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青年教師拜師會發(fā)言稿

青年教師拜師會發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-22 05:49:02 共有3個回復(fù)
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初為人師的我們熱情有活力但最缺乏的是經(jīng)驗。

青年教師拜師會發(fā)言稿2017-06-22 05:46:07 | #1樓回目錄

新教師拜師會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!在這秋意漸濃的季節(jié)里,我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸,跨入錦華小學(xué)開始,我們就為加入這個光榮的集體而倍感自豪,同時也深深得感受到了身上的責(zé)任和壓力。剛剛走上教師崗位的我們,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù),我們希望在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,選擇了優(yōu)秀的師傅,給我們提供了一個發(fā)展的平臺,我們一定會借助這個平臺,不斷學(xué)習(xí),完善自己。在此我謹代表全體拜師結(jié)對的新教師表決如下:

首先,我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神和嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,把老師們的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。像老教師一樣,把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去,將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。其次,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),真誠地向老教師請教。多聽老教師的課,聽好課的同時,做好聽課記錄,認真分析總結(jié),做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。

第三,在向老教師學(xué)習(xí)的同時,更加嚴格要求自己。定要做到精心備好每一堂課,要做到每一次備課都更完善,每一次上課都更進步,每一次反思都有成效。

第四,積極參加學(xué)校和上級教育主管部門舉辦的各項業(yè)務(wù)競賽活動,力爭取得優(yōu)異成績。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,請相信我們一定不會辜負大家的希望與厚愛,1

在老教師的指導(dǎo)下盡快成長為一名合格的人民教師,成為錦華小學(xué)優(yōu)秀教師隊伍中的一員,共創(chuàng)錦華小學(xué)美好的明天!最后我代表拜師結(jié)對的新教師們對師傅們說聲“感謝”!

謝謝大家!

新教師代表:

22016年10月21日

青年教師拜師會發(fā)言稿2017-06-22 05:47:43 | #2樓回目錄

青年教師拜師會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,

下午好!在這陽光明媚的秋日里,我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸。在此,請允許我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的經(jīng)驗豐富的教師們致以崇高的敬意。

跨入燕新中學(xué)伊始,我們就意識到,作為一名教師,特別是一名新教師,肩負著家庭、學(xué)校和社會給予的厚望,這是一種動力,更是一種責(zé)任。本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,我們會以愛崗敬業(yè)、勤學(xué)善思、用心從教的標(biāo)準來嚴格要求自己,在日常教學(xué)過程中力爭做到以下幾點:

1、立足專業(yè)成長,在備課上用心;

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,在日常備課中,我們會盡最大努力準確把握教學(xué)重點,在教材理解上用心,在學(xué)生思維上用心,在獨立思考上用心,并在吃透教材、形成自己系統(tǒng)的教學(xué)思路的前提下,積極參與集體備課,廣泛涉獵,查缺補漏,用心盡力用心走好教學(xué)工作的第一步。

2、勤學(xué)善思,及時總結(jié);

作為初入教壇的新人,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。我們會虛心的向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),主動多聽家常課,并真誠的向老教師請教;仡、總結(jié)、反思是教師成長的主要途徑,在以后的教育教學(xué)中,我們會做一個善于學(xué)習(xí)、勤于反思的有心人,勤學(xué)多問,及時總結(jié),仔細研究,增強教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平,在知識和能力素養(yǎng)上最一名合格的教師。

3、投入感情,以愛從教;

“態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長都是一個不斷磨練、積累的過程,我們會在抓住機遇、充實自己的同時,把滿腔的熱情和愛心投入到教學(xué)工作中,愛教育事業(yè),做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè);愛學(xué)生,做到對學(xué)生的關(guān)愛、尊重、理解和欣賞;哎所教授的學(xué)科,做到好學(xué)嚴謹,積極創(chuàng)新。用心、用愛來履行教師的光榮職責(zé)。

4、學(xué)為人師,行為世范;

我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,認真學(xué)習(xí)他們精于教學(xué)、勤于育人、嚴謹治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,并切實落實到我們的工作中,嚴格要求自己的行為,規(guī)范自己的一言一行,用我們的擔(dān)當(dāng)和努力把這一精神發(fā)揚光大。

誠心、精心、細心是我們拜師的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信,我們“新人”的鮮活會給燕新中學(xué)的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機,我更相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,通過老教師們的言傳身教,以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識、精湛的技藝一定會促進我們的迅速成長。

我們會用成長、成熟、成才不斷激勵自己前進,用良心、虛心、細心、耐心和愛心陪伴孩子們一起度過美好的中學(xué)時代的每一天,以優(yōu)異的成績交出一份令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意的答卷。

青年教師拜師會發(fā)言稿2017-06-22 05:48:16 | #3樓回目錄

新教師拜師會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸,在此,請允許我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。

跨入石家莊職業(yè)財會學(xué)校伊始,我們就為加入這個光榮的集體而倍感自豪,同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。初為人師的我們,熱情、有活力,但最缺乏的是經(jīng)驗。我們往往熱情很高,勁頭很足,但結(jié)果卻常常不盡如人意?偨Y(jié)一次次教訓(xùn),使我們深刻地認識到:工作不光要依靠熱情,更需要方法。如對待一些突發(fā)事件,有經(jīng)驗的班主任會因勢利導(dǎo),達到教育學(xué)生的目的,處理起來游刃有余,十分得體;而年輕的我們常常會手足無措,更有甚者好心辦壞事,因處理不當(dāng),言行不妥傷害到學(xué)生和家長,得不到應(yīng)有的支持和理解,反而激化出不必要的矛盾,把事情越搞越槽。我們知道每位教師都有一個積累、磨練的過程,我們還有時間有機會,但是學(xué)生寶貴的時光只有幾年,我們不想因自己的一時失誤而造成彼此的遺憾。在我們茫然無措之際,學(xué)校適時地為我們提供了這樣一個共享優(yōu)秀教師經(jīng)驗的大好契機,作為幸運者的我們一定會抓住機遇充實自己。

“學(xué)高為師,身正為范”,我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下,盡快勝任班主任的工作,提高教育教學(xué)水平,盡快成為職業(yè)財會學(xué)校優(yōu)秀教師隊伍中不可或缺的一員。

我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,認真學(xué)習(xí)他們精于教書、勤于育人、嚴謹治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將他們在職業(yè)財會這片沃土中孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并落實到我們的工作中去,用我們的愛心和激情把這一精神發(fā)揚光大。

我們要虛心向老教師學(xué)習(xí),真誠地向老教師請教。開學(xué)三個余月以來,我聽了我們辦公室很多位前輩老師的課程,最大的感受是聽他們的課簡直是一種享受,使我受益匪淺。老教師們埋頭在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,有著深厚的理論功底,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,練就了獨特的教學(xué)藝術(shù),形成了鮮明的教學(xué)風(fēng)格。在以后的教育教學(xué)中,我們定會勤學(xué)多問,及時總結(jié),仔細研究,增強教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。誠心、精心、細心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;1

勤學(xué)、勤問、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

老師們稱我們是“新人”,是職業(yè)財會學(xué)校流動不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會給職業(yè)財會學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時,與自身特點相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在老教師的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,通過老教師們的言傳身教,以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻與老教師們攜手,共創(chuàng)職業(yè)財會新的輝煌!

導(dǎo)師們,你們是我們的目標(biāo),站在前面指引著我們向前進,在向著目標(biāo)前進的過程中不免會遇到一些挫折,在布滿挫折的道路上希望有你們陪伴著我們,希望你們能夠?qū)ξ覀円蟾鼑栏瘢嗦犎∥覀冃陆處焸兊恼n程,讓我們以更優(yōu)異的成績交出一份令你們滿意的答卷,因為,我們的成長就是你們的驕傲!我代表所有的徒弟們,對老教師們說聲:“師傅,辛苦,感謝你們一路上的支持1謝謝大家!

新教師代表:XX

2016年11月27日

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