱潔老師所代的地理、李雙江老師所代的微機、張苗苗老師、張宏軍老師、楊東平老師、汪顯杰老師所代的綜合、楊媚老師所代的綜合、張科社、王平老1
師所代的七年級數學分別取得全區(qū)第一名獲得管委會個人獎勵，一年級、七年級獲得年級全區(qū)第一名，受到上級獎勵。在今年的中考中，我校中考成績年年位居全區(qū)公辦學校前茅，獲得分局獎勵。其次，由于有這樣一些敬業(yè)的老師，我們學校的一些學生才去的了驕人的成績，在“中國夢”的演講中，八年級2班楊曉靜老師輔導的王丹同學分別參加區(qū)市級比賽，獲得獎勵獎品為一臺復讀機，郭凱了同學的作文在《新新初中生》一書上出版；袁新寧、文江波、鄧陽陽、楊振老師輔導的張明、劉華靜等同學在全國中學生“英語能力競賽”中獲得國家級榮譽；田文靜老師輔導的楊碧青同學作文獲得省級獎項，并被邀請參加夏令營活動；初三年級的蔣方宇、楊博評為市級三好學生和優(yōu)秀班干部；
三、在德育教育方面。首先，以活動為載體，加強教育。3到4月份政教處、團支部開展“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月“活動；4.25我校開展“我的中國夢”演講比賽，初一二班王丹同學獲得第一名，并且在全區(qū)的參加演講比賽獲得第一名的好成績；5.9我校團支部新接納一批新團員；5.31日我校開展了“慶六一、紅五月歌唱會”小學部五年級、二年級、初中部七年級一班獲得不同等次獎項；11.14、15日成功舉行了本期運動會。通過這些活動的開展目的是為了培養(yǎng)班級集體主義精神和班級的凝聚力。其次，我們認為，作為學生，不論你學習好與壞，你的情商要高，所謂情商就是如何和人相處，與同學、老師的和睦相處，其次你要學會感恩，有一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝祖國為我們創(chuàng)造的優(yōu)質教育條件。也只有這樣，我們才能胸懷寬廣，才不至于去干一些對不起父母老師的事情，今天打架、明天抽煙、后天拿刀子、拿手機，這樣就不會養(yǎng)成良好的做人習慣，到了社會上就會走彎路。西安音樂學院的大三學生藥家鑫很有音樂天賦和才能，因為自己的不知道
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尊重別人的生命，拿刀子捅死了人，執(zhí)行死刑；復旦大學的高材生因為和室友有矛盾，投毒毒死了同學，自己也走上了不歸路。所以，我們作為學生，一定要聽給予我們珍貴生命的父母、教育我們學知識和做人的老師的話，是我們健康的成長，成為祖國的有用人才。
三、家長注意和明確的幾個問題。
1、關于學生到校：家長要知道學生到校的時間，早上6:30開大門，中午1:30開大門（小學學生不能來的太早），一到三年級要求家長接送。住宿生周日下午5:00開大門，家長注意不能讓學生來得太早。走讀的學生，我們一天3次查人，若學生未到，我們電話通知家長，學校不承擔任何責任。
2、住宿要求：⑴住宿學生在校期間從星期天下午到校后一直到周五或周六放學，期間不允許出校門，若擅自離校，學校有權勸其轉學⑵開學初我們和家長、學生都簽訂了住宿生責任狀，對于重大違紀的住宿生，我們責令搬出宿舍（開學已經有3名學生）。⑶放暖氣期間，不允許學生插電熱毯。
3、食堂要求：學生就餐時一律用刷卡機進行選擇性的消費，要求家長到校為學生在何主任處充值，但有些家長不來，把錢交給學生，這樣有些學生就鉆空子，沖不完，留一點胡亂花錢。我們學校一直提倡勤儉節(jié)約，但有些學生就是浪費嚴重，買的很多，吃不完，糟蹋糧食，所以希望家長們給學生錢的時候算好，以防止此類現象發(fā)生。
4、上自習要求：我們學校的晚上、周六上課不收任何費用，并且走讀的學生只要家長同意，上自習是自愿的，并寫出申請，家長簽字，但如果在上自習期間有重大違紀（打架，違法），學校有權取消其上自習的資格，望家長周知。
5、關于營養(yǎng)餐：國家在2016年部分地方開始實施“農村學生營養(yǎng)改善計劃工
程”，我們新區(qū)是從今年的2月份實施，已經快一年了，標準是每位學生每期按照100天計算，每天4元的生活補助，開學以來，營養(yǎng)餐補助已發(fā)放3個月，共計264元；住宿生實施“寄宿制學生生活補助”，標準是小學部每期500元，中學部每期625元，開學以來，學校給每位學生已發(fā)放2個月，小學部共計200元，中學部共計250元，學校后勤處嚴格按照標準進行飯卡充值，望家長了解。
6、安全工作：安全警鐘長鳴，安全重于泰山，希望到了冬季，各位家長要在交通、防火等方面加強監(jiān)管，以防不安全事故的發(fā)生。并且家長要經常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑，特別是雷雨、暴風天氣，家長最好來學校接孩子，一切為了學生的安全，請家長作好配合，以免造發(fā)生意外事故。
7、在監(jiān)護方面：家長平時要切實履行監(jiān)護人的職責，主動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。這樣我們才能相互協助，相互補充，及時發(fā)現問題，解決問題。
四、努力成為一名智慧型的父母
“生活在批評、指責中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻�。簧钤跀骋�、憤怒中的孩子，性格暴躁、爭斗不和；生活在嘲笑、奚落中的孩子，縮頭縮腦、自卑、怯懦；生活在恥辱、羞愧中的孩子，沒有自尊、深感罪惡�！蔽覀儽仨氈匾暭彝ソ逃o孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環(huán)境。
澳大利亞是世界上比較富裕的國家，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”。孩子長大早晚
要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時面對挫折惶惑無助，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的勇氣和本事�，F在家庭日子過的越來越富裕，有的家長，為了滿足孩子虛榮心、攀比心，給孩子買一些現在還不需要的奢侈品，如手機、MP3、高檔服裝、化妝品、首飾等。在我們學校，以上物品是禁止攜帶的，因為這些物品不利于學生的健康成長。從幼兒園到小學、初中、高中、大學---，換了那么多老師，唯獨家長不會換，我們的家長是“永不退休的班主任”家長只有不斷學習，不斷提高，與孩子一起成長，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務！
父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示范效應本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
各位家長，在新的世紀里，要想讓孩子成為適應未來社會需要的成功者，必須轉變教育觀念，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長；家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們攜起手來，齊心協力，把每一名學生培養(yǎng)成品質優(yōu)良、學習勤奮、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基矗
最后祝愿各位家長身體健康，工作順利！
謝謝大家！
家長會發(fā)言稿2016.11
家長會發(fā)言稿（2016.11）
三年級三班李瑩
一、作業(yè)展示
1、黑板字
2、查看自己孩子的各科作業(yè)（書寫是否工整認真、正確率、保管護理情況）（重點看看作文）
3、投影展示部分作業(yè)，與自己孩子的進行對比。
二、班級情況匯報
1、學生到校后表現（不一一點名）：到校后練黑板字（有的很積極，有的練得很少），衛(wèi)生清掃（有的早來干得多，有的可能沒干過），離座后的習慣（桌上物品的擺放，小椅子放進桌子下面，絕大多數非常好，不用提醒，極少數不行。
3、流動紅旗：學校認可，得到流動紅旗的次數最多。
2、參與活動：學校組織的合唱比賽、學校運動會、乒乓球比賽、班級文化、讀書節(jié)活動（孫超然媽媽的征文被推薦到區(qū)里參加比賽）、區(qū)健美操比一等獎（孫超然參加，給一年級領操，經常得到校長表揚）
三、關于課改
口號：課改是解放老師、解放學生、解放思維的一場革命，將課改進行到底！形式：四人一組成為小隊，按1234號排列，各隊基本均衡，每隊都有自己的名稱，設小組長，八個小組長力量非常大，他（她）不僅要自己帶好頭，還要分配各種任務，共同完成。
教學模式：學、展、點、練，學分為獨學、對學、群學（組內討論、交流）；展就是展示（板演生字詞，回答或補充交流的問題，表演課文內容等）；點就是教師適時點撥；練即為學生做練習，檢測掌握情況。
1、對教師要求：盡量少講，適時點撥。
2、對學生的要求：充分做好預習。讀課文8遍，標出自然段，初讀時畫出不認識的字或不理解的詞，運用工具書（字典、詞典、英才教程）等，達到字（會認、會寫、會組詞），能解釋（或標注上）不理解詞語的意思，理解課文寫了什么事，怎么寫的？為什么這樣寫？
3、對家長的要求：由于預習工作是在家里做的，你的孩子不做，別人做得很好，
第二天的展示他就跟不上，所以家長可以適當幫著孩子做，并簽字，讓孩子知道他必須完成，康平杜郎口的校長來我校送課交流時說過一句話：勉強成習慣，習慣成自然。當孩子具有了一定的自學能力和方法時，我們可以適當放手。
四、幾個說明的問題
1、作業(yè)（課堂作業(yè)本：要求在校內完成，個別學生寫得慢，總是拖拉，還有的寫得不好，還需要多練字，寫得既快、又對、還認真工整）（家庭作業(yè)：按時完成，及時上交。我只要批閱，他們就做，就能得到練習。有些孩子一周都不交樂園或配套練習，有的即便交上，也是有很多習題沒做，還有的出現錯誤我給批出來了，也不改，這樣起不到作用。）
2、背古詩（最少一周能背過一首）區(qū)督導檢查必查。（抽查）
3、大課間：上午：眼睛保健操和跑步（學生穿鞋，掉鞋、系鞋帶和請假問題）下午：亮眼操和乒乓球操（準備好球拍）
4、衛(wèi)生：值日生：督促當天的值日生早到校，干好值日，包括室內和室外。個人衛(wèi)生：經常洗澡，有暖氣，味大，影響別人（檢查個人抽屜看看）。
5、著裝：除周三外，其余時間穿校服、戴紅領巾（要整潔、干凈），以后天冷及時補充衣服，以防感冒，大衣服帶來后脫下疊放整齊，及時帶走。
6、嚴禁帶零食進校，學校檢查。
7、《春芽報》投稿。寫作問題
8、水：我們原則上每個孩子一桶水差不多，6元錢，今學期喝得多了，不夠用時再說。
9、學習乒乓球：學校乒乓球隊在臨淄區(qū)中小學生乒乓球比賽中獲得了男團女團、男單女單四項冠軍，學校要保持成績，就需要有梯隊提前訓練，報名自愿，原則上接收膠廠的，放學后和晚上訓練。
10、統一活動時，我發(fā)了飛信，就請家長及時回復，不要拖拉。目前有學生丟三落四，收作業(yè)、試卷、明白紙等總不齊。
11、班內出現的問題
（1）拿別人的東西：堅決杜絕
（2）告狀（王文清、田志浩）
五、家長談談個人的想法