可作表語的詞有名詞代詞數(shù)詞形容詞副詞等，一寫出下列句子劃線部分的句子成分，主語及物動(dòng)詞賓語賓語補(bǔ)足語，三根據(jù)中文及句型要求完成下列句子，我想要一本書主語及物動(dòng)詞賓語。
句子成分語法
句子成分語法
什么叫句子成分？
組成句子各個(gè)部分叫句子成分。它包括：主語，謂語、表語、賓語、、賓語補(bǔ)足語、定語、和狀語
1.主語：主語的位置一般放在句首，可以做主語有：名詞，代詞，數(shù)詞，動(dòng)詞動(dòng)詞不定式、詞組等。
2.謂語：一般放在主語之后，可作謂語的詞有:動(dòng)詞（及物動(dòng)詞、不及物動(dòng)詞、構(gòu)成各種時(shí)態(tài)）
3.賓語:在及物動(dòng)詞之后(或介詞之后），可作賓語的詞有：名詞、代詞、數(shù)詞、動(dòng)詞不定式等。有些句子帶有雙賓語（直接賓語指物、間接賓語指人）
4.表語：表語的位置一般在系動(dòng)詞后面,說明主語的身份、狀態(tài)或特征�？勺鞅碚Z的詞有：名詞，代詞，數(shù)詞，形容詞，副詞等。
常用系動(dòng)詞有：be(是）feel(感覺）smell(聞起來）sound(聽起來）taste(嘗起來）turn（變成）get(變得）become(變成，成為）seem(似乎，好像）賓語補(bǔ)足語：
6.定語：5.
7.一般在及物動(dòng)詞賓語后面，補(bǔ)充說明賓語的動(dòng)作，狀態(tài)，特征�？勺髻e語補(bǔ)足語詞有：名詞，形容詞，副詞，介詞短語，動(dòng)詞不定式短語1）.形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞定語時(shí)，通常放在被修飾的名詞之前做前置定語；2）.副詞、不定代詞、短語和從句做定語時(shí)，通常放在所修飾的名詞之后做后置定語狀語：1.放在基本句子末尾（特別表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件的短語）強(qiáng)調(diào)時(shí)可放在句首；2.動(dòng)詞前后（almost,always,never,often,usually等作狀語時(shí)放在行為動(dòng)詞之前，系動(dòng)詞be或助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后；3.在形容詞或副詞之前。可作狀語的詞有：名詞，副詞，介詞短語，動(dòng)詞不定式
簡(jiǎn)單幾種基本句型
1.主語+不及物動(dòng)詞.2.主語+系動(dòng)詞+表語3.主語+及物動(dòng)詞+賓語：4.主語+及物動(dòng)詞+間接賓語(指人）+直接賓語（指物）
=主語+及物動(dòng)詞+直接賓語（指物）+to/for+間接賓語（指人）
跟雙賓語的及物動(dòng)詞有：ask,tell,write,teach,take,bring,buy,give,lend,pass等。for的意思是：為誰to的意思是：給誰
5.主語+及物動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語
常帶補(bǔ)足語的動(dòng)詞有：keep,make,find,get,feel,call,tell,think,hear
6.Therebe句型結(jié)構(gòu)：1
一．寫出下列句子劃線部分的句子成分：
二．在括號(hào)內(nèi)寫出下列句子中劃線部分的句子成分：)
2.It’)
3.Wedon’（）（）))))))
12.Shecan’)).)三．把下列句子譯成英語：
1.數(shù)學(xué)是一門有趣的學(xué)科。
_________________________________science.
2.流行音樂聽起來很美妙。
___________________________wonderfull.
3.媽媽給我買了一件新上衣。
Mymother____________________________.
4.我出生于1997年。
I___________________________.
5.穿著紅色的那個(gè)女孩是我妹妹。
Thegirl____________________mysister.
2)
幾種簡(jiǎn)單句型練習(xí)
一．判斷下列句子屬于哪一類句型：
1．Hearrived.()
2．Hispresentmadeherhappy.()
3．Childrenoftensingthesong.（）
4．Thereisacomputeronthedesk.（）
5．Ipassedhimapen.（）
6．Itgetsdark.（）
7．Wefeelhappy.（）
8．TheycalledtheteamTiger.（）
9．Katetoldmeastory.（）
10．Wefoundthebookuseful.（）
二．按照句型要求組成相應(yīng)的句型：
1．brother,came,his,back.(主語+不及物動(dòng)詞)
2.taste,thefood,delicious.(主語+系動(dòng)詞+表語)
3.mother,a,doctor,is,my.(主語+系動(dòng)詞+表語)
4.like,I,the,film.(主語+及物動(dòng)詞+賓語)
5.want,Jane,new,a,coat(主語+及物動(dòng)詞+賓語)
6.find,I,English,interesting,very.(主語+及物動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語).
7.made,thenews,sad,him(主語+及物動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語)
8.myfather,toclean,me,told.(主語+及物動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語3
9.Grandma,acake,me,made.(主語+及物動(dòng)詞+間接賓語(指人）+直接賓語（指物）
10.mymother,me,apresent,bought.(主語+及物動(dòng)詞+間接賓語(指人）+直接賓語（指物）.
11.are,there,people,five,family,the,my,in,(There+be+某人/某物+某地12.a,is,house,there,my,tree,infrontof,(There+be+某人/某物+某地)
三．根據(jù)中文及句型要求完成下列句子：
１.他們到達(dá)了。（主語+不及物動(dòng)詞）
２.他看起來很年輕．（主語+系動(dòng)詞+表語）
３.我們祖國變得強(qiáng)大．(主語+系動(dòng)詞+表語)
4.我想要一本書.(主語+及物動(dòng)詞+賓語)
5.我吃過午飯.(主語+及物動(dòng)詞+賓語)
6.他教過我英語（主語+及物動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語）
7.他遞給我一張紙.（主語+及物動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語）
8.我讓他開窗.（主語+及物動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語）
9.我們要保持課室清潔.（主語+及物動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語）
10.我房間里有一張書桌（There+be+某人/某物+某地）
11.我們班有46位同學(xué).（There+be+某人/某物+某地）
4
仁愛英語九年級(jí)上冊(cè)U3英語遍及世界孫瑞武2016年10月4日譯T1：英語在世界各地越來越廣泛使用仁愛英語九年級(jí)上冊(cè)Unit3Topic1SectionA課文翻譯1a：康康：嗨，男孩們！過來看一看，我有一張米老鼠和唐老鴨的海報(bào)。李翔：哦，它是如此的漂亮。你可以把它貼在房間的墻上。王軍鋒：那是個(gè)好主意。猜猜看！我的爸爸媽媽和我打算去參觀洛杉磯附近的迪斯尼游樂園。我將會(huì)見到更多的卡通人物�？悼担号�，你真幸運(yùn)！迪斯尼游樂園被世界各地許許多多的人所喜歡，我希望有一天我能到那里去。李翔：我也是。你準(zhǔn)備好你的行程了嗎？王軍鋒：是的，當(dāng)然了。我迫不及待地想飛到那里�？悼担涸谀抢铮銓⒂幸粋�(gè)練習(xí)英語的大好機(jī)會(huì)。王軍鋒：你是對(duì)的。英語在美國是當(dāng)作母語來講的。李翔：是的，現(xiàn)在英語也在廣泛地使用于世界各地。王軍鋒：但是我不擅長英語，我有點(diǎn)害怕。康康:別擔(dān)心，盡你所能，從現(xiàn)在開始要更加努力工作。王軍鋒：謝謝，我會(huì)的。仁愛英語九年級(jí)上冊(cè)Unit3Topic1SectionB課文翻譯1a:（簡(jiǎn)正在爸爸去古巴之前和他說話）簡(jiǎn)：爸爸，您為什么打理您的包包？父親：我要去古巴談生意。簡(jiǎn)：太好了，爸爸。在古巴，官方語言是英語嗎？父親：不是，在那里，官方語言是西班牙語。簡(jiǎn)：西班牙語與英語相似嗎？父親：不真正是，也許一些單詞相同。簡(jiǎn)：哦，我明白了。那對(duì)你
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來說，可能有些麻煩吧？父親：是的。我想，我不能用西班牙語進(jìn)行長時(shí)間交談。如果需要，我將會(huì)要一個(gè)翻譯來幫助。
2a簡(jiǎn)的父親是一個(gè)商人，他說英語。為了公司，他旅行到許多國家。通常情況下，他和來自不同國家的人交流是沒有問題的，因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)都會(huì)說英語。全世界廣泛地使用英語，它被大不列顛，美國，加拿大，澳大利亞和新西蘭的大多數(shù)人作為第一語言，而且，它在印度和其它一些國家被作為第二語言。有時(shí)，簡(jiǎn)的父親不得不去非英語國家，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，他都得借助于翻譯的幫助。翻譯翻譯著語言，向他解釋這個(gè)國家的文化。通常，顧客喜歡和一個(gè)懂得他國語言和文化的商人（男商人或女商人）工作。
仁愛英語九年級(jí)上冊(cè)Unit3Topic1SectionC課文翻譯1a世界各地的英語（1）世界上有3000多種語言。所有這些語言當(dāng)中，英語得到最為廣泛地應(yīng)用。最近研究表明，超過4億人把英語當(dāng)作母語。美國是說英語人數(shù)最多的國家，超過2.26億。大約3億人把英語作為第二語言。盡管許多國家，例如，日本、德國、法國和中國，英語不是第一或第二語言，但是他們也把英語當(dāng)作一門外語來學(xué)習(xí)。英語也被廣泛地應(yīng)用于世界航空公司和國際商業(yè)領(lǐng)域，有三分之二的世界級(jí)科學(xué)家用英語閱讀，大約有2億互聯(lián)網(wǎng)通訊用戶也使用英語。英語在我們生活中起著重要的作用。
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仁愛英語九年級(jí)上冊(cè)Unit3Topic1SectionD課文翻譯世界各地的英語（1）英語在世界各地得到越來越廣泛地使用，這是毋庸質(zhì)疑的。這是如何發(fā)生的呢？我們從歷史中也許找到答案。在十九世紀(jì)，大不列顛成為一個(gè)強(qiáng)國，所以英語成為國際語言。之后，自二十世紀(jì)五十年代以來，美國已經(jīng)變得越來越強(qiáng)大，美國的電腦和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)在世界上已經(jīng)占據(jù)領(lǐng)先地位。結(jié)果，互聯(lián)網(wǎng)助使英語變成更加流行起來了。中國，一個(gè)擁有世界上最多人口的國家，自二十世紀(jì)七十年代以來，就已經(jīng)提倡更多的人去學(xué)習(xí)英語。自二十世紀(jì)九十年代以來，中國人已經(jīng)非常流行學(xué)習(xí)英語了。他們當(dāng)中很多人在英語方面做得好，并且在說英語方面取得了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在，學(xué)生被要求學(xué)習(xí)英語。無論在中國還是世界上其他國家，英語學(xué)習(xí)都被當(dāng)做一個(gè)非常重要的產(chǎn)業(yè)。
仁愛英語九年級(jí)上冊(cè)U3英語遍及世界孫瑞武2016年10月5日譯T2：英語在各個(gè)國家說法不同
仁愛英語九年級(jí)上冊(cè)Unit3Topic2SectionA課文翻譯1a：在學(xué)校大門口簡(jiǎn)遇見了康康和王軍鋒。簡(jiǎn)：你們好，康康，王軍鋒！康康：對(duì)不起，我聽不懂你的話。請(qǐng)你講慢一點(diǎn)好嗎？簡(jiǎn)：剛才我只是向你們問好。在澳大利亞，人們用“g’day”來代替“hello”。王軍鋒：澳大利亞英語與大不列顛英語是一樣的嗎？簡(jiǎn)：不完全一樣。例如，在澳大利亞，人們把所有的朋友稱為“mates”。而且當(dāng)你在某事做得好時(shí)，他們說“Goodonya,mate!”而不說“welldone”�？悼担号�，我明白了，在說英語的各個(gè)國家，英語的說法不一樣。在加拿大，
“Sheila”是一個(gè)女孩的名字，但是澳大利亞人卻把所有的女孩都叫做“Sheilas”。簡(jiǎn)：是的。有一次，當(dāng)我在倫敦時(shí)，朋友告訴我把手提箱放進(jìn)長靴（boot）里面。王軍鋒：長靴？像鞋子樣？簡(jiǎn)：不是的，“boot”是大不列顛英語中的汽車行李箱。王軍鋒：哦，聽起來很有趣。順便說一下，明天我要飛往迪斯尼游樂園。康康：真的？祝你旅途愉快！簡(jiǎn)：祝你玩得開心！王軍鋒：謝謝你們。仁愛英語九年級(jí)上冊(cè)Unit3Topic2SectionB課文翻譯1a:（王軍鋒和他的爸爸媽媽就要去美國了，邁克爾和康康正在為他們送行�，F(xiàn)在他們正在去飛機(jī)場(chǎng)的路上。）王軍鋒：我真不敢相信我會(huì)飛往迪斯尼游樂園，我真是太激動(dòng)了。（邁克爾看見一個(gè)外國人伸出手豎起大拇指。）邁克爾：請(qǐng)停一下車！司機(jī)：什么事？邁克爾：那個(gè)外國人正想搭車，看他的手勢(shì)�。ㄋ緳C(jī)把小型汽車停了下來）外國人：打擾一下，你們?nèi)ツ睦�？能不能搭我去飛機(jī)場(chǎng)？王先生：當(dāng)然。我們?nèi)ネ粋�(gè)地方。請(qǐng)進(jìn)來。外國人：非常感謝你們。（20分鐘后，他們到達(dá)飛機(jī)場(chǎng)）康康：你是什么時(shí)間的航班？王軍鋒：五點(diǎn)。我的叔叔明天來接我們，但我仍然擔(dān)心我的英語。康康：沒關(guān)系的，你可以買
一本美國旅游指南。王軍鋒：好主意，希望我交流不會(huì)有太多的困難。邁克爾：當(dāng)你需要幫助時(shí)，給我發(fā)電子郵件或打電話給我。王軍鋒：非常感謝你們，我得走了，再見！仁愛英語九年級(jí)上冊(cè)Unit3Topic2SectionC課文翻譯1a美國英語與英國英語也許有些人不大清楚美國英語和英國英語之間的差異。盡管美國和英國的英語書寫是一致的，但是英語口語卻很不相同。一般來說，美國英語和英國英語在發(fā)音和拼寫上有差異。例如，當(dāng)一個(gè)英語學(xué)者學(xué)過英式發(fā)音〔hDt,kla:k,le〕〔hot,clerk,leisure〕后，他可能不會(huì)馬上就明白美式發(fā)音〔ha:t,kl3:rk,li:r〕的。至于拼寫上的差異，使用電腦時(shí)你就會(huì)容易發(fā)現(xiàn)它們的，當(dāng)你用電腦進(jìn)行拼寫檢查時(shí)會(huì)顯示，比如美式拼法的color,center,dialog和traveled，英式拼法會(huì)拼寫成colour,centre,dialogue和travelled的。在一些表達(dá)上也有不同之處。例如，“休息處所”在英國稱為sittingroom（客廳），但是在美國稱為livingroom（起居室）�！疤畋怼币辉~在英國為“fillinaform”,在美國為“filloutaform”�！俺俗罔F”在美國人稱為“takethesubway”，英國人稱為“taketheunderground”。然而在大部分時(shí)間，這兩個(gè)國家的人互相交流是沒有多大困難的。
仁愛英語九年級(jí)上冊(cè)Unit3Topic2SectionD課文翻譯1a美國英語和英國英語有一些差異，這些差異是如何來的呢？很久以前，許多英國人被迫背井離鄉(xiāng)到其他的地方去。這些地方后來被命名為美國、加拿大和澳大利亞。英語就這樣被他們帶到了這些地方。在開始的時(shí)候，生活在美國的那些人（后來叫做美國人）說著與他們?cè)谟粯?/p>
的話。但是在英國本地的人卻改變了他們的語言。有時(shí)，在英格蘭人跟以前一樣說話時(shí)，美國人卻以不同的方法在說話。所以英語在世界的不同地方都逐漸地發(fā)生了變化。英語也從其它語言中吸收了許多生詞，例如美國從古法國借用來cent一詞，從德國借用cookbook。他們也從中國借用tofu(豆腐)和kowtow（磕頭）。簡(jiǎn)言之，英語每時(shí)每刻都在變化。注：今天天氣太冷，內(nèi)容翻譯難度又大，真的很難過，所幸還是勉強(qiáng)完成了任務(wù)。各位英語同仁如果發(fā)現(xiàn)翻譯不夠精準(zhǔn)的請(qǐng)指教。謝謝！
仁愛英語九年級(jí)上冊(cè)U3英語遍及世界T3：你能給我們?nèi)绾螌W(xué)好英語的一些建議嗎？孫瑞武2016年10月5日譯
仁愛英語九年級(jí)上冊(cè)U3T3SectionA課文翻譯1a：李明：見到你回來太好了！你旅途過得愉快嗎？王軍鋒：當(dāng)然。我在迪斯尼游樂園玩得很開心，而且我還到過許多名勝古跡。李翔：在美國，別人能聽懂你的話嗎？王軍鋒：不完全懂，有時(shí)我陷入了困境。對(duì)我來說他們講話太快，而且有許多不同的口音。在那里，我不能長時(shí)間跟他們交流。我想我應(yīng)該在英語再加把勁。李明：是的，我同意你的看法。我知道英語口語是很重要的，但是我不敢當(dāng)眾說英語。而且我在英語課上總是昏昏欲睡，我真的害怕期末考試。李翔：我也害怕。我知道，學(xué)好英語是非常重要的。但是，要記住那些新單詞對(duì)我來說太難了。王軍鋒：我也是。我用整整一周時(shí)間來努力學(xué)習(xí)英語，但是看起來我沒有取得丁點(diǎn)進(jìn)步。我不知道該怎么辦，有時(shí)我好想放棄埃李翔：你最好不要放棄。也許我們可以向康康尋求幫助，他在
英語方面很在行。
仁愛英語九年級(jí)上冊(cè)U3T3SectionB課文翻譯1a王軍鋒：康康，你能給我們?nèi)绾螌W(xué)好英語的一些建議嗎？康康：當(dāng)然。兩年前，我的英語也不好。如何提高英語是我遇到的最大問題。所以我去過一所英語學(xué)校，我在那里學(xué)到了很多東西。王軍鋒：太好了。你是怎樣記住新單詞的呢？康康：我總是把單詞抄寫在一張張紙片上，并把它們貼在臥室或客廳的墻上，每當(dāng)我看見這些單詞時(shí)我就大聲地朗讀它們，且經(jīng)常更換它們。同樣，見到一些事物我也總是用英語把它們讀出。李翔：聽起來非常有趣，我也要試一試。我總是看一些英文報(bào)紙，但是有些文章對(duì)我來說太難了。你能告訴我如何提高英語閱讀能力嗎？康康：要多讀。盡力猜猜這些新單詞的意思，而且要把握文章的主要思想。李明：康康，我不敢在班上回答問題，因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)。康康：別害羞，想著你的答案，做個(gè)深呼吸，微笑，然后
句子成分語法
形式主語<br/>
Itis/was+adj.necessary+todosth./clauseimportant…<br/>
<br/>
It+is/was+n.<br/>
<br/>
one’sdutyagreathonor+todosth./clause…that-clause<br/>
<br/>
saidItis/wasdoneknown+suggested…思考：<br/>
<br/>
當(dāng)形容詞為strange/natural/essential/important/等時(shí)若done為reuired，suggested，demanded，recommended等時(shí)，從句必須用什么結(jié)構(gòu)？<br/>
<br/>
It作形式主語代替由不定式表示的真正主語<br/>
Sentencepatterns:<br/>
<br/>
①.Itis+adj.+for/ofsb.+todo<br/>
<br/>
foryou1).It’sveryimportant____togotocollege.ofyoutohelp2).It’sverykind____me.a)用for,形容詞表示事物的特征。<br/>
<br/>
b)用of,形容詞表示人的性格品質(zhì)。ofhimtosaythat.eg:Itisclever____<br/>
<br/>
Sentencepatterns:<br/>
<br/>
②.Itisnogood/usedoingsth.<br/>
learning(learn)◆Itisnouse_________EnglishwithoutspeakingEnglish.③.Ittakessb....todosth.“做…要花費(fèi)某人…”◆Ittookthousandsofpeoplemanyyearstobuild(build)theGreatWall.__________④.Itdoesn’tmatterwhether(if)...“不論(是否)…沒關(guān)系…”whetherhewill◆Itdoesn’tmatter_________comeornot.<br/>
<br/>
Sentencepatterns:<br/>
<br/>
⑤Itissaid/reported/believed/hoped<br/>
/known(等過去分詞)that...<br/>
<br/>
據(jù)說他去北京了。ItissaidthathehasgonetoBeijing.havegone(go)toBeijing.Heissaidto__________<br/>
<br/>
強(qiáng)調(diào)句型<br/>
university.<br/>
<br/>
高考真題<br/>
<br/>
It◆____wasin1979thatIgraduatedfromthatdisappointedme.◆Itwaswhathesaid____<br/>
Itis/was+被強(qiáng)調(diào)的部分+that(強(qiáng)調(diào)人時(shí)可用who/whom)+句子其他成分<br/>
<br/>
強(qiáng)調(diào)句型<br/>
Itis/was+被強(qiáng)調(diào)的部分+that(強(qiáng)調(diào)人時(shí)可用who/whom)+句子其他成分<br/>
Eg:IsawJohninthestreetthismorning?ItwasIwho/thatsawJohninthestreetthismorning.（強(qiáng)調(diào)主語）?ItwasJohnthat/whomIsawinthestreetthismorning.（強(qiáng)調(diào)賓語）?ItwasinthestreetthatIsawJohnthismorning.（強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語）?ItwasthismorningthatIsawJohninthestreet.（強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語）<br/>
<br/>
易誤辨析1:<br/>
<br/>
強(qiáng)調(diào)句/定語從句/主語從句<br/>
<br/>
1)ItisthestreetwhereImether.<br/>
定語從句(where充當(dāng)定語從句中的地點(diǎn)狀語）2)ItisinthestreetthatImether.<br/>
<br/>
強(qiáng)調(diào)句(把itisthat去掉，原句仍然成立)InthestreetImether.3)ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.主語從句(it作形式主語)<br/>
<br/>
表語從句是在復(fù)合句中作表語的名詞性從句,放在系動(dòng)詞之后,一<br/>
般結(jié)構(gòu)是“主語+系動(dòng)詞+表語從句”�？梢越颖碚Z從句的系動(dòng)詞有be,look,remain,seem從屬連詞(不作成分）連接
代詞（作成分）連接副詞（作狀語）<br/>
<br/>
that,whether,asif/asthough<br/>
what,
語文語法—句子成分
句子成分
句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語六種
主語：
1、定義：主語是句子中的陳述對(duì)象，說明是誰或什么。
2、特點(diǎn)：A、經(jīng)常由名詞、、名詞性短語充當(dāng)。B、一般表示謂語所說的是“誰”或“什么”。
3、符號(hào)：雙行線═。
謂語：
1、定義：用來說明陳述主語。
2、特點(diǎn)：A、經(jīng)常由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng)。B、一般表示主語“怎么樣”或“是什么”。
3、符號(hào)：?jiǎn)涡芯�_____。
賓語：
1、定義：表示謂語動(dòng)詞的涉及對(duì)象的語言單位。
2、特點(diǎn)：A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語充當(dāng)。B、一般表示謂語“怎么樣”或“是什么”。
3、符號(hào)：波浪線﹏﹏。
4、凡能愿動(dòng)詞，如“希望、想、可以、說”等詞后面的一般都作賓語處理。定語：
1、定義：用在主語和賓語前面，起修飾和限制作用的語言單位。
2、特點(diǎn)：A、經(jīng)常由名詞、形容詞、動(dòng)詞、代詞充當(dāng)。B、一般定語與中心詞之間有“的”字連接。
3、符號(hào)：小括號(hào)（）。
狀語：
1、定義：用在動(dòng)詞、形容詞謂語前，起修飾和限制作用的語言單位。
2、特點(diǎn)：A、經(jīng)常由副詞、形容詞、動(dòng)詞、表示處所和時(shí)間的名詞和方位詞充當(dāng)。
B、一般狀語與中心詞之間有“地”字連接。
3、符號(hào)：中括號(hào)[]。
補(bǔ)語：
1、定義：謂語后面的附加成分，對(duì)謂語起補(bǔ)充說明作用，回答“怎么樣”、“多久”、“多少”（時(shí)間、處所、結(jié)果）之類問題的語言單位。
2、特點(diǎn)：A、經(jīng)常由動(dòng)詞、形容詞副詞充當(dāng)。B、一般補(bǔ)語與中心詞之間有“得”字連接。
3、符號(hào)：?jiǎn)螘?hào)〈〉。
一般完整的句子成分的排列為：
定語（修飾主語）主語狀語謂語補(bǔ)語定語（修飾賓語）賓語
句子成分符號(hào)：主語=謂語－賓語～定語（）狀語[]補(bǔ)語<>
順口溜
主謂賓，定狀補(bǔ)
主干枝葉分清楚
主干成分主謂賓
枝葉成分定狀補(bǔ)
定語必居主賓前
謂前為狀謂后補(bǔ)
學(xué)語文，有口訣
主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。
定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。
狀語有時(shí)位主前，逗號(hào)分開心有數(shù)。
基本成分主謂賓，連帶成分定狀補(bǔ)。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。六者關(guān)系難分辨，心中有數(shù)析正誤。什么誰稱主，做是怎樣才充謂；賓語動(dòng)支配，回答謂語什么誰。前置狀語目（的）時(shí)（間）地（點(diǎn)），意義不變能復(fù)位。補(bǔ)語從后說前謂，定語才和后賓配。介賓短語多狀補(bǔ)，不能充當(dāng)賓主謂。的定地狀與得補(bǔ)，語言標(biāo)志定是非。
名詞：
人和事物各有名，萬千名目可辨清。表示名稱即名詞，具體抽象有不同。時(shí)間空間和地點(diǎn)，方向位置有專稱。主賓定謂都可作，名詞具有多功能。動(dòng)詞：
世間萬物皆運(yùn)動(dòng)，于是動(dòng)詞相應(yīng)生。行為動(dòng)作和發(fā)展，存在消失與變更。心理活動(dòng)及判斷，一概可作謂語用。能愿趨向兩動(dòng)詞，配合謂語意更明。形容詞：
人有特征物有形，修飾動(dòng)名靠形容。事態(tài)動(dòng)作有性狀，描摹性狀用形容。形容詞語極豐富，準(zhǔn)確修飾需深功。形容詞語功能多，主要充當(dāng)狀謂定。數(shù)詞：
數(shù)詞即為表數(shù)目，確數(shù)概數(shù)和序數(shù)。確數(shù)包括整分倍，不定數(shù)目是概數(shù)。整數(shù)前加老第初，排列順序是序數(shù)。分?jǐn)?shù)倍數(shù)表增加，減少只能用分?jǐn)?shù)。量詞：
表示單位量詞全，單位各異按習(xí)慣。事物行動(dòng)作統(tǒng)計(jì)，物量動(dòng)量分兩款。量詞數(shù)詞相結(jié)合，數(shù)量短語功能全。動(dòng)量短語居動(dòng)后，物量短語在名前。代詞：
代詞代替人事物，按照作用分三族。人稱代詞我你他，咱們自己和大家。疑問代詞誰什么，進(jìn)地性狀數(shù)如何。提示代詞這和那，每名某另別其它。副詞：
副詞修飾動(dòng)與形，范圍程度與時(shí)間�？戏窆烙�(jì)與情態(tài)，語氣頻率用法全。
稍微沒有全都偏，簡(jiǎn)直僅僅只永遠(yuǎn)，已經(jīng)曾經(jīng)就竟然，將要立刻剛偶然，漸漸終于決忽然，難道連續(xù)又再三，也許必須很非常，最太十分更馬上，越極總挺常常再，屢次一定也不還。時(shí)名副名看加在，名前可加副不來。前很后名都不行，單獨(dú)回答更不能。
介詞：
自從以當(dāng)為按照，由于對(duì)于為了到；和跟把比在關(guān)于，除了同對(duì)向往朝；用在名詞代詞前，修飾動(dòng)形要記牢。
助詞：
結(jié)構(gòu)助詞的地得，時(shí)態(tài)助詞著了過，語氣助詞啊吧呢，他詞后邊附加義。連詞：
成分連詞難分辨，換位不變才是連。