明確自我兵書言知己知彼百戰(zhàn)不殆，認(rèn)真執(zhí)行部分學(xué)生的這一過(guò)程需要監(jiān)督，計(jì)算能力較弱準(zhǔn)確度低往往因?yàn)樗沐e(cuò)數(shù)而丟分，三升入高三以前需要做的準(zhǔn)備，因此學(xué)校教育離不開家庭教育的配合。
高二二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
高二二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
大家好，今天是5月17日，22天以后，6月8日今年的高考結(jié)束，我的學(xué)生高考365天倒計(jì)時(shí)就正式開始，所以我把本次家長(zhǎng)會(huì)的主題定為《為高三做準(zhǔn)備》。
本次家長(zhǎng)會(huì)共有以下三個(gè)環(huán)節(jié)：1、匯報(bào)班級(jí)基本情況2、成績(jī)反饋出的問(wèn)題3、升入高三以前需要做的準(zhǔn)備
一、匯報(bào)本次期中考試的成績(jī)
二、成績(jī)反饋出的問(wèn)題
1、兩極分化嚴(yán)重
班級(jí)第一名王美玉同學(xué)考591分，排年組22名，而班內(nèi)也有排名1000以外的同學(xué)，咱們高二理科生一共有1140人。
經(jīng)過(guò)近兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識(shí)掌握程度上已較明顯的分出層次。對(duì)于學(xué)優(yōu)生來(lái)說(shuō)，由于之前學(xué)得好，他們積極、自信的心理不斷得到強(qiáng)化，學(xué)習(xí)興趣上升為樂趣，學(xué)習(xí)已成為自覺的行為，并不斷從中得到成功的心理體驗(yàn)，形成一個(gè)良性循環(huán)。另一部分學(xué)生在一年學(xué)習(xí)中（尤其是在考試中）屢遭挫折，對(duì)學(xué)習(xí)的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，偏科等傾向。
2、沒有明確的目標(biāo)沒有動(dòng)力
目標(biāo)不確定的同學(xué)太容易受周邊不同聲音的干擾，從而影響學(xué)習(xí)節(jié)奏。
現(xiàn)在有很大一部分孩子，是學(xué)習(xí)目的模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，處于一種淡漠的被動(dòng)狀態(tài)。
3、偏科嚴(yán)重高考是對(duì)6門課程的綜合考察，一旦有某一科分?jǐn)?shù)特別低將嚴(yán)重影響整體分?jǐn)?shù)。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子是否存在偏科現(xiàn)象，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待自己的所選科目，認(rèn)真地對(duì)待每一科的學(xué)習(xí)，才不致于高考時(shí)后悔莫及。
4、進(jìn)取心強(qiáng)與自制力弱的矛盾
高中生都有積極向上的進(jìn)取之心，這與他們強(qiáng)烈的求知欲、自尊心和好勝心是分不開的。但由于他們思考問(wèn)題不周密，往往帶著濃厚的情感色彩去看待周圍的人和事，因而有時(shí)片面地堅(jiān)持己見，對(duì)家長(zhǎng)或集體的要求，合乎己意的就去辦，不合己意的就盲目地拒絕或頂牛，不能控制自己，憑沖動(dòng)行事，事過(guò)之后又非常后悔。這一切都說(shuō)明了他們意志品質(zhì)的發(fā)展還不成熟，自制力、控制力還不強(qiáng)，形成了進(jìn)取心強(qiáng)與自制力弱的矛盾�；膺@一矛盾，家長(zhǎng)一方面要肯定高中生的進(jìn)取心，另一方面要鍛煉高中生的意志力，使他們能處理好二者的關(guān)系。
5、成才欲望與厭學(xué)心理的矛盾
從長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)看，孩子們對(duì)未來(lái)充滿美好幻想，希望將來(lái)能成名成家，能干一番大事業(yè)；
從近期目標(biāo)看，大部分學(xué)生都希望自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。但在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們又感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，學(xué)習(xí)太苦太累而難以持之以恒，厭學(xué)心理陡增，形成了想學(xué)與厭學(xué)的心理矛盾。
6、男女生交往過(guò)密現(xiàn)象增多高二是高中階段戀愛發(fā)生率最高時(shí)期，其中有生理發(fā)展和社會(huì)影響的因素，還有其心理原因。
那么以上問(wèn)題怎么解決呢？咱們先看看
成績(jī)好的同學(xué)幾點(diǎn)共性：
1、有明確的目標(biāo)，自制力強(qiáng)，勤奮刻苦
2、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)
3、學(xué)習(xí)效率高，基礎(chǔ)扎實(shí)
4、心態(tài)良好，平靜對(duì)待考試
5、勤于思考，動(dòng)腦
提高成績(jī)的步驟：
明確目標(biāo)
剛才說(shuō)目標(biāo)不確定的同學(xué)太容易受周邊不同聲音的干擾，而盯住一個(gè)目標(biāo)不輕言棄的人往往是最后的成功者。
明確自我兵書言：知己知彼百戰(zhàn)不殆。我們要清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，要知道自己還有多少潛力，找準(zhǔn)自己的長(zhǎng)處和短處至關(guān)重要，高考不要學(xué)生你揚(yáng)長(zhǎng)避短，它要求學(xué)生每一門都無(wú)懈可擊，所以一定要提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)。
制定計(jì)劃
在充分分析自己現(xiàn)狀和奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。認(rèn)真執(zhí)行（部分學(xué)生的這一過(guò)程需要監(jiān)督）
提高考試能力
現(xiàn)在孩子們考試中面臨的問(wèn)題有：
1、解題速度太慢，導(dǎo)致考試結(jié)束時(shí)有好多會(huì)做的題還沒寫。
2、計(jì)算能力較弱準(zhǔn)確度低，往往因?yàn)樗沐e(cuò)數(shù)而丟分。
3、考前不會(huì)調(diào)整自己狀態(tài)，導(dǎo)致因臨陣磨槍疲憊不堪的進(jìn)入考場(chǎng)，大腦一片混沌；或者平時(shí)過(guò)于松散，考試時(shí)想高效思考快速做題卻力不從心
4、老師說(shuō)過(guò)好多遍的題仍然不會(huì)做
針對(duì)以上情況解決方法有、、、、、、
提高自身素質(zhì)
其實(shí)在學(xué)校的日子，并不僅僅是要去學(xué)知識(shí)，而是培養(yǎng)一種自立，自強(qiáng)的自學(xué)精神，生活的能力！高中的孩子處于人生中最美好的階段，這一階段他們應(yīng)該通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，在為自己璀璨的未來(lái)艱苦奮斗的同時(shí)，也磨練個(gè)人的意志能力，培養(yǎng)自身責(zé)任，進(jìn)取，不輕言放棄，富有愛心等可貴的品質(zhì)。
三、升入高三以前需要做的準(zhǔn)備
老師和家長(zhǎng)先做好準(zhǔn)備，去引導(dǎo)孩子，孩子才能做更好的準(zhǔn)備知識(shí)上的準(zhǔn)備
準(zhǔn)備所有學(xué)過(guò)的舊教材，可以提前看一遍或者提前補(bǔ)弱課和學(xué)的不太好的知識(shí)點(diǎn)，比其他人先邁一步，一輪復(fù)習(xí)效果更佳。不能有太大的瘸腿的科目，尤其是三大主科。
行動(dòng)上的準(zhǔn)備
有了高三意識(shí)，認(rèn)清了現(xiàn)狀，沒有行動(dòng)一切都只是一紙空文。高三是沖刺，而我們現(xiàn)在是在為沖刺積蓄能量。所以從現(xiàn)在開始嚴(yán)格要求孩子，積極監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，孩子才能行動(dòng)起來(lái)。
心理上的準(zhǔn)備
首先給孩子希望和信心，孩子們的潛力總是比我們想象的大很多，長(zhǎng)輩給的肯定和鼓勵(lì)一定會(huì)給孩子很大的動(dòng)力。
然后，盡可量多的陪伴孩子，一是陪伴孩子學(xué)習(xí)增進(jìn)親子感情，二是給孩子精神上的支持提高學(xué)習(xí)效率。
高二-二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
大家下午好！非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)會(huì)。在此，我代表全校師生對(duì)大家蒞臨我校表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
教育從來(lái)都是家庭、學(xué)校、社會(huì)等各種因素共同起作用的行為。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)的養(yǎng)成，首先就是在家庭教育的影響下，形成和發(fā)展起來(lái)的。因此，學(xué)校教育離不開家庭教育的配合。
各位家長(zhǎng)懷著望子成龍、望女成鳳的迫切心情，將孩子送到學(xué)校來(lái)；學(xué)校充分理解家長(zhǎng)同志的殷切愿望。學(xué)校高揚(yáng)教學(xué)質(zhì)量這桿大旗，緊緊圍繞提高課堂效率發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)這一中心任務(wù)，努力提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)。我們的口號(hào)就是：為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，為每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
一個(gè)學(xué)生是班級(jí)中的五十分之一，但卻是一個(gè)家庭的全部。我們會(huì)用自己辛勤的勞動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供最好的指導(dǎo)，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。提醒學(xué)生珍惜時(shí)間、抓住機(jī)遇、自我加壓、努力學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取最大的成功。我們的目的就是:學(xué)校與家庭攜手合作，共同為學(xué)生的成功出主意、想辦法、做貢獻(xiàn)。
今天會(huì)議的內(nèi)容有三項(xiàng)：一，家長(zhǎng)要看的內(nèi)容；二，班級(jí)文化建設(shè)；三是家長(zhǎng)同志與班主任交流，并發(fā)表意見建議。四，家長(zhǎng)寫下對(duì)自己孩子的評(píng)語(yǔ)。
高二理二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
高二理二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
大家好！對(duì)大家在百忙之中來(lái)學(xué)校參加每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，我們表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，感謝大家對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的大力支持。希望通過(guò)雙方的共同努力，搞好我們孩子的學(xué)習(xí)，使每個(gè)孩子都能取得進(jìn)步，再上臺(tái)階，考進(jìn)理想的大學(xué)。今天家長(zhǎng)會(huì)有七個(gè)議程：
一、學(xué)校管理介紹；
二、介紹班級(jí)情況；
三、期中考試成績(jī)分析，任課教師講話；
四、學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法，家長(zhǎng)代表講話；
五、成功家庭教育經(jīng)驗(yàn)介紹
六、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議；
七、與個(gè)別家長(zhǎng)單獨(dú)交流。
一、學(xué)校對(duì)高二年級(jí)的管理介紹
學(xué)校安全管理：學(xué)校設(shè)有安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由正校長(zhǎng)郝校長(zhǎng)任小組。每天從早到晚，24小時(shí)都有安全值班老師。下午放學(xué)為防發(fā)生不安全事故，有老師在校園巡邏，晚自習(xí)下校門口附近路途有老師巡邏值班，護(hù)送學(xué)生回家。延點(diǎn)自習(xí)下后，同樣有三名老師巡邏值班，一發(fā)現(xiàn)異常，立即與領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，情況緊急，打110，會(huì)及時(shí)趕到。
教務(wù)處：1、教學(xué)上對(duì)教師每一個(gè)月檢查一次全體教師的作業(yè)批閱、教案書寫情況并對(duì)作業(yè)質(zhì)量評(píng)分定級(jí)，然后在會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)，并納入績(jī)效考核獎(jiǎng)優(yōu)罰差。
2、為及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果，本學(xué)期由于時(shí)間關(guān)系只進(jìn)行了一次期中考試，考后及時(shí)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分析，查找問(wèn)題及時(shí)解決。并在全班范圍內(nèi)進(jìn)行個(gè)人考試分析找出自我的問(wèn)題所在及時(shí)趕上。
3，學(xué)校開展致校內(nèi)、校外學(xué)生及家長(zhǎng)一封信活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
4，學(xué)校進(jìn)行消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)，并讓學(xué)生針對(duì)自己家的住宿情況設(shè)計(jì)逃生路線圖，讓孩子們明白安全無(wú)小事。
5，學(xué)校加強(qiáng)住宿生管理，安裝校訊通，但有些孩子不能很好的使用，甚至沒有告知家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)能督促自己的孩子平時(shí)注意這些細(xì)節(jié)問(wèn)題，帶與不帶不一樣。
6，學(xué)校嚴(yán)格請(qǐng)假制度，請(qǐng)假時(shí)必須告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)知道孩子的情況以及去向，如有病一定讓家長(zhǎng)陪同其及時(shí)看醫(yī)生。
7，中學(xué)生佩帶手機(jī)已經(jīng)成為一種習(xí)以為常的事情，相信每一位家長(zhǎng)為孩子佩帶手機(jī)的初衷都是好的，方便聯(lián)系，防止意外的事故發(fā)生。但是大部分的孩子并沒有體會(huì)到家長(zhǎng)的用心，用手機(jī)上網(wǎng)、網(wǎng)游戲、甚至上課不聽課也在玩手機(jī)。針對(duì)這種情況，學(xué)校加強(qiáng)手機(jī)管理，發(fā)出倡議書，倡議每位學(xué)生正確對(duì)待手機(jī)問(wèn)題，不要玩物喪志。
8，統(tǒng)一校服，減輕學(xué)生的攀比意識(shí)。
教務(wù)處：1、教學(xué)上對(duì)教師每一個(gè)月檢查一次全體教師的作業(yè)批閱、教案書寫情況并對(duì)作業(yè)質(zhì)量評(píng)分定級(jí)，然后在會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)，并納入績(jī)效考核獎(jiǎng)優(yōu)罰差。
教育處：1、為激勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦、家庭困難的同學(xué)，國(guó)家也頒發(fā)了1000-2000元貧困補(bǔ)助金，本學(xué)期的第二次分發(fā)馬上到位，請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)查收（同時(shí)家長(zhǎng)要明確孩子這筆錢的使用情況，不能給學(xué)生任其揮霍。）
2、教育處、年級(jí)組經(jīng)常性的檢查學(xué)生中留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服、抽煙等不符合中學(xué)生守則錯(cuò)誤行為。（要求家長(zhǎng)為孩子買適合自己身份穿的衣服）
3、邀請(qǐng)西安市關(guān)心下一代委員會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，班級(jí)上也對(duì)學(xué)生是否攜帶管制刀具進(jìn)行了詳細(xì)檢查，確保學(xué)生在校園內(nèi)的人身安全。
4、為保障學(xué)生晚上在宿舍的紀(jì)律和安全，學(xué)校還每晚上安排有兩名學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)值班，維持紀(jì)律。目前宿舍能保障所有女生和部分男生的住宿，希望還沒有搬回宿舍的女同學(xué)家長(zhǎng)能動(dòng)員還搬回宿舍，解決孩子路途及住宿安全。（本班還有8名自己租房住的學(xué)生，望家長(zhǎng)檢查其住宿安全。）
5、本學(xué)期教育系統(tǒng)開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，尋找身邊好榜樣”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生不忘傳統(tǒng)，從小事做起的良好習(xí)慣。
二、介紹班級(jí)情況
下面我為各位家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)本班的情況。本學(xué)期學(xué)校為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，對(duì)高一學(xué)生進(jìn)行了文理分科。分為三文、三理。現(xiàn)本班高二理（2）共有學(xué)生55人，男生39人，女生16人。本班的這些學(xué)生是六個(gè)班打亂后重新來(lái)分的，不再有重點(diǎn)非重點(diǎn)之分，每個(gè)班都是平行班。本屆學(xué)生擇校生比較多，層次良莠不齊管理起來(lái)難度很大。不管是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待于老師的細(xì)化管理，因此分班以來(lái)不管是班主任還是科任老師都花費(fèi)很大的氣力來(lái)管理這個(gè)班級(jí)。經(jīng)過(guò)各位老師半個(gè)學(xué)期的艱苦努力，現(xiàn)在本班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，課堂上對(duì)老師提出的問(wèn)題也能較積極討論，發(fā)言比較積極，課間也能看到學(xué)生在積極討論。
但是我們還要看到個(gè)別學(xué)生的不好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)、完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡潦草、個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣。還有一部分同學(xué)對(duì)自身要求不嚴(yán)格，課堂上接老師話茬、說(shuō)話、睡覺的學(xué)生大有人在，辜負(fù)家長(zhǎng)的期望、漠視老師的勞動(dòng)、浪費(fèi)自己的青春年華，各位家長(zhǎng)不要認(rèn)為說(shuō)話、睡覺是小事，但請(qǐng)你記�。荷险n說(shuō)話的確不是什么大毛病，但如果養(yǎng)成一種習(xí)慣，就會(huì)決定你被“請(qǐng)出去”的命運(yùn)。有的家長(zhǎng)可能要說(shuō)孩子犯了錯(cuò)誤老師要原諒，是呀年輕人犯錯(cuò)誤，上帝都可以原諒，何況是一個(gè)普通的學(xué)生。但請(qǐng)你記�。荷系勰軌蛟彽氖�，社會(huì)不一定會(huì)原諒；老師能夠原諒的事，老板不一定會(huì)原諒。你將生活在現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的社會(huì)，而不是大學(xué)和天堂。所以對(duì)孩子的小毛病絕對(duì)不能姑息，尤其是家長(zhǎng)，在學(xué)校老師嚴(yán)要求五天，卻不如孩子回家家長(zhǎng)放縱兩天。（事實(shí)上有的家長(zhǎng)根本拿自己的孩子沒有辦法，將自己的孩子完全交給學(xué)校、老師，但要知道孩子的教育是需要家庭和學(xué)校共同努力的。）
四、期中考試質(zhì)量分析
1、本次期中考試成績(jī)分析。總共九科。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每科滿分150分，物理、化學(xué)、生物滿分100分�？偝煽�(jī)優(yōu)秀的是：
第一名：陳悅第六名米達(dá)
第二名：王潼鑫第七名張歡歡
第三名：張山第八名房坤
第四名：劉帆第九名邢興韻
第五名：李海燕第十名張新
相對(duì)于分班進(jìn)步較大的同學(xué)：李海燕，米達(dá)，朱可，陳佳星
單科第一名：語(yǔ)數(shù)物：劉帆，英語(yǔ)化學(xué)：陳悅，生物：張山
對(duì)于以上同學(xué)，我們班會(huì)課中都進(jìn)行物質(zhì)、精神上的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)然上面進(jìn)步較大的同學(xué)雖然有的現(xiàn)在名次還比較靠后，但家長(zhǎng)們一定要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只要孩子有進(jìn)步，就應(yīng)及時(shí)的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，這樣孩子就有了繼續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。
有的同學(xué)大部分學(xué)科成績(jī)都很好，但有一、兩科成績(jī)較差，下來(lái)一定要將這些科目趕上，否則，這在將來(lái)的高考中是很不利的。（文理科語(yǔ)、數(shù)、外都是要考得科目，一定要在基礎(chǔ)年級(jí)加強(qiáng)）
對(duì)策：A、平時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，注重教育教學(xué)方式、方法。
B、任課教師與孩子課余時(shí)間及時(shí)進(jìn)行交流，指出問(wèn)題，教給改進(jìn)方法。
2、任課老師談這次考試的分析、
學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法：米達(dá)，李海燕(如何使自己的成績(jī)有大幅度的上升)；家長(zhǎng)代表講話：米達(dá)，李海燕
給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)溝通。我們的任課教師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)、工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過(guò)硬，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計(jì)每一堂課，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心的解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題，我們不怕學(xué)生的多次請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次。家長(zhǎng)也要拿出時(shí)間和孩子交流，和孩子談心里話。
2、正確看待成績(jī)理解學(xué)生，不要對(duì)孩子全面否定。關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注成績(jī)。不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好，能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后，并不意味著思想差、能力低�，F(xiàn)在社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。
3、保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需，不要讓孩子帶手機(jī)或MP3到學(xué)校來(lái)，手上也不能留太多的錢。
4、關(guān)注孩子的衣食住行與身體健康。
5、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。學(xué)校推薦盧勤的書《高中三年早知道》.遠(yuǎn)程教育網(wǎng)
6、注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀、文明行為的教育。有的同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、穿奇裝異服、抽煙等不良習(xí)慣家長(zhǎng)看見要阻止。教育孩子要禮貌、節(jié)約、衛(wèi)生。
7、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育注意路途安全、住宿安全，要求孩子盡可能兩人或兩人以上同住，互相關(guān)照。平時(shí)不定期檢查學(xué)生宿舍來(lái)了看一下學(xué)生宿舍用電是否安全，跟房東聯(lián)系一下，了解孩子在住宿地每晚是否按時(shí)回來(lái)，有沒有上網(wǎng)情況，是否在宿舍認(rèn)真學(xué)習(xí)，有沒有在宿舍聚集，打牌。要一下房東的電話，也把自己的電話留給房東，讓其有事及時(shí)給家長(zhǎng)打電話通知。
8、學(xué)校作息時(shí)間：早上7:40上早讀，12:00放學(xué)，下午2:00上學(xué)晚自習(xí)7:30上，9:15下。住學(xué)校宿舍的學(xué)生上延點(diǎn)到10:10放學(xué)。晚上考慮路途安全，在家住的和在外租房住的同學(xué)不上延點(diǎn)自習(xí)。
9、請(qǐng)假制度：學(xué)生每次請(qǐng)假都要電話告知家長(zhǎng)，不要嫌麻煩安全第一。
10、當(dāng)然，我們的工作還有很多的不足，我們會(huì)不斷的改進(jìn)我們的工作。因?yàn)槲覀兒湍兄餐哪繕?biāo)，就是讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)理想，步入理想的大學(xué)，雕琢自己的人生，過(guò)上幸福的生活。這也是我們作為老師的最大幸福！
家長(zhǎng)談對(duì)教學(xué)和管理的意見和建議最后，我提出一個(gè)口號(hào)，希望得到大家的響應(yīng)：精誠(chéng)合作，共同育人！
歡迎家長(zhǎng)們多來(lái)學(xué)校、來(lái)班級(jí)交流情況，指導(dǎo)工作。謝謝大家！
與個(gè)別家長(zhǎng)單獨(dú)交流前十名家長(zhǎng)，董雨琪，劉彪，李航，郭家棟家長(zhǎng)