中四班家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)發(fā)言稿，我們班兩位老師都是有著較長(zhǎng)的教育年齡，我們也要回贈(zèng)給孩子無(wú)聲無(wú)私的愛(ài)，家長(zhǎng)自由發(fā)言教師和家長(zhǎng)一起解答。
家長(zhǎng)開(kāi)放發(fā)言稿
中四班家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)發(fā)言稿
（開(kāi)始）各位家長(zhǎng)，大家上午好，首先，我代表中四班三位老師非常歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。下面我來(lái)給大家介紹一下今天活動(dòng)的具體流程：本次活動(dòng)，我們主要以晨間接待、晨間桌面游戲、早操律動(dòng)、戶外體育游戲、教學(xué)展示等豐富多彩的活動(dòng)形式向家長(zhǎng)們展示幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。你們?cè)诨顒?dòng)中可以親眼看到自己的孩子在上課、游戲等各項(xiàng)活動(dòng)中的發(fā)展情況，看看他們與其他同齡孩子相比存在的優(yōu)勢(shì)與不足，從而進(jìn)行有針對(duì)性的教育，更好地達(dá)到家園共育的目的。這也是我們幼兒園開(kāi)展本次活動(dòng)的目的。
（第一節(jié)課前）
下面接下來(lái)進(jìn)行的是集體教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)，活動(dòng)前我簡(jiǎn)單的向大家說(shuō)明一下。繪本是幼兒很好的老師和朋友，對(duì)幼兒成長(zhǎng)起著很重要的作用。大家都知道，一個(gè)人語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程中，培養(yǎng)良好的閱讀興趣是非常重要的，繪本閱讀不僅可以增加幼兒的詞匯量，增強(qiáng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，還可以通過(guò)繪本輕松地把很多深?yuàn)W的道理傳達(dá)給幼兒，讓他們?cè)诶L本閱讀中理解真善美。
我們幼兒園對(duì)繪本教學(xué)活動(dòng)一直非常重視，起步得也比較早，從二零零四年開(kāi)始就列入正常的教學(xué)工作中，成為我園的特色教學(xué)活動(dòng)之一，今天我和丁老師兩個(gè)人組織的教學(xué)活動(dòng)也都是圍繞繪本教學(xué)這方面開(kāi)展的：第一節(jié)課是丁老師的語(yǔ)言活動(dòng)，繪本《最奇妙的蛋》，第二節(jié)課是我的，繪本劇表演《小蝌蚪找媽媽》。時(shí)間非常寶貴，我就不說(shuō)了，請(qǐng)家長(zhǎng)們開(kāi)始觀摩小朋友的教學(xué)活動(dòng)吧！
（第二節(jié)課前）
各位家長(zhǎng)，為了迎接你們的到來(lái)，這兩天呀我們小朋友們特意準(zhǔn)備了一個(gè)新的節(jié)目，他們?yōu)榱税炎约旱慕巧硌莺茫瑐�(gè)個(gè)都排練的很認(rèn)真、很辛苦，他們呀還和老師一起準(zhǔn)備了許多表演的道具，你們看，他們頭上戴的頭飾都是我們小朋友自己制作的，特別特別地棒，下面就請(qǐng)看我們中四班小朋友帶來(lái)的繪本劇《小蝌蚪找媽媽》。
（結(jié)束語(yǔ)）在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)中我們今天的活動(dòng)也進(jìn)入了尾聲，今天的觀摩活動(dòng)，增進(jìn)了我們“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)之間的距離，為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。最后，歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)我們今天的活動(dòng)以及以后的工作中提出寶貴意見(jiàn)和建議，謝謝大家，再一次感謝你們的到來(lái)，謝謝！
小班家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿
小班家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：大家好!
非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，熟悉的臉，熟悉的笑容，雖然我們不是第一次見(jiàn)面，但是這樣真正為孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次，您的到來(lái)不僅體現(xiàn)了您對(duì)您孩子的關(guān)心，同時(shí)也體現(xiàn)了您對(duì)我們工作的理解和支持，在此我代表我們小一班的2位老師表示感謝!
特別感動(dòng)你們能安排好自己的工作準(zhǔn)時(shí)的來(lái)參加我們小一班的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，在此我代表我們42個(gè)孩子感謝你們!我很珍惜我們這份緣分，和我們42個(gè)孩子的緣分，和在座各位家長(zhǎng)朋友的緣分。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子長(zhǎng)大以后能有出息，望子成龍、望女成鳳，是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責(zé)，讓孩子在幼兒園快樂(lè)地學(xué)本領(lǐng)、長(zhǎng)知識(shí)。幼兒園說(shuō)來(lái)輕松，看似簡(jiǎn)單，有的家長(zhǎng)可能以為孩子們?cè)谟變簣@里就是玩玩的，其實(shí)幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下基礎(chǔ)，是孩子一生發(fā)展的奠基階段。下面我大致介紹一下這幾個(gè)月來(lái)孩子在園的情況：
二、介紹小一班。
我們班兩位老師都是有著較長(zhǎng)的教育年齡。算是一位老教師了。有幾位孩子的爸爸媽媽也曾經(jīng)是我的學(xué)生，對(duì)孩子的教育稍有了那么一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。在小班還有徐老師她是去年退休后做保育工作的，注冊(cè)在我們小一班。照顧我們班的寶寶貝貝們的生活。
各位家長(zhǎng)都非常想了解孩子們?cè)谟變簣@一天究竟做些什么?今天家長(zhǎng)看到的是孩子在園的半日活動(dòng)內(nèi)容，中午12點(diǎn)到14點(diǎn)是午睡時(shí)間，下午還有游戲活動(dòng)，使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。我們每天都這樣安排，教室門(mén)口貼有家園聯(lián)系，家園聯(lián)系中有周計(jì)劃，上面有每天的活動(dòng)安排，聯(lián)系欄中還有孩子學(xué)過(guò)的兒歌和歌曲，家長(zhǎng)看了以后可以在家讓孩子唱唱歌、念念兒歌，這樣孩子如果沒(méi)記全或記錯(cuò)了，我們家長(zhǎng)也可以及時(shí)糾正(有時(shí)我會(huì)把內(nèi)容通過(guò)校訊通返給你
們)。我們還張貼著每個(gè)主題中孩子學(xué)過(guò)的故事圖片，孩子的繪畫(huà)作品，家長(zhǎng)來(lái)接送孩子時(shí)可以進(jìn)教室看一看，家長(zhǎng)對(duì)孩子重視了，那孩子在下一次的繪畫(huà)中會(huì)有更出色的表現(xiàn)，孩子也肯定會(huì)迫不及待的想讓你欣賞了。
三、介紹幼兒一日活動(dòng)情況(結(jié)合照片)
今天由于時(shí)間關(guān)系，孩子在園的一日活動(dòng)情況不作一一介紹了。那些早已日活動(dòng)照片在重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶來(lái)時(shí)已經(jīng)介紹過(guò)了。當(dāng)然阿今天孩子們?cè)趫@又是不一樣的情況了。在這里我表示歉意。
四、介紹幼兒入園將一學(xué)期的情況匯報(bào)。
孩子們?nèi)雸@到現(xiàn)在將要一個(gè)學(xué)期了，那孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里表現(xiàn)到底怎樣呢?我想各位家長(zhǎng)也知道一些，上次你們寫(xiě)的孩子在園三個(gè)月的所思所想都寫(xiě)下來(lái)了，我看了很是感激。有些文章我把它發(fā)表在我們幼兒園的網(wǎng)站上，如果各位家長(zhǎng)有時(shí)間呢可看看。
1、語(yǔ)言方面：我們班孩子比我以前叫的孩子在語(yǔ)言表達(dá)能力上，都很強(qiáng)，這與我們的家長(zhǎng)教育分不開(kāi)的，平時(shí)在家也大多是講普通話的，故我們教師上課孩子們都能聽(tīng)懂。同時(shí)我們家長(zhǎng)在家多問(wèn)問(wèn)幼兒園的情況，讓孩子多念一念兒歌、歌曲，并把它記錄下來(lái)教給老師。這樣也使我們的孩子在語(yǔ)言表達(dá)上會(huì)愈來(lái)愈好。
大班家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿
大班家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：下午好！首先，讓我代表大3班的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持和對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過(guò)了一天又一天，日月如梭，一瞬間，孩子在幼兒園與家這條路上往返已無(wú)數(shù)次。感謝你們把孩子送到我們班，讓我們?cè)谶@大千世界、蕓蕓眾生中相識(shí)、相知，這就是緣分！是孩子帶給了我們這個(gè)緣分。我們也要回贈(zèng)給孩子無(wú)聲、無(wú)私的愛(ài)。
我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個(gè)孩子�；厥浊皫讉�(gè)學(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開(kāi)心地回憶，也有憂傷的一幕。人無(wú)完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，就向天空中不可能沒(méi)有云彩一樣，我們工作中也同樣存在彩云和烏云。這就希望家長(zhǎng)們像太陽(yáng)一樣，照亮我們班的老師和小朋友，幫助、理解、支持我們的工作，幫我們驅(qū)散烏云，見(jiàn)到藍(lán)天、白云小鳥(niǎo)……事實(shí)上我們也得到了各位家長(zhǎng)寬容的支持；豁達(dá)的幫助以及精心的呵護(hù)。
本學(xué)期是幼兒在幼兒園上學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，孩子下學(xué)期馬上就要上小學(xué)了，大多數(shù)父母擔(dān)心孩子上學(xué)跟不上，特別想抓緊上學(xué)前這段時(shí)間給孩子提前喂點(diǎn)
知識(shí)，免得孩子輸在起跑線上，和父母想得不同的是，小學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，在幼兒園和小學(xué)之間缺少的不是知識(shí)，而是習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力，這也是我們教師和家長(zhǎng)共同努的方向。
那孩子入小學(xué)前，或孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間，我們家長(zhǎng)該做些什么？不該做些什么？要說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，我們先來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)我們班劉麗媽媽的教育（幼小銜接）經(jīng)驗(yàn)介紹，下面有請(qǐng)，說(shuō)的真不錯(cuò)，怪不得我們的劉麗非常的棒哦；每位家長(zhǎng)都有自己的教育方法，下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)李逸雯媽媽來(lái)跟我們談一談，李逸雯媽媽也從不同的角度進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹，真的非常感謝。讓我們學(xué)到了很多。作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。
大家聆聽(tīng)了2位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹后，讓我們學(xué)到了很多的教育經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我相信在座的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的教育問(wèn)題，大多數(shù)家長(zhǎng)是新娘上轎頭一回吧，那請(qǐng)你把你平時(shí)在教育孩子時(shí)碰到的困惑或者問(wèn)題提出來(lái)來(lái)和我們大家一起來(lái)交流探討。（家長(zhǎng)自由發(fā)言，教師和家長(zhǎng)一起解答）
幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對(duì)孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解。感謝家長(zhǎng)的積極參與，大家有什么好的建議或意見(jiàn)，歡迎大家向我們提出來(lái)。