拜師會(huì)教師發(fā)言稿
拜師會(huì)教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
今天，我很高興能站在這里代表拜師的青年教師說幾句心里話，心情頗為激動(dòng)。在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，我們不僅是一名普通的年輕教師，更有幸成為各位指導(dǎo)老師的學(xué)生，特別是，在以后的工作中，將要得到各位指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和無私幫助，我們深感榮幸。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，這對(duì)于我們無疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長機(jī)會(huì)。在此，我代表全體參加培訓(xùn)的青年教師向各位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師表示最真誠的感謝！
自從踏上教師這一工作崗位，我們便深深體會(huì)到了自己身上的責(zé)任與壓力。作為一名剛剛參加工作不久的青年教師，我們更深知自己存在著諸多不足，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。“學(xué)高為師，德高為范”，我們迫切得到各位指導(dǎo)老師的教誨，盡快提高、盡快成熟、盡快成長。
因此，我代表青年教師保證：
1、我們一定虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，真誠向?qū)熣?qǐng)教。我們會(huì)按照培養(yǎng)計(jì)劃，明確自身發(fā)展方向，向著領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師期望的目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們一定會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教材教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平，努力使自己成為教學(xué)工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者，
力求成為一名能創(chuàng)新、善反思的教師，讓成長、成熟、成才、成功成為我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
2、在向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持每周按時(shí)參加指導(dǎo)老師為我們提供的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和教研活動(dòng)，努力在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，使自己的教育教學(xué)水平不斷邁上一個(gè)個(gè)新臺(tái)階。
語言是葉子，行動(dòng)才是果實(shí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的殷切期望和厚愛！有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)作保證，有各位指導(dǎo)老師的深厚涵養(yǎng)、豐富知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)做引領(lǐng)，我們一定會(huì)快速成長起來的。
最后，我再次代表參加培訓(xùn)的老師向各位導(dǎo)師說一句：謝謝你們！
謝謝大家！
拜師會(huì)新教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！很榮幸作為師徒結(jié)對(duì)的新教師代表在此發(fā)言，此時(shí)我心有萬萬分感激，一來感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用心良苦、給我們新老師如此深厚的關(guān)心和關(guān)注，二來感激各位師傅們，愿意傾其所長，助我們發(fā)展，幫我們成才。
走進(jìn)南尚樂中學(xué)這個(gè)充滿活力和潛力的大集體已經(jīng)有一個(gè)多月了。這段時(shí)間我們年輕教師相互激勵(lì)著彼此，收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，這其中有困惑、有喜悅、有感動(dòng)。
初為人師，我們懷著滿腔熱情和教育夢(mèng)想走上三尺講臺(tái)，但年輕的我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。像在教學(xué)語言上，總是不夠精煉，不能很好的吸引學(xué)生的注意力；在教學(xué)過程中，不能很好的應(yīng)對(duì)課堂中出現(xiàn)的突發(fā)性情況，不能節(jié)奏緊湊并有效的完成教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生提出的問題不能作出恰如其分的評(píng)價(jià)、對(duì)三為主教學(xué)模式?jīng)]有一個(gè)全面深刻的認(rèn)知和實(shí)踐等等。幸運(yùn)的是學(xué)校組織了這次師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)，使我們?cè)诮虒W(xué)上有了引路人，讓我們不再是獨(dú)自一人奮斗。
我們的師傅在教壇上默默耕耘了多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)�？梢哉f，每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，因此，我們新教師會(huì)把自己看作學(xué)生，向師傅們學(xué)習(xí)教學(xué)方法，學(xué)習(xí)工作態(tài)度，學(xué)習(xí)人格魅力。平日里勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多總結(jié)，有問題及時(shí)向師傅請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向師傅咨詢。主動(dòng)向師傅匯報(bào)自己的思想狀況、教學(xué)和業(yè)務(wù)方面的進(jìn)展情況，誠懇地接受師傅的指導(dǎo)、督促和批評(píng)。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
誠心，細(xì)心，精心，耐心是我們的態(tài)度；勤學(xué)，勤問，勤看，勤聽是我們的方法；成長，成熟，成才，成功是我們的目標(biāo)。我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。努力成為一個(gè)為學(xué)生爭成績，為自己爭實(shí)力，為學(xué)校爭面子的合格南中人！我們的教育之路將在師傅的言傳身教和自己的努力下，越走越寬，越走越穩(wěn)！
最后我代表我們新老師鄭重地向所有師傅說一聲：師傅，以后您多費(fèi)心了！謝謝大家！
2016年10月12日
于曉帆
青年教師拜師會(huì)發(fā)言稿
新教師拜師會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！在這秋意漸濃的季節(jié)里，我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸，跨入錦華小學(xué)開始，我們就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪，同時(shí)也深深得感受到了身上的責(zé)任和壓力。剛剛走上教師崗位的我們，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，我們希望在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件，選擇了優(yōu)秀的師傅，給我們提供了一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我們一定會(huì)借助這個(gè)平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)，完善自己。在此我謹(jǐn)代表全體拜師結(jié)對(duì)的新教師表決如下：
首先，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，把老師們的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。其次，我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，真誠地向老教師請(qǐng)教。多聽老教師的課，聽好課的同時(shí)，做好聽課記錄，認(rèn)真分析總結(jié)，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
第三，在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己。定要做到精心備好每一堂課，要做到每一次備課都更完善，每一次上課都更進(jìn)步，每一次反思都有成效。
第四，積極參加學(xué)校和上級(jí)教育主管部門舉辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)，力爭取得優(yōu)異成績。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，請(qǐng)相信我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望與厚愛，1
在老教師的指導(dǎo)下盡快成長為一名合格的人民教師，成為錦華小學(xué)優(yōu)秀教師隊(duì)伍中的一員，共創(chuàng)錦華小學(xué)美好的明天！最后我代表拜師結(jié)對(duì)的新教師們對(duì)師傅們說聲“感謝”！
謝謝大家！
新教師代表：
22016年10月21日