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三年級家長會發(fā)言稿文檔(2)

三年級家長會發(fā)言稿文檔(2) | 樓主 | 2017-06-29 12:29:15 共有2個回復(fù)
  1. 1三年級家長會發(fā)言稿文檔(2)
  2. 2三年級家長會發(fā)言稿文檔(2)

小學(xué)三年級英語教師家長會發(fā)言稿,開學(xué)以來很多學(xué)生忘記帶作業(yè)本練習(xí)本英語課本,家長的重視會讓學(xué)生增加信心提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,英語是一門特殊的學(xué)科光靠學(xué)校三節(jié)課時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

三年級家長會發(fā)言稿文檔(2)2017-06-29 12:26:29 | #1樓回目錄

小學(xué)三年級英語教師家長會發(fā)言稿

第四小學(xué):劉亞琴各位家長:

下午好,很感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,很高興能有這樣一個機(jī)會,能和大家進(jìn)行面對面的交流。今天我想就三年級的英語教學(xué)和這半學(xué)期在教學(xué)中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學(xué)好英語,用好英語,為日后的英語學(xué)習(xí)打好扎實的基矗

三年級英語,是小學(xué)英語學(xué)習(xí)中一個重要的起步階段。其實要學(xué)好英語,課上占40%,其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識,當(dāng)然課上也會有少量的時間鞏固新學(xué)的知識。但是這些時間是公共的時間,而不是每個學(xué)生私有的時間,所以不可能照顧到每個學(xué)生,不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個學(xué)生對新知識的接受能力都是不同的,有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識,要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫,不然肯定會和別的同學(xué)拉下差距。所以這也造成英語成績兩極分化十分嚴(yán)重,所以請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學(xué)習(xí),不然到了五六年級補(bǔ)都來不及了。

英語是一門特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校三節(jié)課時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)校老師會盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時間還需要廣大家長大力

配合。如:考單詞、背誦要家長多督促;為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語,請家長配合老師完成以下工作:

1、確保孩子每天至少讀課文15分鐘,要讀出聲音,最好家長在旁監(jiān)督,會更有效。

2、每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時上交。在這里我懇請每位家長認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè),尤其是一開始,三年級英語剛剛接觸書面作業(yè),一定要嚴(yán)格要求他們的英語書寫,寫得不好的家長也可以要求他們重新做,希望各位家長能夠支持老師的工作,如果您有什么意見也可以寫在作業(yè)本上,便于及時溝通.

3、開學(xué)以來,很多學(xué)生忘記帶作業(yè)本、練習(xí)本、英語課本。課上只能和同桌共看一本書,結(jié)果是一堂課下來,老師講的知識沒有學(xué)到多少,也影響同桌。三年級不同與一、二年級了,我希望家長能夠每天按照課表提醒孩子收拾好書包,檢查好明天要帶的作業(yè)和課本,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總而言之,請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長的重視會讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。謝謝大家。

小學(xué)四年級英語教師家長會發(fā)言稿

第四小學(xué):劉亞琴

各位家長:

下午好,很感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,很高興能有這樣一個機(jī)會,能和大家進(jìn)行面對面的交流。今天我想就四年級的英語教學(xué)和這半學(xué)期在教學(xué)中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學(xué)好英語,用好英語,為日后的英語學(xué)習(xí)打好扎實的基矗

其實要學(xué)好英語,光課堂上學(xué)是不行的,還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識,當(dāng)然課上也會有少量的時間鞏固新學(xué)的知識。但是這些時間是公共的時間,而不是每個學(xué)生私有的時間,所以不可能照顧到每個學(xué)生,不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個學(xué)生對新知識的接受能力都是不同的,有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識,要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫,不然肯定會和別的同學(xué)拉下差距。所以這也造成英語成績兩極分化十分嚴(yán)重,所以請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學(xué)習(xí),不然到了五六年級補(bǔ)都來不及了。

英語是一門特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校三節(jié)課時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)校老師會盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時間還需要廣大家長大力配合。如:考單詞、背誦要家長多督促;為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語,請家長配合老師完成以下工作:

1、確保孩子每天至少讀課文15分鐘,要讀出聲音,最好家長在旁監(jiān)督,會更有效。

2、每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時上交。在這里我懇請每位家長認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè),尤其是一開始,三年級英語剛剛接觸書面作業(yè),一定要嚴(yán)格要求他們的英語書寫,寫得不好的家長也可以要求他們重新做,希望各位家長能夠支持老師的工作,如果您有什么意見也可以寫在作業(yè)本上,便于及時溝通.

3、開學(xué)以來,很多學(xué)生忘記帶作業(yè)本、練習(xí)本、英語課本。課上只能和同桌共看一本書,結(jié)果是一堂課下來,老師講的知識沒有學(xué)到多少,也影響同桌。我希望家長能夠每天按照課表提醒孩子收拾好書包,檢查好明天要帶的作業(yè)和課本,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總而言之,請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長的重視會讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。謝謝大家。

三年級家長會發(fā)言稿文檔(2)2017-06-29 12:26:33 | #2樓回目錄

家長會發(fā)言稿

府谷四。簞⒎紡└魑患议L:

下午好,本學(xué)期擔(dān)任本班的英語老師。各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,足以見得你們對自己孩子的重視,很高興有這樣一個機(jī)會,能和大家進(jìn)行面對面的交流。今天我想就三年級的英語教學(xué)和這半學(xué)期在教學(xué)中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學(xué)好英語,用好英語,為日后的英語學(xué)習(xí)打好扎實的基矗

三年級英語,是小學(xué)英語學(xué)習(xí)中一個重要的起步階段。其實要學(xué)好英語,課上占極少一部分時間,其余的還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識,當(dāng)然課上也會有少量的時間鞏固新學(xué)的知識。每個學(xué)生對新知識的接受能力都是不同的,有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識,要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫,不然肯定會和別的同學(xué)拉下差距。所以請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學(xué)習(xí),不然到了五六年級補(bǔ)都來不及了。

作為一門特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校三節(jié)課時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)校老師會盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時間還需要廣大家長大力配合。如:考單詞、背誦要家長多督促;為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語,請家長配合老師完成以下工作:

1、請各位家長了解上英語課的時間,以確保晚上能過問孩子的學(xué)習(xí)情況。確保孩子每天都能夠有讀英語的時間,反復(fù)讀,要讀出聲音。英語這個東西,經(jīng)常讀,就熟悉,一天不讀,又要從頭開始。所以哪怕每天只有5分鐘的時間,也要讓孩子讀一遍所學(xué)的課文。需要強(qiáng)調(diào)的是,讓孩子養(yǎng)成用手指著讀單詞,讀課文的好習(xí)慣,現(xiàn)在好多學(xué)生往往能夠聽的懂英語,卻看不懂英語,看著圖能讀出對話,離開圖就不認(rèn)識,有很多家長也反映這個問題,孩子回家也聽,也讀,也會背,可是為什么就是考不好?這個問題就在這里,孩子只知道這幅圖怎么讀,卻不看對話是怎么寫的,但是考試的時候往往圖片比較少,更多的是單詞,和句子,如果平時不看的孩子,考試就會吃虧。而且用手指讀,可以讓孩子集中注意力。關(guān)于單詞,書本要求是會讀,會聽,會說,但是我要求學(xué)生也要會寫,可以加深對單詞的理解,對課文的理解。所以每個單元的所有單詞都要求學(xué)生會寫,要求學(xué)生回家背誦并由家長聽寫,在聽寫過程中,只需要家長讀出漢語意思,讓他自己念出英語單詞,并默寫下來,當(dāng)天教,當(dāng)晚背,效果要比過幾天再補(bǔ)好的多。

2、關(guān)于作業(yè),家庭作業(yè)。只要有英語課,就一定有作業(yè),家庭作業(yè),在這里我懇請每位家長認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè),一定要嚴(yán)格要求他們的英語書寫,三年級起步英語,字母的背誦,默寫,書寫都很重要,寫得不好的家長也可以要求他們重新做,希望各位家長能夠支持老師的工作,如果您有什么意見也可以寫在作業(yè)本上,便于及時溝通.有些家長覺得自己對英語一竅不通,幫不上忙,

我不要求各位家長檢查每天的家庭作業(yè),但至少經(jīng)常翻看他們的作業(yè)和大小練習(xí)冊,看看作業(yè)有沒有拉下,大小練習(xí)冊有沒有及時上交。我們的作業(yè)和大小練習(xí)冊都是全部批改的,所以如果沒有做,或者沒有交,應(yīng)該很容易發(fā)現(xiàn)。再次向各位家長強(qiáng)調(diào)一次,務(wù)必督促自己的孩子把26個字母熟記于心,應(yīng)該每天默寫一遍,但是貴在堅持,你們只需要花幾分鐘就可以為您的孩子打下一個良好的基礎(chǔ)了。

3,我希望家長能夠每天按照課表提醒孩子收拾好書包,檢查好明天要帶的作業(yè)和課本,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、我想就本次考試進(jìn)行一個簡單的分析:

三,(1)班

本班平均分94.23分,100分12人,90到99分12人,80到89分3人,70到79分2人,60到69分1人,60分以下沒有。大部分學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)都很不錯,結(jié)合這半個學(xué)期的表現(xiàn),我想說一下我們班的同學(xué)。這次整體考的很不錯,尤其是90分以上的同學(xué)有24個,再下來的是七八十分的,只有一個劉子凡考了62分,其實劉子凡這位同學(xué)挺聰明的,上課我稍微多注意點(diǎn)他,他就會很專心,而且效果也很好,就是我現(xiàn)在特別需要劉子凡的家長好好配合一下,回家多督促孩子按時完成作業(yè)家庭,多鼓勵一下他,只有家校一起配合,我覺得這個孩子的成績差不到哪去,我希望家長回家多關(guān)心一下孩子。還有就是張瑞星,平時上課思想有點(diǎn)不集中,老是發(fā)呆。容易走神。不過這次考的還可以,進(jìn)步很大。就是也是希望家長,武子瑞,

前幾周表現(xiàn)很不錯,后來有點(diǎn)退步,家庭作業(yè)不按時完成,上課不注意聽講。

三4班

本班平均分分,100分人,大部分學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)都很不錯,但有個別同學(xué)在起步階段,就已經(jīng)拉在了其他同學(xué)的后面。結(jié)合這半個學(xué)期的表現(xiàn),我想重點(diǎn)說一下這幾位同學(xué)。祁士洪,這個學(xué)生平時比較沉默,上課表現(xiàn)也不積極,作業(yè)經(jīng)常應(yīng)付差事,家庭作業(yè)也是經(jīng)常空白,26個字母,到目前為止,不能默寫下來,希望家長回去首先下功夫讓寫字母。

英語是這學(xué)期才開始學(xué)習(xí)的,所以我不想放棄任何一個跑在后面的學(xué)生,

最后,我想說的是,我們會盡最大的努力來教好這些孩子,同時我也希望得到你們的支持和配合,我們的力量是微小的,只有有了你們的加入,才能形成家校聯(lián)合的強(qiáng)大力量。在此,我們只是真誠的呼吁:讓我們共同努力來幫助孩子學(xué)好英語,和孩子共同成長?偠灾,請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí),多關(guān)注孩子的課堂表現(xiàn),多和老師聯(lián)系,我的聯(lián)系方式:18691207755.

小學(xué)四年級英語教師家長會發(fā)言稿

各位家長:

下午好,我姓楊,本學(xué)期擔(dān)任四年級的英語老師,很感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,很高興能有這樣一個機(jī)會,能和大家進(jìn)行面對面的交流。今天我想就四年級的英語教學(xué)和這半學(xué)期在教學(xué)中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學(xué)好英語,用好英語,為日后的英語學(xué)習(xí)打好扎實的基矗英語在小學(xué)階段是比較重要的一門功課,也是今后學(xué)習(xí)初中英語的基礎(chǔ),如果以前沒有學(xué)好英語,那么相對的,現(xiàn)在也會學(xué)的比較累。同樣的,現(xiàn)在不好好學(xué)英語,那么以后學(xué)英語就非常累。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距,一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)勁頭足,課堂上積極思考,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢頭,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,在聽、說、讀、寫各方面都能齊頭并進(jìn)。可也有些學(xué)生,平時學(xué)習(xí)馬虎,基礎(chǔ)不扎實,導(dǎo)致他們在課上出現(xiàn)聽講困難,用他們自己的話說,就是“上課我聽也聽不懂”,聽不懂,還不努力,作業(yè)拖拉不交,家庭作業(yè)要么不做,要么應(yīng)付老師,應(yīng)付自己,如此一來,學(xué)習(xí)英語自然就成了一件頭疼的事情。

在具體實施的過程中,我們發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生根本不用心學(xué)習(xí),能偷懶就偷懶,很多家長比較負(fù)責(zé)的會查問一下,有沒有教新課,要不要聽寫,但孩子不老實,欺騙家長,這時候,家長應(yīng)該及時和老師聯(lián)系。

英語是一門特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校三節(jié)課時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)校老師會盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時間還需要廣大家長大力配合。如:考單詞、背誦要家長多督促;為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語,請家長配合老師完成以下工作:

1、關(guān)于單詞和句子的背誦和默寫,每個單元的所有單詞都要求學(xué)生會寫,要求學(xué)生回家背誦并由家長聽寫,在聽寫過程中,只需要家長讀出漢語意思,讓他自己念出英語單詞,并默寫下來,當(dāng)天教,當(dāng)晚背,效果要比過幾天再惡補(bǔ)好的多。有條件的家里都有點(diǎn)讀機(jī),每天只要他閑下來就的打開讓學(xué)生聽,不要強(qiáng)迫他坐下來認(rèn)真聽,您只需要為他營造學(xué)習(xí)英語的氣氛,一個單元,一篇課文,反復(fù)聽,聽1遍記不住,聽10遍,100遍看看能不能記住,這就是所謂的語感的培養(yǎng)。那么沒有點(diǎn)讀機(jī)的學(xué)生怎么辦,可以自己制作單詞卡,把單詞表的單詞都貼在墻上,貼在顯眼的地方,每天就算不小心,也會看到很多次,耳濡目染,時間久了,自然也就記住了。我們的家長可以利用各種時間進(jìn)行英語的單詞的抽查,比如,上學(xué)的路上,晚上睡覺前,隨便說幾個單詞,讓他拼寫一下,都有助于單詞的長久記憶。

2、關(guān)于作業(yè),只要有英語課,就一定有作業(yè),所以請各位家長了解我們英語課的時間,每周星期二早上,星期四下午,星期五早上有英語課,那么這三天一定有英語作業(yè)、英語家庭作業(yè)。在這里我懇請每位家長認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè),一定要嚴(yán)格要求他們的英語書寫,寫得不好的家長也可以要求他們重新做,希望各位家長能夠支持老師的工作,如果您有什么意見也可以寫在作業(yè)本上,便

于及時溝通.有些家長覺得自己對英語一竅不通,幫不上忙,我不要求各位家長檢查每天的家庭作業(yè),但至少經(jīng)常翻看他們的作業(yè)和大小練習(xí)冊,看看作業(yè)有沒有拉下,大小練習(xí)冊有沒有及時上交。我們的作業(yè)和大小練習(xí)冊都是全部批改的,所以如果沒有做,或者沒有交,應(yīng)該很容易發(fā)現(xiàn)。

3、開學(xué)以來,很多學(xué)生忘記帶作業(yè)本,大小練習(xí)冊,課上只能和同桌共看一本書,結(jié)果是一堂課下來,老師講的知識沒有學(xué)到多少,也影響同桌。我希望家長能夠每天按照課表提醒孩子收拾好書包,檢查好明天要帶的作業(yè)和課本,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、我想就此次中期考試做一個簡單的分析。本次考試平均分92.47分,滿分100分個,90分以上個,80分到90分個,70分到80分個,60分到70分個,60分以下2個?傮w來說,成績不錯。在這里我想個別說幾個學(xué)生,高晗理,考了分,這個學(xué)生比較懶,經(jīng)常性的不交作業(yè),不寫家庭作業(yè),我第一次考單詞,只會寫一兩個,第二次考單詞還是沒有進(jìn)步,后來我讓他第二天到辦公室來寫,錯一個,我打10下,結(jié)果第二天下來,不會寫的只有一兩個,這只能說明一個問題,回家壓根就沒有寫單詞,所以希望高晗理的家長回去多督促,提升的空間還是很大的。郭家勇,也比較懶,上課不積極,做小動作,交頭接耳。楊新業(yè)剛開學(xué)不交作業(yè),不寫家庭作業(yè),后來這段時間進(jìn)步很大,上課也積極舉手回答問題,單詞寫的也不錯。

最后,我想說的是,我們會盡最大的努力來教好這些孩子,同時我也希望得到你們的支持和配合,我們的力量是微小的,只有有了你們的加入,才能形成家校聯(lián)合的強(qiáng)大力量。在此,我們只是真誠的呼吁:讓我們共同努力來幫助孩子學(xué)好英語,和孩子共同成長?偠灾埜魑患议L多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí),多關(guān)注孩子的課堂表現(xiàn),多和老師聯(lián)系。我的聯(lián)系方式:18691207755.

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