所以我們應該認識到六年級應該是個非常重要的階段，另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象，現(xiàn)在的孩子生活一帆風順一有挫折一有壓力就承受不了，有些家長總以自己忙找借口對于孩子的學習很少過問。
家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家好！今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，今天的家長會一是由我結(jié)合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議，最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議。
今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學生了，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應該認識到，六年級應該是個非常重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議：
首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：
我們班從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關(guān)系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。作為學生的數(shù)學教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了半年的時光，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。在班上，有一部分同學表現(xiàn)一直都和優(yōu)秀，他們學習態(tài)度端正、積極認真完成各科作業(yè)，熱心為班集體服務、耐心幫助學習有困難的同學。這些成績離不開家長對學校工作和老師工作的支持，在此，非常感謝各位家長的付出。
當然取得了這么多的成績，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學的學習態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學生，但抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴重，抄作業(yè)的學生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想
上懶惰，不想動腦筋。如果他們端正學習態(tài)度，按時完成作業(yè)，一定會是成績優(yōu)良的學生。還有部分同學就是偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。每次考試這一科考的得好，另外一科就考砸了。還有些同學基礎差、學習不投入，在后一階段，需要家長花更多時間監(jiān)管。還有些同學在學習上就是沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就平平了。還有幾個同學特別喜歡上網(wǎng)，但我希望家長加以制止，也希望家長給予積極的配合。
下面我就談談我個人的想法：
一、讓孩子不留遺憾。
作為老師，我希望我的學生，在長大以后，在回憶小學生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成績�！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的。
二、為孩子進入中學奠定基矗
孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，中學再多的課業(yè)，他也能應對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。另外，小學畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試，中學開學的時候，每個中學開學前都有一個入學的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。所以，也可以這么
說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是另一個學習階段的開始�！昂玫拈_始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的幾個月里，學習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學生活奠定堅實的基矗
這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：
1.多關(guān)心，少溺愛
給子女多一點引導。六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什么，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵�，F(xiàn)在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學的情緒，甚至出現(xiàn)逃學的現(xiàn)象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。
學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還
可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。
2.加強對孩子課外時間的管理
網(wǎng)絡是一把雙刃劍，他可以給我們的學習生活帶來方便，但如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
關(guān)于安全教育。由于學校周圍交通繁忙，各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關(guān)照學生，反復強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，也教育學生校內(nèi)外不做危險游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，六年級不許騎自行車。校外安全教育則更需要家長的加倍重視，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。
3.給子女多一點安寧。
我們認為，大多數(shù)孩子學習是認真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學習環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴重影響學生的注意力。有的學生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細心地檢查作業(yè)，嚴把家庭作業(yè)書寫關(guān)！保質(zhì)保量完成每天的
作業(yè)吧。
4.及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學生，現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了，這些都是我們不想看到的。六年所學的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復習鞏固，學習任務應該是要比原來大的多。但是因為都是學過的內(nèi)容，很多學生出現(xiàn)了倦怠，認為這些內(nèi)容都很熟悉，開始不認真起來，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了，孩子才會有進步，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習，我覺得是一種很好的學習方法。
5.做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分數(shù)。我們應該知道分數(shù)并不能代表一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。
家長會發(fā)言稿
家長會學生代表發(fā)言稿
尊敬的老師，敬愛的家長們，大家上午好！
我叫許乃遼，很榮幸能夠在這里和大家分享我的學習方法與經(jīng)驗。
這次期中考試，我取得了比較優(yōu)異的成績，這和學校的幫助、老師的教導是分不開的。在這里我要感謝學校給了我們這樣一個良好的學習環(huán)境，校園的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學習氣息；感謝博學的教師對我們孜孜不倦的教誨與辛勤栽培，不辭辛苦，無私奉獻；感謝各位同學對我的關(guān)愛與鼓勵，希望我們可以在美麗的校園里茁壯成長，共創(chuàng)輝煌。其次要感謝我的家人、我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養(yǎng)。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)度過了近一年的初中生活，我們深深地感受到了劉王樓初中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現(xiàn)在正逐漸適應著這一切。下面由我來介紹一下我在劉王樓初中這一年的學習感受。這里的學校環(huán)境優(yōu)美，校園綠意盎然。教師寬敞明亮，教室配備了先進教學儀器。宿舍布置溫馨舒適，學習之余能安心休息。學校的新餐廳馬上就能建成使用。整個校園呈現(xiàn)出一片欣欣向榮。這里的校長年輕有為，務實創(chuàng)新。這里的老師愛崗敬業(yè)，博學多才，有一大批具有豐富教學經(jīng)驗的老師來教我們。我們感受這一年學到了很多。比以前長大了、懂事了。
對父母，我們充滿了感激與愧疚，生活中，您總是不厭其煩地對我們千叮嚀，萬囑咐；總是毫無怨言地把一切精力都花費在我們身上，
我們時時刻刻都在接受著來自你們的陽光普照，雨露滋養(yǎng)。作為孩子，我們很少用言語表達內(nèi)心的感動，
我知道，您同樣關(guān)心的是我們的未來，現(xiàn)在則側(cè)重于成績。我們在新的班級也經(jīng)歷了一個由陌生到熟悉的過程。新同學團結(jié)友善，新老師認真負責，新環(huán)境溫馨舒適，我們擁有了更好的師資力量和學習氛圍。然而此次的期中考試中您對孩子的成績也許并不滿意，敢請您相信我們一定不會放棄奮斗，不會灰心氣餒，我們定會在接下來的一個月里愈加刻苦，創(chuàng)造期末的輝煌。您對我們充分的肯定與信心是我們的動力之源，源泉不干涸，動力永不竭!父母愛，師生情，波瀾壯闊，�？菔癄�，刻骨銘心。
最后,我想談談我在學習方面是如何做的
好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據(jù)自己的學習情況，總結(jié)出如下四個學習習慣：
1.良好的生活習慣生活是學習的根源，身體是學習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結(jié)合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長也有好處。
2.勤于思考的習慣對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3.好問、善問的習慣“學問學問，不懂就要問”，問，要問的準、問得深。再問之前，先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人；
在問之時，要認真聽講，學習他人解題的思路和方法。
4.做筆記的習慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。
總之，我的學習方法可以總結(jié)為“主動、認真、刻苦”這六個字。以上只是我的一點學習體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點，不斷學習。
家長會發(fā)言稿
家長會發(fā)言稿
各位家長，大家好，很感謝你能準時參加孩子的家長會，感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力配合。你的到來是對孩子最大的支持和鼓勵�！罢l言寸草心，報得三春暉”父母的關(guān)愛恩重如山，是怎么也回報不完的。咱們的孩子們看了這個短片，你有什么想說的嗎？雖然我們的孩子們不善言談，但在他們心中都有一顆赤子之心，（孩子們年齡雖小，但從他們的言語中，我們家長都能感受到孩子那顆真摯的心）孩子們請大家都站起來，面對自己的家長，深深的鞠一躬，說一句最想說的話，表達自己對父母的感恩之情。
平時在家里，我們的孩子們可能表現(xiàn)的比較固執(zhí)和任性，甚至還會和家長頂嘴，發(fā)脾氣，但仔細想想，那也是孩子們一種特殊的愛，因為他們知道只有在父母面前才可以無所顧忌，隨心所欲不而被包容。有些話孩子可能不好意思說出口，今天他們以書信的形式把內(nèi)心深處最想說的話寫了出來，現(xiàn)在請孩子們雙手把這信捧給你的爸爸或媽媽，同時，希望我們的爸爸媽媽們用心去聆聽孩子們的心聲，走進孩子們的世界里。
在讀信的過程中，我看到一些家長流淚了，淚水中不僅僅是感動，更多的是震驚吧，你可能突然發(fā)現(xiàn)自己的孩子其實已經(jīng)長大了，也懂事了，哪位家長愿意和大家一起分享這份感動。把孩子最打動你的的那句話，讀出來，同時也是給自己孩子的一個回應，告訴孩子，媽媽、爸爸是多么的欣慰。
孩子們，家長們，我剛才看到了非常感人的一幕，此時我的心情
和家長的心情是一樣的，每一位老師都期望自己的學生能盡善盡美，學業(yè)有成，同時我們的學校和學校領(lǐng)導為孩子們也付出了很多心血，為了讓孩子們在這個大家庭中能健康快樂的成長，我們學校始終遵循"尊重科學、和諧發(fā)展"的校訓，不以成績論好壞，讓每個孩子都能找到自己的舞臺。堅持"讓每個孩子在這里健康快樂地成長"的核心理念。孩子們學習過程中在學校呆得時間比較長，所以我們希望每個孩子對待學習的態(tài)度是陽光的、快樂的，幸福的。另外課堂教學中，進行集體備課，實施“和諧互助活力課堂”，新學期學校給教師配備了先進的教學設備，開通了兩個教育教學資源網(wǎng)絡，課堂，學生是學習的主體，根據(jù)班級特點，采用師友合作，手拉手，兵教兵的教學模式。注重學生的習慣養(yǎng)成和自治管理，養(yǎng)成教育這塊，倡導學生彎腰撿紙，感恩父母等，學生值周活動的開展，說實話，剛開始我也不太能接受，但通過一年半時間的鍛練，孩子們的各方面有了很大的提高，比如說孩子們的協(xié)作能力提高了，能夠根據(jù)同學的自身特點合理分工等等。讓校園文化深入每個孩子的心靈校園文化處處見，每個樓層都有文化牌匾，學校開設了書法課，要求一筆一劃寫好字一言一行做好人，成立了校園文學社、美術(shù)小組，舞蹈隊，籃球隊腰鼓隊等等。葫蘆絲等民族樂器進課堂，讓每個學生都有一技之長。
學校重視挖掘?qū)W生潛力，提高學生各方面素質(zhì)，培養(yǎng)多才多藝的學生。全體教師"享受生活、愉快教育"，每個學生"快樂學習、健康成長"，形成了以德育人的新型課堂和特色教育的辦學局面，教育質(zhì)量顯著提高，辦學聲譽與日俱增。
為了培養(yǎng)學生良好地生活習慣和學習習慣，使學生終身受益，保證學校具有穩(wěn)定的正常的教學秩序、校園秩序，學校制定了趙縣職工子弟學校小學生行為標準。標準的出臺凝聚了許多老師和領(lǐng)導的心血，切合學生的實際，讓學生明明白白學做人。標準共有五部分：分別是上學常規(guī)、品行常規(guī)、活動常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、放學常規(guī)等。我們利用周會課已經(jīng)學習，大部分同學們都能做到，個別同學還需要經(jīng)常提醒。有幾條需要家長配合并監(jiān)督：其中一條是平時不私自帶零錢入校，不買不帶零食入校。二是凡發(fā)現(xiàn)學生吸煙，酗酒者，家長帶回反思。三是上學期間不帶手機，不佩戴首飾等。四不讓孩子單獨騎自行車山下學。做好個人衛(wèi)生，早晚漱口刷牙，勤洗頭洗澡，勤換洗衣服。五是不讓孩子過早從家里出來去學校，留心孩子放學回家的時間不能太晚。
再過兩個月，我們的孩子就要參加小學畢業(yè)考試，小學畢業(yè)，學習生活的第一階段的結(jié)束，孩子也即將步入少年時期，進入初中繼續(xù)更高的學業(yè)，這是人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。對于畢業(yè)班的學科教學，學校領(lǐng)導非常重視，對具體的工作有了很多的安排與要求，特別是明確了本屆畢業(yè)生的教學質(zhì)量目標和達成目標的一些具體措施安排。六年級升初一，仍在這里上課，而且學校將配備最好的師資力量，采用十軌制，小班教學，大概每班50人，如果條件得到改善的話，我們將設立食堂，中午有餐車進教室，供學生就餐。請家長朋友們相信我們所做的一切都是為了孩子們，為了孩子們的一切。
三、期中考試成績分析
（1）我們接著再談談家長朋友們比較關(guān)心的孩子的學習情況吧！期中考試已過，通過這次考試我們可以發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的學生學習是很認真的，也取得了很大的進步。尤其是。。。。。。。。。。。。。。期中考試進入班級的前十名，這一點是很值得我們高興的�？荚嚦煽児倘恢匾�，但孩子們平時表現(xiàn)也是值得我們注意的，比如說課上回答問題積極的有張冰鑫，胡澤毅，張?zhí)熹浚鯘上�。。。。，作業(yè)完成質(zhì)量高的有候卓延，胡可，張世達，王杰倫，李業(yè)炫和李浩楠同學作業(yè)質(zhì)量有很大的提高，積極參加學校活動的如環(huán)保志愿者有李時進，王燁恒。。。。。學雷鋒小組在組長閆晨陽，周子怡，安陽的帶領(lǐng)下全班同學都積極參與，并得到校領(lǐng)導的高度贊揚，這種優(yōu)良的品質(zhì)將使孩子們受益一生，每天兩操活動中認真嚴謹?shù)捏w委常世澤，朱子博，劉雅冰。還有姚若雨，張博雅，陳了葉等同學一直幫語文老師收發(fā)作業(yè)，每期的文體墻黑板報的創(chuàng)辦都離不開張家文同學的身影，并且在這次步步高讀書杯寫字大賽中獲得兩等獎，“走復興路，圓中國夢，讀書成就夢想”活動中，王子佳代表我們班參加了講故事演講比賽，王博超閆晨陽同學參加了征文比賽，李奕航，王家璇等六位同學參加了書法比賽。。。。。。，閆晨陽，王子佳還是太陽鳥廣播站的主持人等等還有好多，所有這些，都說明只要給孩子一個合適的平臺，他們就會發(fā)揮出驚人的潛力，請相信我們的孩子是最棒的！
從開學到現(xiàn)在二個多月的時間里，孩子的進步我們有目共睹，但學習生活中也難免出些一些不足。這也許是因為六年級小學畢業(yè)班這個特殊的時期，學生在思想上有較大的波動，盡而出現(xiàn)了下面一些情
況，請家長朋友們多加注意；
（1）部分學生學習興趣不濃，作業(yè)質(zhì)量差，完不成作業(yè)，抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重，他們在學習上付出的時間和精力十分有限，導致學習成績不理想。
（2）學習態(tài)度滿不在乎，學習的紀律性、自覺性較差，極易分心，也容易受干擾。很多學生學習不主動，有老師和沒老師不一樣。學習任務老師不督促、不檢查學不落實。
針對以上所說的情況，我們希望家長朋友們暢所欲言，共同溝通交流教育輔導孩子的好方法，好策略。并一起幫學生樹立學習目標。
家長朋友們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和實際情況，提出了很多教育孩子的好理念好方法，做為家長的我也是受益非淺，同時我站在老師的角度上，根據(jù)這段時間孩子們的表現(xiàn)，有幾點想提起家長朋友注意，
1、及時消除孩子的浮躁情緒。2、加強對孩子的課外時間管理。3、用實際行動關(guān)心、幫助孩子的學習4、和教師多一點聯(lián)系。翼校通的使用，給我們提供了一個很好的交流平臺，發(fā)作業(yè)，發(fā)成績，以及學�；虬嗉墪l(fā)布的告知，都能夠及時詳細收到。另外，到畢業(yè)升級考試這段時間學生的精神狀態(tài)相對比較興奮，所以及時把學生的學習情況以短信的形式發(fā)給大家我覺得也是有必要的，總之，不管人家電信公司以什么為目地，只要家長你認為對孩子有益就接受，不愿加入也是你的權(quán)力，請記住，老師和家長都有一個共同的目標，都是為了孩子們，同時我相信今天家長朋友的到來一定學到更多更好的經(jīng)驗，然后就是大家的學以致用了。
最后，家長朋友們一定要明白，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。我做為子弟學校的一員，真誠的感謝您這一段時間的配合。感謝你對教育工作的支持，感謝你對學生的辛勤付出，同時也感謝您為孩子選擇了趙縣職工子弟學校，我也很高興能成為您孩子的老師。好，請讓我再次感謝你們的到來，并留下你寶貴的建議，謝謝，本次家長會到此結(jié)束。