總之一句話那就是為了孩子更好地成長(zhǎng)，從監(jiān)控錄像上看是一大一小兩個(gè)孩子但沒人認(rèn)識(shí)，我想他這輩子都不會(huì)忘記這次教訓(xùn)也不會(huì)在心靈上留下陰影，第二個(gè)就是曾子殺豬取信于子的教子故事在我國(guó)廣為流傳。
2016年春期四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
2016年春期四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
下午好！非常感謝各位家長(zhǎng)朋友來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)，對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持，同時(shí)我也代表孩子們對(duì)您的到來(lái)表示感謝！因?yàn)槟軄?lái)開家長(zhǎng)會(huì)這本身就體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心支持和深深的愛。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這就是驕傲，就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不勁用之不竭的力量源泉。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓捘蔷褪恰盀榱撕⒆痈玫爻砷L(zhǎng)”。首先，四年級(jí)這個(gè)班的基本情況。
四年級(jí)有男生30人，女生27人，屬于超大班級(jí)，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比較努力，有進(jìn)取心，對(duì)人有禮貌，但有一部分就很差了。
表現(xiàn)得比較優(yōu)秀的學(xué)生有：許苓宴何京芮胡東南王銳西劉璐聶亞寧謝桌虔鄭智勇羅桂林舒翠平等
表現(xiàn)得較差的學(xué)生有：趙杭鄭利宏鄭利帥彭文秀鄭智有姜信杰姜湖謝朋陳杰趙旭等
希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，好的學(xué)生做得更好，表現(xiàn)差的學(xué)生變成優(yōu)秀的學(xué)生。
第二，做為家長(zhǎng)那么我們應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣呢、培養(yǎng)學(xué)生良好的性格？
著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！闭^觀念變，行動(dòng)就變；行動(dòng)變，習(xí)慣就變；習(xí)慣變，性格就變；性格變，命運(yùn)就變；命運(yùn)變，人的一生就改變。我希望各位家長(zhǎng)在這方面做好表率作用，以身作則，給孩子們樹立良好的榜樣。首先，我們得教學(xué)會(huì)孩子如何做人，為什么我們的社會(huì)會(huì)有那么多青少年走上犯罪道路，就是因?yàn)楹⒆拥淖鋈诉@方面出了問(wèn)題，我們小學(xué)生我們得從基本的做人道理做起，得教孩子對(duì)人有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)幼小，樹立責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。在這里我給家長(zhǎng)朋友分享兩個(gè)故事，一個(gè)是我在《讀者》上看到一篇文章《一位母親的危機(jī)處理》。
說(shuō)的是在杭州一個(gè)名叫“山水人家”的小區(qū)，有一天所有的私家車慘遭毒手，被利器刮得傷痕累累。幾十輛小車，無(wú)一幸免。憤怒的車主們發(fā)誓要揪出惡意劃車之人。從監(jiān)控錄像上看，是一大一小兩個(gè)孩子，但沒人認(rèn)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙都報(bào)道了此事，警方也開始調(diào)查。第二天下午，一位媽媽打電話給派出所，說(shuō)劃汽車的是她的孩子。她帶著孩子挨家挨戶登門道歉，并表示愿意承擔(dān)全部責(zé)任和修理費(fèi)用。她要求門鈴都由孩子自己摁，這是孩子面對(duì)錯(cuò)誤的第一步。每到一家孩子一進(jìn)門就說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道劃車的后果這么嚴(yán)重，請(qǐng)你們?cè)徫摇！彼械能囍鞫急硎驹彙５珛寢屨f(shuō)：叔叔阿姨很寬容，原諒了你。但是，你要記住，千萬(wàn)不要把別人的寬容當(dāng)成自己犯錯(cuò)的借口，你要敢于擔(dān)當(dāng)，知道什么叫責(zé)任心，學(xué)會(huì)感恩。
一場(chǎng)危機(jī)，被媽媽成功地化解。劍拔弩張的人們，怒氣消去。作為犯錯(cuò)孩子的媽媽，她自始至終都沒有推卸責(zé)任，沒有逃避，也沒有大發(fā)雷霆，事情圓滿解決。更重要的是，孩子認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，獲得了原諒。我想，他這輩子都不會(huì)忘記這次教訓(xùn)，也不會(huì)在心靈上留下陰影。
這位媽媽，非常了不起，值得大家尊敬。作為孩子的啟蒙老師，孩子朝夕相處的大朋友，我們也要敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，給孩子做個(gè)好榜樣。讓孩子長(zhǎng)大以后，擔(dān)當(dāng)起自己、擔(dān)當(dāng)起家、擔(dān)當(dāng)起天下！
第二個(gè)就是曾子殺豬取信于子的教子故事，在我國(guó)廣為流傳。有一天，曾參的妻子要到集市上去，兒子哭、鬧著要跟去。曾妻戲哄兒子說(shuō)：“好乖乖，你別哭，你在家里等著，媽媽回來(lái)殺豬炒肉給你吃。”兒子聽說(shuō)有肉吃，變更不隨母親去了。
曾參的妻子從街上回來(lái)，只見曾參拿著繩子在捆豬，旁邊還放著一把雪亮的尖刀，正準(zhǔn)備殺豬呢!曾參的妻子一見慌了，趕快制止曾參說(shuō)：“我剛才同孩子說(shuō)著玩的，并不是真的要?dú)⒇i呀!你看你怎么當(dāng)真了?”曾參語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)妻子說(shuō)：“你要知道孩子是欺騙不得的。孩子小，什么都不懂，只學(xué)會(huì)父母的樣子聽父母的教訓(xùn)。今天你要是這樣欺騙孩子，就等于教他說(shuō)假話和欺騙別人。再說(shuō)，今天你要這樣欺騙孩子，孩子覺得母親的話不可靠，以后你再講什么話，他就不會(huì)相信了，對(duì)孩子進(jìn)行教育也就苦難了。你說(shuō)這豬該不該殺呀?”
曾妻聽了丈夫的一席話，后悔自己不該和孩子開那個(gè)玩笑，更不該欺騙孩子。既然答應(yīng)殺豬給孩子吃肉，就說(shuō)到做到，取信于孩子。于是丈夫和妻子一起動(dòng)手
殺豬，為孩子燒了一鍋香噴噴的豬肉。兒子一邊吃肉，一邊向父母投去了信任和感激的目光。
父母的言行直接感染了孩子。一天晚上，曾子的小兒子剛睡下又突然起來(lái)了，從枕頭下拿起一把竹筒向外跑。曾子問(wèn)他去干什么?孩子說(shuō)，這是我從朋友那么借來(lái)的書簡(jiǎn)，說(shuō)好了，今天還得，再晚也要還人家，不能言而無(wú)信啊!曾子笑著把兒子送出了門。
其次，培養(yǎng)孩子的審美，環(huán)境是孩子生活和接受教育的重要場(chǎng)所，為他們創(chuàng)設(shè)美的生活環(huán)境，讓孩子經(jīng)常感受環(huán)境中的美，可以通過(guò)熏陶和感染，喚起他們對(duì)美好的事物的情感和興趣。我們說(shuō)具體點(diǎn)，就是孩子每天的衣服穿著是否得體、大方。最少得做到四勤“勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換洗衣服”。
最后，培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣，做到早睡早起，不睡懶覺。起床之生刷牙、洗臉、梳頭、整理好書包。
第三，樹立安全意識(shí)
安全無(wú)小事，我們要防患于未然，我主要從（交通、校園、游戲、防水、防火）
第四，我對(duì)學(xué)生的要求
一、進(jìn)校:穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到；進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，貴在自覺效率高；語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國(guó)第一條；齊唱國(guó)歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操：出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問(wèn)，尊敬師長(zhǎng)聽教導(dǎo)。
六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。
七、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
八、作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；簿本整潔字端正，保質(zhì)保量
按時(shí)交。
九、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)；服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。
十、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。
2016年春季學(xué)期四年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
2016年春季學(xué)期四年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
下午好。首先很感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)我們工作的支持。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了大半。今天我們相聚在學(xué)校，我想孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步是我們共同關(guān)心的話題。今天我主要和大家一起談?wù)勎覀兊陌嗉?jí)，我們的孩子們近期的表現(xiàn)。
一、我們的班級(jí)
班級(jí)體是孩子們學(xué)校生活的基本單位，是孩子們?cè)趯W(xué)校的家。在家里，他們是爸爸媽媽的寶貝，在學(xué)校，他們是四一班的小主人。這一段時(shí)間，四一班已經(jīng)有了非常大的變化，這與孩子們一天天長(zhǎng)大，一天天懂事是分不開的。1.我們經(jīng)常接受學(xué)校緊急的臨時(shí)性的任務(wù)。我想首先感謝各位家長(zhǎng)。每次，同學(xué)們都能非常出色的完成任務(wù)。這真的離不開家長(zhǎng)們的理解和支持。有了家長(zhǎng)們的支持，孩子在活動(dòng)中得到的更多是社會(huì)責(zé)任心，鍛煉的是自己的膽量。
2.我們班形成了良好的閱讀的風(fēng)氣。
這個(gè)學(xué)期，我要求孩子們每天帶一本課外書到學(xué)校。下午從2點(diǎn)半開始，到3點(diǎn)10分，有越來(lái)越多的孩子喜歡留在教室里閱讀。在我行政值日的時(shí)間里，我到全校各班檢查，我們班孩子的閱讀面是最廣的。
3.我們班有著一群非常有責(zé)任心的孩子。
在班上，無(wú)論我布置孩子們做什么，大家都能齊心協(xié)力地做好。姚海兵、陳文萍、任其樂、張?jiān)ｇ鞫际抢蠋煹暮脦褪帧Ｗ鲂l(wèi)生、收作業(yè)、排練節(jié)目都是孩子們自己完成。在班上，我們的班級(jí)草莓有伍尚賢、莫啟浩、龐蕾的悉心照顧。我們班的垃圾桶臟了，有劉鵬燦、黃麒、嘉嘉來(lái)洗。星期五勞動(dòng)課，甘睿江、黎思奇、蔡嘉旻都是拖地的一把好手。身邊有了這樣一群孩子，也讓我和雷老師放心不少。4.我們班每一個(gè)孩子都在進(jìn)步。
雖然孩子們身上或多或少都有缺點(diǎn)，雖然平時(shí)我和雷老師都沒少批評(píng)。但是，孩子們的的確確都在進(jìn)步。任課老師們都說(shuō)，四一班的課堂紀(jì)律越來(lái)越好。孩子們對(duì)老師有禮貌，熱愛學(xué)習(xí)，課堂上學(xué)習(xí)氛圍好。上個(gè)學(xué)期的學(xué)校研究課，有好多老師都喜歡用我們班來(lái)上課�，F(xiàn)在說(shuō)起四一班，老師們會(huì)說(shuō)，這是一個(gè)不怕苦，不怕累的班級(jí)，是一個(gè)愛讀書的班級(jí)，是一個(gè)勇于接受任務(wù)的班級(jí)。有了這樣一群可愛的孩子，我真的感到驕傲。作為老師，有的時(shí)候，我還真的羨慕大家，能有這樣可愛又懂事的孩子。都說(shuō)爸爸媽媽是孩子的第一任老師，所以大家也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
二、語(yǔ)文教學(xué)
今天給大家準(zhǔn)備的，是孩子們的一些學(xué)習(xí)成果。有我們這一次的段考試卷，有我們后半學(xué)期開始的，每周2次的晨誦作業(yè)，還有我們從開學(xué)初就開始，幾乎每天記錄的暮省本，和每周的周記本。從這些作業(yè)當(dāng)中，我們可以看出孩子在這個(gè)學(xué)期里的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)效果。
我們從課堂說(shuō)起。在語(yǔ)文課上，孩子們的狀態(tài)總體是非常不錯(cuò)的。因?yàn)槲蚁騺?lái)要求比較嚴(yán)格。對(duì)于孩子課上的坐姿、站姿，都有非常明確的要求。在語(yǔ)文課上，孩子們總體的聽課質(zhì)量比較高。所以在全校的公開課上，我們班總能得到聽課老師的好評(píng)。在課上，能積極舉手回答問(wèn)題的孩子很多。進(jìn)步比較明顯的孩子有：劉鵬燦、楊鴻鈞、刁路洋。但是從我的角度看，很多孩子對(duì)于回答問(wèn)題，還停留在能舉手，能回答就行了。他們對(duì)于老師提的問(wèn)題有很明顯的選擇性。重復(fù)性的，知識(shí)性的問(wèn)題，孩子們就非常積極；面對(duì)邏輯性的，
發(fā)散性的問(wèn)題，回答的面就
立刻窄了許多。這樣的問(wèn)題，往往只有王虹飛、蔡嘉旻、莫啟浩、伍尚賢、龐蕾、劉南麟、李嘉陽(yáng)嘉經(jīng)常舉手。這些孩子，越鍛煉思維就越活躍。因此，我也在努力的將提問(wèn)的面擴(kuò)大，讓更多地孩子參與到課堂學(xué)習(xí)中來(lái)。
除了上課，學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的是語(yǔ)文能力的培養(yǎng)。我想，這或許是我跟大家說(shuō)的最多的了。語(yǔ)文能力，簡(jiǎn)單說(shuō)就是聽說(shuō)讀寫。課堂上，我會(huì)設(shè)計(jì)一些小游戲，小懲罰，培養(yǎng)孩子們的傾聽習(xí)慣。朗讀，我向來(lái)對(duì)孩子們的要求都比較嚴(yán)格，所以我們班總體的朗讀水平，在我們年級(jí)，乃至學(xué)校都是老師們有目共睹的。相對(duì)來(lái)說(shuō)，女孩子朗讀能力總體要比男孩子高。在男同學(xué)中，語(yǔ)感較好，能達(dá)到老師讀書要求的孩子不算太多：伍尚賢、司嘯冉、蔡嘉旻、劉南麟、黃祥恒這些孩子表現(xiàn)比較突出。
這個(gè)學(xué)期，我針對(duì)班上孩子寫作能力相對(duì)落后的特點(diǎn)，讓孩子每天做暮省作業(yè)，每周寫一篇周記。雖然初衷是讓孩子每天反省自己一天的表現(xiàn)，但我更希望孩子能習(xí)慣用文字表達(dá)自己的情感。大家從孩子們的暮省作業(yè)中，就能看出孩子們的喜怒哀樂。暮省和周記，我對(duì)孩子們的要求一直不高，所以孩子們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)的時(shí)候壓力不大。自覺的孩子，會(huì)很開心的做，也有孩子因?yàn)樽约鹤R(shí)字量的問(wèn)題，敷衍了事的做。即便如此，改暮省本、周記本也成為了一件讓我非�？鞓返氖�。
家長(zhǎng)們看到的語(yǔ)文試卷，又該怎么來(lái)評(píng)價(jià)自己的孩子呢？第一大題滿分44分，丟分較多的孩子，平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。家長(zhǎng)們一定要加強(qiáng)日常聽寫。第二大題丟分較多的，說(shuō)明孩子的閱讀理解能力有待提高，家長(zhǎng)們可以給孩子購(gòu)買一些同步訓(xùn)練，讓孩子加強(qiáng)閱讀題的訓(xùn)練。作文丟分較多的，說(shuō)明孩子的語(yǔ)文綜合能力較欠缺。家長(zhǎng)們就必須引起重視，需要比較全面的給孩子輔導(dǎo)。
三、給您的建議
孩子馬上就要結(jié)束中年級(jí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)了。在這，我想跟大家說(shuō)說(shuō)我的幾點(diǎn)建議：
1.學(xué)習(xí)針對(duì)成績(jī)中下游的孩子，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在家里要有固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天完成除了老師作業(yè)外，一定量的額外訓(xùn)練。針對(duì)成績(jī)中上游的孩子，要加強(qiáng)閱讀和理解能力的訓(xùn)練。每天有一定時(shí)間的閱讀，也可以增加額外的訓(xùn)練。針對(duì)班上很多孩子參加的數(shù)奧、英奧的學(xué)習(xí)班，我主張要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，先打好基礎(chǔ)，再拔高。
要想真正地提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我想家長(zhǎng)們要對(duì)自己的孩子的特點(diǎn)有比較充分和客觀的評(píng)價(jià)。有的孩子，機(jī)械記憶比較好，對(duì)于漢字和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握得是比較牢固的，比如，這樣的孩子，提高成績(jī)就要加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練。讓孩子多聽，多讀，多評(píng)論，多發(fā)表自己的見解，慢慢學(xué)會(huì)深入思考問(wèn)題。有的孩子，邏輯能力不錯(cuò)，但是對(duì)于漢字的記憶比較吃力，表現(xiàn)在剛剛看過(guò)，寫過(guò)的字，過(guò)一會(huì)兒就忘了。根據(jù)遺忘曲線的提示，孩子最容易忘記剛剛學(xué)過(guò)的東西。所以家長(zhǎng)們就要加強(qiáng)家庭聽寫，用少量多次的辦法，不斷讓生字在孩子眼前出現(xiàn)，達(dá)到最終識(shí)記的目的。還有些孩子，他比較感性，想象力豐富，創(chuàng)造力也不錯(cuò)，是非常適合學(xué)習(xí)語(yǔ)文的，那么他的數(shù)學(xué)成績(jī)可能就相對(duì)低一些，有些孩子比較理性，思考問(wèn)題相對(duì)簡(jiǎn)單、直接，他的數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)比語(yǔ)文成績(jī)要好。所以越到高年級(jí)，孩子因?yàn)樽陨硖刭|(zhì)的不同，多少都會(huì)有偏科的現(xiàn)象。大家在認(rèn)清了孩子自己的特點(diǎn)之后，對(duì)于孩子的優(yōu)勢(shì)，要多多鼓勵(lì)，對(duì)于孩子的劣勢(shì)，不能過(guò)于打擊，也不能單純地要求孩子兩門功課都達(dá)到某一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
2.身體素質(zhì)家長(zhǎng)們首先要關(guān)注孩子的視力。在家一定不能讓孩子趴著寫字、看書。做作業(yè)注意光線充足。平時(shí)加強(qiáng)孩子的體育鍛煉。學(xué)校幾乎每天都有一節(jié)體育課或戶外活動(dòng)課。但是自由活動(dòng)的時(shí)間，孩子大多喜歡扎堆聊天，或在校園內(nèi)亂跑。這的確是十分危險(xiǎn)的。所
以我要求孩子們帶好毽子和跳繩。今后班上也會(huì)針對(duì)課間時(shí)間，多組織活動(dòng)，讓孩子真正鍛煉。假期，還可以讓孩子多參加籃球班、游泳班、乒乓球班等。在游泳的問(wèn)題上，希望家長(zhǎng)千萬(wàn)不要掉以輕心，不要帶孩子到江邊、水庫(kù)游泳。
3.重視閱讀的力量孩子們的確愛看書，但是很多孩子還停留在閱讀的初級(jí)階段，只是看懂而已。家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子買書之后，還應(yīng)該關(guān)注孩子看的效果。平時(shí)多問(wèn)一問(wèn)，多跟孩子聊一聊，促進(jìn)孩子從閱讀走向深入的思考。
4.關(guān)注孩子的點(diǎn)滴變化即將進(jìn)入高年級(jí)，孩子們從身體到心理，將面臨這一次巨大的改變。家長(zhǎng)們要加強(qiáng)與孩子的溝通，多關(guān)注孩子身體的各種變化，及時(shí)開導(dǎo)，多多幫助。面對(duì)孩子可能到來(lái)的叛逆，家長(zhǎng)們一定不能再采取過(guò)多的打罵，試著從孩子的角度看問(wèn)題。媽媽一定要在生活上多關(guān)心，爸爸一定要做好孩子的榜樣。
孩子的成長(zhǎng)，是一個(gè)漫長(zhǎng)而又非常與眾不同的過(guò)程，每一個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)道路�；蛟S，現(xiàn)在的他們十分的不完美，但是作為老師，我相信他們一定會(huì)有成功的那一天。作為他們的父母，大家才是他們成長(zhǎng)的見證者。希望家長(zhǎng)們能跟我一樣，允許他們偶爾淘氣，偶爾犯錯(cuò)，相信我們的孩子每一天都在進(jìn)步！