我們打開教材便知道它里面的內(nèi)容相當(dāng)?shù)呢S富，課后自覺復(fù)習(xí)跟讀背誦的習(xí)慣，我們英語教研組將開展培優(yōu)輔差的各項工作，我們周末的作業(yè)一般有以下幾個內(nèi)容，我想家長也有責(zé)任將這兩樣重要的東西教給學(xué)生。
老師在家長會上的發(fā)言稿
下面我將和大家交流三個方面的內(nèi)容：本期的教學(xué)內(nèi)容和重點；家長的配合和幾點建議。
一、教學(xué)內(nèi)容和重點
1、時間：
由于本學(xué)期的時間非常短，包括放節(jié)日假和考試，一共只有十八周。而除掉考試和放假的時間便只剩下16周，我們預(yù)計每四周一個單元，三周新授，一周復(fù)習(xí)和單元測試。
2、教材：
人民教育出版的新派英語，NewParade.本教材的特點是要求學(xué)生會簡單會話，初露鋒芒，也就是聽說領(lǐng)先。為什么要選用該教材？因為這套書符合我們學(xué)校英語特色的要求，也符合學(xué)生更高更快提升英語的能力。我們打開教材，便知道，它里面的內(nèi)容相當(dāng)?shù)呢S富。（詞匯、故事、句子、韻律和歌曲）
3、工作重點：
（1）英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成：包括①課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。②專心聽講的習(xí)慣。③積極思考，大膽開口的習(xí)慣。④嚴(yán)守紀(jì)律、服從指揮，能放能收的習(xí)慣。⑤美觀整潔的書寫的習(xí)慣。⑥認(rèn)真思考、仔細(xì)答題的習(xí)慣。⑦及時改錯的習(xí)慣。⑧課后自覺復(fù)習(xí)、跟讀、背誦的習(xí)慣。⑨實事求是，敢于質(zhì)疑的習(xí)慣。⑩努力拼搏，永不言敗的習(xí)慣。
（2）口語：
口語是英語學(xué)習(xí)的一個門面。所以為了提升學(xué)生的口語，我們有以下措施：每周英語通關(guān)、每周英語對抗賽、每天晚自習(xí)英語視聽、9月經(jīng)典美文背誦（人人參與）、校園電視臺（校園新聞、影視推薦和實用英語）和英語快樂購。
（3）分層次教學(xué)：這是我們英語教學(xué)的難點。來自各個地方、各個學(xué)校的不同家庭的孩子，英語學(xué)習(xí)的起始水平差異性很大，我們的教學(xué)是按照零起點來設(shè)計的，因此沒有學(xué)過英語或?qū)W英語是玩過來的學(xué)生家長完全不用擔(dān)心，只要配合老師認(rèn)真監(jiān)督孩子完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，不用補課，一樣學(xué)好。我們英語教研組將開展培優(yōu)輔差的各項工作。
二、家長配合
孩子有5天在校，2天在家，還有兩個假期，在校一切交給我ok，但一回到家，教育監(jiān)督責(zé)任的接力棒就交到家長手中了。在此我要詳細(xì)講講需要家長配合的地方。
1、做好孩子的心理準(zhǔn)備工作。（很多學(xué)生從外校進來，沒有英語基礎(chǔ)，加上我校對學(xué)生的要求比其他學(xué)校要高，在教學(xué)的深度和廣度上都不一樣了，因此，這些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生會有畏懼心理、為難情緒；而基礎(chǔ)較好的，可能學(xué)過某些知識，心理沾沾自喜，很容易由于“輕敵”而逐漸
掉隊），所以需要家長配合老師做好思想教育工作。
2、做好后勤保障：字典、復(fù)讀機、磁帶
3、周末作業(yè)：
作業(yè)本:每周都有作業(yè)內(nèi)容及要求的詳細(xì)說明，請家長監(jiān)督孩子先制定好完成作業(yè)的計劃：時間起止點，并逐項檢查并在作業(yè)要求后逐項簽字。
我們周末的作業(yè)一般有以下幾個內(nèi)容：
朗讀：每天15分鐘，共兩天。跟磁帶大聲、清晰地讀，逐句跟讀三遍，最后連起來快速讀三遍背一遍。
抄寫：本期有一些抄寫作業(yè)，注意書寫和格式。
聽、背誦：請嚴(yán)格監(jiān)督
手工：親子制作（有時候）
四、幾點建議
1、希望家長與老師的教育能保持一致，這是決定學(xué)生能否順利健康發(fā)展的關(guān)鍵因素。
我看到大多數(shù)發(fā)展良好，成績優(yōu)異的學(xué)生，除了優(yōu)質(zhì)的學(xué)校教育的因素以外，他們一般都擁有一個健康、和諧、積極向上的家庭教育的氛圍，而且做到了學(xué)校教育和家庭教育的理念一致，密切配合。如何保持一致呢？首先要嚴(yán)要狠的下心。我們學(xué)校的老師管得一般都比較嚴(yán)，以往出現(xiàn)過5+2=0的情況，什么意思呢？就是老師在學(xué)校用各種方法規(guī)范學(xué)生，可一到周末回家，又打回原形，也不自主了，也不獨立了，也不文明了，作業(yè)也不認(rèn)真做了，甚至不做還撒謊，家長還幫著撒謊等。還有現(xiàn)在都是獨生子女，家庭條件有好，一周不見，一回家心疼得不得了，。更有甚者，回家叫苦，我在學(xué)�？墒茏锢�，受不了啦，其實他在學(xué)�？赡鼙日l都玩得開心。我想跟學(xué)生說，選擇了碧桂園威尼斯中英文學(xué)校，你就選擇了競爭和拼搏！大家應(yīng)該相信，別人的孩子能適應(yīng)，我的孩子也能適應(yīng)。而且我們學(xué)校嚴(yán)格的作息安排，孩子在這里生活得很規(guī)律、很好。
2、眼光要遠(yuǎn)。
我校的孩子，都非常優(yōu)秀，他們將是未來的棟梁，可是分?jǐn)?shù)并不能造就人才。什么是人才？他不僅有學(xué)識，還要有教養(yǎng)，還要會與人交流，能適應(yīng)環(huán)境，能自己克服學(xué)習(xí)生活中的困難，有一個健康的心靈，更有一個開闊的眼界。因此，對這些孩子，不能只看成績，要看他的綜合素質(zhì)有沒有提高。我非常欣賞北京四中李俊如老師的觀點，老師要教學(xué)生境界、教學(xué)生眼光。我想家長也有責(zé)任將這兩樣重要的東西教給學(xué)生。期末，我們會把平時表現(xiàn)納入考核。
3、要多溝通。
首先是和孩子溝通。這樣一來，不僅可以及時了解孩子，還能給老師及時提供信息，方便我
們開展工作。以往我們有些家長就配合得很好，有時侯學(xué)生挨了批評，心里有想法，有抵觸情緒，家長就悄悄給我打電話，我呢，就找機會化解了。
多溝通還要多給老師溝通。家長一般都很忙，不能來學(xué)校也沒關(guān)系，可以每周或每兩周同科任老師通通電話，了解情況，尤其孩子不自覺或?qū)W習(xí)情況不理想時，更需要共同監(jiān)督。
4、家長和孩子要有“自知之明”。
我想說的是我們要知道孩子的長處和短處，要了解他的能力極限在哪里。有兩種家長讓我們老師，也讓孩子很頭痛。一是把孩子逼得太狠，讓孩子倍感壓力。另一種是放任自流，本來孩子潛力很大，很有可塑性，老師不斷幫助他前進，可是家長卻在一邊說可以了，可以了，這樣就很棒了。結(jié)果是孩子不進反退。每個人都有自己的長處和短處，但每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成全力以赴，做到最好的心理習(xí)慣。我評價孩子，就看他是否盡到了努力，只要他做到最好，我認(rèn)為他就是最棒的。所以我教育學(xué)生有個規(guī)矩，學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果都很好的學(xué)生，我從不找他們麻煩，也不給他們更多的壓力；反之，如果學(xué)習(xí)態(tài)度和效果都不好，那就是嚴(yán)管的對象。就因為如此，有些學(xué)生認(rèn)為我和藹可親，而有些卻會對家長說我很麻辣。當(dāng)孩子跟您說我很麻辣的時候，就需要你跟我聯(lián)系了，因為這意味著您的小孩學(xué)習(xí)出狀況了。
5、少表揚，多鼓勵；少批評，多指導(dǎo)。
最后，為了更好的了解并教育你的孩子，請家長就孩子的個性、興趣愛好等跟我及時交流。如果你的孩子內(nèi)向啊，脾氣怪呀，叛逆啊等需要我給予特別關(guān)照的，務(wù)必通過電話或短信盡快告知，以便更好的教育。
讓大家聽了這么久，非常感謝！如果大家有什么要求或意見建議，可以通過各種方式和我聯(lián)系。預(yù)祝我們大家合作愉快！辦公室：6995
生物老師在家長會上的發(fā)言稿(簡潔版_)
尊敬的各位家長：
大家好！我叫***，是咱們班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的家長會。這表現(xiàn)出各位的一片殷切的愛子之心，愛女之情，同時也是對我們工作的最大支持。下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從三方面與各位家長探討交流。
一、生物與高考的關(guān)系
生物在初中不是必考科目，所以孩子們可以說基本沒有學(xué)科基矗但生物在高中階段是高考的必考科目之一。而且近年來，生物越來越受到人們的重視，生物占高考總分的比例也越來越大。目前，生物在理綜中的分值為90分，基本與物理、化學(xué)持平。生物這一學(xué)科看起來好像是容易學(xué)習(xí)，只需要記住知識點就行了。其實不是，生物中許多內(nèi)容需要理解、需要分析，還需要結(jié)合實際應(yīng)用，光記住知識點是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們必須要高度重視。
二、生物考試的特點
在最近幾次考試中，生物學(xué)科凸顯出了題量大，知識覆蓋面廣的特點，尤其是本次考試，題量大，題目難，考試范圍可以算是整個高中范圍的重點難點知識；另外學(xué)生們平時生物學(xué)習(xí)時間相對較少，對基礎(chǔ)知識不熟悉，導(dǎo)致生物考試不理想，本次成績非常低，平均分大約才55分，所以一些學(xué)生反映：一到生物考試就害怕。
三、生物學(xué)習(xí)的方法
其實每次考試后，我都會帶領(lǐng)學(xué)生分析試卷，很多學(xué)生反映，大多數(shù)題都會，可惜沒時間做。還有一些反應(yīng)，知識點都會，也是平時重點強調(diào)的但是一到
考試就犯暈。從學(xué)生的反映來看，一方面說明學(xué)生做題速度不夠快，針對生物的學(xué)科特點，平時就該養(yǎng)成快速準(zhǔn)確做題的習(xí)慣，要想快速高效的做題，那就要做到對平時講的知識很熟練。針對這一點，我平時要求他們上課前三分鐘先背誦上節(jié)課內(nèi)容，以此強化他們的基礎(chǔ)知識。另外針對一些學(xué)生知識點會，但是考試就不會的問題，克服這個問題的方法就是多做題，多改錯，這樣才能從題中體會到知識點的考法，做到心里有數(shù)�？傊锲鋵嵅⒉浑y，只要多下功夫成績必能提高。
最后我衷心的感謝家長朋友能參加這次聯(lián)誼會，在各位家長和我們的努力下，相信孩子的成績肯定會不斷進步的！謝謝!
英語老師在家長會上的發(fā)言稿
各位家長，大家好！
我是本學(xué)期擔(dān)任九（1）班英語教學(xué)的舒老師，很多家長也許是第一次見到我，大家彼此間可能比較陌生。希望今后有更多的機會與您攜手交流。
我們二中實驗學(xué)校有一個師資強大的隊伍。僅初三英語教師就有將近二十人，我們這些老師都是經(jīng)過了從初一、初二兩年的教學(xué)成績比拼、競賽、層層選拔脫穎而出的。這些老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，平時教學(xué)中大家做到了資源共享，一起議課，評課，結(jié)合集體智慧和自己的教學(xué)風(fēng)格去上好每一節(jié)課。我們的每節(jié)課都是經(jīng)得起考驗的。
我還深深記得暑期補課時，學(xué)生對知識的渴求，對高分的期盼，對一年后的中考的躍躍欲試。可是，授課中我卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)真是很薄弱，經(jīng)過師生一個月的辛苦打拼后，第一次月考成績正如我所料，很糟糕。但是，我知道箭在弦上，成功輸送這批學(xué)生是我們的職責(zé)，無論前面的路有多么艱辛，我都要帶領(lǐng)這幫孩子走下去。在后來的教學(xué)中，我針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，每節(jié)課我都要做到重點突出，層次分明，知識講解由淺入深。盡量使每一位學(xué)生聽懂，吃透每個知識點，然后配套大量的聽說讀寫練習(xí)，根據(jù)不同層次的問題，提問不同層次成績的學(xué)生，使全班每個學(xué)生都得到老師的關(guān)注和重視。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過師生的共同努力，我們班的成績真的有了很大起色，每次月考成績都會在前一次的基礎(chǔ)上得到很大的提高。截至上次月考，我們班平均分達到了98分，比第一次月考成績整整高出17分。在短短的三個多月里，孩子們?nèi)〉眠@樣的成績，我是欣慰的。我真的看到了他們每個人都在進步。那么，各位家長，你們看到了嗎？你看到你們的孩子更加勤奮了嗎？你看到你們的孩子更加懂事了嗎？你看到你們的孩子更加有目標(biāo)，有理想了嗎？
新的一年即將到來，您的孩子又長大了一歲，他們在變化，思想會更加成熟，更懂事，我堅信：在孩子們的努力下，在家長您們的支持下，在老師的悉心教導(dǎo)下，在班主任朱老師的關(guān)心指導(dǎo)下，孩子一定會給我們一個滿意的答卷。讓我們一起期待2016年碩果累累的夏季六月吧。謝謝！！