總之一句話就是一切為了學(xué)生,從年月接班至今雖然在班級(jí)管理上有一定的難度,為了培養(yǎng)學(xué)生地責(zé)任感我還特地在班上實(shí)行了崗位制,學(xué)生畢竟是學(xué)生總有孩子氣所以我并沒(méi)有完全放手。
95家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
95班:王春華
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!
今天大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),走進(jìn)課堂,走近孩子,共謀孩子的發(fā)展,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表孩子們向大家說(shuō)一聲:“謝謝1召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),其目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠更加積極、主動(dòng)地參與到教育管理工作中來(lái)。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。作為班主任的我現(xiàn)就本班學(xué)生的教育問(wèn)題打算從以下幾方面向各位匯報(bào):
一、班級(jí)基本情況。
本班總?cè)藬?shù)58人,其中女生33人,男生25人。從2016年9月接班至今,雖然在班級(jí)管理上有一定的難度。但從近兩年的管理來(lái)看,情況還比較樂(lè)觀。總體來(lái)說(shuō)孩子們都比較單純、乖巧聽(tīng)話,學(xué)習(xí)認(rèn)真,值日負(fù)責(zé),上課時(shí),學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)也只有一、兩個(gè)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)薄弱而做不完整。同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),算是一個(gè)和諧、文明、自主、高效的優(yōu)秀班級(jí)。各位家長(zhǎng),這些成績(jī)的取得,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著老師和家長(zhǎng)的智慧和汗水,也說(shuō)明孩子們的辛勤勞動(dòng)不僅開(kāi)花,還已經(jīng)結(jié)果了。
二、班級(jí)管理措施
在近兩年的時(shí)間里,我主要采取下列措施來(lái)管理班級(jí)
1、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手:一是重視班隊(duì)會(huì),開(kāi)好班隊(duì)會(huì);二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班隊(duì)會(huì),開(kāi)好班隊(duì)會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)較好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是十一二歲的人了,很多道理都明白,但自尊心也很強(qiáng),直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。開(kāi)班隊(duì)會(huì)時(shí),我從不長(zhǎng)篇大論,一般把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái),對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。
重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)和信任。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)的班集體。
我的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體,例如,班隊(duì)活動(dòng)、周會(huì)升旗、紅領(lǐng)巾廣播等活動(dòng)都是由黎瀚宇、歐宇軒、吉越、劉米備、楊芊早、張芷燁、余佳佳等優(yōu)秀班干部組織學(xué)生獨(dú)立完成,我只是從旁協(xié)助;我還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是包袱。在這點(diǎn)上,特別要提一提的是班干部的選用,班干部都是通過(guò)民主選舉產(chǎn)生出來(lái)的,只有這樣,同學(xué)們才會(huì)心服口服。
為了培養(yǎng)學(xué)生地責(zé)任感,我還特地在班上實(shí)行了崗位制。就是說(shuō),每個(gè)同學(xué)都有自己工作的崗位,做到人人有事管,事事有人管。除了擔(dān)任班委工作的學(xué)生外,還有一部分學(xué)生沒(méi)有頭銜,于是我鼓勵(lì)大家在班級(jí)中“管事”,例如,負(fù)責(zé)講臺(tái)衛(wèi)生,負(fù)責(zé)走廊衛(wèi)生,負(fù)責(zé)班級(jí)飲水,負(fù)責(zé)花草澆水等等,每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了自己的工作崗位。由此,每個(gè)人都是班級(jí)的主人,班級(jí)的衛(wèi)生工作落實(shí)在了個(gè)人頭上,使我更加順利地開(kāi)展班級(jí)管理工作。
學(xué)生畢竟是學(xué)生,總有孩子氣,所以我并沒(méi)有完全放手。通過(guò)班干部管理班級(jí),讓學(xué)生自治自理,不等于班主任可以完全不理,這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問(wèn)題。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),才能帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長(zhǎng)。再一方面,我自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得較好的成績(jī),這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,每個(gè)學(xué)生都為能在我們班上課而感到無(wú)比自豪,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
3、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。
在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友;及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值;同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,及時(shí)使他們品嘗到
成功的歡樂(lè)和喜悅。我時(shí)刻關(guān)心每個(gè)學(xué)生細(xì)微的情緒變化。我們班上有位同學(xué)以前經(jīng)常和同學(xué)打架惹事,憑著自己強(qiáng)壯的身體,總是能占上風(fēng),動(dòng)不動(dòng)就掄拳頭。我多次和他談話,了解他也想給同學(xué)留個(gè)好印象,就是控制不了自己。我跟他約好,一個(gè)星期為限,保證一個(gè)星期內(nèi)不出事。一個(gè)星期,兩個(gè)星期……他做到了。每當(dāng)看到他熬過(guò)一星期,我就會(huì)在旁邊跟他說(shuō):不錯(cuò),你堅(jiān)持住了。繼續(xù)努力。本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今,他再?zèng)]有打架,而且成績(jī)一下上去很多。還有位同學(xué),我注意到她上課經(jīng)常打瞌睡,注意力不集中,于是課后問(wèn)她是不是少睡的緣故,并適時(shí)教育她要按時(shí)作息,在我長(zhǎng)期的關(guān)注教育下,她上課打瞌睡的習(xí)慣慢慢改了,注意力也集中了,成績(jī)也有了提高。每當(dāng)看到學(xué)生找到了努力的方向,這是我最感到欣慰的時(shí)候了。
4、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。下課就開(kāi)開(kāi)心心的玩,上課就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。在我的大力支持下,我班的沈善竣謝昆良、胡宇潔、楊芊早等幾位同學(xué)均已成為學(xué)校排球隊(duì)和田徑隊(duì)的主力隊(duì)員。近來(lái),學(xué)校還組織開(kāi)展了大課間活動(dòng),每天課間操后,我都堅(jiān)持帶領(lǐng)孩子們跳繩,我用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴學(xué)生,身體素質(zhì)的提高,非一朝一夕的事,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持才能有好的收效。
5、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
三、班級(jí)成績(jī)與問(wèn)題
總之,在這近兩年的時(shí)間里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作開(kāi)展得很順利,學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。也涌現(xiàn)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生:
1、班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)的除了上面已經(jīng)提到的部分同學(xué)外,還有:劉鈺熔、王
敏、吳關(guān)員、辛尹琪、張梓琪、劉宛宜、陳仁清、鄒栗成等。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的有:張梓琪張慧娟楊健劉宛宜喬姜宇鄒陽(yáng)張芷燁龐愛(ài)暉胡宇潔吉越汪菲楊芊早吳關(guān)員劉玉熔陳仁清陳?ài)枸椟S鈺婷鄒栗成周梓萱王敏歐宇軒余佳佳蔣思穎嚴(yán)偉巍彭程劉米備辛尹琪陳牧羊陳伊蕾黎瀚宇肖洋彭文
3、上課積極舉手發(fā)言的有:楊健劉宛宜喬姜宇張芷燁吉越汪菲吳關(guān)員劉玉熔王敏歐宇軒余佳佳蔣思穎彭程劉米備辛尹琪陳牧羊陳伊蕾黎
瀚宇鄒安祺劉文暉張軻軼劉宇超劉原陳夢(mèng)琦王洋于哲蘅
4、進(jìn)步較大有:趙英杰王洋于哲蘅徐鳳嬌姜紅劉宇超鄭鑫張軻軼顏傳芳印星葉培培陳小燕黃浩袁恒軼謝昆良劉文暉彭文
5.熱愛(ài)勞動(dòng)的有:徐鳳嬌吳何文袁恒軼陳夢(mèng)琦王洋姜紅卞靜如鄭鑫
6、特別值得表?yè)P(yáng)的是:去年下學(xué)期,我班的沈善俊同學(xué)在全縣的“中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”奪得兩塊銅牌。在本學(xué)期的全市奧數(shù)競(jìng)賽中,我班的張梓琪、陳仁清兩位同學(xué)均獲得二等獎(jiǎng)。
當(dāng)然,我們應(yīng)該看到成績(jī),更應(yīng)該看到我們的問(wèn)題。
在班級(jí)管理工作中,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等在全校應(yīng)是名列前茅,但是部分學(xué)生的行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步鞏固、思想教育還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高。比如:自習(xí)課上總有孩子管不住自己,會(huì)說(shuō)小話、搞小動(dòng)作;有些孩子勞動(dòng)觀念不強(qiáng)、自理能力不強(qiáng),呈現(xiàn)出個(gè)人物品凌亂的現(xiàn)象;有的孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,自主性較差,做事效率低,是一種被動(dòng)狀態(tài);還有的學(xué)生不能正確處理同學(xué)關(guān)系
四、班級(jí)工作新設(shè)想
針對(duì)這些問(wèn)題,我們五(95)班全體同學(xué)共同商議,集思廣益,發(fā)揚(yáng)民主而制定了以下班級(jí)奮斗目標(biāo),它也是今后我們大家的努力方向:
1、學(xué)生在“教育為本,學(xué)習(xí)為主,全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng)”的教育思想指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,做一個(gè)雷鋒式的愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)的人;
2、全班同學(xué)都要更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)取在期末考試中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、各科的及格率分別達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)80%;
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發(fā)展的人才;
4、全班同學(xué)都要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)率不低于90%,優(yōu)秀率50%。人人都能掌握一種運(yùn)動(dòng)的方法和規(guī)則,人人愛(ài)清潔、人人講衛(wèi)生,尤其是要重視用眼衛(wèi)生。
5、人人都有自己的興趣和愛(ài)好,人人有自己喜愛(ài)的學(xué)科,人人有自己喜愛(ài)的勞動(dòng),人人都講普通話寫(xiě)規(guī)范字,人人都能掌握文明禮儀并身體力行;
五、對(duì)家長(zhǎng)提出的建設(shè)性意見(jiàn)
根據(jù)上面的培養(yǎng)目標(biāo)及存在的問(wèn)題,還有一些細(xì)節(jié)方面的常規(guī)工作需要家長(zhǎng)
們予以密切的配合。
1、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。尤其是上網(wǎng)玩游戲,看一些不健康的書(shū)。
2、關(guān)注孩子的娛樂(lè)和休閑。最近,據(jù)同學(xué)們反映,很多孩子迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,課余時(shí)間,把時(shí)間多用在了玩游戲上,直接影響了孩子的學(xué)習(xí)。有個(gè)別孩子甚至還上網(wǎng)吧去玩游戲,未成年人上網(wǎng)吧,這是很危險(xiǎn)的事情?赡苡行┘议L(zhǎng)還不了解這些情況,希望家長(zhǎng)會(huì)后回家,了解一下情況,特別是男孩子家長(zhǎng),更不應(yīng)該忽視這個(gè)問(wèn)題。
3、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上得給予,孩子需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。
4、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,控制孩子花在電視上得時(shí)間?措娨曁鄷(huì)上癮的,它會(huì)阻礙孩子智力的發(fā)展,把孩子看電視的時(shí)間漸漸轉(zhuǎn)化為讀書(shū)時(shí)間。家長(zhǎng)要督促孩子每天至少半小時(shí)的閱讀。
5、抽出時(shí)間檢查孩子的家庭作業(yè),便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
語(yǔ)文方面:
(1)聽(tīng)孩子朗讀課文。
(2)經(jīng)常性的幫助聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),督促默寫(xiě)詩(shī)詞,名言警句,重點(diǎn)句段。
(3)讓孩子讀自己的習(xí)作給你聽(tīng),提出自己的見(jiàn)解和修改意見(jiàn)。
數(shù)學(xué)方面:
(1)督促孩子獨(dú)立完成課本中的習(xí)題、基礎(chǔ)訓(xùn)練等,檢查正確率和書(shū)寫(xiě)情況。
6、不要過(guò)分嬌慣孩子。我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長(zhǎng)的共性。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有吃苦精神的人將很難在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。同時(shí),不要給孩子太多的零花錢(qián),因?yàn)楹⒆邮掷锏牧慊ㄥX(qián)多了,往往會(huì)用于買(mǎi)小玩意兒,買(mǎi)零食等。所以對(duì)孩子的零用錢(qián)家長(zhǎng)要有所控制。
總之,孩子在學(xué)校,我們老師會(huì)盡所能地去教育好學(xué)生,也希望在這個(gè)過(guò)程中能得到家長(zhǎng)們的大力配合!最后,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!謝謝大家!
下面有請(qǐng)黎瀚宇和歐宇軒的家長(zhǎng)講一下自己在家是如何教育孩子的,這兩位學(xué)生是班上德智體美勞全面發(fā)展的典范。大家掌聲歡迎!
9.5家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
暖暖驕陽(yáng)照心房,濃濃親情暖心間。為了共同的目標(biāo),我們相聚于此。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們的全體科任老師,對(duì)一直關(guān)心和支持我們工作的諸位家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝。
同學(xué)們,三年的初中學(xué)習(xí)生活如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,投入到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的懷抱。而今,你們由懵懵懂懂的孩子成長(zhǎng)為文質(zhì)彬彬、知書(shū)達(dá)理的少年。單純的雙眸已多了幾分成熟,頑皮的臉龐已增添了幾分凝重,純真的心田已悄然增添了責(zé)任與信念!所有這一切,還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)體味,猛抬頭,卻發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)走到了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
還記得:每一個(gè)陽(yáng)光遍地,書(shū)聲朗朗的清晨,每一張樸實(shí)真誠(chéng),燦爛如花的笑臉,每一個(gè)激情四射,青春驛動(dòng)的身影,每一節(jié)充滿思辨的課堂、每一次奮力拼搏的運(yùn)動(dòng),每一篇熱情洋溢的篇章……感謝你,親愛(ài)的孩子們,你們給了我太多的收獲和欣喜,盡管有時(shí)會(huì)很累、很苦、甚至很痛,但這些都是真真切切的生命的感覺(jué)。因?yàn)橛心銈,我們的生命變得更真?shí)、更精彩、更激昂!能夠陪你們走過(guò)生命中最亮麗的青春花季,是我們的驕傲和幸福。與你們相處的每一個(gè)片段都將成為我們心中最美好的回憶,成為日后永遠(yuǎn)難以忘記的青春底片!
首先,請(qǐng)各位家長(zhǎng)看看我的班。
6.1班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5.9
6.1班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
為孩子們的緣分,我們又走進(jìn)了初一一班的教室,歡迎各位家長(zhǎng)朋友!
一、前期工作總結(jié):
轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入中學(xué)快一學(xué)年了,在各位家長(zhǎng)的緊密配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行并取得了卓著成效,班級(jí)里形成了積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),同學(xué)之間能夠和睦相處、團(tuán)結(jié)一心,互幫互助;課間打鬧的現(xiàn)象少了,探討問(wèn)題的身影多了;上課隨便講話的少了,舉手回答問(wèn)題的多了。自入學(xué)至今,我們班取得了各種各樣的榮譽(yù),其中包括校接力比賽第二名、書(shū)香班級(jí)、衛(wèi)生管理先進(jìn)班級(jí)、宿舍管理先進(jìn)班級(jí)、教育教學(xué)先進(jìn)班級(jí)等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、期中考試情況總結(jié):
本次期中考試,同學(xué)們用自己的辛勤與汗水,獲得年級(jí)第二的優(yōu)異成績(jī)。為了取得好成績(jī),班級(jí)里所有的同學(xué)都付出了巨大的努力,特別是優(yōu)秀的班干們和課代表,他們起了非常大的作用。班干部賈婷惠、曲照潤(rùn)、林心宇、劉愛(ài)麗、于意等對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,每天恪盡職守,嚴(yán)格地對(duì)班級(jí)紀(jì)律進(jìn)行管理,為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。衛(wèi)生委員丁昭云,每天不辭辛勞地監(jiān)督著同學(xué)們進(jìn)行值日;體育委員馬鑫凱,本學(xué)期在組織和管理能力上都有了很大的提升,潛力無(wú)限。此外社長(zhǎng)王沁、郝子源、王海峰及各科的科代表,他們的努力也使班級(jí)更加完美,充滿朝氣。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有:劉愛(ài)麗、賈婷惠、郝一名、王超、林心宇、范雯璐、曲照潤(rùn)、韓林偉等;熱愛(ài)班級(jí)體的有:王海峰、丁昭云、林松濤、姚荔文、王宏晨等。
在本次期中考試中,我們班取得了年級(jí)綜合第二的優(yōu)異成績(jī)。其中賈婷惠取得了全級(jí)部第一的驕人成績(jī);賈婷惠、劉愛(ài)麗、林心宇八科全優(yōu);王超、郝一名、范雯璐、韓霖緯、曲照潤(rùn)取得了七科優(yōu)秀。班級(jí)前九名分別取得年級(jí)第1至61名的名次,苗林、于意等也取得了700分以上的總分。這些同學(xué),是班級(jí)當(dāng)中最為勤奮刻苦的學(xué)生,他們成績(jī)的取得,與平時(shí)的認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。希望家長(zhǎng)能號(hào)召孩子們向他們學(xué)習(xí),以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,共同進(jìn)步!
在此次考試中,整個(gè)班級(jí)積極向上,表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的進(jìn)取心。全班共有35人取得了進(jìn)步,其中特別要表?yè)P(yáng)的是柳忠瑩、丁昭云、朱寶祿、王超、宋杰、衣曉彤進(jìn)步幅度相當(dāng)大,展現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在此讓我們一起為這些同學(xué)的進(jìn)步表示祝賀。
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在這些名單以外,還有部分沒(méi)有獲得褒獎(jiǎng),但平時(shí)認(rèn)真努力的同學(xué),也值得表?yè)P(yáng),希望各位家長(zhǎng)回家后能對(duì)您的子女予以鼓勵(lì),他們分別是牟昭蕾、姚荔文、孫云妍、李寧、林學(xué)輝、陳楊等。
接下來(lái)我們將對(duì)班級(jí)的存在的問(wèn)題進(jìn)行一個(gè)討論。在我的發(fā)言中,如果有家長(zhǎng)有疑問(wèn)或者建議可以隨時(shí)舉手示意我,我們可以一起討論。首先,我要說(shuō)的是一班所具有的優(yōu)點(diǎn):
1、成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)穩(wěn)定,及格率較高,53人中總分700分以上15人,600分以上36人,名列級(jí)部前茅;
2、班干得力,班干部隊(duì)伍有朝氣有活力,不但組織管理能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅;
3、班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),自覺(jué)遵守校園規(guī)章制度,每月德育量化等級(jí)均為A級(jí)。但是,同樣也存在著不足之處:
1、班級(jí)學(xué)生的及格率問(wèn)題。雖然當(dāng)中有相當(dāng)一小部分同學(xué)都是學(xué)態(tài)端正的,但是總是因?yàn)楦鞣N原因無(wú)法提高班級(jí)的及格率。所以在這點(diǎn)上,我希望能和各位家長(zhǎng)共同努力,減少班級(jí)不及格的人數(shù);
2、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差,喜歡插話,好動(dòng),注意力難集中。
3、作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對(duì)于不會(huì)做的題目,沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯(cuò)了,沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。
4、不會(huì)聽(tīng)課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。
5、粗心馬虎,常丟三拉四,上個(gè)星期,每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生,忘記帶作業(yè)。
四、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):
1、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師緊密配合,及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,形成一股合力。
2、學(xué)生安全:交通、飲食、用電、自行車(chē)、防火等;嚴(yán)禁攜帶管制刀具、手機(jī)等。
3、引導(dǎo)學(xué)生正確化解矛盾糾紛。
4、家長(zhǎng)給學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假,離校必須家長(zhǎng)接,寫(xiě)請(qǐng)假條簽字。
5、嚴(yán)格控制學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)間。
6、禮拜天節(jié)假日家長(zhǎng)督促學(xué)生及時(shí)寫(xiě)作業(yè)
有人曾有這樣的比喻:“老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的責(zé)任是護(hù)理!彼,我想我們大家再忙,你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘輕松’了!該管束得還得管束著點(diǎn)!
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總之,學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合,更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。最后,我預(yù)祝每位家長(zhǎng)用心培養(yǎng),讓每個(gè)孩子走向成功。
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