組成句子的各個(gè)部分叫做句子的成分,下面我們分別講述一下句子的各個(gè)成分,謂語(yǔ)和主語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)兩方面必須一致,不定式作表語(yǔ)我的工作是教他們英語(yǔ),不定式作賓語(yǔ)他喜歡在露天睡覺(jué)。
初中英語(yǔ)句子成分分析及五種基本句型
句子的成分
句子是由詞按一定語(yǔ)法結(jié)構(gòu)組成的,能表達(dá)一個(gè)完整的概念的語(yǔ)言單位。句子的開(kāi)頭第一個(gè)字母必須要大寫(xiě),結(jié)尾要有句號(hào)“.”,問(wèn)號(hào)“?”或感嘆號(hào)“1。
1句子的成分
組成句子的各個(gè)部分叫做句子的成分。英語(yǔ)的基本成分有七種:主語(yǔ)(subject)、謂語(yǔ)(predicate)、表語(yǔ)(predicative)、賓語(yǔ)(object)、定語(yǔ)(attribute)、狀語(yǔ)(adverbial)和補(bǔ)語(yǔ)(complement)。主語(yǔ)和謂語(yǔ)是句子主體部分(在英文中一般的句子必須有主語(yǔ)和謂語(yǔ))。表語(yǔ)、賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是謂語(yǔ)里的組成部分。其他成分如定語(yǔ)和狀語(yǔ)是句子的次要部分。下面我們分別講述一下句子的各個(gè)成分:
1主語(yǔ)
主語(yǔ)是謂語(yǔ)講述的對(duì)象,表示所說(shuō)的“是什么”或“是誰(shuí)”。一般由名詞、代詞、不定式或相當(dāng)于名詞的詞或短語(yǔ)來(lái)充當(dāng)。它在句首。
WestudyinNo.1MiddleSchool.(講述“誰(shuí)”~)我們?cè)谝恢袑W(xué)習(xí)。
ToteachthemEnglishismyjob.(不定式作主語(yǔ))教他們英語(yǔ)是我的工作。
注意不定式作主語(yǔ)時(shí),常用形式主語(yǔ)it句型,因此左例可變?yōu)镮tismyjobtoteachthemEnglish.(真正的主語(yǔ)是toteachthemEnglish.)
2謂語(yǔ)
說(shuō)明主語(yǔ)“做什么”,“是什么”或“怎么樣”。
謂語(yǔ)(謂語(yǔ)部分里主要的詞)必須用動(dòng)詞。謂語(yǔ)和主語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)兩方面必須一致。它在主語(yǔ)后面。HisParentsaredoctors.(系動(dòng)詞和表語(yǔ)一起作謂語(yǔ))他的父母親是醫(yī)生。
Shelookswell.(系動(dòng)詞和表語(yǔ)一起作謂語(yǔ))她看起來(lái)氣色(面色)很好。
Westudyhard.(實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ))我們努力學(xué)習(xí)。
Wehavefinishedreadingthebook.(助動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞一起作謂語(yǔ))
我們已經(jīng)看完了這本書(shū)。
HecanspeakEnglish.(情態(tài)動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ))他會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。
3表語(yǔ)
表語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或者“怎么樣”,由名詞、形容詞、副詞、介詞、不定式及相當(dāng)于名詞或形容詞的詞或短語(yǔ)來(lái)?yè)?dān)任。它的位置在系動(dòng)詞后面。
Youlookyoungerthanbefore.(形容詞作表語(yǔ))你看起來(lái)比以前年輕。
Iamateacher.(名詞作表語(yǔ))我是個(gè)老師。
Everybodyishere.(副詞作表語(yǔ))所有的人都出席了。
Theyareathomenow.(介詞短語(yǔ)作表語(yǔ))他們現(xiàn)在在家。
MyjobistoteachthemEnglish.(不定式作表語(yǔ))我的工作是教他們英語(yǔ)。
4賓語(yǔ)
賓語(yǔ)是動(dòng)作、行為的對(duì)象,由名詞、代詞、不定式或相當(dāng)于名詞的詞、短語(yǔ)來(lái)?yè)?dān)任,它和及物動(dòng)詞一起說(shuō)明主語(yǔ)做什么,在謂語(yǔ)之后。(直接賓語(yǔ)、間接賓語(yǔ)詳見(jiàn)后面五種基本句型)。
Sheisplayingthepianonow.(名詞作賓語(yǔ))她正在彈鋼琴。
Heoftenhelpsme.(代詞作賓語(yǔ))他常常幫助我。
Helikestosleepintheopenair.(不定式作賓語(yǔ))他喜歡在露天睡覺(jué)。
WeenjoylivinginChina.(動(dòng)名詞作賓語(yǔ))我們高興住在中國(guó)。
5狀語(yǔ)
狀語(yǔ)用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞。一般表示行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、方式、程度等意義,一般由副詞、介詞短語(yǔ)、不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短語(yǔ)來(lái)表示。狀語(yǔ)一般放在句末,但有的可以放在句首、句中。(詳見(jiàn)副詞)Hediditcarefully.(副詞作狀語(yǔ))他仔細(xì)、認(rèn)真地做這項(xiàng)工作。
Withouthishelp,wecouldn'tworkitout.(介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ))
如果沒(méi)有他的幫助,我們不可能解決這個(gè)問(wèn)題。
(Inorder)tocatchupwithmyclassmates,Imuststudyhard.(不定式作目的狀語(yǔ))為了趕上我的同學(xué),我必須1
努力學(xué)習(xí)。
6定語(yǔ)
定語(yǔ)是用來(lái)修飾名詞或代詞的。形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞、介詞短語(yǔ)、不定式或相當(dāng)于形容詞的詞或短語(yǔ)等都可以擔(dān)任定語(yǔ)。因?yàn)樗切揎椕~或代詞的,而名詞和代詞又可以作主語(yǔ),還可以作表語(yǔ)和賓語(yǔ),所以定語(yǔ)的位置很靈活,凡是有名詞、代詞的地方都可以有定語(yǔ)。主語(yǔ)部分(形容詞作定語(yǔ))這輛黑色的自行車(chē)是我的.表語(yǔ)(代詞作定語(yǔ))你叫什么名字?Theymadepaperflowers.賓語(yǔ)(名詞作定語(yǔ))他們生產(chǎn)紙花。(介詞短語(yǔ)作定語(yǔ))
這間屋子里的男孩們是一年級(jí)三班的.不定式作定語(yǔ))我還有一些事去做.
五種基本句型
句子是由主語(yǔ)、謂語(yǔ)動(dòng)詞、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)等組成的,依其組合方式可分為五種基
五種基本句型見(jiàn)下表種類(lèi)句型主語(yǔ)S.謂語(yǔ)動(dòng)詞V.表語(yǔ)P.賓語(yǔ)O.賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)OC.
第1種S+VWework.(不及物)
第2種S+V+OHeplays(及物)thepiano.
第3種S+V+PWeare(系動(dòng)詞)students
第4種S+V+ino(間接賓語(yǔ))Shegave(及物)meapen.
+DO(直接賓語(yǔ))
第5種S+V+O+OCHemade(及物)theboylaugh.
一、主(語(yǔ))+謂(語(yǔ))
主語(yǔ)(略)能做謂語(yǔ)的在十大詞類(lèi)中只有一種詞類(lèi):動(dòng)詞,也就是說(shuō)只用動(dòng)詞具有作謂語(yǔ)的“專(zhuān)利”,所以我們往往把“謂語(yǔ)”和“動(dòng)詞”連在一起叫做“謂語(yǔ)動(dòng)詞”。為了更好地理解這個(gè)句型以及下面的三個(gè)句型,在這里我需要補(bǔ)充說(shuō)明兩點(diǎn):一、賓語(yǔ)二、及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。語(yǔ),是動(dòng)詞作用的對(duì)象,通常是由名詞或代詞來(lái)充當(dāng)(想一想:主語(yǔ)是由什么充當(dāng)?shù)?),從位置上?lái)看,位于謂語(yǔ)動(dòng)詞之后,例如:HereadsEnglish.在這里English就是作reads的賓語(yǔ)。在英語(yǔ)中,賓語(yǔ)通常是做動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)即構(gòu)成動(dòng)賓短語(yǔ)或介賓短語(yǔ)(介詞短語(yǔ)),也就是說(shuō),做賓語(yǔ)的,要么是做動(dòng)詞的賓語(yǔ),要么是做做介詞的賓語(yǔ),二者必居其一。有些動(dòng)詞后面通常直接跟用作賓語(yǔ)的名詞或代詞。在語(yǔ)法上,這些動(dòng)詞成為“及物動(dòng)詞”,有些動(dòng)詞后面通常不直接跟賓語(yǔ),這些動(dòng)詞成為“不及物動(dòng)詞”,例如:IlikeEnglish.其中的like是及物動(dòng)詞.
秘訣一、及物動(dòng)詞后面直接加賓語(yǔ),不及物動(dòng)詞后是不能直接加賓語(yǔ),但有些不及物動(dòng)詞后面加介詞或副詞之后就可以加賓語(yǔ)了(例如:look是典型的不及物動(dòng)詞,后面是不能接賓語(yǔ)的,但是如果加上適當(dāng)?shù)慕樵~就可以跟賓語(yǔ)如lookattheblackboard、lookforthechild、lookafterhismother等等)。
秘訣二、及物動(dòng)詞后面必須加賓語(yǔ),因?yàn)椴患淤e語(yǔ),句意就不完整了。
秘訣三、絕大多數(shù)動(dòng)詞既可以作及物動(dòng)詞也可以作不及物動(dòng)詞,只作及物動(dòng)詞或不及物動(dòng)詞的動(dòng)詞是很少一部分。只能當(dāng)不及物動(dòng)詞的詞
sleep睡覺(jué)walk步行swim游泳happen(takeplace)發(fā)生go去
come來(lái)work工作laugh笑stay呆在arrive到達(dá)
請(qǐng)各位觀(guān)察,他“身影”經(jīng)常出現(xiàn)在哪里?回答這個(gè)問(wèn)題之前,我們需要對(duì)狀語(yǔ)的各路神仙加以分類(lèi),看看他們都屬于那路神仙,
Igetupatsix.(我在六點(diǎn)種起床)
介詞短語(yǔ)在此處是表示時(shí)間的,是時(shí)間狀語(yǔ)(上帝呀,你不會(huì)又發(fā)出疑問(wèn)吧,什么是介詞短語(yǔ)呀,介詞大家都知道吧,如in、on、under等等之類(lèi)的,如果介詞后面加上了賓語(yǔ),就把它叫做介詞短語(yǔ),如:
2
intheroomonthedeskunderthetable)。介詞短語(yǔ)作時(shí)間狀語(yǔ)的很多,類(lèi)似的如:onSunday.inSeptember,in2016等等,副詞也可作時(shí)間狀語(yǔ),如:already(已經(jīng))before(以前)now(現(xiàn)在)yesterday(昨天)today(今天)tomorrow(明天soon(不久),這些應(yīng)該熟記之。
表示時(shí)間就是時(shí)間狀語(yǔ),那表示地點(diǎn)的呢?對(duì)嘍,就是地點(diǎn)狀語(yǔ)
Hedidhishomeworkathome(他在家做的家庭作業(yè))
介詞短語(yǔ)在此處是表示地點(diǎn)的,是地點(diǎn)狀語(yǔ)。副詞也可作地點(diǎn)狀語(yǔ),如:here(這兒)、there(那兒)、up(上面)、down(下面)、upstairs(樓上)、downstairs(樓下)、anywhere任何地方)等等。
Heisoftenlate.(他經(jīng)常遲到)
副詞在這里是作頻度狀語(yǔ),表示經(jīng)常。常見(jiàn)的還有always(總是)、ever(曾經(jīng))、never(從來(lái)不)、seldom(很少,不常)、sometimes(有時(shí)0、usually(通常)等等
Shedancedbeautifully.(她舞姿優(yōu)美)
副詞在這里是作方式狀語(yǔ),是來(lái)修飾動(dòng)詞“跳舞”的,類(lèi)似的還有:quickly(很快的)、bravely、(勇敢地0happily(高興地)、fast(很快地)、well(好地)
HespeaksEnglishverywell.(他的英語(yǔ)說(shuō)的很好)
副詞在這里是作程度狀語(yǔ),是到修飾副詞well的,類(lèi)似的還有:veryquitetoo等等。
哇!關(guān)于狀語(yǔ)的種類(lèi),我說(shuō)了這么多,想必大家都已煩了吧,但是我在這里說(shuō)的都是常見(jiàn)的狀語(yǔ),列出的例子大家應(yīng)該熟記。,
“解毒”狀語(yǔ)之
秘訣一、狀語(yǔ)通常是有副詞、介詞短語(yǔ)來(lái)充當(dāng),是來(lái)說(shuō)明動(dòng)作或狀態(tài)特征的句子成分,。
秘訣二、狀語(yǔ)通常是來(lái)修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞、副詞、形容詞。
秘訣三、地點(diǎn)狀語(yǔ)、時(shí)間狀語(yǔ)出現(xiàn)的頻度最高,而且
二者都可由介詞短語(yǔ)、副詞充當(dāng)。其他的狀
語(yǔ)大都是有副詞充當(dāng)。
秘訣四、時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)的位置比較靈活,可以在句首、句中、句尾。不過(guò)通常的位置在句尾。如果時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)同時(shí)在一個(gè)句子中出現(xiàn),一般情況下,地點(diǎn)狀語(yǔ)在前,時(shí)間狀語(yǔ)在后。
秘訣五、頻度副詞的位置一般在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前,be動(dòng)詞之后或助動(dòng)詞(如have\has\can等)與一般行為動(dòng)詞(如run\work\draw)之間。
二、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)
此句型是由三部分組成,主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。(想想看,該謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該是及物動(dòng)詞還是不及物動(dòng)詞)這三種成分在上面都已經(jīng)講過(guò)。這里要對(duì)賓語(yǔ)作進(jìn)一步的補(bǔ)充說(shuō)明,大家知道,賓語(yǔ)主要是由名詞和代詞充當(dāng)?shù),其?shí),作賓語(yǔ)常見(jiàn)的還有:動(dòng)詞不定式(todo)\動(dòng)名詞(doing),比如:Hewantedtogohome(togohome作want的賓語(yǔ);Helikeslisteningtomusic(listeningtomusic作like的賓語(yǔ)。
需要注意的是:動(dòng)詞后面接名詞或代詞作賓語(yǔ)對(duì)所有及物動(dòng)詞都行得通的,但并不是所有的及物動(dòng)詞后面都可以接動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞。這里有三種情況:其一、有些動(dòng)詞后面只可以接動(dòng)詞不定式,其二、有些動(dòng)詞后面只可以接動(dòng)名詞,其三、有些動(dòng)詞兩者都可以接,記憶這些單詞的用法的秘訣如下:
秘訣之一:下面的動(dòng)詞后面只可以接動(dòng)名詞,一句話(huà)要決記之:
“megafeps”(霉咖啡不吃)
mind(介意)、miss(錯(cuò)過(guò))、enjoy(喜歡)、giveup(放棄)、admit(承認(rèn))、avoid(避免)、finish(完成)、escape(逃脫)、practise(練習(xí))、suggest(建議)
秘訣之二:下面的動(dòng)詞后面只可以接動(dòng)詞不定式,一句話(huà)要訣記之:
“要想干,同意辦,愿意不愿意,決定盡量干!
A.要求,想要,希望(want、wish、hope、expect、intend、mean)
B.同意(agree、promise)
C.意愿(care、hate、refuse)
D.決定,企圖(determine、decide、offer、attempt、try、manage)
3
秘訣之三:下面的動(dòng)詞既可以跟動(dòng)名詞又可跟動(dòng)詞不定式
begintodosomething\doingsomething
starttodosomething\doingsomething
continuetodosomething\doingsomething
forgettodosomething\doingsomething
remembertodosomething\doingsomething
regrettodosomething\doingsomething
liketodosomething\doingsomething
lovetodosomething\doingsomething
hatetodosomething\doingsomething
trytodosomething\doingsomething
mean.Todosomething\doingsomething
一判斷下列句子是主謂結(jié)構(gòu)還是主謂賓結(jié)構(gòu),如果是主謂賓結(jié)構(gòu)請(qǐng)指出是由什么充當(dāng)?shù)馁e語(yǔ)(名詞、代詞、動(dòng)詞不定式、doing等等)1Hearrivedyesterday.
2Theboyiscryingloudly.
3Shediedin2000.
4Themandisappearedinthestreet.
5Ilikemusic.
6Shewantedsomehelp
7Isleptwelllastnight.
8Iombuiltahouselastyear.
9Iboughtacomputerinthestreetyesterday
10.Tomoftenswimsintheriver
四、主(語(yǔ))+系(動(dòng)詞)+表(語(yǔ))
系動(dòng)詞是聯(lián)系動(dòng)詞的簡(jiǎn)稱(chēng),顧名思義,它是起到聯(lián)系作用的動(dòng)詞,是連接主語(yǔ)和表語(yǔ)的。系動(dòng)詞的數(shù)量是有限的,常見(jiàn)的只有十來(lái)個(gè),我們把它們分成四組,這樣有助于我們記憶系動(dòng)詞:
一be動(dòng)詞類(lèi):am、is、are、was、were
二表示變化類(lèi):become、get、turn、grow、go
三感官動(dòng)詞類(lèi):眼(look)耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)
四表示延續(xù)性的動(dòng)詞:remain、stay、keep
經(jīng)常會(huì)有學(xué)生問(wèn)“啥是表語(yǔ)呀?”答曰:表語(yǔ)有兩個(gè)特征:一從位置上來(lái)講,它總是在系動(dòng)詞后面(系動(dòng)詞和表語(yǔ)關(guān)系甚為緊密,沒(méi)有系動(dòng)詞,就沒(méi)有表語(yǔ):沒(méi)有表語(yǔ),就沒(méi)有系動(dòng)詞,正所謂“皮之不存,毛將焉附”)。二從意義上講,表語(yǔ)通常是來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)、特征的。表語(yǔ)通常是由形容詞、介詞短語(yǔ)、名詞、代詞、動(dòng)詞不定式、doing等來(lái)充當(dāng)。
練習(xí)三:找出下面句子中的主語(yǔ)、系動(dòng)詞及表語(yǔ),并指出主語(yǔ)和表語(yǔ)分別是由什么詞性或詞類(lèi)來(lái)充當(dāng)?shù)摹?/p>
1Katewashereyesterday.
2Myfatherbecameateacherin1978.
3Theweathergetshotinsummer.
4Shelooksbeautiful.
4
5Theflowersmellsgood.
6Wewereveryhappy.
7Youareright.
8Thesouptastesdelicious.
9Thechairisyours.
10Thechildrenareasleep.
四S+V+ino(間接賓語(yǔ))+DO(直接賓語(yǔ))
Shegave(及物)meapen
givemeabook.一人一物做賓語(yǔ)就是雙賓語(yǔ).說(shuō)得明白一點(diǎn),雙就是兩個(gè)的意思.。
此句型的關(guān)鍵是記住哪些動(dòng)詞后面要接雙賓語(yǔ),因?yàn)椴⒉皇撬械募拔飫?dòng)詞后面都可以接賓語(yǔ)的,只有少數(shù)的動(dòng)詞。此句型中的謂語(yǔ)動(dòng)詞后接兩個(gè)賓語(yǔ):前一個(gè)賓語(yǔ)稱(chēng)為"間接賓語(yǔ)",多由代詞或名詞充當(dāng);后一個(gè)賓語(yǔ)稱(chēng)為"直接賓語(yǔ)",往往由名詞充當(dāng)。這類(lèi)句型常有"給某人某物"、"送某人某物"、"留給某人某物"等意思。(所有能帶雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞含義的內(nèi)核含有一個(gè)“給”字。常見(jiàn)的這類(lèi)謂語(yǔ)動(dòng)詞有:give(給某人……),
bring(帶給某人……),bringsomebodysomething
tell(告訴某人……),tellsomebodysomething
send(送給某人……),sendsomebodysomething
leave(留給某人……),leavesomebodysomething
pass(遞給某人……),pasomebodysomething
read(給某人讀……),readsomebodysomething
write(給某人寫(xiě)……),writesomebodysomething
take(給某人拿……),takesomebodysomething
show(給某人看……),showsomebodysomething
teach(教給某人……),teachsomebodysomething
get(給某人弄到……),getsomebodysomething
lend(借給某人……),lendsomebodysomething
buy(給某人買(mǎi)……),buysomebodysomething
pay(支付給某人……),paysomebodysomething
hand(遞給某人……)。handsomebodysomething
帶雙賓語(yǔ)(直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ))的動(dòng)詞(分為A、B兩類(lèi))
A:動(dòng)詞后加to
give給show給……看send寄,打電報(bào)bring帶……read讀……
pass遞給……lend借給……leave留給……h(huán)and交給……tell告訴……
return把……還給…write給……寫(xiě)信throw扔……promise答應(yīng)……refuse拒絕
B:動(dòng)詞后加for
make生產(chǎn),制造……buy買(mǎi)do做get得到play演奏order命令
sing唱歌pay為……交錢(qián)
五、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
這個(gè)句型在有的語(yǔ)法書(shū)上又叫做主語(yǔ)+謂語(yǔ)+復(fù)合賓語(yǔ),這里的復(fù)合賓語(yǔ)=賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),這里又新增加一個(gè)“東東”:賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
說(shuō)起賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)來(lái),我們先從初中你熟悉的三個(gè)句型說(shuō)起:asksomebodytodosomething(邀請(qǐng)某人做某事)tellsomebodytodosomething(告訴某人做某事)
wantsomebodytodosomething(要求某人做某事)
例、Iaskedhimtohavedinner.
能夠作賓補(bǔ)的有很多,我們這里只學(xué)習(xí)幾種常見(jiàn)的:doing\不帶to的動(dòng)詞不定式\介詞短語(yǔ)\形容詞等等。
5
首先,哪些動(dòng)詞后面是跟帶to的動(dòng)詞不定式(動(dòng)詞不定式可以分為帶to的動(dòng)詞不定式和不帶to的不定式兩種,不帶to的不定式實(shí)際上就是動(dòng)詞原形)作賓補(bǔ)的。
主要有:
ordersomebodytodosomething
wantsomebodytodosomething
tellsomebodytodosomething
invitesomebodytodosomething
asksomebodytodosomething
begsomebodytodosomething
(注意上面的有六個(gè)單詞可以跟動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ),我們可以按照語(yǔ)氣的強(qiáng)弱來(lái)記憶這幾個(gè)單詞:命令>要求>告訴>邀請(qǐng)>請(qǐng)求>乞求)
此外,還有
advisesomebodytodosomethingwarnsomebodytodosomething
allowsomebodytodosomethingteachsomebodytodosomething
其次,哪些動(dòng)詞后面可以跟不帶to的動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)的,我們可以用下面一句話(huà)來(lái)幫助你記憶:
一感二聽(tīng)三讓五看半幫助
這里:一感(feel)二聽(tīng)(hear\listento)三讓?zhuān)╨et\make\have)五看(see\watch\notice\observe\lookat)半幫助(help).即:feelhearlistentoletmakeleavesomebodydosthseewatchnoticeobservelookathelp
上面這些詞都是用于動(dòng)詞后面可以跟不帶to的動(dòng)詞不定式,應(yīng)熟記之。
最后,哪些動(dòng)詞后面是跟doing作賓補(bǔ)的,我們?nèi)匀豢梢越柚厦娴木渥觼?lái)記憶,上面的單詞中除了三讓?zhuān)╤ave\let\make)半幫助(help)不能跟dong作賓補(bǔ)之外,其它都是可以的。(即:一感二聽(tīng)五看,實(shí)際上它們都屬于感官動(dòng)詞)
注意:第4種句型和第5種句型(雙賓語(yǔ)和復(fù)合賓語(yǔ))的比較
(1)Hegavemeabook.(雙賓語(yǔ))他給我一本書(shū)。
(2)HecallsmeTom.(復(fù)合賓語(yǔ))他叫我湯姆。
例(2)中的賓語(yǔ)me(我),和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)Tom(湯姆),可以成為邏輯上的主謂關(guān)系,即“我是湯姆”。但例(1)則不可以,不能想像為“我是一本書(shū)”,所以雙賓語(yǔ)沒(méi)有邏輯上的主謂關(guān)系。憑這一點(diǎn),我們就可以很容易的區(qū)分開(kāi)它們了。
Hemadetheboylaugh.他使男孩笑.
主謂賓賓補(bǔ)
(賓語(yǔ)theboy和后邊的成分laugh,可以想像為“男孩笑”,即可以成為一句話(huà),也就是邏輯上的主謂關(guān)系,而不是真正的主謂關(guān)系,這樣,可以肯定“l(fā)augh”是賓補(bǔ)。)
Sheboughtmeapen.她買(mǎi)給我一支筆。
(賓語(yǔ)me(我)和后面的詞apen(一支筆)不可能成為邏輯上的主謂關(guān)系,不可能想像為“我是一支筆”,所以就是雙賓語(yǔ)。)
練習(xí)判斷下列句子是主謂+雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)還是主謂+復(fù)合賓語(yǔ),如果是主謂+復(fù)合賓語(yǔ),請(qǐng)指出復(fù)合賓語(yǔ)是由什么充當(dāng)?shù)摹?/p>
1.Iwatchtheboyplayingfootball.
2.Mygoodfriendtoldmeastory
3.Tomlentmeapencil.
4.LiLinoticedtwodogsfight.
5.Ilookedatherflyingakite.
6.Pleasehandmethepaper.
7.Thelionorderedthehentogivehimsomeeggs.
8.Hewantedyoutogowithhim.
9.LuYangtoldthelittleboytogohome.10.Sheasksmetohelpher.11.Myparentsleavemesomemoney.12.Lucyleadsmeapencil.13.Mothergotmesometea.14.LiLeifound100yuanintheroom.15.Heshowedmeherphotos.
6