除了明顯的共用詞語(yǔ)以外仿句的用詞盡可能不與例句重復(fù)避免雷同，春天像剛落地的娃娃從頭到腳都是新的它生長(zhǎng)著，仿照下列句式續(xù)寫兩個(gè)句子使之與前文組成意義相關(guān)的句子，例固執(zhí)你是一堵墻使人封閉自己看不清外面的世
小學(xué)語(yǔ)文句子仿寫
仿寫的基本要求：
1、內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，仿句和例句的內(nèi)容要能夠互相搭配，但要特別注意的是，仿句與例句不能雷同。
2、句式要統(tǒng)一，仿句與例句的結(jié)構(gòu)要一致。但要注意用詞不能重復(fù)。除了明顯的共用詞語(yǔ)以外，仿句的用詞盡可能不與例句重復(fù)，避免雷同。
3、修辭要相同，是指仿句和例句所用的修辭方法要相同。仿寫前要仔細(xì)審視，看例句用了哪種或哪幾種修辭方法。）
1、仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個(gè)關(guān)于書的比喻句(字?jǐn)?shù)可比例句略多)。書是鑰匙，能開啟智慧之門。
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
2．請(qǐng)仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—個(gè)為話題，寫出兩個(gè)比喻句。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、作為全國(guó)著名旅游城市，我市不斷改善旅游環(huán)境，以吸引天下游客。請(qǐng)用一句話擬一條廣告語(yǔ)，向天下游客介紹我市。
____________________________________________________________
4．展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個(gè)句子。
大自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心；________________________________________________。
5．仿照下列句式，續(xù)寫兩個(gè)句子，使之與前文組成意義相關(guān)的句子。
錢能買到佳肴，不能買到胃口；
錢能買到藥品，不能買到健康；
________________，________________；
________________，________________。
6、仿照下面兩個(gè)例句，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)完成句子，要求前后語(yǔ)意關(guān)聯(lián)。
例句：選擇了高山、你也就選擇了坎坷。
選擇了寧?kù)o，你也就選擇了孤單。
仿句：選擇了________________，你也就選擇了________________。
7、例：固執(zhí)：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。
風(fēng)箏：_______________________________________。
友情：_______________________________________。
8、例子：語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；
_______________________________________________
_______________________________________________
9、例子：如果我是清風(fēng),我將吹散不盡的污濁
_____________________________________
_____________________________________
10、例子：書是階梯,能攀登知識(shí)之峰；
_____________________________________
_____________________________________
11、例子：給我一次困難,讓我懂得克服。
_____________________________________
_____________________________________
答案：
1、書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。
書是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。
書是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。（橋梁，船只，清泉）
2、旭日像頑皮的孩子，在大海中沒有玩耍夠，不情愿的跳著腳，離開了海面。旭日像個(gè)就要見公婆的新婦，臉兒羞紅，往上升著�；鹎�，燃燒。
5、錢能買到鐘表，不能買到時(shí)間；
錢能買到禮物，不能買到友誼。
6．毒品死亡
7風(fēng)箏：你是我飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，放飛你，就是放飛心情。
友情：你是冬天里的一盆火，在人們最需要的時(shí)候，獻(xiàn)上你的溫暖。
8、語(yǔ)文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；
語(yǔ)文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；
語(yǔ)文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺；
語(yǔ)文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；
9、如果我是春雨,我將澆灌每處的干涸
如果我是春雨，我將沖洗世上所有的污濁
如果我是音符，我將為人們創(chuàng)出最動(dòng)人的音樂
如果我是鑰匙，我將打開人們心中所有的結(jié)
如果我是一把火，我將溫暖人們的心
10、書是火把,能指引前進(jìn)之路；
書是明燈，能照亮未來道路。
11、給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練；
給我一次失敗,讓我助長(zhǎng)智慧；
給我一次恥辱,讓我學(xué)會(huì)振作；
小學(xué)語(yǔ)文句子仿寫與閱讀理解五
1.仿寫：要求句式相同，語(yǔ)意連貫。
體諒是友情中的清風(fēng)一縷，,.
2.在下列橫線上，仿照劃線的句子再續(xù)寫兩個(gè)句子。
人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，秋天碩果引發(fā)的種種遐想，.
3.下面一段話表達(dá)的是一位長(zhǎng)者對(duì)年輕人的鼓勵(lì)，在橫線上填寫組成與全段和諧的比喻。
年輕人，我是過去，你們是未來；我只是一片樹葉，你們是一棵大樹；________________________________；
______________________________。
4.為下面的句式續(xù)寫兩句話。。
未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪會(huì)體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛！
___________________________________________________________________________________________________________________________。
5．仿照例句，補(bǔ)寫一個(gè)比喻句。
例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。生活就是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的大花園。
______________________________________________________________
6.下面是一位同學(xué)致老師的贈(zèng)言，請(qǐng)仿寫一句贈(zèng)言，獻(xiàn)給你的親友、師長(zhǎng)或同窗。人生的歲月，是一串珍珠；漫長(zhǎng)的生活是一組樂曲。親愛的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！
___________________________________________________________________________________________________________________________。
7.仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫一句詩(shī)（或一句話）。
例：竹：每攀登一步，都作一次小結(jié)。
______________________________________________________________
8.仿寫句子：
例句：如果生命是樹，尊嚴(yán)是根；如果生命是水，尊嚴(yán)是流動(dòng)……
______________________________________________________________1
。。
9.仿照下面的例句寫一句話，要求與例句的格式相同，并運(yùn)用比喻等修辭方法。例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。
___________________________________________________________________________________________________________________________。
10.根據(jù)上下文的語(yǔ)意填寫出兩個(gè)句子，并與上文構(gòu)成排比句
一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，________________________________，______________________________，只有萬(wàn)眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。。
11.仿寫例句：激情是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花兒就會(huì)枯萎。
激情是跳蕩的火焰，熱力四射，暖人心房。但若不理智引導(dǎo)（），火焰就會(huì)給你帶來災(zāi)難（）。
12.根據(jù)語(yǔ)鏡，仿照劃線句子，接寫兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果一朵花代表一份快樂，；如果一片樹葉代表一個(gè)思念，。
迷途笛音
那年我六歲。離我家僅一箭之遙的小山坡旁，有一個(gè)早已被廢的采石場(chǎng)，父母從來不準(zhǔn)我去那兒，其實(shí)那兒的風(fēng)景十分迷人。
一個(gè)夏季的下午，我隨著一群小伙伴偷偷上那兒去了。就在我們穿越一條孤寂的小路后，他們卻把我一個(gè)留在原地，然后奔向“更危險(xiǎn)的地帶”了。
等他們走后，我驚慌失措地發(fā)現(xiàn)，再也找不到要回家的那條孤寂的小路了。我像只無(wú)頭的蒼蠅，到處亂鉆，衣褲上掛滿了芒刺。太陽(yáng)已經(jīng)落山，而此時(shí)此刻，家里一定開始吃晚餐了，父母正盼著我回家……想著想著，不由得背靠著一棵樹，傷心地嗚嗚大哭起來……2
突然，不遠(yuǎn)處傳來了聲聲柳笛。我像找到了救星，急忙循聲走去。一條小道邊的樹樁上坐著一位吹笛人，手里還正削著什么。走近細(xì)看，他不就是被大家稱為“鄉(xiāng)巴佬”的卡廷嗎？“你好，小家伙，”卡廷說，“看天氣多美，你是出來散步的吧？”
我怯生生地點(diǎn)點(diǎn)頭，答道：“我要回家了�！�
“請(qǐng)耐心等上幾分鐘，”卡廷說：“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送給你吧１
卡廷邊削邊不時(shí)地把還未成型的柳笛放在嘴里試吹一下。沒過多久，一支柳笛便遞到我手中了。我倆在一陣陣清脆悅耳的笛音中，踏上了歸途……
當(dāng)時(shí)，我心中充滿感激。而今天，當(dāng)我自己也成為祖父時(shí)，卻突然領(lǐng)悟到他用心良苦！那天當(dāng)他聽到我的哭聲時(shí)，便判斷我一定迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹響柳笛以便讓我能發(fā)現(xiàn)他，并跟著他走出困境！卡廷先生以鄉(xiāng)下人的純樸，保護(hù)了一個(gè)小男孩強(qiáng)烈的自尊。
1、用“——”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀間。（2分）
（1）他們……奔（）向更“危險(xiǎn)的地帶”了。
（2）一條小道邊的樹樁上坐著一位吹笛人，手里還正削（）著什么。
2、寫出近義詞（3分）
其實(shí)——（）領(lǐng)悟——（）判定——（）
3、造句。（2分）
純樸________________________________
4、“我”是什么時(shí)候，在什么地方面軍，在什么情況下迷路的？那時(shí)“我”有多大（5分）時(shí)間：________________地點(diǎn)：________________“我”的年齡：________________
迷路的原因：________________________________最后的結(jié)果：________________________________
5、把寫“我”迷路時(shí)神情的句子打上括號(hào)；把“我”迷路時(shí)時(shí)怎么做的句子畫上橫線；把“我”迷路時(shí)怎么想的句子畫上“～～～”。（5分）
6、“我”今天為什么尊敬地稱卡廷為先生？（3分）
______________________________________________________________
_____________________________________________________________。
答案
一．
1.微笑是交往中的禮物一份，寬容是生活中的愛心一顆。
2.夏日碧水帶來的陣陣清涼冬日陽(yáng)光給予的絲絲暖意
3.我是一支蠟燭，你們是一盞明燈；我只是一道小溪，你們是一條大河。
4.未經(jīng)歷缺衣少食的酸楚，哪會(huì)體會(huì)到豐衣足食的幸福！
未經(jīng)歷形單影只的孤獨(dú)，哪會(huì)體會(huì)到高朋滿座的快樂！
5.希望就是一盞引路的明燈。希望就是一艘乘風(fēng)破浪的大帆船。
6.。人生的歲月，是一條小河；漫長(zhǎng)的生活是一本大書。親愛的朋友，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最晶瑩的浪花，是迷人的一頁(yè)。
7.火山：過分的熱情，反成了一種災(zāi)難。。
谷穗：越是飽滿，就越謙遜地彎腰低頭。
8.仿寫：如果生命是船，尊嚴(yán)是帆；如果生命是鳥，尊嚴(yán)是羽毛。
9.仿句：我不是春天百花園中的花朵，而是嚴(yán)寒冬天里的一株臘梅――為蕭瑟的冬季添一絲春意。
10.一個(gè)音符譜寫不了動(dòng)人的樂章，一根木頭搭不成寬闊的橋梁。
11.小心看護(hù)熄滅
12.我送你一個(gè)花園我送你一座森林
二，
1、（1）bèn(2)xiāo
2、實(shí)際、領(lǐng)會(huì)、斷定
3.略
4、上個(gè)夏季的下午、采石嘗6歲
“我”和小伙伴穿越一條孤寂的小路后，他們把我一個(gè)人留在原地。
卡廷先生帶我走出困境。
5、6、略
小學(xué)語(yǔ)文仿寫句子練習(xí)專題
仿寫句子練習(xí)專題（附參考答案）
一、知識(shí)指導(dǎo)：
近年來，中考語(yǔ)文試卷中仿寫題型倍受青睞。這種題型既能考查出學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解感受能力、綜合運(yùn)用能力，又能考查出學(xué)生的聯(lián)想、想象能力及語(yǔ)言創(chuàng)造能力。做這種題型，要明確兩大問題：（一）什么是仿寫句子；（二）仿寫的題型有哪些。
（一）仿寫句子就是根據(jù)所提供的語(yǔ)言材料，在語(yǔ)意、句式、修辭、語(yǔ)氣等方面進(jìn)行模擬仿寫。
這種題型，看似容易，覺得都能做出，其實(shí)很難，得分率極低，所以，只有把握住仿寫的要領(lǐng)，才能仿寫成功。那么，如何按要求進(jìn)行仿寫呢？
一般說來，要根據(jù)提供的語(yǔ)言材料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫。
例如：仿照例句，在橫線上再造一個(gè)句子。
金錢能買來書籍，但買不來知識(shí)；金錢能買來藥品，但買不來健康；，解題分析：
首先從整體上看，例句的結(jié)構(gòu)是：金錢能買來……，但買不來……；金錢能買來……，但買不來……；這一步是做仿寫題的關(guān)鍵所在。
其次分析例句的內(nèi)容，從例句可知：（1）“能買來”的是表示具體事物的名詞（書籍、藥品）；（2）“但買不來”的是表示抽象事物的名詞（知識(shí)、健康）；（3）“書籍和知識(shí)”、“藥品和健康”之間具有內(nèi)在的聯(lián)系，三者缺一不可。所以，根據(jù)例句，答案可填寫為：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情�！�
有些仿寫題，從形式上看，往往使用擬人、比喻等修辭方法；從內(nèi)容上看又蘊(yùn)含著深刻的哲理：
例如：依照例句，選擇某一事物，通過情景表達(dá)自己的感受。
例句：墻角的花，
你孤芳自賞時(shí)，
天地便小了！
在仿寫此題時(shí)，除了要注意從整體上把握結(jié)構(gòu)外，還要注意三點(diǎn)：（1）要使用擬人修辭方法；（2）“墻角”是表示事物處所的修飾語(yǔ)；（3）仿寫的句子要表達(dá)自己的感受，要有哲理性。比如下面的幾個(gè)仿寫句子，請(qǐng)同學(xué)們分析一下正誤。
1、月下的戀人，
你結(jié)婚時(shí)，
玫瑰便枯萎了。
（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，但未使用擬人修辭格。）
2、小小的蠟燭，
你燃燒自己時(shí)，
世界便光明了。
（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，第二句也使用了擬人修辭格，但“小斜不是表示處所的）。3、籠中的鳥，
你安于現(xiàn)狀時(shí)，
自由便夭折了。
（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，也使用了擬人修辭格，且蘊(yùn)含了深刻的哲理，符合仿寫要求。）由此可見，在仿寫時(shí)，要做到“形似義合”。即在形式上，與例
句相似；在內(nèi)容上，與例句吻合。做到了這兩點(diǎn)，不管題型怎么變化，都會(huì)迎刃而解。
（二）常見的仿寫題型主要有以下三種：
1、續(xù)寫式
如：仿照句子，將下面的句子補(bǔ)充完整。
愛心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場(chǎng)甘霖，。參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉”。
2、話題式
如：仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個(gè)句式相同的比喻句。
例句：書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。
仿句：。
參考答案：筆似火焰，點(diǎn)燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢(mèng)。
3、開放式
如：仿照例句的形式，寫一個(gè)句子，內(nèi)容自定。
例句：太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)巍峨；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示廣博。仿句：。
參考答案：青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)活力；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)芬芳；春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)大地。
二、練習(xí)題：
1、仿照畫線句子，續(xù)寫一個(gè)句子，與畫線的兩句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索齲如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一片土地；。1、如果你是一縷清風(fēng)，就吹走一陣炎熱。（或：如果你是一束陽(yáng)光，就撒下一片溫暖。）
2、仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。
瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象。“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑；；。2、“凌寒獨(dú)自開”是一種孤傲的瀟灑；“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”是一種豪放的瀟灑。
3、仿寫例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，寫一個(gè)類似的句式，不要超過30字。
假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮斗搏擊。
3、假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)自己的一星淺綠；（或：假如生命是花，不要華而不實(shí)，要無(wú)怨無(wú)悔地為大地獻(xiàn)出自己的一絲芬芳。）
4、仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語(yǔ)中，任選一組仿寫句子。
要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語(yǔ)意連貫
例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
朋友是什么，朋友是；朋友是。4、朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的樂章；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。（或：朋友是順境時(shí)的一臺(tái)風(fēng)扇，冷靜地為你發(fā)熱的頭腦降溫；朋友是逆境時(shí)的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。）
5、揣摩句式特點(diǎn)，仿照例句填寫，使其成為含有兩組排比句的文字。大海就象一位詩(shī)人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；
走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，
也可以，也可以。5、大海就像一位畫家，用絢麗的色彩涂抹出一幅幅風(fēng)景畫；大海就像一位樂師，用愉快的旋律撥動(dòng)出一道道海浪線。漫步沙灘浴海風(fēng)，駕起小舟涉海浪。
6、仿照例句，補(bǔ)寫出一個(gè)比喻句。
例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。
希望就是。6、希望就是一顆永不隕落的恒星。（或：希望就是一盞永不熄滅的明燈。）
7、根據(jù)你的理解，仿照畫線的部分，將下面這段話補(bǔ)充完整。
見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，，依舊是遺憾；，
7、沒見過大漠的廣袤，見了大漠的廣袤，沒見過森林的神奇。
，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。
8、仿照示例，造兩個(gè)句子。
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽(yáng)光；如果你是，那快樂就是；如果你是，那快樂就是。
8、如果你是花兒，那快樂就是一滴晶瑩的露珠；如果你是鳥兒，那快樂就是一方湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。
9、根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；，；
9、如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一朵花代表一縷思念，我送你一座花園。
10、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵花：一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，，，……能為別人開花的心是善意的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。10、一次適時(shí)的看望是一朵花；一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花；一個(gè)親切的微笑是一朵花。
11、仿照例句，寫一組句子。
例句：母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
仿寫：父愛是；
11、父愛是一盞明燈，讓你的雙眼即使在漆黑的夜晚也能尋到目標(biāo)方向；父愛是一把雨傘，讓你的理想之火即使遇到無(wú)情的大雨依然熊熊燃燒。
父愛是。
12、在下列橫線上，仿照加橫線的句子，再續(xù)寫兩個(gè)句子，要求句式基本一致，內(nèi)容貼切、自然即可。
人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清香，，。
12、秋天爽風(fēng)送來的累累碩果；冬日寒風(fēng)贈(zèng)來的皚皚白雪。
13、仿寫（要求句式相同，字?jǐn)?shù)一樣，內(nèi)容新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意）
例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛
的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
仿句：寬容是，；寬容是，
13、遼闊的大海，蘊(yùn)蓄著不盡的情思；深邃的湖泊，孕育著無(wú)限的希望；廣袤的星空，綻放著智慧與花朵。
；寬容是，。
14、仔細(xì)揣摩下面的兩個(gè)語(yǔ)段的內(nèi)容和寫法，再仿寫一個(gè)100字左右的語(yǔ)段。
（1）有一個(gè)人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑放進(jìn)了垃圾桶，被考試官看到了，他因此得到了這份工作。
——原來獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。
（2）有個(gè)小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來一部壞了的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領(lǐng)會(huì)去的第二天，小弟被挖到他的公司當(dāng)了領(lǐng)班。
——原來出人頭地很簡(jiǎn)單，吃點(diǎn)虧就可以了。
14、有位登山者途中遇上了暴風(fēng)雪，在無(wú)處避風(fēng)且腿已經(jīng)邁不開時(shí)，碰到一個(gè)凍僵的人，當(dāng)他給那人做了一番按摩后，陌生人可以活動(dòng)了，登山者也因此暖和了自己的身心。最后，兩個(gè)人互相攙扶著走出了困境。
——原來獲得新生很簡(jiǎn)單，動(dòng)動(dòng)手就可以了。
15、根據(jù)語(yǔ)境，接寫一句話，與前兩句構(gòu)成排比句。
選擇善良是一塊路標(biāo)，在你迷失方向之時(shí)，給你指明前進(jìn)的方向；
選擇善良是一口清泉，在你干渴之時(shí)，給你生命的滋潤(rùn)；
15、選擇善良是一雙大手，在你無(wú)助之時(shí)，給你巨大的幫助。
16、依照下面句子的形式，以“興趣”開頭，寫一段話。
熱愛是什么？熱愛是風(fēng)，熱愛是雨。因?yàn)闊釔�，我們甘于淡泊寧�(kù)o的日子；也因?yàn)闊釔郏覀兏矣诮鸶觇F馬去，馬革裹尸還。
興趣是什么？
16、興趣是日，興趣是月。因?yàn)榕d趣，我們犧牲了喝咖啡，看電視，打撲克的時(shí)間；也因?yàn)榕d趣，我們敢于駕舟漂泊學(xué)海，背起行囊登書山。
17、仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫一句詩(shī)（或一句話）。
例：竹：每攀登一步，都作一次小結(jié)。
火山：過分的熱情，反成了一種災(zāi)難。
鏡子：。
礦石：。
17、因?yàn)槟闵朴诎l(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，所以大家愿意把你當(dāng)作朋友。
如果害怕熔爐，那它永遠(yuǎn)不能成鋼。
18、仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。
例：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風(fēng)，我將。
如果我是春雨，我將。
18、吹散所有的愁云。
滋潤(rùn)所有的禾苗。