今天很高興能站在這里與大家一起交流自己的一些不成熟的感想，因為我的真誠所以換來了學(xué)生的信任，作為一名年輕教師我深知自己的經(jīng)驗缺乏，下面我只是擷取自己成長過程中的點滴談一點淺薄的體會和見解。
青年教師論壇發(fā)言稿
青年教師成長感悟論壇
孔令強
1
我的成長感悟
孔令強
今天很高興能站在這里與大家一起交流自己的一些不成熟的感想。聽了剛才各位的發(fā)言，我不禁被他們先進(jìn)的教育理念和深厚的教育理論所感染，同時也為他們所取得的輝煌成就和豐碩果實所折服。下面我只是擷取自己成長過程中的點滴，談一點淺薄的體會和見解。一孔之見，望你們海涵。
（一）教師，累并快樂著
“起得比雞早，睡得比狗晚，干得比驢累”，的確，這可以說是我們教師的真實寫照。踏入這個行業(yè)七八年的時間了，毫不隱瞞地說，我也曾抱怨過做老師的辛苦，甚至有過放棄的念頭。但冷靜之后又深深地思考：“不做老師，我又能做什么？”是啊，沒有嘗到的葡萄，怎么知道它是酸是甜呢？既然選擇了當(dāng)教師就要風(fēng)雨兼程，吃得了苦，才能換來“桃李滿天下“的幸福。于是我給自己定了一條不成文的規(guī)定“只要踏進(jìn)校園，我就是一個充滿激情和活力的人”。雖然有時我們的工作比較枯燥，但只要用心，一定會有屬于你自己的快樂。學(xué)生的一聲“老師好”、學(xué)生解答出了一道難題、節(jié)日里學(xué)生的一條祝福短信，這些都可以成為我們快樂的源泉。
我只是一名普普通通的體育的教師，我做不出驚天動地的成就，和學(xué)生一起分享彼此的得與失，喜與悲，就是我最快樂的時刻。因為我的真誠，所以換來了學(xué)生的信任。多少次學(xué)生們真誠而又樸實的話語讓我潸然淚下：“老師，別太累了，要注意休息”；“老師，明天降溫，一定要注意加衣服”；“老師，你最近氣色不太好，生病了嗎？你可要注意身體哦”，正是學(xué)生的理解與信任讓我產(chǎn)生了不竭的動力，使我體會到了只有教師才有權(quán)享受的幸福，也堅定了我做教師的決心。因為用心，所以快樂越來越多，因為快樂越來越多，所以工作激情越來越高。
（二）勤請教，多反思
作為一名年輕教師，我深知自己的經(jīng)驗缺乏。因此，我會經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師請教，比如我們組內(nèi)劉杰組長、朱微微老師，他們總會把自己最寶貴的經(jīng)驗介紹給我，讓自己少走了許多彎路。知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，學(xué)校組織的科研活動和集體備課活動，也使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，尤其是像我們這樣的青年教師，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以每一次聽課我都會認(rèn)真總結(jié)并反思。每聽一堂課都有或多或少的收獲，漸漸地，我也掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，我會認(rèn)真看聽課本，認(rèn)真研究，將別人的很多優(yōu)點和長處加以改動，應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，因此常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
2
另外，在幾年的工作中，我深刻地體會到反思的重要性。所以我認(rèn)為，要提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，就要不斷反思。正如《論語》中所說“吾日三醒吾身”，反思自己的教學(xué)行為，并認(rèn)真地做好記錄，便于今后教學(xué)時借鑒使用，也可以在此基礎(chǔ)上不斷完善。如：在課堂教學(xué)中，沒有照顧到學(xué)困生、合作學(xué)習(xí)沒有達(dá)到實效、對學(xué)生的評價語夠不夠恰當(dāng)、有沒有及時解決學(xué)生的提問等，我會對這些問題進(jìn)行分析，為今后進(jìn)一步的改進(jìn)作充分的準(zhǔn)備。
（三）做一名陽光老師
我一直以為，一個真正的好老師，是自己快樂健康地學(xué)習(xí)工作，帶領(lǐng)學(xué)生也快樂健康地成長。
老師不是圣人，每天都會面臨著很多煩惱。學(xué)生用他的無知與偏執(zhí)讓你生氣，家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護(hù)讓你動氣，領(lǐng)導(dǎo)因?qū)δ愕恼`解和不公讓你慪氣，而自己有時也無端地低著腦袋生自己的悶氣，這些氣爭先恐后地匯集到我們身上，就成了一堆惡氣。氣生了不少，但問題解決不了。所以，我們得學(xué)會原諒，學(xué)會寬容，隨時準(zhǔn)備把煩惱丟到垃圾桶里，努力做個快樂陽光的老師，這是永葆青春的秘訣。。
誠然，我們教師的付出太多，而我們得到的回報太少，特別是我們青年教師總會有一種心理不平衡的感覺，這時我們更需要一種好的心態(tài)。選擇一種心態(tài)，就選擇了未來。我想：熱愛教育，教育才會成就有意義的人生。中國的教育正行走在步履蹣跚之間，民族的未來需要一批又一批合格的建設(shè)者與接班人，托起民族明天的希望，我們青年教師責(zé)無旁貸。
回想走過的一年，感謝前哨學(xué)校為我搭建了一個成長的平臺，使我不斷從各方面得到成長和完善。每一個足跡，每一份收獲，都是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助、自己的努力分不開的，在此，我衷心的感謝您們。
總之，我認(rèn)為我們青年教師對待工作要有初戀般的情懷，走進(jìn)課堂要有主持人的風(fēng)采，組織互動要學(xué)東北二人轉(zhuǎn)演員般的“有才”，趕超時代潮流的速度要比專業(yè)狗仔隊還快，只有這樣，我們才能快速的成長。
孔令強
3
青年教師論壇發(fā)言稿
尊敬的王主任、各位教師同仁：
大家好！首先感謝王主任給我這次能夠在這里與大家共同學(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會。關(guān)于青年教師的專業(yè)成長問題，作為剛剛參教一年的我，沒什么經(jīng)驗可談，可以談的也只有自己的幾點心得體會。
通過一年的努力工作，作為青年教師我已經(jīng)從最初的惶恐和困惑中慢慢走出來，開始學(xué)會如何從容的站在三尺講臺上，在這個過程中，我目睹了很多老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)、優(yōu)秀和風(fēng)采，說實話，剛報道的時候，我感到壓力很大，因為我沒有教學(xué)經(jīng)驗；當(dāng)我知道我擔(dān)任畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)工作時，我感到壓力更大，因為領(lǐng)導(dǎo)如此信任，因為九年級對于孩子們至關(guān)重要，所以，我沒有退路只有努力向前走，并且必須走好每一步，想法只有一個：不能耽誤孩子。帶著這個執(zhí)著的信念開始了我的教學(xué)生涯。功夫不負(fù)有心人，在2016年初中學(xué)業(yè)水平考試中取得了優(yōu)異的成績，A等人數(shù)在同科老師中數(shù)量做多，兩個班分別是17、16個，我認(rèn)為這一成績的取得主要取決于以下幾點：第一，世紀(jì)學(xué)校給青年教師提供了一流的發(fā)展平臺。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視青年教師的發(fā)展，啟動“青藍(lán)互助”工程，學(xué)校要求參教三年以內(nèi)的青年教師都要以出類拔萃的優(yōu)秀教師為導(dǎo)師，并隆重舉行了拜師儀式，現(xiàn)實師徒對接，針對青年教師的備課及課堂教學(xué)，給予悉心的指導(dǎo)和幫助；成立青年教師發(fā)展協(xié)會，每周在王建新校長的帶領(lǐng)下，青年教師座談交流教學(xué)中存在的疑惑以及遇到的困難，互相取長補短，共同發(fā)展；出示青年教師過關(guān)課，開學(xué)之初剛參教的青年教師和第一年擔(dān)任九年級教學(xué)工作的教師在備課組長的幫
助下到錄播教室展示過關(guān)課，校長親自上陣，參與聽課、評課活動；扎實開展集體教研活動，每周四下午三、四節(jié)所有同科老師參與集體教研，總結(jié)上周工作，安排部署下周任務(wù)及周末作業(yè)，統(tǒng)一制定授課進(jìn)度，掌握重難點的突破，把握中考方向。
第二，虛心、扎實、積極的工作態(tài)度。
在世紀(jì)學(xué)校這個大氛圍中，在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熏陶和影響下，我認(rèn)識到作為一名青年教師，必須努力做到讓課堂精彩，讓學(xué)生健康成長，讓家長放心，讓同事幸福，讓每天都新穎，我在教學(xué)中立足實際，始終保持謙虛低調(diào)的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真鉆研教材、教法，向師傅學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。
精心、精細(xì)、精致的備課。（結(jié)合PPT）
眾所周知，備課是教學(xué)準(zhǔn)備中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。過去的一年里，我自己先鉆研教材、教參、各種教輔材料進(jìn)行備課，然后通過每周的集體教研活動把握重難點，再去聽師傅的課（學(xué)期開始就會弄到師傅的課程表，然后將自己的課全都調(diào)到后邊），保證做到節(jié)節(jié)必聽，然后根據(jù)聽課進(jìn)行二次備課，最后再講。
嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密、嚴(yán)格的課堂教學(xué)。
課堂上盡量做到關(guān)注每位學(xué)生，提高自己的課堂調(diào)控能力。教學(xué)語言做到規(guī)范、準(zhǔn)確、簡潔，教學(xué)流程設(shè)計合理、環(huán)環(huán)相扣，嚴(yán)格要求學(xué)生，化學(xué)語言的正確運用、化學(xué)符號的準(zhǔn)確書寫和化學(xué)試題的準(zhǔn)確做答。
平等、和諧、融洽的師生關(guān)系。
師生關(guān)系的建立首先要建立在平等、互相尊重的基礎(chǔ)之上，我們尊重學(xué)生，學(xué)生才能尊重我們，親其師，才能信其道，我們才能很好的開展課堂教學(xué)。很多時候，成績反映的不單單是知識的掌握程度，還是師生關(guān)系融洽程度的體現(xiàn)，師生關(guān)系和諧，學(xué)生就會喜歡這門課程，課上活躍、課下積極、成績理想，教師上課就會感覺得心應(yīng)手。良好的師生關(guān)系要把握好一個度，那就是讓學(xué)生“敬畏”老師。去年一年的時間，我利用一切可以利用的機(jī)會與學(xué)生交流學(xué)習(xí)狀況，上學(xué)路上、餐廳路上、課間、晚自習(xí)，甚至利用晚上值班的時間去學(xué)生宿舍交流幾句，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向和心理狀態(tài)，便于適當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生的需求改變教學(xué)策略。
總之，作為一名青年教師，我們要珍惜現(xiàn)有的年華，不斷努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，加強教育理論以及相關(guān)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和儲備，同時改進(jìn)自己的教學(xué)技能，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，關(guān)注和發(fā)展每一名學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力，提高課堂的有效性。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)以老教師深厚的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)識、精湛的教藝為榜樣，以名師為奮斗目標(biāo)，不斷提升自己的教育素養(yǎng)，在教師的平凡勞動中創(chuàng)造自己的人生價值。
謝謝大家