用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話，老師想了想說這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，海灘上有揀不完的美麗的貝殼，三年級語文上冊期末句子復(fù)習(xí)，古老的銅鐘掛再大青樹粗狀的枝干上，我確實(shí)不趕碰你但并不是懦弱。
三年級語文上冊期末改句子復(fù)習(xí)
三年級語文上冊改句子復(fù)習(xí)
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、今天下雨。蒲公英是我們最熱愛的花。（修改病句）女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。（仿寫比喻句）月亮升起來了。（擴(kuò)句）小魚在水里游來游去。（改成擬人句）那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。（改成“被”字句）十萬支箭，三天怎么造得完呢？（改為陳述句）
今天學(xué)校不召開運(yùn)動會。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）
8、列寧已經(jīng)知道，那個(gè)男孩是誠實(shí)的。
列寧沒有再問那個(gè)男孩。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）
9、
10、你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）
11、這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來的。（改為“把”字句）李四光是我國聞名的地質(zhì)學(xué)家。（修改病句）
12、老師想了想，說：“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了�！保ǜ某烧f話人在后）
13、高爾基看見人行邊上坐著個(gè)十歲左右的小男孩。（縮句）
14、我們看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上半沉半浮著一個(gè)巨大的木輪。（縮句）
15、植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。（改成被字句）
16、你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？（改為陳述句）
17、它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（改為陳述句）
18、他發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)看到的世界。
他發(fā)現(xiàn)另一個(gè)平時(shí)看不到的世界。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句合成一句）
19、玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行徑。（修改病句）
20、我的文具盒里有鉛筆、卷筆刀、橡皮、糖果等學(xué)習(xí)用品。（修改病句）
21、要是你仔細(xì)觀察，怎能發(fā)現(xiàn)不了駱駝留下的痕跡？（改成陳述句）
22、大雨淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。（改在“被”字句和“把”字句）
23、薔薇花開了。（改成擬人句）
24、老人說：“你問的那只駱駝，是不是左腳有點(diǎn)跛？”（改成話說人在后）
25、你看看是什么花剛剛開放。
你看看大致是幾點(diǎn)鐘。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句）
26、西沙群島變美麗。（擴(kuò)句）
27、海灘上有揀不完的美麗的貝殼。（縮句）
28、紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。（改成肯定句）
29、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（修改病句）
30、森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（改成把字句）
31、西沙群島是南海上的一群島嶼。
西沙群島是我國的海防前哨。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句）
32、英子總是默默地坐在教室的一角。（縮句）
33、周圍的一切，都在起變化。（改成反問句）
2016年人教版三年級語文上冊期末句子復(fù)習(xí)
三年級語文上冊期末句子復(fù)習(xí)
一、先圈出下列句子中的錯(cuò)別字，再在括號里改正。
同學(xué)們向高高漂楊的國旗敬禮。()()
2、古老的銅鐘，掛再大青樹粗狀的枝干上。()()
3、我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。()()()
4、勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。()()
5、高爾基趕緊站起來，小男孩己經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。()()()
6、坦克把盾的自衛(wèi)，矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。()()
7、“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱�！碧展逘庌p說。()()
8、娃麗睜大眼睛望著爸爸，說：“大既大既是給我的�！�()()
9、她不擔(dān)送給我們?nèi)藧�、體貼、同情，以及一個(gè)陌生女孩如原以常的笑臉。()()
()
10、大家的掌聲給了我及大的古厲，使我能微笑著面對生活.()()()
、1小鹿們有的府下身子渴水，有的測著腦袋欣嘗自己印在水里的影子。()()()
()()
12、列寧沒在問那個(gè)小男孩，應(yīng)為他知道男孩是成實(shí)的。()()()
13、同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛帶王老師。()()()
二、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
1、過：A.經(jīng)過B過錯(cuò)C傳
(1)、現(xiàn)在的日子越過越好。()
(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后，已悔過了。()
(3)、他從小紅手上拿過語文書。()
2、間：A.中間B.量詞
(1)、今年，家里蓋了三間大瓦房。()
(2)、爸爸還在田間辛勤地勞作。()
3、結(jié)：A.系B.用繩等打成的。C.完了
(1)、這樣的結(jié)局，誰也沒想到。()
(2)、節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，高興極了。()
(3)、爸爸將魚裝進(jìn)口袋，并挽個(gè)活結(jié)。()
4、冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。
(1)、冷不防吹來一陣大風(fēng)，刮走了紙張。()
(2)、一聽到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。()
(3)、下了大雨，好冷!()
5、了：A.明白B.完了()
1
(1)、這房間的頂樓，可以一目了然地年到遠(yuǎn)處。()
(2)、做完了作業(yè)，小明馬上打開電視。()
6、落：A.掉下來B.停留
(1)、小鳥在樹上落著。()
(2)、太陽落下山了。()
7、收拾：A、整頓，整理B、修理C、整治D、消滅，殺死
(1)、獵人會來收拾你的。()
(2)、這間屋子的東西該收拾一下了。()
8、溫和：A、氣候不冷不熱B、性情、態(tài)度、言語不粗暴。
(1)、我的性情十分溫和。()
(2)、廣東氣候溫和，適宜農(nóng)作物生長。()
9、牢：A關(guān)牲畜的圈B監(jiān)獄C永遠(yuǎn)，深深
(1)、跟著媽媽住在女牢。()
(2)、我要牢記老師的教導(dǎo)。()
(3)、亡羊補(bǔ)牢()
10、硬：A、堅(jiān)B、堅(jiān)決，堅(jiān)定C、勉強(qiáng)D、能力強(qiáng)
(1)、這塊石頭真硬。()
(2)、媽媽有過硬的業(yè)務(wù)能力。()
(3)、特務(wù)怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去，硬是不讓他讀書。()
11、好：A、優(yōu)點(diǎn)多，使人滿意B、友好，和睦C、（身體）健康
(1)、經(jīng)過醫(yī)生的治療，王老師的病好了。()
(2)、李紅是一個(gè)好學(xué)生。()
(3)、王芳是我的好朋友。()
12、快：A速度大，跟“慢”相反B趕緊，從速C將，就要，接近D高興E鋒利
、天快黑了，你們回家去吧。(志)
、師衛(wèi)生部長要求白求恩趕快離開陣地。()
、你的小刀可真快。()
、汽車開得快極了。()
、列寧十分喜歡這三只歡快的灰雀。()
13、巧：A、心思靈敏B、（手口）靈巧C、恰好D、虛浮不實(shí)
(1)、我們班的李明心靈手巧。()
(2)、狼的花言巧語騙不了羊()
(3)、真不巧，他剛走一會兒。()
2
14、才：A、只有B、剛剛C、最終
(1)、童第周17歲才．上中學(xué)。()
(2)、第一學(xué)期期末考試，平均成績才45分。()
(3)、這個(gè)問題浪費(fèi)了很長時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)才．給解決。()
三、為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。
1、你只要看看什么花剛剛開放就知道大致是幾點(diǎn)鐘這是不是很有趣
2、她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來了
3、老人說你問的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛
4、來吧我讓他們放你進(jìn)來高爾基說
5、是個(gè)小男孩嗎高爾基問
6、快點(diǎn)收拾行裝媽媽說大部隊(duì)要出發(fā)了
7、時(shí)間長了他對這塊大石頭發(fā)生了興趣這么大的一塊石頭是從哪兒來的呢
8、我明白了我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?jì)寢屚鴳c齡笑了笑說那你就留下來吧
后來祖逖當(dāng)上了將軍他帶領(lǐng)的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明作戰(zhàn)勇敢
填寫名言
聰明在于學(xué)習(xí)，___________________________。()2、___________________________，只要肯登攀。()3、___________之崛起___________。()4、任何成就_________________________結(jié)果。()5、書籍是_________________________的階梯。()6、___________而知新。_________________，必有我?guī)熝伞?)7、_________________________，不亦樂乎？()8、___________________，清泉石上流。()9、__________________，不知為不知，是知也。()10、江碧鳥逾白，_____________________________。()11、___________________________，水村山郭酒旗風(fēng)。()12、___________________________，柳暗花明又一村。()
13、___________________重重柳，_________________處處梅。()14、____________________，始于足下。百尺竿頭，____________________。15、耳聽為虛，____________________。____________________，金無足赤。
16、人之初，____________。____________，____________。____________，____________。幼不學(xué)，____________。玉不琢，不成器。____________。____________。____________，____________。____________，習(xí)禮儀。
找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語，用“——”標(biāo)出，把正確的寫在括號里。
同學(xué)們非常敬愛王老師。（）
這次考試，同學(xué)們的成績都升高了。（）
3
老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。（）
在慶祝會上，同學(xué)們熱情地歡樂。（）會場上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。（）
我們要愛惜今天的幸福生活。（）
弟弟作業(yè)本上的字跡整整齊齊。（）
他的英雄事跡鼓勵了在場的觀眾。（）我家鄰居的小女孩惹人可愛。（）
老師請求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。（）足球是大家十分熱愛的一項(xiàng)運(yùn)動。（）林老師說話的態(tài)度很溫暖。（）
把下列句子補(bǔ)充具體。
一只（）灰雀在樹上（）唱歌。
2、同學(xué)們看到了王老師（）臉。
我們（）爬著（）石級。
（）枝葉把森林（）封起來。（）草地上盛開著（）野花。
6、（）西北風(fēng)（）刮過樹梢。（）汽車（）駛過來。
西沙群島是個(gè)（）地方。
（）巖石上長著（）珊瑚。
海參（）蠕動。
（）大龍蝦（）劃來劃去。
（）海龜（）翻了個(gè)身。
13、（）樹林里棲息著（）海鳥。（）夜空中掛著一輪（）明月。（）盒子里裝著（）貝殼。
張老師（）給我們講課，我們（）聽著。金魚在（）水里（）游來游去。
少先隊(duì)員（）歌聲在（）田野上蕩漾。（）小星星（）對我們眨眼睛。
20、（）海風(fēng)吹過（）大海。
4
三年級語文上冊期末句子復(fù)習(xí)
三年級語文上冊期末句子復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)版
一、先圈出下列句子中的錯(cuò)別字，再在括號里改正。
同學(xué)們向高高漂楊的國旗敬禮。()()
2、古老的銅鐘，掛再大青樹粗狀的枝干上。()()
3、我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。()()()
4、勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。()()
5、高爾基趕緊站起來，小男孩己經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。()()()
6、坦克把盾的自衛(wèi)，矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。()()
7、“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱�！碧展逘庌p說。()()
8、娃麗睜大眼睛望著爸爸，說：“大既大既是給我的�！�()()
9、她不擔(dān)送給我們?nèi)藧邸Ⅲw貼、同情，以及一個(gè)陌生女孩如原以常的笑臉。()()
()
10、大家的掌聲給了我及大的古厲，使我能微笑著面對生活.()()()
、1小鹿們有的府下身子渴水，有的測著腦袋欣嘗自己印在水里的影子。()()()
()()
12、列寧沒在問那個(gè)小男孩，應(yīng)為他知道男孩是成實(shí)的。()()()
13、同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛帶王老師。()()()
二、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
1、過：A.經(jīng)過B過錯(cuò)C傳
(1)、現(xiàn)在的日子越過越好。()
(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后，已悔過了。()
(3)、他從小紅手上拿過語文書。()
2、間：A.中間B.量詞
(1)、今年，家里蓋了三間大瓦房。()
(2)、爸爸還在田間辛勤地勞作。()
3、結(jié)：A.系B.用繩等打成的。C.完了
(1)、這樣的結(jié)局，誰也沒想到。()
(2)、節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，高興極了。()
(3)、爸爸將魚裝進(jìn)口袋，并挽個(gè)活結(jié)。()
4、冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。
(1)、冷不防吹來一陣大風(fēng)，刮走了紙張。()
(2)、一聽到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。()
(3)、下了大雨，好冷!()
5、了：A.明白B.完了()
(1)、這房間的頂樓，可以一目了然地年到遠(yuǎn)處。()
(2)、做完了作業(yè)，小明馬上打開電視。()
6、落：A.掉下來B.停留
(1)、小鳥在樹上落著。()
(2)、太陽落下山了。()
7、收拾：A、整頓，整理B、修理C、整治D、消滅，殺死
(1)、獵人會來收拾你的。()
(2)、這間屋子的東西該收拾一下了。()
8、溫和：A、氣候不冷不熱B、性情、態(tài)度、言語不粗暴。
(1)、我的性情十分溫和。()
(2)、廣東氣候溫和，適宜農(nóng)作物生長。()
9、牢：A關(guān)牲畜的圈B監(jiān)獄C永遠(yuǎn)，深深
(1)、跟著媽媽住在女牢。()
(2)、我要牢記老師的教導(dǎo)。()
(3)、亡羊補(bǔ)牢()
10、硬：A、堅(jiān)B、堅(jiān)決，堅(jiān)定C、勉強(qiáng)D、能力強(qiáng)
(1)、這塊石頭真硬。()
(2)、媽媽有過硬的業(yè)務(wù)能力。()
(3)、特務(wù)怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去，硬是不讓他讀書。()
11、好：A、優(yōu)點(diǎn)多，使人滿意B、友好，和睦C、（身體）健康
(1)、經(jīng)過醫(yī)生的治療，王老師的病好了。()
(2)、李紅是一個(gè)好學(xué)生。()
(3)、王芳是我的好朋友。()
12、快：A速度大，跟“慢”相反B趕緊，從速C將，就要，接近D高興E鋒利
、天快黑了，你們回家去吧。(志)
、師衛(wèi)生部長要求白求恩趕快離開陣地。()
、你的小刀可真快。()
、汽車開得快極了。()
、列寧十分喜歡這三只歡快的灰雀。()
13、巧：A、心思靈敏B、（手口）靈巧C、恰好D、虛浮不實(shí)
(1)、我們班的李明心靈手巧。()
(2)、狼的花言巧語騙不了羊()
(3)、真不巧，他剛走一會兒。()
14、才：A、只有B、剛剛C、最終
(1)、童第周17歲才．上中學(xué)。()
(2)、第一學(xué)期期末考試，平均成績才45分。()
(3)、這個(gè)問題浪費(fèi)了很長時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)才．給解決。()
三、為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。
1、你只要看看什么花剛剛開放就知道大致是幾點(diǎn)鐘這是不是很有趣
2、她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來了
3、老人說你問的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛
4、來吧我讓他們放你進(jìn)來高爾基說
5、是個(gè)小男孩嗎高爾基問
6、快點(diǎn)收拾行裝媽媽說大部隊(duì)要出發(fā)了
7、時(shí)間長了他對這塊大石頭發(fā)生了興趣這么大的一塊石頭是從哪兒來的呢
8、我明白了我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?jì)寢屚鴳c齡笑了笑說那你就留下來吧
后來祖逖當(dāng)上了將軍他帶領(lǐng)的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明作戰(zhàn)勇敢
找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語，用“——”標(biāo)出，把正確的寫在括號里。
同學(xué)們非常敬愛王老師。（）
這次考試，同學(xué)們的成績都升高了。（）
老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。（）
在慶祝會上，同學(xué)們熱情地歡樂。（）
會場上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。（）
我們要愛惜今天的幸福生活。（）
弟弟作業(yè)本上的字跡整整齊齊。（）
他的英雄事跡鼓勵了在場的觀眾。（）
我家鄰居的小女孩惹人可愛。（）
老師請求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。（）
足球是大家十分熱愛的一項(xiàng)運(yùn)動。（）
林老師說話的態(tài)度很溫暖。（）
把下列句子補(bǔ)充具體。
一只（）灰雀在樹上（）唱歌。
2、同學(xué)們看到了王老師（）臉。
我們（）爬著（）石級。
（）枝葉把森林（）封起來。
（）草地上盛開著（）野花。
6、（）西北風(fēng)（）刮過樹梢。
（）汽車（）駛過來。
西沙群島是個(gè)（）地方。
（）巖石上長著（）珊瑚。
海參（）蠕動。
（）大龍蝦（）劃來劃去。
（）海龜（）翻了個(gè)身。
13、（）樹林里棲息著（）海鳥。（）夜空中掛著一輪（）明月。（）盒子里裝著（）貝殼。
張老師（）給我們講課，我們（）聽著。金魚在（）水里（）游來游去。
少先隊(duì)員（）歌聲在（）田野上蕩漾。（）小星星（）對我們眨眼睛。
20、（）海風(fēng)吹過（）大海。