我想昨天的今天的明天的所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬，無(wú)一不充分展示著昆明老年大學(xué)的發(fā)展和前進(jìn)，在慶祝教師節(jié)的同時(shí)展望學(xué)校的發(fā)展提出幾個(gè)建議，了本身的教學(xué)之外學(xué)習(xí)和借鑒其他教師好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教師節(jié)發(fā)言稿
教師節(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我是來(lái)自。。。。。。。。。有幸作為教師代表發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我在這里我祝所有的教師節(jié)日快樂。
“學(xué)高為師，身正為范”
多么樸實(shí)的八個(gè)字。確是對(duì)老師道德示范作用最好的評(píng)價(jià)。
父母之愛，讓我們感受到了養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛讓我們體會(huì)到了相互扶持的溫暖；而教師之愛讓我們享受到了不求回報(bào)的無(wú)私關(guān)愛和偉大。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是教育家陶行知對(duì)于教師這個(gè)崗位最為真摯的感言。教師是愛的傳播者，教師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男目怖飪A注了教師的愛。教師為什么令我們感動(dòng)，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是教育家陶行知的誠(chéng)摯感言。教師的愛是一種無(wú)私的愛，他們對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中，無(wú)論遇到什么樣的不理智和被曲解的事情，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)和關(guān)愛，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目標(biāo)和利益接洽起來(lái)。
一日為師，畢生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的義務(wù)和任務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的血汗。教師更肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和民族的盼望，肩負(fù)著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不懂得而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對(duì)蕓蕓眾生能夠差別看待，因人施教，做到對(duì)好學(xué)生不寵愛，對(duì)差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴(yán)格請(qǐng)求和精心施教的完善聯(lián)合，在于它突破了母親的那種一味的寵愛。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的豪情。我們的老師們就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平常中讓我們學(xué)生一步步長(zhǎng)大�！肮⒐@丁意,拳拳育人心�！蔽蚁�，昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次衷心祝愿所有的老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿
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教師節(jié)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好！
在今天慶祝教師節(jié)的活動(dòng)中，承蒙學(xué)校安排，讓我有機(jī)會(huì)在這里談?wù)勔幻胀ń處煹膬?nèi)心感受。
我從2005年開始在昆明老年大學(xué)任教，7年之中，深深感到昆明市老干局，昆明老年大學(xué)對(duì)教師隊(duì)伍的重視和關(guān)心，每年教師節(jié)，學(xué)校，市老干局的領(lǐng)導(dǎo)，都到會(huì)為全體教師舉行慶�；顒�(dòng)，為已經(jīng)成為了一個(gè)雷打不動(dòng)的慣例。更重要的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期堅(jiān)持和貫徹“尊師重教”的原則，對(duì)每位教師尊重，關(guān)心，愛護(hù)，建立了一個(gè)非常好的氛圍，讓每位教師有舒暢的心情，積極地投入自己的教學(xué)中。學(xué)校的管理人員和班主任對(duì)教師的工作認(rèn)真配合，積極解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。由于有好的主管部門，好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，好的管理干部，好的教師隊(duì)伍，昆明老年大學(xué)的工作不斷前進(jìn)和發(fā)展，開創(chuàng)出新的局面。我們親眼見證了昆明老年大學(xué)的許多值得記憶的難忘鏡頭，從拔地而起的全新教學(xué)樓，到數(shù)千人踴躍報(bào)名學(xué)習(xí)的熱鬧場(chǎng)面。無(wú)一不充分展示著昆明老年大學(xué)的發(fā)展和前進(jìn)。作為一名教師，更是感到由衷的高興。
在昆明老年大學(xué)的教師隊(duì)伍中，有德高望重的教授，有才藝卓絕的大師，有技能獨(dú)特的專家，有社會(huì)頂尖的優(yōu)秀人才，學(xué)校一直堅(jiān)持“不拘一格降人才”的用人方法，吸收和使用
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熱愛老年教育，適合老年學(xué)習(xí)內(nèi)容的專業(yè)教師，這樣廣泛多樣的人員組成的教師隊(duì)伍，形成了昆明老年大學(xué)的教學(xué)多樣性，豐富性，知識(shí)的廣泛性，專業(yè)性。特別近年新增加不少由年輕教師任教的各種藝術(shù)，體育等專業(yè)，使老年大學(xué)課程設(shè)置更加豐富多彩，這樣的老年教育，正是廣大老年人所希望和需要的。我們可以看到，在學(xué)習(xí)的學(xué)員中，有已經(jīng)耄耋之年的老者，也有剛退休的中老年，但是，在他們身上，都洋溢著一種朝氣蓬勃的精神，這樣的精神，也鼓舞著我們教師，教師也反過(guò)來(lái)受到教育，有了學(xué)習(xí)的榜樣。能在這樣一個(gè)溫馨的環(huán)境中工作，我感到幸福和自豪。
在慶祝教師節(jié)的同時(shí)，展望學(xué)校的發(fā)展，提出幾個(gè)建議：
1、希望學(xué)校在可能的條件下，適當(dāng)組織教師開展一些校內(nèi)，
省內(nèi)外的觀摩交流活動(dòng)。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法是可借鑒，可學(xué)習(xí)的，作為一名教師除
了本身的教學(xué)之外，學(xué)習(xí)和借鑒其他教師好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
和方法，能提高自己的教學(xué)工作。不能雞犬之聲相聞，老死不相往來(lái)。昆明老年大學(xué)在內(nèi)部已經(jīng)有教師可以免
費(fèi)參加其他課程的學(xué)習(xí)的好規(guī)定，開了學(xué)習(xí)其他教師經(jīng)
驗(yàn)的方便之門。我在過(guò)去幾年也參加過(guò)幾次學(xué)習(xí)，除了
學(xué)習(xí)知識(shí)之外，更學(xué)習(xí)了各位老師的有特點(diǎn)的教學(xué)方法。在這方面，學(xué)校還可以組織開展教學(xué)觀摩活動(dòng)，學(xué)習(xí)本
校老師的好方法，好經(jīng)驗(yàn)。在外部，應(yīng)該讓老師也通過(guò)
適當(dāng)?shù)膮⒂^學(xué)習(xí)，了解省外老年大學(xué)的教學(xué)情況，特別是本專業(yè)的教學(xué)情況，這樣知己知彼，才能更好的提高教學(xué)質(zhì)量。
2、應(yīng)多向社會(huì)開展對(duì)老年大學(xué)，對(duì)教師的宣傳，特別可以
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳，讓更多的人了解昆明老年大學(xué)，喜歡昆明老年大學(xué)。
我聽過(guò)幾位老師的教學(xué)課程，深深感到每位老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，更有令人感動(dòng)的亮點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)該紀(jì)錄和宣傳各位教師的精彩教學(xué)，讓社會(huì)更多的了解老年大學(xué)的教學(xué)活動(dòng)，在宣傳方面，完全可以組織本校學(xué)員進(jìn)行，充分利用學(xué)員資源。就我的學(xué)員而言，在教學(xué)中對(duì)攝影，攝像，包括新聞攝影的學(xué)習(xí)，使不少學(xué)生具有能承擔(dān)這一拍攝報(bào)道的能力，可以通過(guò)對(duì)每位老師的采訪記錄和拍攝，在昆明信息港，圖說(shuō)中國(guó)等網(wǎng)絡(luò)媒體登載，讓昆明老年大學(xué)和教師的風(fēng)采在中國(guó)和世界展示。3，支持和鼓勵(lì)教師開創(chuàng)新的教學(xué)探索。在這方面，昆明老年大學(xué)已經(jīng)開了好頭，在學(xué)校大力支持下，我從兩年前開始進(jìn)行新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的教學(xué)，充分證明了這一方式能為老年學(xué)員接受和喜歡，這一方式的最大優(yōu)點(diǎn)，在于可以在家學(xué)習(xí)和異地學(xué)習(xí)，這樣對(duì)節(jié)約教學(xué)資源，保證學(xué)員的交通安全，節(jié)約時(shí)間，有最優(yōu)越的體現(xiàn)，在我的學(xué)員中，
最遠(yuǎn)的有在美國(guó)聽課，在北京，上海，武漢，成都聽課，都成了平常的例子，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，這些學(xué)員更融入了網(wǎng)絡(luò)，成了熟悉網(wǎng)絡(luò)的弄潮兒，在網(wǎng)絡(luò)世界充分展現(xiàn)了自己的才華。但是，這一模式對(duì)于尚未進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的老年人，還是一個(gè)不敢接觸的禁區(qū)，需要學(xué)校多宣傳和引導(dǎo)。
4、要注重培養(yǎng)學(xué)員“老有所用”，成為對(duì)社會(huì)有用，參與
建設(shè)和諧社會(huì)的一個(gè)重要力量。
對(duì)老年人的教育，除了解決老有所樂，老有所學(xué)，使學(xué)習(xí)者充實(shí)提高之外，在中國(guó)已經(jīng)面臨老齡化時(shí)代的今天，還應(yīng)該引導(dǎo)老年人參與社會(huì)，發(fā)揮自己能量，讓社會(huì)認(rèn)識(shí)和感受老年人的能量，而不是把老年人看成是被淘汰的一代，嘲笑成“癡呆”。在我的教學(xué)中，就出現(xiàn)了這樣的情況，一位老年學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了視頻制作知識(shí)，她自己做出的一個(gè)視頻節(jié)目被在電視臺(tái)工作的女兒拿到單位，電視臺(tái)的同事看了都驚呼說(shuō)：“老年大學(xué)的老年人都能做出這樣的節(jié)目，我們真感到有危機(jī)感了１，在昆明市的網(wǎng)絡(luò)窗口的昆明信息港，前幾年每年舉行的發(fā)現(xiàn)昆明之美大賽，我們的學(xué)員的視頻節(jié)目都頻頻得獎(jiǎng)，今年以來(lái)，隨著攝影網(wǎng)絡(luò)班在教學(xué)中集體參加信息港活動(dòng)，更體現(xiàn)了老年人的風(fēng)采和才華，他們的攝影作品得獎(jiǎng)，同時(shí)積極參加信息港社區(qū)組織的助學(xué)，采風(fēng)等社會(huì)活動(dòng)，得到昆明信息港的重視，專門為他們組織了座談會(huì)，他們的行動(dòng)得到了年輕一代的尊敬。我們一位學(xué)員的新聞攝
影報(bào)道，在人民網(wǎng)被登載在首頁(yè)，幾天之中，點(diǎn)擊率就12萬(wàn)之多。類似這樣的例子，充分說(shuō)明，在昆明老年大學(xué)的學(xué)員中，人才濟(jì)濟(jì)，應(yīng)該引導(dǎo)他們把學(xué)習(xí)的知識(shí)和熱情，融合到社會(huì)中，讓老年人在共建和諧社會(huì)中發(fā)揮重要的作用。
5、學(xué)校要及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。教師在教學(xué)中，往
往因?yàn)橐恍┬?wèn)題影響了教學(xué)，學(xué)校要盡量及時(shí)幫助解決。例如，203教室的電腦，經(jīng)常發(fā)生光驅(qū)不能打開，沒有音箱，這樣一個(gè)小小的問(wèn)題，如果不能解決，每次上課時(shí)候，就為此耽誤時(shí)間，影響了教學(xué)，更使老師增加煩惱，而解決這樣的問(wèn)題，是花不了幾個(gè)錢的。類似這樣的小問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)該注意及時(shí)解決。
最后，在慶祝教師節(jié)的時(shí)候，我們教師也要有感恩的心，感謝國(guó)家對(duì)教師的好政策，感謝學(xué)校提供了一個(gè)好的平臺(tái)，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)懷。要有進(jìn)取的心，不斷努力把自己的教學(xué)工作做得更好，開創(chuàng)適應(yīng)學(xué)員需要，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。要有年輕的心，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，認(rèn)識(shí)新事物，并讓學(xué)員受到影響，感覺到學(xué)習(xí)有用，熱愛學(xué)習(xí)，迷戀學(xué)習(xí)。讓老年大學(xué)成為展現(xiàn)時(shí)代新風(fēng)貌的窗口和平臺(tái)。成為老年學(xué)員返老還童的溫馨環(huán)境。讓學(xué)校和老師共同努力，開創(chuàng)昆明老年大學(xué)的新未來(lái)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
教師節(jié)發(fā)言稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我們歡聚一堂慶祝屬于我們自己的節(jié)日。能作為優(yōu)秀的教師代表在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸。值教師節(jié)中秋節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直對(duì)我們的工作給予極大關(guān)心的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在座的各位老師致以最美好的節(jié)日祝福：祝大家節(jié)日快樂！
今年是我到城關(guān)中學(xué)過(guò)的第五個(gè)教師節(jié)，幾年來(lái)我們學(xué)校發(fā)生了很多的變化，尤其是在王校長(zhǎng)到任以來(lái)的這一年，我們學(xué)校的面貌煥然一新，從硬件設(shè)施到軟件的配置都有了很大的改觀，辦學(xué)環(huán)境有了改善，教學(xué)成績(jī)有了更大的提高，今年我們學(xué)校的中考成績(jī)創(chuàng)造了學(xué)校的歷史新高之后，求學(xué)者更多了，辦學(xué)規(guī)模也隨之?dāng)U大了。這些成就的獲得離不開校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策，也離不開全校教職工的扎實(shí)辛苦的工作和無(wú)私的奉獻(xiàn)。今天我成為百佳教師我深感榮幸，面對(duì)這一來(lái)之不易的榮譽(yù)我很感激各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我平凡的工作的理解支持與肯定。其實(shí)我只是做了我該做的事，這些平凡的事許多老師也做得很好，但大家給了我榮譽(yù)，我再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和各位同事的支持！
榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂，獎(jiǎng)勵(lì)讓我深思，因而意識(shí)到自身
依然存在不足，在今后我一定再接再厲，更新觀念，開拓創(chuàng)新，做教學(xué)改革的實(shí)踐者；要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者，我堅(jiān)信，通過(guò)不懈的努力，我會(huì)把今后的工作做得更好。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉總是謙遜的，專心地垂著綠蔭�！蔽蚁嘈�，只要我們攜起手來(lái)，努力工作，勇于創(chuàng)新，城關(guān)中學(xué)這棵大樹一定會(huì)枝繁葉茂，欣欣向榮，成為晉西北教育界的參天大樹。
最后祝愿我們的城關(guān)中學(xué)的明天更加美好！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們身體健康，事事順利！
謝謝大家！