所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)語(yǔ)文學(xué)科放心，總之希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們一高放心對(duì)我們高一九班的任課教師放心。
2016年11月11日家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
2016年11月11日家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
你們好！首先，非常感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次會(huì)議。其次，茫茫人海中，能和大家結(jié)識(shí)，我感到非常榮幸。我代表我們高級(jí)中學(xué)高一九班全體師生對(duì)于大家的到來(lái)，表示最真誠(chéng)的歡迎。
我是咱們高一九班的班主任，我姓張。我先來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下自己。我于2004年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)中文系，教齡9年，一級(jí)教師，是歷任尖子班教師中最年輕的老師。畢業(yè)至今，我連續(xù)六年任我校理科尖子班語(yǔ)文課，可以說在語(yǔ)文教學(xué)上積累了一定經(jīng)驗(yàn)，今年高考中，全縣語(yǔ)文學(xué)科前六名均是我所任教班級(jí)的學(xué)生，最高分128分，兩個(gè)班級(jí)平均分均在110分以上。所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)語(yǔ)文學(xué)科放心。
另外，我有過3年班主任工作經(jīng)驗(yàn)，在處理學(xué)生問題上也初步構(gòu)建了自己的一套處理模式，學(xué)校對(duì)我更是信任有加，力挺我擔(dān)任咱們理科B班班主任，我對(duì)待學(xué)生的原則是公平公正，一視同仁。因此，在班主任工作上，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心。
擔(dān)任咱們高一九班其他五個(gè)學(xué)科的教師（數(shù)學(xué)教師溫焱老師，外語(yǔ)教師董開紅老師，物理教師李樹檢老師，化學(xué)教師姜海龍老師，生物教師李杰新老師）均是我校高級(jí)教師，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，指導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致，也都有過多年班主
任工作經(jīng)驗(yàn)，處理問題方法靈活，很善于和學(xué)生進(jìn)行情感溝通，是我們學(xué)�？诒畼O好的優(yōu)秀教師，其中，物理老師多年來(lái)一直擔(dān)任理科A班班主任，化學(xué)老師是全省首屆十大名師。因此，在非班主任學(xué)科上，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心。
無(wú)論外界傳言怎樣，我要告訴各位家長(zhǎng)的是，我們一高在今年高考中成績(jī)還是喜人的。兩個(gè)學(xué)校報(bào)考學(xué)生總數(shù)相差很多，所以我認(rèn)為，不能簡(jiǎn)單的用錄取人數(shù)的多少去比較兩個(gè)學(xué)校的優(yōu)劣。今年高考中，理科4科（語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、理綜），其中有三科單科狀元是我校學(xué)生。理科綜合最高分是我校的王國(guó)鑫同學(xué)，264分，任課教師就是現(xiàn)任我們九班理綜的三位老師。數(shù)學(xué)最高分是我校的金子舒同學(xué)，139分，任課教師是我們學(xué)年主任、現(xiàn)理科A班班主任魏旨詣老師。語(yǔ)文最高分是我校的李娜等3名同學(xué)，均為128分，任課教師是我。今年高考中，我校被國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)錄取的學(xué)生不勝枚舉：我校前三名同學(xué)同時(shí)被哈工大錄取，5名同學(xué)攜手步入吉林大學(xué)，北京、南京、大連、青島、鄭州、云南……各省優(yōu)秀院校，均有我校學(xué)生的足跡。日常管理中，學(xué)校各處室對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格，學(xué)校業(yè)余生活豐富，管理很人性化。因此，我有理由請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們一高放心。
總之，希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們一高放心，對(duì)我們高一九班的任課教師放心。但是，和所教學(xué)生的人數(shù)相比，我們幾個(gè)人的力量畢竟是有限的，心有余而力不足，不可能照顧到學(xué)
生的方方面面。何況，冰凍三尺，非一日之寒。雖然新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)將近3個(gè)月了，但有些孩子身上的痼疾（比如懶惰，耍小聰明，不愛寫作業(yè)，不愛勞動(dòng)，上課注意力不集中，上課愛說話、遲到等等）都不是短時(shí)間內(nèi)能徹底根除的，因此，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠轉(zhuǎn)變?cè)瓉?lái)的“孩子到校,一切不管”的觀念，在四個(gè)”放心”的同時(shí)，能多一個(gè)”上心”。多和班主任溝通，多和任課教師溝通，多和孩子溝通，家校聯(lián)手，這樣才能有更好的收效，更滿意的結(jié)果。
介紹一下學(xué)校的作息時(shí)間：
班主任及各任課教師聯(lián)系方式(填寫在成績(jī)單上)
家長(zhǎng)與各科教師溝通，探討孩子弱科的解決策略。2016年11月2日
初一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿2016年11月16日最新手稿
初一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝，我代表學(xué)校所有老師和學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
學(xué)校為老師和家長(zhǎng)相互溝通，組織了本次家長(zhǎng)會(huì)，互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,使家長(zhǎng)和老師都能更全面了解學(xué)生，教師與家長(zhǎng)的相互溝通交流，共同努力，把學(xué)生教育好，這才是我們大家今天坐在一起的目的。
一班級(jí)的管理理念，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重品德思想，學(xué)會(huì)做人。不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步。
二班級(jí)的基本情況
我們班級(jí)共有29名學(xué)生。男生14名，女生15名，女同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)還可以，男同學(xué)沒進(jìn)入狀態(tài)，個(gè)別同學(xué)由于基礎(chǔ)差，而導(dǎo)致聽不進(jìn)去課，兩個(gè)月以來(lái)，大部分學(xué)生思想、學(xué)習(xí)進(jìn)步都很大，我們班從開學(xué)初到現(xiàn)在進(jìn)行了多次考試，個(gè)別同學(xué)之間建立了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，剛剛進(jìn)行完期中考試。在這兩個(gè)月來(lái)的努力下，個(gè)別同學(xué)們?nèi)〉昧吮容^理想的成績(jī)。但有的同學(xué)的成績(jī)很不理想。
三每個(gè)科任老師工作嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，態(tài)度認(rèn)真，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問題，老師的悉心教育，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面的不斷進(jìn)步。都需要各位家長(zhǎng)的支持與理解。
四分析上述學(xué)生成績(jī)較好的原因，學(xué)生勤奮，對(duì)考試較重視。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)，一些學(xué)生考試成績(jī)退步的原因，1.在這次測(cè)試后我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因偏科太厲害，尤其要引起重視的是英語(yǔ)、數(shù)學(xué),但也不能忽視語(yǔ)文.由于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。對(duì)于小科的認(rèn)識(shí)有問題。2.不審題做題馬虎導(dǎo)致失分過多.3.平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，表現(xiàn)在個(gè)別同學(xué)上課自以為是不夠?qū)Ｐ�，自己做自己的事情完全不顧老師所講的內(nèi)容。個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.不能合理安排時(shí)間.基礎(chǔ)太差.學(xué)生自覺性差，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想
五.家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?
1、關(guān)注孩子的作息時(shí)間
2、引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
3、盡量表?yè)P(yáng)孩子
孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們應(yīng)特別要尊重孩子，孩子們這樣寫道：“如果我考試成績(jī)不理想，爸媽肯定會(huì)陰沉著臉，這對(duì)我的自尊心殺傷力是100%”。“我最不能容忍的是父母對(duì)我藐視的態(tài)度，那時(shí)侯我就想對(duì)他們說，你們有沒有考慮過我的自尊心？你們以為我不想考好嗎”“我懼怕考試，怕回家看到爸爸失望冷酷的臉”，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對(duì)策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)
4、在孩子面前做表率。
盡量不要在孩子面前議論老師尤其不要在孩子面前貶低老師。要多于我們溝通，以便于我們共同掌握孩子的在校和在家的情況，發(fā)現(xiàn)問題，好及時(shí)解決。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，
各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問題，我們一定虛心聽取各位家長(zhǎng)合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)與課任老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，就自己感興趣的話題進(jìn)行交流。
2016年11月21日家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿
從小養(yǎng)成良好習(xí)慣
——502班家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿
開學(xué)兩個(gè)多月以來(lái)，期中考試也已經(jīng)結(jié)束了，在我們班主任張老師的帶領(lǐng)和同學(xué)們的努力下，我們502班形成了良好的班風(fēng)、擁有了良好的學(xué)風(fēng)。上課時(shí)基本保障紀(jì)律，下課時(shí)也少有特別吵鬧者，回家后大多數(shù)同學(xué)也都能及時(shí)完成作業(yè)。一分耕耘一分收獲，所以一個(gè)階段的成績(jī)還是可以的。
不過，時(shí)間過得很快，現(xiàn)在已是11月下旬了，一個(gè)多月以后，這一學(xué)期就要走向尾聲。我們班里還有部分同學(xué)某些學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，好習(xí)慣終身受益，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣貽害無(wú)窮。一是書寫習(xí)慣，字跡潦草、胡亂涂抹；二是粗心大意，丟三落四。抄錯(cuò)字、丟本子、聽寫詞語(yǔ)多撇少點(diǎn)的現(xiàn)象司空見慣，每天都在上演，到底根源在哪，如何改善是需要我們教師、家長(zhǎng)、同學(xué)三方面共同思考并聯(lián)合采取行動(dòng)的。
回到家里，希望家長(zhǎng)可以犧牲部分的業(yè)余時(shí)間，督促孩子們一回家就抓緊完成回家作業(yè)，做到先完成作業(yè)再玩，按照現(xiàn)在的作業(yè)量每天包括周末在內(nèi)，正常情況下，差不多可以在7點(diǎn)左右完成；另外，關(guān)于粗心大意馬馬虎虎的壞習(xí)慣，也許家長(zhǎng)可以通過多檢查孩子們新完成的作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的方式，也可以在完成作業(yè)的過程中加強(qiáng)監(jiān)督或者在做作業(yè)之前用書面的形式，把每門課每天要做到事情分條逐項(xiàng)列出，后面放一括號(hào)，有一個(gè)計(jì)劃，先做什么后做什么，做完一項(xiàng)就在這項(xiàng)的后面打個(gè)勾，就是說勾掉一項(xiàng)，全部完成后，總體再檢查一遍。
習(xí)慣剛開始的養(yǎng)成或許有些辛苦，一天天堅(jiān)持，兩周能堅(jiān)持下來(lái)估計(jì)可以養(yǎng)成好習(xí)慣了，各項(xiàng)事情也會(huì)慢慢變得順利起來(lái)。
謝謝！