這里的沒有實(shí)際意義不可與副詞那里混淆，返回定語通常位于被修飾的成分前，名詞作定語男孩需要一支圓珠筆，賓語較長則狀語前置男孩真的需要一支鋼筆，原因狀語因?yàn)槭芰梭@嚇?biāo)麩o聲地坐在那兒。
英語語法句子結(jié)構(gòu)
一、英語語句基本結(jié)構(gòu)分析：>>主謂賓結(jié)構(gòu)：主語：可以作主語的成分有名詞（如boy），主格代詞（如you），動(dòng)詞不定式，動(dòng)名詞等。主語一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家！謂語：謂語由動(dòng)詞構(gòu)成，是英語時(shí)態(tài)、語態(tài)變化的主角，一般在主語之后。不及物動(dòng)詞（vi.）沒有賓語，形成主謂結(jié)構(gòu)，如：Wecome.賓語：賓語位于及物動(dòng)詞之后，一般同主語構(gòu)成一樣，不同的是構(gòu)成賓語的代詞必須是‘代詞賓格’，如：me，him，them等例：Theboyneedsapen.主語theboy，謂語needs(need的第三人稱單數(shù)形式)，賓語apen.>>主系表結(jié)構(gòu)：主語：同‘主謂賓’結(jié)構(gòu)。聯(lián)系動(dòng)詞（Linkverb)：be動(dòng)詞（am,is,are,was,were,havebeen)；其他聯(lián)系動(dòng)詞如：become成為，turn變成,go變。其特點(diǎn)是聯(lián)系動(dòng)詞與其后的表語沒有動(dòng)賓關(guān)系，表語多為形容詞或副詞，既，不可能是賓語。表語：說明主語的狀態(tài)、性質(zhì)、等。可為形容詞、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。當(dāng)聯(lián)系動(dòng)詞不是be，而其后是名詞和代詞時(shí)，多表達(dá)‘轉(zhuǎn)變?yōu)椤�，注意與動(dòng)賓關(guān)系的區(qū)別。感官動(dòng)詞多可用作聯(lián)系動(dòng)詞：lookwell/面色好,soundnice/聽起來不錯(cuò),feelgood/感覺好，smellbad/難聞例：Tomisaboy.(Tom是個(gè)男孩）/主語為Tom,系詞為be動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)is，表語為aboy>>Therebe結(jié)構(gòu)：Therebe表示‘存在有’。這里的there沒有實(shí)際意義，不可與副詞‘there那里’混淆。此結(jié)構(gòu)后跟名詞，表示‘（存在）有某事物’試比較：Thereisaboythere.（那兒有一個(gè)男孩。）/前一個(gè)
there無實(shí)意，后一個(gè)there為副詞‘那里’。二、定語：定語是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用‘……的’表示。返回定語通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)，（如：something、nothing）；或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時(shí)，則定語通常置后。副詞用作定語時(shí)須放在名詞之后。形容詞作定語：Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.）/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。Tomisahandsomeboy./Tom是個(gè)英俊的男孩。Thereisagoodboy./有個(gè)乖男孩。數(shù)詞作定語相當(dāng)于形容詞：Twoboysneedtwopens./兩個(gè)男孩需要兩支鋼筆。Thetwoboysarestudents./這兩個(gè)男孩是學(xué)生。Therearetwoboysintheroom./房間里有兩個(gè)男孩。代詞或名詞所有格作定語：HisboyneedsTom'spen./他的男孩需要Tom的鋼筆。HisnameisTom./他的名字是湯姆。TherearetwoboysofTomsthere./那兒有Tom家的兩個(gè)男孩。介詞短語作定語：Theboyintheclassroomneedsapenofyours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。TheboyinblueisTom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。Therearetwoboysof9,andthreeof10./有兩個(gè)9歲的，三個(gè)10歲的男孩。名詞作定語：Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圓珠筆。Itisaballpen./這是一支圓珠筆。Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。副詞作定語：Theboythereneedsapen./那兒的男孩需要一支鋼
筆。ThebestboyhereisTom./這里最棒的男孩是Tom。不定式作定語：Theboytowritethisletterneedsapen./寫這封信的男孩需要一支鋼筆。TheboytowritethisletterisTom./將要寫這封信的男孩是湯姆。Thereisnothingtodotoday./今天無事要做。分詞（短語）作定語：Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那個(gè)微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。ThepenboughtbyherismadeinChina./她買的筆是中國產(chǎn)的。Therearefiveboysleft./有五個(gè)留下的男孩。定語從句：Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday./那個(gè)在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。TheboyyouwillknowisTom./你將認(rèn)識(shí)的男孩叫湯姆。Therearefiveboyswhowillplaythegame./參加游戲的男孩有五個(gè)。三、狀語：狀語修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時(shí)間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的等。返回狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首；修飾形容詞或副詞時(shí)，通常位于被修飾的詞之前；表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語一般位于句子兩頭，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首，地點(diǎn)狀語一般須在時(shí)間狀語之前；一些表示不確定時(shí)間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，動(dòng)詞之前。有時(shí)狀語在句中的某個(gè)位置會(huì)引起歧義，應(yīng)注意，如：Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘（此時(shí)intheclassroom為girl的定語），也可以理解為‘男孩在
教室里喊女孩’（此時(shí)intheclassroom為地點(diǎn)狀語），最好寫作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.'副詞（短語）作狀語：Theboyneedsapenverymuch./男孩非常需要一支鋼筆。（程度狀語）Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。（賓語較長則狀語前置）Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支鋼筆。（程度狀語）Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩現(xiàn)在需要一支鋼筆。（時(shí)間狀語）介詞短語作狀語：Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里，男孩需要一支鋼筆。（地點(diǎn)狀語）Beforehismother,Tomisalwaysaboy./在母親面前,湯姆總是一個(gè)男孩子.(條件狀語)OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里沒有學(xué)生.(時(shí)間狀語)分詞（短語）作狀語：Hesitsthere,askingforapen./他坐在那兒要一支筆。（表示伴隨狀態(tài)）Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因?yàn)椴坏貌煌瓿勺鳂I(yè)，男孩需要一支筆。（原因狀語）Frightened,hesitstheresoundlessly./（因?yàn)椋┦芰梭@嚇，他無聲地坐在那兒。（原因狀語）不定式作狀語：Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支筆寫家庭作業(yè)。（目的狀語）Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,湯姆變得對(duì)商業(yè)很有興趣.名詞作狀語：Comethisway!/走這條路�。ǚ较驙钫Z）狀語從句：時(shí)間狀語從句地點(diǎn)狀語從句原因狀語從句結(jié)果狀語從句目的狀
語從句比較狀語從句讓步狀語從句條件狀語從句四、直接賓語和間接賓語：返回>>>特殊的同源賓語現(xiàn)象:fightafight,dreamadream,etc.有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語，如：give給，pass遞，bring帶，show顯示。這兩個(gè)賓語通常一個(gè)指人，為間接賓語；一個(gè)指物，為直接賓語。間接賓語一般位于直接賓語之前。一般的順序?yàn)椋簞?dòng)詞+間接賓語+直接賓語。如：Givemeacupoftea,please.強(qiáng)調(diào)間接賓語順序?yàn)椋簞?dòng)詞+直接賓語+to+間接賓語。如：ShowthishousetoMr.Smith.若直接賓語為人稱代詞：動(dòng)詞+代詞直接賓語+to+間接賓語。如：Bringittome,please.五、賓語補(bǔ)足語：位于賓語之后對(duì)賓語作出說明的成分。賓語與其補(bǔ)足語有邏輯上的主謂關(guān)系，它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語。返回名詞/代詞賓格+名詞Thewarmadehimasoldier./戰(zhàn)爭使他成為一名戰(zhàn)士.名詞/代詞賓格+形容詞Newmethodsmakethejobeasy./新方法使這項(xiàng)工作變得輕松.名詞/代詞賓格+介詞短語Ioftenfindhimatwork./我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在工作.名詞/代詞賓格+動(dòng)詞不定式Theteacheraskthestudentstoclosethewindows./老師讓學(xué)生們關(guān)上窗戶.名詞/代詞賓格+分詞Isawacatrunningacrotheroad./我看見一只貓跑過了馬路.六、同位語：返回同位語是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞對(duì)前者加以說明的成分，近乎于后置定語。如：Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位語，都是指同一批‘學(xué)生’）Weallarestudents./(all是we的同
位語，都指同樣的‘我們’）七、獨(dú)立成分：有時(shí)句子中會(huì)有一些與句子沒有語法聯(lián)系的成分，稱為句子獨(dú)立成分(注意：區(qū)別于分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu))。返回感嘆詞：oh,hello,aha,ah,等。肯定詞yes否定詞no稱呼語：稱呼人的用語。插入語：一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。如:Thestory,Ithink,hasnevercometotheend./我相信,這個(gè)故事還遠(yuǎn)沒結(jié)束.情態(tài)詞,表示說話人的語氣（多作為修飾全句的狀語）:perhaps也許,maybe大概,acturely實(shí)際上,certainly當(dāng)然，等。八、分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)：分詞作狀語時(shí)其邏輯主語與句子的主語一致!否則應(yīng)有自己的邏輯主語，構(gòu)成分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)。返回例：錯(cuò)句：Studyinghard,yourscorewillgoup.正確：(1)Studyinghard,youcanmakeyourscoregoup.或(2)Ifyoustudyhard,yourscorewillgoup.解析：錯(cuò)句中分詞studying沒有自帶邏輯主語，則其邏輯主語就是句子的主語，既yourscore.顯然做study的應(yīng)是人，不應(yīng)是yourscore（分?jǐn)?shù)）.正確句(1)更正了句子的主語,使其與分詞邏輯主語一致(同為you);正確句(2)則使用條件分句帶出study的主語,(不過已經(jīng)不是分詞結(jié)構(gòu)了).分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)常省略being,havingbeen.不過‘Therebeing...’的場合不能省略.如：Game(being)over,hewenthome.Hestandsthere,book(being)inhand.獨(dú)立結(jié)構(gòu)還可用with、without引導(dǎo)，作狀語或定語。這種結(jié)構(gòu)不但可以用分詞，還可以用不定式、形容詞、介詞短語、副詞或名詞等。如：Withnothingtodo,hefellasleepsoon./無
事可做，他很快就睡著了。Theteachercamein,withglassesonhisnose./老師進(jìn)來了，戴著一付眼鏡。（注意，此句onhisnose不可省略�。�
Nowadays,therearemoreandmore[某種現(xiàn)象]in[某種場合].Itisestimatedthat
[相關(guān)數(shù)據(jù)].Whyhavetherebeensomany[某種現(xiàn)象]?Maybethereasonscanbelistedasfollows.Thefirstoneis[原因一].Besides,[原因二].Thethirdoneis[原因三].Tosumup,themaincauseof[某種現(xiàn)象]isdueto[最主要原因].Itishightimethatsomethingweredoneuponit.Foronething,[解決辦法一].Ontheotherhand,
[解決辦法二].Allthesemeasureswillcertainlyreducethenumberof[某種現(xiàn)象].
英語語法句子結(jié)構(gòu)
句子三種結(jié)構(gòu)：
簡單句、并列句、復(fù)合句
簡單句
A.只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)
B.兩個(gè)主語和一個(gè)謂語
C.一個(gè)主語和兩個(gè)謂語
簡單句的五種基本句型
(1)主語+連系動(dòng)詞+表語(S+V+P)
Theweather
(2)主語+不及物動(dòng)詞(S+Vi)
He(3)主語+及物動(dòng)詞+賓語(S+V+O)
I.(4)主語+及物動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語(S+V+IO+DO)
Shetaught
(5)主語+及物動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語(S+V+O+C)
Wemustkeeptheroom.
請(qǐng)說出下列句子類型。
1.Summeriscoming.
2.Theywon’tletmego.
3.HeshowedmeanewTVset.
4.Sheknowswhattodo.
5.Theweatherisverycold.
并列句(compoundsentence):
把兩個(gè)或幾個(gè)簡單句用并列連詞連接起來，則成為一個(gè)并列句。IturnedontheTV.Iwatchedit.
IturnedontheTVandwatchedit.
Iboughtmysisterapresent.Shedidn’tlikeit.
Iboughtmysisterapresent,butshedidn’tlikeit.
常用并列連詞
平行并列連詞:and,both…and,notonly…butalso,neither…nor轉(zhuǎn)折并列連詞：but,however,while,yet
因果并列連詞:for,so
選擇并列連詞:or,either…or
請(qǐng)用合適的并列連詞把每組句子合并為一個(gè)并列句。
1.Hewastired.Hewenttobed.
2.Thechildhidbehindhismother'sskirt.Hewasafraidofthedog.
3.Hemadeapromise.Hedidn’tkeepit.
4.Maryisopeningthedoor.Johnisgreetingherguests.
復(fù)合句:
主句+從句
主句是一個(gè)完整的句子,它可以獨(dú)立存在。
從句是一個(gè)不完整的句子,它必須和一個(gè)主句連用，不能獨(dú)立存在.
在復(fù)合句中，主要包含以下類型從句：
1.主語從句2.賓語從句
3.表語從句4.同位語從句
5.狀語從句6.定語從句
中學(xué)生英文寫作中經(jīng)常
使用的從句有：
1.賓語從句
2.狀語從句
3.定語從句
指出下列各從句的類型：
Ihope
ShewasreadingthenewspaperSheisthegirl
請(qǐng)用括號(hào)中所給的詞把每組句子連接為一個(gè)復(fù)合句。
Hehasfoundout.Shewaslate.(why)
Istillremembertheday.IfirstcametoBeijingonthatday.(when)請(qǐng)把每組句子連接為一個(gè)含有狀語從句復(fù)合句。
I’llgivethelettertohim.Iseehim.
(時(shí)間狀語從句)
Hedidn’tcomeyesterday.Hewasill.
(原因狀語從句)
Itissuchabigbox.Nobodycanmoveit.
(結(jié)果狀語從句)
We’llgotothegreatwall.It’sfine
tomorrow.(條件狀語從句)
Weshouldnotgothereallthetime.
Theplaceisquitepleasant.(讓步狀語從句)
有下劃線的詞叫從屬連詞
I’llgivethelettertohimwhenIseehim.
Hedidn’tcomeyesterdaybecausehewasill.
Itissuchabigboxthatnobodycanmoveit.
We’llgotothegreatwallifit’sfinetomorrow.
Althoughtheplaceisquitepleasant,weshouldnotgothereallthetime.請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)改正下列病句
Myroommatewassleeping,wedidn’twanttowakeherup.
Iwenttobed.BecauseIwastired.
高中英語語法-句子成分和基本句子結(jié)構(gòu)
句子成分和基本句子結(jié)構(gòu)
英語學(xué)習(xí)的四原則：全（記得要全）、熟（熟練）、精（總結(jié)精華）、活（活學(xué)活用）
什么叫句子成分呢？句子的組成成分叫句子成分。在句子中，詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，按照不同的關(guān)系，可以把句子分為不同的組成成分。句子成分由詞或詞組充當(dāng)�，F(xiàn)代漢語里一般的句子成分有六種，即主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語。英語的基本成分有七種：主語（subject）、謂語（predicate）、表語（predicative）、賓語（object）、定語（attribute）、狀語(adverbial)和補(bǔ)語（complement）。
【附著在表面上，單獨(dú)存在沒有意義】
一個(gè)完整的英語句子，至少由兩部分組成（祁使句除外）——主語和謂語。主語是一個(gè)句子敘述的主體，表明這句話描述的是什么，謂語則用以說明主語的情況，它在人稱和單復(fù)數(shù)形式上應(yīng)與主語保持一致。
除了主語和謂語，句子有時(shí)還需要其他的成分，如用在系動(dòng)詞后表明主語性質(zhì)，特征，狀態(tài)或身份的表語，用在及物動(dòng)后，表示行為對(duì)象或結(jié)果的賓語，修飾或限定名詞或代詞的定語，修飾動(dòng)詞形容詞副詞介詞短語或全句的狀語以及對(duì)一個(gè)名詞或代詞作進(jìn)一步解釋的同位語等。
英語句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型，是掌握各種英語句子結(jié)構(gòu)的基矗
英語五種基本句型列式如下：
一：ＳＶ（主＋謂）
二：ＳＶＰ（主＋系＋表）
三：ＳＶＯ（主＋謂＋賓）
四：ＳＶｏＯ（主＋謂＋間賓＋直賓）
五：ＳＶＯＣ（主＋謂＋賓＋賓補(bǔ)）
基本句型一：ＳＶ（主＋謂）
主語：可以作主語的成分有名詞（如boy），主格代詞（如you），數(shù)詞，名詞化的形容詞，動(dòng)詞不定式，動(dòng)名詞或從句。主語一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家！謂語：謂語由動(dòng)詞構(gòu)成，是英語時(shí)態(tài)、語態(tài)變化的主角，一般在主語之后。不及物動(dòng)詞（vi.）沒有賓語，形成主謂結(jié)構(gòu)，如：Wecome.
此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)，即句子的謂語動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思，不能再接對(duì)象（即賓語），這類動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞，后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等作狀語。Ｓ│Ｖ（不及物動(dòng)詞）
1.Themoon│rose.月亮升起了。
2.Theuniverse│remains.宇宙長存。
3.Weall│breathe,eat,anddrink.我們大家都呼吸、吃和喝。
4.Who│cares?管它呢？
5.Whathesaid│doesnotmatter.他所講的沒有什么關(guān)系。
6.They│talkedforhalfanhour.他們談了半個(gè)小時(shí)。
7.Thepen│writessmoothly這支筆書寫流利。
基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）
此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn)：句子謂語動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須加上一個(gè)表明主語性質(zhì)，特征，狀態(tài)或身份的表語構(gòu)成復(fù)合謂語，才能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。
系動(dòng)詞分四類：1）be動(dòng)詞表示人或事物的身份特征或狀態(tài)
2）感官系動(dòng)詞和表像系動(dòng)詞，翻譯“。。。起來”look,seem,appear,feel,smell,sound,taste。（感，看，聽，聞，嘗）例如lookwell/面色好,soundnice/聽起來不錯(cuò),feelgood/感覺好，smellbad/難聞，tastegood/嘗起來不錯(cuò)；2)表示狀態(tài)的變化：become,come,fall,go,get,grow,turn,prove等；例如becomecold/變冷，gogrey/變灰白,(dreams)cometrue/（夢(mèng)想）實(shí)現(xiàn)；3)表示某種狀態(tài)的延續(xù)或持續(xù)：continue，remain,stay,keep等。例如keepsilent/保持沉默，stayfine/仍然很好。
擴(kuò)充：
經(jīng)典例句：
Ｓ│Ｖ（系動(dòng)詞）│Ｐ
1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.這是本英漢辭典。（n.）
2.Thedinner│smells│good.(adj.)午餐的氣味很好。
3.He│fell│inlove.(介詞短語)他墮入了情網(wǎng)。
4.Everything│looks│different.（adj.）一切看來都不同了。
5.He│isgrowing│tallandstrong.他長得又高又壯
6.Thetrouble│is│thattheyareshortofmoney.麻煩的是他們?nèi)鄙馘X。(句子，表語從句)
7.Ourwell│hasgone│dry.我們井干枯了。
8.Hisface│turned│red.他的臉紅了。
9.Iamnotquitemyselftoday.我今天身體不太好。（pron.）
10.Thewarwasover.戰(zhàn)爭結(jié)束了。(adv.)
11.Heseemedtoknowthetruth.他似乎知道真相。(動(dòng)詞不定式)
12.Heisoutofcondition.他身體情況不太好。(介詞短語)
13.Timeispressing.時(shí)間緊迫。（現(xiàn)在分詞）
14.Whowasthefirst?誰第一？（數(shù)詞）
Therebe結(jié)構(gòu)：Therebe表示‘存在有’。這里的there沒有實(shí)際意義，不可與副詞‘there那里’混淆。此結(jié)構(gòu)后跟名詞，表示‘（存在）有某事物’
試比較：Thereisaboythere.（那兒有一個(gè)男孩。）/前一個(gè)there無實(shí)意，后一個(gè)there為副詞‘那里’。
基本句型三：ＳＶＯ（主＋謂＋賓）
此句型句子的共同特點(diǎn)是：謂語動(dòng)詞都具有實(shí)義，都是主語產(chǎn)生的動(dòng)作，但不能表達(dá)完整的意思，必須跟有一個(gè)賓語，即動(dòng)作的承受者，才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。賓語位于及物動(dòng)詞之后，一般同主語構(gòu)成一樣，不同的是構(gòu)成賓語的代詞必須是‘代詞賓格’，如：me，him，them等
Ｓ│Ｖ（及物動(dòng)詞）│Ｏ
1.Who│knows│theanswer?誰知道答案？
2.She│smiled│herthanks.她微笑表示感謝。
3.He│hasrefused│tohelpthem.他拒絕幫他們。
4.He│enjoys│reading.他喜歡看書。
5.They│ate│whatwasleftover.他們吃了剩飯。
6.He│said│"Goodmorning."他說："早上好！"
7.I│want│tohaveacupoftea.我想喝杯茶。
8.He│admits│thathewasmistaken.他承認(rèn)犯了錯(cuò)誤。
基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋謂＋間賓＋直賓）
有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語，如：give給，pass遞，bring帶，show顯示。賓語包括直接賓語（動(dòng)作的承受者或結(jié)果，一般指物）和間接賓語（表示動(dòng)作是誰做的，或?yàn)檎l做的，一般指認(rèn)）。
e.g.Theyofferedmethejob.他們把那份工作給了我。
Ｓ│Ｖ（及物）│ｏ（多指人）│Ｏ（多指物）
1.She│ordered│herself│anewdress.她給自己定了一套新衣裳。
2.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.她給丈夫煮了一頓美餐。
3.He│brought│you│adictionary.他給你帶來了一本字典。
4.He│denies│her│nothing.他對(duì)她什么都不拒絕。
5.I│showed│him│mypictures.我給他看我的照片
6.I│gave│mycar│awash.我洗了我的汽車。
7.I│told│him│thatthebuswaslate.我告訴他汽車晚點(diǎn)了。
8.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我開機(jī)器。
間接賓語一般位于直接賓語之前。一般的順序?yàn)椋簞?dòng)詞+間接賓語+直接賓語。如：Givemeacupoftea,please.
注意：間接賓語在下列情況下�？梢愿臑橐粋�(gè)由to或for引起的短語。
1）當(dāng)直接賓語是一個(gè)人稱代詞時(shí)
Giveittome.把它給我。（試比較：Givemethebook.）
I’llorderitforyou.我給你點(diǎn)菜。（試比較：Iorderedusthreedishes.）
2）需對(duì)間接賓語加以強(qiáng)調(diào)時(shí)
I'veboughtthisbookforyou,notformyself
常用的接雙賓語的動(dòng)詞有1）介詞用to的:give,show,send,bring,offer,read,pass,lend,hand,tell,return,write,pay,throw,allow,wish,teach,fetch等;2)介詞用for的:make,do,spare,order,cook,sing,buy,find,get等。
基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋謂＋賓＋賓補(bǔ)）
此句型的句子的共同特點(diǎn)是：動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟一個(gè)賓語還不能表達(dá)完整的意思，必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來補(bǔ)足賓語，才能使意思完整。
賓語補(bǔ)足語：位于賓語之后對(duì)賓語作出說明的成分。賓語與其補(bǔ)足語有邏輯上的主謂關(guān)系，它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語。能作賓補(bǔ)的有：名詞，形容詞，介詞短語，不定式短語，分詞短語，副詞等。例如：
1）名詞/代詞賓格+名詞
Thewarmadehimasoldier./戰(zhàn)爭使他成為一名戰(zhàn)士.
2）名詞/代詞賓格+形容詞
Newmethodsmakethejobeasy./新方法使這項(xiàng)工作變得輕松.
3）名詞/代詞賓格+介詞短語
Ioftenfindhimatwork./我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在工作.
4）名詞/代詞賓格+動(dòng)詞不定式
Theteacheraskthestudentstoclosethewindows./老師讓學(xué)生們關(guān)上窗戶.
5）名詞/代詞賓格+分詞
Isawacatrunningacrotheroad./我看見一只貓跑過了馬路.
6）名詞/代詞賓格+副詞Pleasekeepthedogout.
Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（賓語）│Ｃ（賓補(bǔ)）
Pleasekeepthedogout.
Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（賓語）│Ｃ（賓補(bǔ)）
1.They│appointed│him│manager.他們?nèi)蚊?dāng)經(jīng)理。
2.They│painted│thedoor│green.他們把門漆成綠色
3.This│set│them│thinking.這使得他們要細(xì)想一想。
4.They│found│thehouse│deserted.他們發(fā)現(xiàn)那房子無人居祝
5.What│makes│him│thinkso?他怎么會(huì)這樣想？
6.We│saw│him│out.我們送他出去
7.He│asked│me│tocomebacksoon.他要我早點(diǎn)回來。
8.I│saw│them│gettingonthebus.我看見他們上了那輛公共汽車。注意：主動(dòng)語態(tài)變成被動(dòng)語態(tài)后，賓語補(bǔ)足語就變成了主語補(bǔ)足語：有人最后一次看見他在河邊玩。（Someonelastsawhimplayingneartheriver.（賓補(bǔ)））有人認(rèn)為他偷了錢。他被當(dāng)場抓住考試作弊。