沖刺名校目標(biāo)到名包括北師大人大上海交大南開復(fù)旦浙大，沖刺名校目標(biāo)到名包括北師大人大上海交大南開復(fù)旦浙大，三深入班級勤觀察多交流勤溝通，英語王芬隨首屆上高三但有責(zé)任心精力充沛。
高三七班家長會發(fā)言稿
高三七班班主任工作計劃
2016年3月12日黃修利
一、嚴(yán)肅班級紀(jì)律
為確保后期班級穩(wěn)定，為全班學(xué)生營造和諧、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，加強各項紀(jì)律管理，一旦出現(xiàn)問題嚴(yán)肅處理。請全班學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行四項治理等各項校規(guī)、班規(guī)，按班級考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；使班級管理和吉林生高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價相結(jié)合。綜合素質(zhì)評價包括優(yōu)秀、良好、合格、待合格四個檔次，每檔次有各自的比例限制，良好以下的不準(zhǔn)報考一本，為確保公平公正，綜合素質(zhì)評價采取學(xué)生后其表現(xiàn)記錄制。為班級加分的給優(yōu)秀、包括文明寢室等，給班級扣分的采取80天累加制度，按扣分多少分別給合格、良好、待合格檔次。包括自習(xí)、晚自習(xí)紀(jì)律、課堂表現(xiàn)、是否服從管理是否上進等。
二、明確高考目標(biāo)
①沖刺名校目標(biāo)1到2名（包括北師大、人大、上海交大、南開、復(fù)旦、浙大）。
②一本上線人數(shù)最低目標(biāo)15人，沖刺目標(biāo)25人。
③二本上線人數(shù)沖刺目標(biāo)全體在籍生。
三、深入班級，勤觀察、多交流、勤溝通
關(guān)注學(xué)生的各階段的學(xué)習(xí)情況，心理變化情況，以鼓勵為主，根據(jù)每一個學(xué)生的具體情況，確定每次月考成績的奮斗目標(biāo)，做到不放棄任何一個學(xué)生，任何時候不放棄學(xué)生，為學(xué)生的沖刺階段掌好舵。
四、加強與家長的溝通與合作
在班級管理和問題學(xué)生的處理問題上，爭取家長的支持與配合，做到學(xué)校與家長齊抓共管；并提醒家長做好學(xué)生后勤保障工作、切忌嘮叨，多關(guān)心理解學(xué)生。
五、注重細(xì)節(jié)、保證安全、高三后一階段事情很多很雜，細(xì)心耐心的完成每一件事情放只出現(xiàn)漏洞。
總之，注重和諧，共創(chuàng)大業(yè)；學(xué)校已為我們師生營造了一個和諧的工作環(huán)境，讓師生能在愉悅的心情中進行復(fù)習(xí)，在班級管理和在課堂上要注意調(diào)動學(xué)生，調(diào)節(jié)氣氛，切忌諷刺挖苦，缺乏鼓勵；家長搞好孩子的后勤工作。切忌嘮嘮叨叨，指責(zé)埋怨；學(xué)生要以正確的心態(tài)面對每一個學(xué)習(xí)上的問題，切忌怨天尤人，情緒波動。獲得6月的大豐收。
高三七班班主任工作計劃
黃修利
2016年3月12日
家長會發(fā)言稿
黃修利
首先，代表七班全體任課教師對各位含辛茹苦又懂得教育的學(xué)生家長表示熱烈的歡迎。并恭喜各位家長即將完成對學(xué)生高中的培養(yǎng)，并將成為大學(xué)生的家長，其實你們每一位都是實實在在的教育家；并且謹(jǐn)代表我個人對各位家長三年來對班級管理、對班主任工作的大力支持表示感謝。接下來，我代表全體同學(xué)向各位家長匯報一下近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)生在校的生活情況。年前年后兩次聯(lián)考七班成績一直不錯。包括輔導(dǎo)班，年前2月份聯(lián)考年紀(jì)前50名5人、前100名10人前200名18人，而且第18名年級名次為182；560名之后只有3人，平均分?jǐn)?shù)學(xué)第三、英語第二、物理第四、化學(xué)第二、生物第四，總平均分第三。3月聯(lián)考前50名5人，前100名10人，前200名19人，最低校名次186，560名之后的四人；平均分綜合第二、英語第三，總平均分第四�？傮w上看學(xué)生成績較穩(wěn)定，班級紀(jì)律較好，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生在最后的沖刺階段學(xué)習(xí)的勢頭都比較好，勁頭足，我相信七班的學(xué)生會輝煌在終點。
其次，介紹一下最后一段時間的班級管理計劃，希望各位家長聽一下，以便更好的配合班級管理，和學(xué)生的提高：
一、嚴(yán)肅班級紀(jì)律
為確保后期班級穩(wěn)定，為全班學(xué)生營造和諧、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，加強各項紀(jì)律管理，一旦出現(xiàn)問題嚴(yán)肅處理。請全班學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行四項治理等各項校規(guī)、班規(guī)，按班級考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；使班級管理和吉林生高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價相結(jié)合。綜合素質(zhì)評價包括優(yōu)秀、良好、合格、待合格四個檔次，每檔次有各自的比例限制，良好以下的不準(zhǔn)報考一本，為確保公平公正，綜合素質(zhì)評價采取學(xué)生后其表現(xiàn)記錄制。為班級加分的給優(yōu)秀、包括文明寢室等，給班級扣分的采取80天累加制度，按扣分多少分別給合格、良好、待合格檔次。包括自習(xí)、晚自習(xí)紀(jì)律、課堂表現(xiàn)、是否服從管理是否上進等。
二、明確高考目標(biāo)
①沖刺名校目標(biāo)1到2名（包括北師大、人大、上海交大、南開、復(fù)旦、浙大）。
②一本上線人數(shù)最低目標(biāo)15人，沖刺目標(biāo)25人。③二本上線人數(shù)沖刺目標(biāo)全體在籍生。
三、深入班級，勤觀察、多交流、勤溝通
關(guān)注學(xué)生的各階段的學(xué)習(xí)情況，心理變化情況，以鼓勵為主，根據(jù)每一個學(xué)生的具體情況，幫助學(xué)生確定每次月考成績的奮斗目標(biāo)，做到不放
棄任何一個學(xué)生，任何時候不放棄學(xué)生，為學(xué)生的沖刺階段掌好舵。
四、加強與家長的溝通與合作
在班級管理和問題學(xué)生的處理問題上，爭取家長的支持與配合，做到學(xué)校與家長齊抓共管；并提醒家長做好學(xué)生后勤保障工作、切忌嘮叨，多關(guān)心理解學(xué)生。
五、注重細(xì)節(jié)、保證安全、高三后一階段事情很多很雜，細(xì)心耐心的完成每一件事情放只出現(xiàn)漏洞。
總之，注重和諧，共創(chuàng)大業(yè)；學(xué)校已為我們師生營造了一個和諧的工作環(huán)境，讓師生能在愉悅的心情中進行復(fù)習(xí)，在班級管理和在課堂上要注意調(diào)動學(xué)生，調(diào)節(jié)氣氛，切忌諷刺挖苦，缺乏鼓勵；家長搞好孩子的后勤工作。切忌嘮嘮叨叨，指責(zé)埋怨；學(xué)生要以正確的心態(tài)面對每一個學(xué)習(xí)上的問題，切忌怨天尤人，情緒波動。獲得6月的大豐收。
高三七班家長會班主任發(fā)言稿
齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌
各位家長：
首先，我代表高三（7）班全體師生感謝大家在百忙中能來參加這次家長會！
古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。此次邀請各位家長朋友，是因為孩子們已經(jīng)步入高三，學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進一步攜手，加強交流與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進大學(xué)之門，圓孩子們的大學(xué)之夢。
下面我將高三七班的總體情況給各位家長做一匯報：
1、班級構(gòu)成：
我們高三（7）班共有學(xué)生68人,文科特色，女多男少。男生7人，女生61人。
2、任課老師：
語文熊良意，帶過高三，知識淵博，經(jīng)驗豐富；
數(shù)學(xué)張遠(yuǎn)東，數(shù)學(xué)教研組組長，帶過多屆高三，成績優(yōu)異，教學(xué)經(jīng)驗豐富。
英語王芬，隨首屆上高三，但有責(zé)任心，精力充沛。
地理易好珍，帶過高三，責(zé)任心極強，有賴心。
歷史郭曉燕，歷史教研組組長，上課很有自己的思想，也帶過多屆高三，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
本人教政治，帶過多屆高三及復(fù)習(xí)，曾連續(xù)5年蹲高三，高考成績也很突出。
3、班級學(xué)習(xí)氛圍、總體特點：
（1）目標(biāo)明確，刻苦努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)增多。絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)非�？炭�，他們從早晨7起床到晚上10:30，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。他們中有些人晚上還要加班加點，大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。
（2）有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦，但效果不太明顯的同學(xué)仍然存在，他們雖有目標(biāo)，學(xué)習(xí)也刻苦，但效果就是不太明顯。對于他們，這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導(dǎo)和信任，需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己。
壹
（3）有學(xué)習(xí)動機，但目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)不夠勤奮，成績不太理想的同學(xué)。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導(dǎo)致成績不太理想，進而感覺前途迷茫。
4、班級管理：
①人人有目標(biāo)：開學(xué)初，每位學(xué)生都根據(jù)自己的實際制定了高考目標(biāo)，明確自己要上的大學(xué)，將來從事的職業(yè)。
②以時間做保證：一天除了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)時間外，還要求學(xué)生搶抓課外休息時間用來學(xué)習(xí)，部分學(xué)生熬到網(wǎng)上12點多。一天吃飯帶休息時間共計不到兩個小時。
③開展大比拼：在年級和班級找競爭對手，戰(zhàn)敗者寫說明書或廣播稿。④排名分析：我們實行月考制，每次月考有排名，老師分析，學(xué)生總結(jié)。⑤避免三閑：“三閑”即閑話、閑思、閑事為避免三閑，我班每月進行一次選舉，必選者寫廣播稿或值日。
5、根據(jù)前5次月考成績名次的分布，確定的高考配有目標(biāo)
一本希望生：李萬玉，張吉紅，安娟，錢寶玉，李萍，張靜，黃安菊，田錄單，鄧飛，施德旖。
二本希望生：朱茜茜，王萌，卓永香，謝丹丹，潘玉，洪雅靜，張梅，徐開香，黃艷，鄭海霞，吳霞，尹杉，楊官聰，吳德倩，李紅艷，易文馨，徐麗，張小歡，惠云，陳媛媛，李策，田偉,范靜，袁盛梅,武德環(huán)。
二本特長生：曹紹鈺，鄭海霞，康仁剛，何勇，李雅靜。
三本希望生：朱傳麗，程淑云，趙妍，黃潔，陳林，李琦琳，李小汁，張莎，劉亞茹，鄧美香，李卷超，宋成菊，張垂柳，黃和娟，趙廣舉，程羚，胡云，楊苗苗，吳慧磊，鄒榮，周嬌，劉相茹，聶欣，唐明花，孫芳。
三本踩線生：甘瑞丹，王少林。
親愛的同學(xué)們，我和你們一起走過了800多個日出日落，一路走來，雖然有風(fēng)有雨，又哭又笑，有成功又失敗，有哀怨有慶幸，但我依然感到很欣慰，因為有你們與我相伴，因為我快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦。
你們每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點；你們的每一次團結(jié)都讓我驕傲，哪怕還有點小摩擦；你們的每一個榮譽都讓我難忘，哪怕他在別人眼里無關(guān)緊要。你們認(rèn)真學(xué)習(xí)時我為你們高興；你們課堂紀(jì)律好時我為你們貳
高興；你們受學(xué)科老師表揚時我為你們高興你們漸漸成熟了！
你們成績下降時我為你們發(fā)脾氣；你們學(xué)習(xí)心不在焉時我為你們著急；你們游戲青春時我為你們焦慮。你們的每一個甜甜的微笑、每一次會心的注視、每一次無聲的支持、每一個成功的眼神、每一句肺腑的話語、每一聲真誠的問候、為一個小小的禮物都會讓我難忘你們讓我感動了！
自從你們來到我的班，咱們就成了一個團結(jié)、積極、進娶相親相愛的集體。由扶著走，到領(lǐng)著走，再到引著走，看到你們一天天進步、成熟、獨立，我放心了，今天的你們真讓我省心，更讓我放心，但愿到明年高考結(jié)束后再讓我開心！
笑過，哭過，喜過，背過，都已成了過去，明天太陽還會升起。心若在，夢就在！我相信你們有足夠的能力去迎接任何挑戰(zhàn)，向你們?nèi)松敺迮ε实�，你們一定能交出完美的人生答卷，讓每個人感到驕傲和自豪！
最后，預(yù)祝在坐的各位家長、學(xué)生新年快樂，萬事如意，心想事成！
叁
高三六班家長會發(fā)言稿
高三六班家長會班主任發(fā)言稿
寇雨晨
尊敬的各位家長們：
您們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會、對我們學(xué)校和班級工作的支持表示衷心的感謝！
家長們，孩子們高三上學(xué)期過去一半了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學(xué)校前列。開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
今天我們家長會有五項議程：1、班主任匯報班級情況2、代課老師發(fā)言3、家長代表發(fā)言4、學(xué)生代表發(fā)言5、互動階段
一、就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報：
〔一〕班級基本基本情況介紹：
1、人數(shù)
本班是理科班，本班學(xué)生總?cè)藬?shù)：共41人，男生30人，女生11人。正取生36人，擇校生5人
2.高三六班班團干部名單
班長：甘鵬程副班長：姚琪團支書：朱領(lǐng)航學(xué)習(xí)委員：毛雪生活委員：周長軍勞動委員:毛宋偉體育委員：伍朝陽組織委員：趙晶
紀(jì)律委員：李棟心理委員：張嬌安全員：何常樂衛(wèi)生員：孟陽
3、各科課代表名單
語文：趙晶數(shù)學(xué)：高煥英語：陳釗物理：李俊才
化學(xué)：趙拓生物：張金旭音樂：毛宋偉
我們班級從組建至今已有三個月了，在這期間，我們的同學(xué)和老師通過不斷地探討、交流、溝通、磨合，教學(xué)已經(jīng)步入正軌。進入高三，我們加強了對學(xué)生的管理。
在衛(wèi)生常規(guī)工作方面：我們完善了常規(guī)衛(wèi)生工作分工職責(zé)，并讓每個成員都清楚地認(rèn)識到，一個團隊要進步，要發(fā)展，必須從自身做起，盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。
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在學(xué)習(xí)方面：我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識，讓每個人都能認(rèn)真自覺地對待學(xué)習(xí)，以促成良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。
能力鍛煉方面：在組班的時候，各位同學(xué)踴躍參加班干部的競眩選舉了班委干部和各學(xué)科代表，充分調(diào)動大家的積極性，讓更多的同學(xué)能參與班集體建設(shè)，鍛煉和培養(yǎng)自己多方面的能力！
4、開學(xué)以來學(xué)生的總體表現(xiàn):
優(yōu)勢:學(xué)生們的集體榮譽感較強,同學(xué)之間團結(jié)互助,能較好地遵守校紀(jì)班規(guī)，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤奮踏實。
不足:少數(shù)同學(xué)自習(xí)效率低下,個別學(xué)生自控能力差,對自身要求不高,不能認(rèn)真完成作業(yè)，。
〔二〕自高三分班以來我們一直堅持的工作
1、嚴(yán)格制度，規(guī)范行為。2、樹立理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。3、傳授學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、既要成才，更要成人。5、重視安全教育，培養(yǎng)集體榮辱。
〔三〕、期中考試分析
本學(xué)期開學(xué)以來，班級學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學(xué)都能意識到學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分本來對學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的興趣，一部分學(xué)生這個學(xué)期更加努力了。如：
姚琪、周長軍、趙拓、李俊才等同學(xué)保持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異；他們在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級其他同學(xué)的楷模，為班級良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成奠定了堅實的基矗
李棟、趙晶、高煥、尹奇、毛雪等同學(xué)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進一步的改善，學(xué)習(xí)成績也有顯著的進步。
李晨曦、侯佳飛、趙杜、齊昭等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績正逐步提高。
張根超、韓旺、王漢、孟陽較上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度也有好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績有不同程度的進步。
白同毅、胡希波等尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣有待提高，家長應(yīng)高度關(guān)注。
四、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題：
（1）大部分學(xué)生雖意識到學(xué)習(xí)的重要性，但也有部分同學(xué)思想和行動不能統(tǒng)一，學(xué)習(xí)不夠塌實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學(xué)，包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨立完成書上最基本的課后練習(xí)。
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（2）學(xué)習(xí)上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，許多作業(yè)要等老師去布置才會完成。
（3）學(xué)習(xí)方法不上路，學(xué)習(xí)效率不高，有時為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，有的同學(xué)能對著別人做好的答案想一節(jié)課；做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進行閱讀理解，畏懼學(xué)習(xí)中的困難。
（4）男生的問題主要是勁頭不足；女生基本都很認(rèn)真，但往往信心不足，有時也因生活中的一些原因所致。
（5）作業(yè)、衛(wèi)生等問題也存在多多少少的不良習(xí)慣。
作為班主任，我堅信：沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求提高.能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉；在學(xué)習(xí)方面,不以成績論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較。
我也相信：每一朵鮮花都有盛開的理由！
五、對家長提出的幾點希望:
1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念，。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，爭當(dāng)先進，全面提高各方面的素質(zhì)�，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況中學(xué)生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。
2、嚴(yán)格管理時間，科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需家長注意：（1）早晨到校時間：6：30，中午走讀生1：40前，早晨要按時起床，不遲到（2）星期天也要按時作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)平均4--6小時以上（對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高）。（3）上午11：50放學(xué)，晚上22:30放學(xué)，家長要掌握時間，要求學(xué)生放學(xué)按時回家，不能在外逗留、玩耍。
3、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。
4、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，每學(xué)期期中考試后召開的這次一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、3
二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。
5、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活�？梢圆扇《◢彙⒍ㄎ坏姆椒�，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
6、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我前一段時間剛從一個學(xué)生口中聽到一句話："我媽媽說，反正我平時也讀不好，還補什么課埃不知家長在說這些話的時候是否考慮過孩子的感受，面對這樣的問題，面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。
7、要學(xué)會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
8、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。要教育學(xué)生明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。
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9、堵不如疏，要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。
10、不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
羅羅嗦嗦講了這么多，有講的不對的地方歡迎大家批評指正。今后我們會繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。
我相信，通過這次家長會，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧！謝謝大家！
六、代課老師發(fā)言
七、家長代表發(fā)言
八、自由交流
高三六班
2016、11、27
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