總結(jié)半學(xué)期來孩子們各方面的情況，很多孩子分析能力判斷能力理解能力還有待加強(qiáng)，在以后的時間里給家長提幾條小建議，所以希望各位家長重視孩子寫日記的習(xí)慣，下面我就針對此次期中試題談?wù)勎业乃伎肌?/p>
二(5)班下學(xué)期期中考試家長會發(fā)言稿
二（5）班家長會發(fā)言稿
首先,對各位家長的到來表示忠心的感謝!借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，成長的更快！
轉(zhuǎn)眼間，我和孩子們共同走過了一年半的時間，孩子們好像一下子就長大了。他們的快樂我們一同分享，他們的苦惱我們一同承擔(dān)。再有兩個月的校園學(xué)習(xí)生活，他們就將步入三年級了，看到他們的成長，作為老師，我感到由衷地高興。總結(jié)半學(xué)期來孩子們各方面的情況：
愛讀書的同學(xué)有：韋小旺、黃業(yè)富、黃卉琳、農(nóng)成龍、蔣宏婷、黎鎵蔓、盧碧玉、黃鑫昊、楊柳靑、林小芳、馬艷菲、盧伊霖、黃佳敏。積極開動腦筋的同學(xué)有：羅謀東、黃業(yè)富、盧碧玉、黃鑫昊、黃正藿、黃卉琳、
上課專心聽講的同學(xué)有：黃瑩瑩、盧潤梅、黃業(yè)富、黃卉琳、農(nóng)成龍、黎鎵蔓、盧碧玉、黃鑫昊、楊柳靑、林小芳、馬艷菲、李斯、黃思怡、黎玉鑫、馬瑩瑩、唐家成、
作業(yè)書寫整潔的同學(xué)有：黃瑩瑩、盧潤梅、黃業(yè)富、黃卉琳、農(nóng)成龍、黃鑫昊、楊柳靑、林小芳、馬艷菲、李斯、黃思怡、黎玉鑫、馬瑩瑩、黃惠怡、李瑞竣黎韋銘、梁哲武、黃惠華、朱俊安、黃良業(yè)、盧長威、徐永男、
學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)有：徐明海、黃穎、李麗圓、黃信華、黃科程、黃翠蘭、潘薈儒、陸秋霞、黃婧、盧姍姍、岑麗仙、
勞動積極的同學(xué)有：黃業(yè)富、黃懷新、盧榮軍、韋小旺、楊柳靑、盧碧玉、梁哲武、周濤、黃華艦
這次家長會主要從以下幾方面和各位家長交流、匯報。
一、期中考試情況
當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改
革使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，知識和能力不能劃等號，知識和優(yōu)秀不能劃等號。我們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力理解能力還有待加強(qiáng)。這次期中考試，我們進(jìn)行了比較全面的復(fù)習(xí)，每一個題型都基本上做到了總結(jié)全面。從考試的情況來看，復(fù)習(xí)過原題的學(xué)生答得非常好，比如:看拼音寫詞語、組詞、填反義詞、基本題型復(fù)習(xí)過的題目，正確率也比較高。這次段考最高分是99.9分，也就是黃瑩瑩同學(xué)。90分到100分的有37人，80分到89分的有7人，70分到79分的有1人，60分到69分的有1人，有一個不及格，只得了18分。
出現(xiàn)問題比較多的原因主要有以下幾方面:
第一:按課文內(nèi)容填空、閱讀理解、出現(xiàn)的錯誤較多，這說明有的孩子在平時要求背誦的課文完成的不好。對文章的閱讀自己只是走馬觀花的看了一遍，不能深入的理解。
第二，學(xué)生的錯字比較多。這是每次考試都出現(xiàn)的問題，平時的字詞每單元一考，復(fù)習(xí)識字詞也是重點，可是在考試時，還是錯誤很多。學(xué)生學(xué)得不夠扎實，忘得比較快。在今后的教學(xué)中，還要把那些出錯率高的字多練習(xí)，扎扎實實的掌握。
在以后的時間里給家長提幾條小建議：
1．多讀課外書。增加孩子知識的積累和理解能力。事實證明，愛讀課外書的孩子，語文能力就強(qiáng)，在平時的回答問題，日記寫作以及考試成績中都表現(xiàn)突出，這與平時的廣泛閱讀是分不開的。具體讀什么，怎么讀，家長可以在課下請教閱讀能力較強(qiáng)的同學(xué)的家長。
2．每天晚上孩子的作業(yè)必須檢查，我發(fā)現(xiàn)孩子們在學(xué)校寫的作業(yè)和在家寫的作業(yè)有很大的差別，在學(xué)校的作業(yè)整潔而且錯得較少，而回家的作業(yè)看得出是趕著寫的，錯得又多，那就靠家長的監(jiān)督了，嚴(yán)對孩子有利無害。
3．重視孩子的日記。我們現(xiàn)在就讓孩子寫日記的習(xí)慣。不管老師有沒有布置寫日記，在家的時候有時間就讓孩子把當(dāng)天有什么植的
寫的事記下來，這也是為三年級的作文打基礎(chǔ)，到了三年級學(xué)生就要進(jìn)行寫作文了，有大作文、小作文、快速作文等等，如果二年級沒有日記的基礎(chǔ)，到了三年級寫作文就會很吃力。其實，每一篇日記就是一次很好的作文素材，有的就是一篇作文。所以，希望各位家長重視孩子寫日記的習(xí)慣。謝謝您的配合！
最后說一點，對有事、有病不能到校上課的學(xué)生，家長必須給班主任請假，也可以給我發(fā)短信請假。請假的假條要求，寫清學(xué)生姓名、請假原因、請假天數(shù)、如果到時還沒來上課，需要家長再續(xù)假。以上的學(xué)校安全管理制度和請假制度可能會給您增添麻煩，但是為了大家的安全，也請各位家長諒解。
我們開家長會最終的的目標(biāo)是一致的，就是共同關(guān)注孩子每一點進(jìn)步和成長！如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
2016年5月5日晚草
二(5)班下學(xué)期家長會發(fā)言稿(期中考試)
二（5）班家長會班主任發(fā)言稿
各位尊敬的家長!
大家好！首先，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我班級工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這么久以來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。我們這次家長會的流程是(出示PPT)
一、介紹班級情況
二年級(5)班共有學(xué)生38人，其中男生23人，女生15人。一晃孩子們的二年級生活也過了大半，即將成為三年級的小學(xué)生了。在這有38個同學(xué)的班級中，這學(xué)期的他們真的懂事了很多也長大了很多，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，積極動腦筋；做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級，并有很好的禮貌。我們的小班干部們都能以身作則，幫老師管理班級紀(jì)律，早晨早早到校領(lǐng)讀，是老師的好幫手。這學(xué)期我們學(xué)校開展了看圖寫話、漢字聽寫大賽、手抄報比賽等一系列活動，陳妍婧、賴一睿、賴譯容、邱子珊、黎政良、李黃浩、李玉葉、鐘博濤、張可柔、胡梓睿、賴嘉慧這些同學(xué)在上述活動中取得了不錯的成績。在各位家長的幫助下，孩子們各方面
都有一定的進(jìn)步。孩子們少先隊員的意識更強(qiáng)了，更加懂事有禮貌了。
二、期中考試分析
期中測試是比較重要的，家長們一定很關(guān)心。下面我就針對此次期中試題，談?wù)勎业乃伎肌?出示ＰＰＴ)有的家長或許有疑問，為什么小孩的成績不如以前？退步了？（出示PPT）有些學(xué)生考不出好成績，經(jīng)常說因為“粗心”，其實不是的，是缺乏自我檢查的能力與細(xì)心的好習(xí)慣。要提高孩子們這方面的能力還要家長們的配合，在家時應(yīng)讓孩子自己檢查，獨立完成作業(yè)，少口授多引導(dǎo)。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。當(dāng)然，這次我們班也很多孩子取得了優(yōu)秀的成績，他們是（出示PPT）。我擔(dān)任語文一科,教學(xué)關(guān)于語文這一科，我也分析了一下部分孩子考試不理想的原因（出示PPT）家長和老師共同配合才能促進(jìn)孩子的進(jìn)步，希望我們共同合作（出示PPT）現(xiàn)在，寫話對一些孩子來說已經(jīng)是一個難題，二年級孩子寫話應(yīng)該是一個怎樣的水平呢？家長在家又怎樣來指導(dǎo)孩子的寫話呢？（出示PPT）另外，針對現(xiàn)在的期中期末考試試卷來看，更重要是是考孩子的理解能力，句子類型的題較多，閱讀理解也是一個重點。所以，培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣就非常重要了。課外閱讀大部分時間是在課外完成的，希望我們家長能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，擴(kuò)大孩子的閱讀量。（出示PPT）
三、你我的溝通
在坐的各位有些家長我們是接觸的機(jī)會比較多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。此時，
卻給我們了如此好的一個機(jī)會，讓我們歡聚一堂，有了更進(jìn)一步溝通于交流的機(jī)會。
好的習(xí)慣可以影響孩子的一生！或許是老調(diào)重彈，但是，我還是想再強(qiáng)調(diào)一下，一二年級是孩子培養(yǎng)優(yōu)良習(xí)慣的關(guān)鍵期，請家長們要把握好這個重要階段。（出示PPT）
我已經(jīng)講了這么多，相信很多家長也有自己的感觸。下面我想請問一位家長來分享一下她的教育經(jīng)驗，我們有請陳妍婧的媽媽發(fā)言。
謝謝妍婧媽媽的分享。最后，我還有一些話想跟大家分享，希望對你們有所啟示。（出示PPT）
各位家長,您的桌面上有一張評價表,請您填寫后投放在意見箱中,非常感謝您的配合，謝謝。
二年級一班下學(xué)期期中考試家長會發(fā)言稿
二年級一班家長會發(fā)言稿
濮陽縣二實�。簞⑿禄�
首先,對各位家長的到來表示忠心的感謝!借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，成長的更快！
轉(zhuǎn)眼間，我和孩子們共同走過了一年半的時間，孩子們好像一下子就長大了。他們的快樂我們一同分享，他們的苦惱我們一同承擔(dān)。再有兩個月的校園學(xué)習(xí)生活，他們就將步入三年級了，看到他們的成長，作為老師，我感到由衷地高興�？偨Y(jié)半學(xué)期來孩子們各方面的情況：
愛讀書的同學(xué)：劉晶晶、張寒、孫一哲、張妍、程旭涵、常一凡、徐帆、肖燦燦、田野、姚晨欣、楊曉雪、朱婭菲、劉燦、楊雨純、李濤晨、王研碩、張江同、武夢。上課專心聽講的同學(xué)：李一航、張艷晴、王昊、王晟、蘇穎穎、李佳樂、段恒、張雪、魯晨昊、程振甫、張得兵、魏亞洲、張開豪、魏光遠(yuǎn)、張世恒、朱玉森、王世龍、趙錢錢萬守華、劉兆元
作業(yè)書寫有進(jìn)步的同學(xué)：劉增輝、吳天碩、趙世凱、韓濤、高志浩、管世昌、趙世博、趙良多、趙良旭、謝繼盛、管雨晨、任國瑞。
學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)：王甜甜、張雨夢、李夢莎。這次家長會主要從以下幾方面和各位家長交流、匯報。
一、期中考試情況
當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，知識和能力不能劃等號，知識和優(yōu)秀不能劃等號。我們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力理解能力還有待加強(qiáng)。這次期中考試，我們進(jìn)行了比較全面的復(fù)習(xí)，每一個題型都基本上做到了總結(jié)全面。如:生字：52個、四字詞語共30個，描寫春天的句子等等，在這里不一一列舉了。
從考試的情況來看，復(fù)習(xí)過原題的學(xué)生答得非常好，比如:看拼音寫詞語、填寫四字詞語、填反義詞、基本題型復(fù)習(xí)過的題目，正確率也比較高，如:組詞。
出現(xiàn)問題比較多的原因主要有以下幾方面:
第一:按課文內(nèi)容填空、閱讀理解、出現(xiàn)的錯誤較多，這說明孩子在平時要求背誦的課文完成的不好。對文章的閱讀自己只是走馬觀花的看了一遍，不能深入的理解。
第二，學(xué)生的錯字比較多。這是每次考試都出現(xiàn)的問題，平時的字詞每單元一考，復(fù)習(xí)時字詞也是重點，可是在考試時，還是錯誤很多。學(xué)生學(xué)得不夠扎實，忘的比較快。在今后的教學(xué)中，還要把那些出錯率高的字多練習(xí)，扎扎實實的掌握。在以后的時間里給家長提幾條小建議：
1、多讀課外書。增加孩子知識的積累和理解能力。事實證明，愛讀課外書的孩子，語文能力就強(qiáng)，在平時的回答問題，日記寫作以及考試成績中都表現(xiàn)突出，這與平時的廣泛閱讀是分不開的。具體讀什么，怎么讀，家長可以在課下請教閱讀能力較強(qiáng)的同學(xué)的家長。
2、堅持做好成績記錄袋。有很多家長在這方面做的不錯，孩子的學(xué)習(xí)狀況，通過一次次的考試成績就能夠體現(xiàn)出來，希望繼續(xù)堅持下去。
3、重視孩子的日記。我們從二年級以來，就讓孩子每周寫一篇日記。有的是命題的，有的沒有命題，從孩子們寫日記的情況來看，有一部分學(xué)生的日記寫得很好，內(nèi)容充實、字跡工整、好詞佳句運用得當(dāng)。但也有一部同學(xué)的日記是應(yīng)付寫作業(yè)，沒有認(rèn)真寫。到了三年級學(xué)生就要進(jìn)行寫作文了，有大作文、小作文、快速作文等等，如果二年級沒有日記的基礎(chǔ)，到了三年級寫作文就會很吃力。其實，每一篇日記就是一次很好的作文素材，有的就是一篇作文。所以，希望各位家長重視孩子的每一次日記作業(yè)。
五一開學(xué)以后學(xué)校的上課時間要調(diào)整早晨到校時間最早7:30，下午午2:30，在這個時間以前不許進(jìn)校門，對不遵守時間的同學(xué)，通知家長領(lǐng)走回家反省一周，再返校。我們各位家長送孩子上學(xué)時候的西邊來的到普客隆門口停下，讓孩子自己走著去學(xué)校，東邊來的家長到往南拐的那個胡同上就停下，讓孩子自己走著去學(xué)校。謝謝您的配合！如果有事要到學(xué)校請不要把車停到學(xué)校門口。
對有事、有病不能到校上課的學(xué)生，家長必須給班主任請假，也可以給我發(fā)短信請假。請假的假條要求，寫清學(xué)生姓名、請假原因、請假天數(shù)、如果到時還沒來上課，需要家長再續(xù)假。以上的學(xué)校安全管理制度和請假制度可能會給您增添麻煩，但是為了大家的安全，也請各位家長諒解。
有一個普遍的事實，正因為父母覺得自己不是天才，所以，特別期望自己的孩子是天才，只要父母們與孩子一起成長，盡管在座的不是天才，（當(dāng)然可能也有），但是我們完全可以成為天才的父母，正如我們老師不是天才，但是我們特別希望成為天才的老師，我們的目標(biāo)是一致的，讓我們共同關(guān)注孩子的成長，享受孩子的成長，與孩子一起成長！
如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！下面就讓我們用掌聲請我們班的常一凡的家長給我們大家講一下他平時怎樣對孩子進(jìn)行家庭教育的。
2016年4月27號晚草