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s版三年級語文下冊句子練習(xí)

s版三年級語文下冊句子練習(xí) | 樓主 | 2017-07-04 18:49:07 共有1個回復(fù)
  1. 1s版三年級語文下冊句子練習(xí)

小燕子中毒死亡燕子媽媽怎能不傷心呢改為陳述句,哪里還能找到一個比那兒更好的地方呢改為陳述句,動物哺乳動物牛羊家畜類哺乳動物,春天來了山坡上的野花真美呀,羊上小吃草山請用這些字組成不同的句子。

s版三年級語文下冊句子練習(xí)2017-07-04 18:48:57 | #1樓回目錄

S版三年級下冊句子練習(xí)一

按要求完成句子。

1、螞蟻小心翼翼地向四周試探了一番,便迅速逃離了。(縮句)

2、在操場上跑步。(修改病句)

3、明白發(fā)生了一切卡林夫婦這里的。(組句加標點)

4、(補充句子)

5、小燕子中毒死亡,燕子媽媽怎能不傷心呢?(改為陳述句)

6、指南針是中國的四大發(fā)明。(修改病句)

7、他的學(xué)習(xí)成績很好,最優(yōu)秀。(修改病句)

8、青蛙在荷葉上叫。(改為擬人句)

9、植物世界很奇異。(改為感嘆句)

10、花園里的花開得燦爛。(改為感嘆句)

11、我把這件事說出來。同學(xué)們會更加嘲笑我。(用關(guān)聯(lián)詞組成一句話)

12、林麗在一絲不茍地做作業(yè)。(縮句)

13、我想起了一件很有意思的趣事。(修改病句)

14、造句。

果然——

居然——

15、秋天的家鄉(xiāng)是一年中最美的季節(jié)(修改病句)

16、夜空中星星閃爍。(改為擬人句)

17、哪里還能找到一個比那兒更好的地方呢?(改為陳述句)

18、我永遠不會忘了您的。(改為“把”字句)

19、按一定的順序重新排列。

開花生根長葉結(jié)果

中國揭陽市廣東省東山區(qū)

國慶節(jié)勞動節(jié)元旦兒童節(jié)

1

鋼筆文具筆英雄牌鋼筆

動物哺乳動物牛羊家畜類哺乳動物

翻地澆水播種培土

大學(xué)生人學(xué)生女大學(xué)生

‘廣東省中國地球亞洲

20、用“不僅······而且······”寫一個句子。

S版三年級下冊句子練習(xí)二

1、上課了,馬上走進教室。(修改病句)

2、王曉剛不僅身體棒,(補充句子)

3、我們來到了圖書館。我們閱讀了一本本圖書。(把兩個句子連成一句)

4、把句子寫具體。

春天來了,山坡上的野花真美呀!

5、請用“驕傲”寫一個關(guān)于學(xué)習(xí)方面的句子。

6、用修改符號修改病句。

(1)張軍的學(xué)習(xí)成績大大增加了。

(2)小明光榮地加入了少先隊員。

7、請寫一句鼓勵自己讀書的名言或格言。

8、我寫了一篇作文和一幅畫。(修改病句)

9、這真是一個好辦法呀。ǜ臑殛愂鼍浜头磫柧洌

陳述句:

反問句:

10、補充句子,并仿寫句子。

花園里開滿了各種各樣的花。()的玫瑰花,()的玉蘭花,()

的菊花,散發(fā)著()。

11、要養(yǎng)成我們認真習(xí)慣從小學(xué)習(xí)的(組句加標點)

12、夏天,蟬在樹上叫。(改成擬人句)

2

13、游泳我問媽媽你真的會帶我去游泳嗎(加標點)

14、西湖的夜真美。(改為感嘆句)

15、羊上小吃草山(請用這些字組成不同的句子)

(1)

(2)

16、正在我看書燈下地聚精會神(組句加標點)

17、今天的風(fēng)真大,(補充句子)

18、我們十分尊敬張老師。我們十分愛戴張老師。(兩句合成一句)

19、今晚的月亮又圓又亮。(改為比喻句)

20、哎,老太太,坐在這兒。(改為文明用語)

21、我們上學(xué)不能遲到。(改為反問句)

22、我今天得到了世界上最精美的禮物。(縮句)

23、你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?(改為陳述句)

24、同學(xué)們非常愛護時間。(修改病句)

25、秋天來了。(擴句)

26、生活在今天,我們很幸福。(改為感嘆句)

27、這樣好吃的東西誰能不喜歡呢?(改為陳述句)

28、老虎借狐貍的威風(fēng)嚇跑了百獸。(修改病句)

29、趙州橋雖然堅固,而且美觀。(修改病句)

30、早晨,一群小雞在院子里捉蟲子吃。(改變詞序,使句子意思不變)

31、我們登上了黃岐山。我們看到了揭陽市區(qū)的美景。(兩句合成一句)

二、在下列關(guān)聯(lián)詞中選擇適當(dāng)?shù)奶钤诰渥拥睦ㄌ柪铩?/p>

寧可也不.只有才因為所以不僅還.盡管但是不管都

1、我們()到哪里,()要遵守規(guī)定。

2、()到過海邊的人,()能真正感受到大海的魅力。

3、“非典”時期,醫(yī)護人員()自己冒著被感染的危險,()放棄對每一個病人的治療。

4、這些被破壞的小樹苗()外表不好看,()不能成材。

5、這個水池()比較深,()依然清澈見底。

6、()南沙群島中部的水下地形十分復(fù)雜,()被成為“危險地帶”。

三、用正確的修改符號修改下列病句。

1、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。

2、讀了這篇文章,我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。

3、我自言自語地對自己說:“怎么又做錯了?”

4、一個人難免有缺點錯誤,改進了就好。

5、這學(xué)期我們班差不多根本沒有不及格的。

6、一進學(xué)校,我就看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。

7、這種不愛惜糧食,任意浪費糧食,是可恥的。

8、經(jīng)過老師的教育,終于認識了錯誤。

9、我認真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)。

10、因為小明刻苦學(xué)習(xí),而且進步很快。

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