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句子結(jié)構(gòu)和成分分析

句子結(jié)構(gòu)和成分分析 | 樓主 | 2017-07-12 14:08:56 共有3個(gè)回復(fù)
  1. 1句子結(jié)構(gòu)和成分分析
  2. 2句子成分與句子結(jié)構(gòu)分析(學(xué)生版)
  3. 3高中英語句子結(jié)構(gòu)、成分分析

第一講英語的句子結(jié)構(gòu)和成分主講張燮,如果不及物動(dòng)詞后面跟賓語必須加介詞過渡轉(zhuǎn)化為介詞賓語,謂語由動(dòng)詞構(gòu)成位于主語之后,如等指人的是間接賓語指物的是直接賓語,若直接賓語為人稱代詞只能說動(dòng)詞代詞直接賓語介

句子結(jié)構(gòu)和成分分析2017-07-12 14:08:40 | #1樓回目錄

第一講英語的句子結(jié)構(gòu)和成分主講張燮

一.主謂結(jié)構(gòu)(主語+不及物動(dòng)詞)

1.Thesunisshining

2.Theytalkedforhalfanhour.

3.Thepenwriteswell.

*主語:可以做主語的有名詞(boy.fire.apple等),代詞(I,you,it.she等),數(shù)詞(two,thirteen),動(dòng)詞不定式(tolearnEnglish,totakeataxi),動(dòng)詞ing形式(playingfootball,watchingTV)以及從句(whathedid,ThatheisfromSichuan).

#不能做主語的是:動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(do,dosomecooking,listentotheradio),介詞短語(bybike,intheclassroom.)學(xué)生常見錯(cuò)誤如:

1.Dosomethingisbetterthandonothing.

http://emrowgh.com heclassroomhavethreeboys.

3.Bybikeisgoodforhealth.

4.Listentothemusicmakemehappy.

*不及物動(dòng)詞(vi)指該動(dòng)詞不能跟賓語,也就是說該動(dòng)詞后沒有賓語.(如上例)。常見的不及物動(dòng)詞有(go,come,arrive,sleep,fall,appear,get.look,turn等)。如:

1.Wegoworkeveryday.2.MymotherarrivedChengduyesterday.3sheoftenlooksme.

如果不及物動(dòng)詞后面跟賓語必須加介詞過渡,轉(zhuǎn)化為介詞賓語。

1.wegotoworkeveryday.

2.MymotherarrivedinChengduyesterday.

3.Sheoftenlooksatme.

*謂語:由動(dòng)詞構(gòu)成,位于主語之后。謂語的動(dòng)詞可分為實(shí)義動(dòng)詞(come,see,run,teach,think,find,eat)、系動(dòng)詞(is,am,are/was,were,)、情態(tài)動(dòng)詞(can,may,should,must,oughtto,shall)、助動(dòng)詞(do,did,does/has,have,had).

#實(shí)義動(dòng)詞可單獨(dú)做謂語,系動(dòng)詞+表語組成謂語。情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語。助動(dòng)詞+動(dòng)詞原形構(gòu)成謂語。如;

1.Heworksinafactory.(實(shí)義動(dòng)詞)

2.ItaughtEnglishintheschooltwoyearsago.(實(shí)義動(dòng)詞)

3.Ifeltcold(系+表)。

4.WecanspeakEnglish.(情+實(shí))。

5.Shedidn’tdoherhomeworklastweek.(助+實(shí))。

6.Theywereworkinginthefield.(助+實(shí))

二.主謂賓結(jié)構(gòu)

1.TomspeaksEnglish.2.Heboughtacar.

3.Theyhavefinishedthejob.4.Mydaughterisreadingabook.

*賓語:及物動(dòng)詞所作用的對(duì)象,一般有名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)詞ing形式擔(dān)任。如:

1.Heisdoinghishomework.(名詞)

2.Theydidnothingthismorning.(代詞)

3.Shewantstogohome.(不定式)

4.weenjoyplayingtennis(動(dòng)詞ing).

注意:有一些動(dòng)詞有兩個(gè)賓語,即雙賓語。如:tell,give,pass,bring,show等,指人的是間接賓語,指物的是直接賓語。(主+謂+賓+賓)

如;1.Mr.BrownteachesusEnglish.

2.Mymothertoldmeastory.

3.Sandy,pleasepamethenewspaper.

三.主系表結(jié)構(gòu)

*系動(dòng)詞除了be動(dòng)詞外,有些動(dòng)詞常充當(dāng)系動(dòng)詞

become,turn,get,feel,taste,smell,sound,stay,remain,keep,seem,proveappear,go,look.*表語是指系動(dòng)詞后的成分,即系動(dòng)詞后就是表語。很多詞和短語甚至句子都可以做表語。如:

1,。Sheisateacher.(名詞)

2.Thefoodtastesdelicious.(形容詞)

3.Wewillbeseventeennextyear.(數(shù)詞)

4.Theyareintheclassroom.(介詞短語)。

5.Myjobistosellnewspapers.(不定式)。

6.Theradioisbroken.(動(dòng)詞ed形式)

7.Themoviewasmoving.(動(dòng)詞ing)

8.Thequestioniswhyhedidn’tattendthepartylastnight.(表語從句)

特別注意:(1)副詞是不能作表語的。這是改錯(cuò)題中的?键c(diǎn)。如:

1.Theweatherwaswonderfully.2.Shegotangrily.

3.Themusicsoundedsweetly.4.Peterlookssadly.

(2)系動(dòng)詞沒有被動(dòng)語態(tài),這也是改錯(cuò)題的常考點(diǎn)。

1.Theplanwassoundedreasonable2.Thematerialisfeltsoft

3.Tenyearslater,histheorywasprovedtrue.4.Thefoodissmeltbad.

四:主+謂+間賓+直賓

有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語,如give,pass,bring,show。這兩個(gè)賓語通常一個(gè)指人,為間接賓語;一個(gè)指物,為直接賓語。間接賓語一般位于直接賓語之前。一般的順序?yàn)椋簞?dòng)詞+間接賓語+直接賓語。

如:

強(qiáng)調(diào)直接賓語順序?yàn)椋簞?dòng)詞+直接賓語+介詞+間接賓語。如:

ShowthishousetoMr.Smith.

若直接賓語為人稱代詞:只能說:動(dòng)詞+代詞直接賓語+介詞+間接賓語。如:Bringittome,please.(不能說Bringmeit,please。)

注意:常跟雙賓語的及物動(dòng)詞有:

(需借助to的)allow,bring,,give,grant,hand,,lend,offer,owe,pass,pay,,promise,read,refuse,,,sell,send,show,teach,tellwish,write等

(需借助for的)bring,buy,cash,choose,fetch,get,leave,make,order,paint,play(演奏),save,sing,spare等

HesentmeanEnglish-ChineseDictionary.

=HesentanEnglish-ChineseDictionarytome.

ShegaveJohnabook.=Sheboughtabookform

五:主+謂+賓+賓補(bǔ)

*賓補(bǔ)位于賓語后,是對(duì)賓語進(jìn)行補(bǔ)充說明的,賓語是什么或做什么。賓語和賓補(bǔ)之間是主系或主謂關(guān)系。它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語。

1.Weelectedherchairman.2.Weshouldkeeptheclassroomclean.

3.Iwanthimtocome.4.Sheheardhimsinging.

五.Therebe結(jié)構(gòu)

這個(gè)結(jié)構(gòu)表存在,“….地方…有”。

1.Thereare56studentsinourclass.

2.Therewasalectureinthehalllastnight.

3.TherewillbeafootballmatchbetweenclatwoandclafivenextMonday.注意:此句型有時(shí)可用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive,等詞代替be動(dòng)詞。

1.Therelivedanoldmanatthefootofthemountain

2.Thereliesabookonthedesk.

3.Therestandsatreeonthehill.

學(xué)生使用誤區(qū):therebe和have/has混用

如:1.Therehasabookonthedesk.

2.Therehasameetingthisevening.

?捎胻herebe句型的一些習(xí)作練習(xí):

1.下周五我們學(xué)校將舉辦一場歌唱比賽。

2.今天晚上將有一場電影。

3.過去幾年中國發(fā)生了多次地震。。

4.森林火災(zāi)之后,山上到處都是死鳥。

5.街道兩邊矗立著許多高樓大夏

六.賓語從句

賓語從句放在動(dòng)詞、介詞等詞性后面起賓語作用的從句叫賓語從句。賓語從句的語序必須是陳述語序。謂語動(dòng)詞、介詞、。有些形容詞(afraid,sure,glad等)之后也可以帶賓語從句如:1.IknowthatheisfromtheUSA.

2.Idon’七.形式主語

一、It用作形式主語

當(dāng)不定式(短語)、動(dòng)名詞(短語)或從句在某個(gè)句子中作主語時(shí),為保持句子結(jié)構(gòu)前后平衡,避免頭重腳輕,因此常用it作形式主語置于句首,而將真正的主語放在句尾。此時(shí)it只起先行引導(dǎo)作用,本身無詞義。

1.Itiswrongtotellalie.

2.Itisnousearguingaboutit.

3.Itisuncertainwhowillcome.

It作形式主語的常見句型:

①It+be+形容詞+todosth./doing/that….

e.g.Itisveryimportanttolearnaforeignlanguage.

(學(xué)一門外語非常重要。)

Itisuselecryingoverthespiltmilk.

(覆水難收。)

②It+be+名詞詞組+doing/that….

e.g.Itisnogoodtellinglies.

Itisapitythatyoudidn’tgotoseethefilmyesterday.

(你昨天沒看成那部電影真遺憾。)

ItisatruththattherewouldbenonewChinawithouttheCommunistParty.③It+be+過去分詞+that….

該句型常見動(dòng)詞有:say,hope,think,suppose,expect,report,know,believe,decide,etc.

e.g.Itissaidthattheyhaveinventedanewtypeofcomputer.)

ItisbelievedthatChinawillbecomeoneofthestrongestcountriesintheworld.。)Itwasreportedthatmorethan170thousandpeoplediedinthe2004tsunami.ItappearsthatTommightchangehismind.

(4)It+takes+(sb.)+sometime+todosth.

這是一個(gè)表示“(某人)花多少時(shí)間干某事”的句型,其中it是形式主語,代替后面的不定式(todosth.),句型中的sb.也可以省略。

1.Ittookmesometimetoreadthereadingmaterials.

2.IttookhimfourteenhourstogotoNewZealandfromShanghaibyplane.(從上海乘飛機(jī)去新西蘭花了他14小時(shí)。):

十年前,我的家鄉(xiāng)又小,又舊,又窮。大多數(shù)都是農(nóng)民,工廠很少,人們食不果腹,日子過的很苦,F(xiàn)在,家鄉(xiāng)發(fā)生了很多變化,人們找到各種掙錢的方式。高樓林立,公路寬敞干凈。人們乘車或開車上班。很多人使用手機(jī)和電腦,交流更方便,人們過著幸福的日子。

句子成分與句子結(jié)構(gòu)分析(學(xué)生版)2017-07-12 14:08:40 | #2樓回目錄

八大句子成分的分析與掌握

英語的句子最多由八個(gè)句子成分組成,即主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、補(bǔ)足語以及同位語。

1.【主語】:指動(dòng)作的發(fā)出者,一般在句首,特殊句型中在句末;由名詞、代詞、或相當(dāng)于名詞的詞、短語、從句充當(dāng)。

2.【謂語】:指發(fā)動(dòng)的動(dòng)作,由簡單的動(dòng)詞、動(dòng)詞短語構(gòu)成.實(shí)義動(dòng)詞單獨(dú)作謂語,連系動(dòng)詞與表語一起構(gòu)成謂語,情態(tài)動(dòng)詞與省略to的不定式構(gòu)成合成謂語,助動(dòng)詞與動(dòng)詞原形共同構(gòu)成謂語部分。

3.【賓語】:①指動(dòng)作的承受者,名詞、名詞化的形容詞、代詞、數(shù)詞、-ing形式、動(dòng)詞不

定式和從句等均可作賓語。動(dòng)詞賓語位于及物動(dòng)詞之后;介詞賓語位于介詞之后。②有些及物動(dòng)詞可接雙賓。動(dòng)作的承受者,即指物的叫做直接賓語,動(dòng)作是為誰做的或是對(duì)誰做的,即指人的叫做間接賓語,這兩個(gè)賓語稱為“雙賓語”。

③以下這類雙賓語動(dòng)詞如果間接賓語后置,要求在間接賓語之前加“to”:

give,show,send,bring,offer,read,pass,lend,leave,hand,tell,return,write,pay,

throw,allow,wish,teach,promise,award等。

以下這類雙賓語動(dòng)詞如果間接賓語后置,要求在間接賓語之前加“for”:make,buy,do,fetch,get,paint,save,spare,order,cook,sing等

④有的動(dòng)詞常用動(dòng)名詞形式做賓語,如:enjoy,finish,mind,practise,miss,suggest,keep(on)等

有的動(dòng)詞常用動(dòng)詞不定式做賓語,如::want,wish,hope,promise,decide,agree,choose,afford等。

4.【賓語補(bǔ)足語】:對(duì)動(dòng)作的補(bǔ)充,通常位于賓語之后,可以做賓語補(bǔ)足語的有名詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞不定式、分詞(+ed/ing/n動(dòng)詞性的形容詞)以及介詞短語等。賓語補(bǔ)足語與賓語或是邏輯上的主謂關(guān)系,或是邏輯上的主表關(guān)系。

5.【表語】:用來說明主語的身份、特征、狀態(tài)等的句子成分。位于聯(lián)系動(dòng)詞之后,與聯(lián)系動(dòng)詞構(gòu)成復(fù)合謂語?勺鞅碚Z的有名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、副詞、動(dòng)詞不定式、介詞短語、分詞短語以及從句等。

聯(lián)系動(dòng)詞:連接主語和表語的動(dòng)詞是聯(lián)系動(dòng)詞。常用的聯(lián)系動(dòng)詞有:be,keep,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,feel,look,smell,sound,taste,seem等

6.【定語】:指對(duì)名詞的限定修飾。充當(dāng)定語的詞有名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞不定式、介詞短語、動(dòng)名詞、分詞(短語)以及從句。

7.【狀語】:

用來修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句的句子成分,稱為狀語。狀語用來說明動(dòng)作發(fā)生或存在的時(shí)間、地點(diǎn)、條件、讓步、原因、方式、程度、目的、結(jié)果等。

表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語一般位于句子兩頭,強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首。地點(diǎn)狀語一般須在時(shí)間狀語之前。

一些表示不確定時(shí)間(如:often)或程度(如:almost)的副詞狀語通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后,動(dòng)詞之前。

8.【同位語】:在名詞或代詞之后并列另一個(gè)名詞或代詞,對(duì)前者加以解釋或說明的句子成分。通常由名詞、數(shù)詞、代詞或從句擔(dān)當(dāng)。

高中英語句子結(jié)構(gòu)、成分分析2017-07-12 14:06:16 | #3樓回目錄

句子成分(MembersofaSentence)Therebe結(jié)構(gòu):Therebe表示存在有。這里的there沒有實(shí)際意義,不可與副詞

什么叫句子成分呢?句子的組成成分叫句子成分。在句子中,詞與詞之間有there那里混淆。此結(jié)構(gòu)后跟名詞,表示(存在)有某事物試比較:Thereisa一定的組合關(guān)系,按照不同的關(guān)系,可以把句子分為不同的組成成分。句子成分boythere.(那兒有一個(gè)男孩。)/前一個(gè)there無實(shí)意,后一個(gè)there為副詞那里。由詞或詞組充當(dāng)。現(xiàn)代漢語里一般的句子成分有六種,即主語、謂語、賓語、定基本句型三:SVO(主+謂+賓)

語、狀語和補(bǔ)語。英語的基本成分有七種:主語(subject)、謂語(predicate)、表此句型句子的共同特點(diǎn)是:謂語動(dòng)詞都具有實(shí)義,都是主語產(chǎn)生的動(dòng)作,但語(predicative)、賓語(object)、定語(attribute狀語(adverbial)和補(bǔ)語(complement)。不能表達(dá)完整的意思,必須跟有一個(gè)賓語,即動(dòng)作的承受者,才能使意思完整。

英語句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。賓語位于及物動(dòng)詞之后,一般同主語構(gòu)成一樣,不同的掌握這五種基本句型,是掌握各種英語句子結(jié)構(gòu)的基矗是構(gòu)成賓語的代詞必須是代詞賓格,如:me,him,them等S│V及物動(dòng)詞│O

1.Who│knows│theanswer?2.She│smiled│herthanks.英語五種基本句型列式如下:

3.He│hasrefused│tohelpthem.4.He│enjoys│reading.一.SV(主+謂)二:SVP(主+系+表)三:SVO(主+謂+賓)

5.They│ate│whatwasleftover.6.He│said│"Goodmorning."四:SVoO(主+謂+間賓+直賓)五:SVOC(主+謂+賓+賓補(bǔ))

7.I│want│tohaveacupoftea.8.He│admits│thathewasmistaken.基本句型一:SV(主+謂)

主語:可以作主語的成分有名詞,主格代詞(如you),動(dòng)詞不定式,動(dòng)名詞等;揪湫退模海樱郑铮希ㄖ鳎^+間賓+直賓)

主語一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家!有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語,如:give給,pass遞,bring帶,show顯示。這兩謂語:謂語由動(dòng)詞構(gòu)成,是英語時(shí)態(tài)、語態(tài)變化的主角,一般在主語之后。不及個(gè)賓語通常人為間接賓語;物為直接賓語。間接賓語一般位于直接賓語之前。一物動(dòng)詞(vi.)沒有賓語,形成主謂結(jié)構(gòu),如:Wecome.般的順序?yàn)椋簞?dòng)詞+間接賓語+直接賓語。如:Givemeacupoftea,please.此句型的句子有一個(gè)共同點(diǎn),即句子的謂語動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)間接賓語順序?yàn)椋簞?dòng)詞+直接賓語+介詞+間接賓語。如:

叫做不及物動(dòng)詞,后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。S│V不及物動(dòng)詞)ShowthishousetoMr.Smith.若直接賓語為人稱代詞:動(dòng)詞+代詞直接賓語+介

1.Thesun│wasshining.2.Themoon│rose.3.Theuniverse│remains.詞+間接賓語。如:Bringittome,please.S│V及物│o多指人)│O(多指物)

4.Weall│breathe,eat,anddrink.5.Who│cares?6.Whathesaid│doesnotmatter.1.She│ordered│herself│anewdress.2.He│brought│you│adictionary.

7.They│talkedforhalfanhour.8.Thepen│writessmoothly3.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.4.He│denies│her│nothing.

5.I│showed│him│mypictures.6.I│gave│mycar│awash.基本句型二:SVP(主+系+表)

此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn):句子謂語動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思,7.I│told│him│thatthebuswaslate.8.He│showed│me│howtorunthemachine.必須加上一個(gè)表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語,才能表達(dá)完整的意思;揪湫臀澹海樱郑希茫ㄖ鳎^+賓+賓補(bǔ))

這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。系動(dòng)詞分兩類:be,look,keep,seem等屬一類,表示情況;此句型的句子的共同特點(diǎn)是:動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞,但是只跟一個(gè)賓語還不get,grow,become,turn等屬另一類,表示變化。be本身沒有什么意義,只起連系主能表達(dá)完整的意思,必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來補(bǔ)足賓語,才能使意思完整。

語和表語的作用。其它系動(dòng)詞仍保持其部分詞義。感官動(dòng)詞多可用作聯(lián)系動(dòng)詞:look賓語補(bǔ)足語:位于賓語之后對(duì)賓語作出說明的成分。賓語與其補(bǔ)足語有邏輯well/面色好,soundnice/聽起來不錯(cuò),feelgood/感覺好,smellbad/難聞上的主謂關(guān)系,它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語。

S│V(是系動(dòng)詞)│PHisface│turned│red.名詞/代詞賓格+名詞Thewarmadehimasoldier.

1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.2.Thedinner│smells│good./代詞賓格名詞+形容詞Newmethodsmakethejobeasy.

3.He│fell│inlove.4.Everything│looks│different.5.He│isgrowing│tallandstrong.名詞/代詞賓格+介詞短語Ioftenfindhimatwork.

6.Thetrouble│is│thattheyareshortofmoney.7.Ourwell│hasgone│dry.名詞/代詞賓格+動(dòng)詞不定式Theteacheraskthestudentstoclosethewindows.1

名詞/代詞賓格+分詞Isawacatrunningacrotheroad.

S│V(及物)│O(賓語)│C(賓補(bǔ))

1.They│appointed│him│manager.2.They│painted│thedoor│green.

3.This│set│them│thinking.4.They│found│thehouse│deserted.

5.What│makes│him│thinkso?6.We│saw│him│out.

7.He│asked│me│tocomebacksoon.8.I│saw│them│gettingonthebus.

但常用的英語句子并不都象基本句型這樣簡短,這些句子除了基本句型的成

分不變外,通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(modifier)而加以擴(kuò)

大。這些修飾語可以是單詞(主要是形容詞、副詞和數(shù)詞),也可以是各種類型的

短語(主要是介詞短語、不定式短語和分詞短語)。我們稱之為:定語、狀語名詞、動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式、分詞等充當(dāng)。如Theoneswhoreallywantitareourselves.Theyarebrotherandsister.WhatIwanttosayisthis.Herfatherissixty-five.Johniscaptainoftheteam.Thepoorboywasmyself.Allyouneeddoistotakeataxifromtheairport.Myfavouritesportisswimming.常用作連系動(dòng)詞:①變成,變得:become,come,fall,get,go,grow,run,turn口訣:好是come,壞是go;天氣、外貌慢慢grow;流水、金錢緩緩run;顏色、天氣大不同turn;Get\become口語化,如果要說就用它.Come一般表示事物由壞變好,結(jié)果是好的。如:Dreamscometrue.Go一般表示事物由好變壞。It'ssuchahotdaytodaythatthisdishhasgonesmelly.Grow表示逐漸變化,強(qiáng)調(diào)的是緩慢變化的過程,后面往往接表示天氣或外貌變化

的靜態(tài)形容詞。如:Iwanttogrowoldwithyou.英語句子(sentence)=主語+謂語(核心:主動(dòng)詞)英語句子成分歌

Run其主語多為能流動(dòng)能消耗的東西Stillwaterrunsdeep.靜水深流。英語句子八呀八大塊,主謂賓表真呀真實(shí)在;補(bǔ)語跟著賓語表語跑,與grow對(duì)應(yīng)。

Turn多接表示顏色和天氣的形容詞,側(cè)重于表達(dá)與之前大不相同。定語同位(語)專把名詞踹。狀語的位置它自由自在,忽右忽左隨心所欲擺。渾

Theweathersuddenlyturnedhot.Inspringthetreesturngreen,theflowerscomeout.身的毛病真呀真不少,前后亂竄它還會(huì)加塞。(RAP)

Get\become在口語表達(dá)時(shí)用得比較多,但這二者相比,become相對(duì)正式些,其主一、主語句子一般要有主語。語既可以是人也可以是物。如:Hegotangryonhearingthenews.聽到這個(gè)消息,他在簡單句中,主語一般由名詞、代詞、動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式(短語)來充當(dāng)。動(dòng)名變得很生氣?傊还苡⒄Z多么“變”化多端,萬“變”不離其宗。詞、動(dòng)詞不定式作主語時(shí)通常用it作形式主語。系詞be它有三,amisare,我(I)用am,you(你)用are,is用于他她它;單■名詞作主語Englishisveryimportant.ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.數(shù)is,復(fù)數(shù)are,認(rèn)真做題不出差。(否句be后not加,疑問句,be句首,句尾?■代詞Theygotoschoolbybus.Mostofthestudentscomefromthecountryside.不要丟。)②保持某種狀態(tài):Continue,keep,lie,remain,stand,stay.■動(dòng)名詞作主語WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.Itsnouseregrettingit.③看起來,好像:Appear,look,seem.④感官動(dòng)詞:Feel,smell,sound,taste.■動(dòng)詞不定式(短語)作主語Toseeistobelieve.Itisveryhardtogettosleep.四、賓語二、謂語謂語必須由動(dòng)詞充當(dāng),但動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、分詞為非謂語動(dòng)詞賓語是行為動(dòng)作的對(duì)象,一般可分為動(dòng)詞賓語和介詞賓語,充當(dāng)賓語的可以是名不能作謂語。可作謂語的動(dòng)詞一般為行為動(dòng)詞(表動(dòng)作)和連系動(dòng)詞(表狀態(tài)),行為詞、代詞、動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式或整個(gè)句子。如:動(dòng)詞根據(jù)其后是否可直接接賓語,又可分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。IlikeChinesefood.IboughtaticketforMilan.Ienjoyedtalkingtoyou.■及物動(dòng)詞作謂語Weshouldhelpeachother.Theyrespectoneanother.Haveyoufinisheddressing?Hecertainlydidnotwanttojointhem.Allofthestudentslikethenovel.Didyouseemanypeoplethere?Theydecidedtoclosetheborder.Wehopedthatallwouldcomewell.■不及物動(dòng)詞作謂語Helefthereyesterday.Theteachercamein,bookinhand.Weexpectedthatyouwouldstayforafewdays.Youredrivingtoofast.HewentabroadintheSeptemberof1988.“七給”一“帶”to不少,“買”畫“制作”for來了!鲞B系動(dòng)詞表狀態(tài)Heisanexcellentteacher.Hersonisafriendofours.帶雙賓語的及物動(dòng)詞,如果把直接賓語置于間接賓語之前,必須在變換時(shí)“to”或三、表語“for”。這11個(gè)及物動(dòng)詞可以概括為下邊兩句話,讀起來妙趣橫生,效果很好表語與連系動(dòng)詞連用,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu),說明主語的身份或特征,一般由形容詞、1、“七給”(give,pass,lend,write,show,send,hand)和“帶”(bring)8個(gè)及物動(dòng)詞,在

2

直接賓語前置時(shí),必須在后面加上“to”。即“vt.+sth.+to+sb.”如:Helentsomemoneytome.類似動(dòng)詞的還有g(shù)et,mail,offer,owe(借),pay,promise,read,sell,take,teach2、“buy”(買);“draw”(畫);“make”(制作)三個(gè)動(dòng)詞,在直接賓語前置時(shí),則必須在后邊加“for”,構(gòu)成“vt.+sth.+for+sb.”。Motherboughtanewdreforme。類似的動(dòng)詞還有:build,choose,cook,cut,do,find,fix,leave,order(訂購),reach等。3、當(dāng)直接賓語是代詞時(shí),間接賓語for和to于直接賓語之后Richardmadeitforhim。Giveittome。

4有些動(dòng)詞后可單獨(dú)用直接賓語、間接賓語或雙賓語如ask,teach,tell,owe,pay.IaskedJohn.Iaskedaquestion.IaskedJohnaquestion.

5、suggest,explain,introduce,mention,deliver,announce等動(dòng)詞后必須跟介詞to,不能進(jìn)行直接賓語與間接賓語的轉(zhuǎn)換。Couldyouexplainyourpointofviewtous?=Couldyouexplaintousyourpointofview?

6、易錯(cuò)的動(dòng)詞:搶劫/偷某人某物:Rob/stealsb.sth(錯(cuò)誤)

正確的說法:robsbofsthstealsbfromsth.類似的curesbofillne治愈某人疾病ridsbofsth從----中除去(不好的東西supplysbwithsth供給某人某物providesbwithsth給某人提供某物accusesbofsth控告某人某事cheatsbofsth騙取某人某物inform/advisesbofsth通知某人某事remindsbofsth是某人想起某事warnsbofsth警告某人某情況chargesbwithsth指責(zé)某人某事五、定語

一、定語:定語是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子,漢語中常用……的表示。定語通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí),(如:something、nothing);或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時(shí),則定語通常置后。副詞用作定語時(shí)須放在名詞之后。

Hisfatherisadoctor.Mr.Greenhastwosons.ThegirlunderthetreeisKate.Themandownstairscouldntsleepwell.Iboughtanewdictionary.

Canyoufindouttheanswertothequestion?Wouldyoulikesomethingtodrink?Abarkingdogseldombites.吠狗很少咬人。Amangoingtodieisalwayskind-hearted.人之將死,其言也善。Thesuggestionsenttothecommitteewasadopted.DoyouknowthemanwhoisstandingnexttoMr.Green?

形容詞作定語:Tomisahandsomeboy.Thereisagoodboy.

Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy;blue修飾名詞pen.)/

3

數(shù)詞作定語相當(dāng)于形容詞: http://emrowgh.com oboysneedtwopens.Thetwoboysarestudents.

代詞或名詞所有格作定語:HisboyneedsTom\'spenHisnameisTom.TherearetwoboysofTomsthere.

介詞短語作定語:Therearetwoboysof9,andthreeof10.

Theboyintheclassroomneedsapenofyours.TheboyinblueisTom.

名詞作定語:Theboyneedsaballpen.Itisaballpen.Thereisonlyoneballpen副詞作定語:Theboythereneedsapen.ThebestboyhereisTom.不定式作定語:Theboytowritethisletterneedsapen.。

TheboytowritethisletterisTom.Thereisnothingtodotoday.

分詞(短語)作定語:Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.ThepenboughtbyherismadeinChina.Therearefiveboysleft.。

定語從句:TheboyyouwillknowisTom.Therearefiveboyswhowillplaythegame.Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.六、狀語:

狀語在句子中的位置很靈活,常見情況為:通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后,強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首;修飾形容詞或副詞時(shí),通常位于被修飾的詞之前;表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語一般位于句子兩頭,強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首,地點(diǎn)狀語一般須在時(shí)間狀語之前;一些表示不確定時(shí)間(如:often)或程度(如:almost)的副詞狀語通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后,動(dòng)詞之前。有時(shí)狀語在句中的某個(gè)位置會(huì)引起歧義應(yīng)注意,如Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成男孩喊教室里的女孩(此時(shí)intheclassroom為girl的定語),也可以理解為男孩在教室里喊女孩(此時(shí)intheclassroom為地點(diǎn)狀語),最好寫作Intheclassroom,theboycallsthegirl.'副詞(短語)作狀語:Theboyneedsapenverymuch.(程度狀語)Theboyreallyneedsapen.(程度狀語)

Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen.(時(shí)狀)介詞短語作狀語:Intheclassroom,theboyneedsapen.(地點(diǎn)狀語)Beforehismother,Tomisalwaysaboy.(條狀)

分詞(短語)作狀語:Hesitsthere,askingforapen(表示伴隨狀態(tài))Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen.(原因狀語)Frightened,hesitstheresoundlessly./((原因狀語)

不定式作狀語:Theboyneedsapentodohishomework.(目的狀語)

Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness.名詞作狀語:Comethisway!/走這條路。ǚ较驙钫Z)

英語中的狀語用來修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞,主要由副詞、介詞短語、動(dòng)詞不定式、分詞充當(dāng),或由連詞引導(dǎo)狀語從句,表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度、目的、方式,比較、讓步、條件、原因、結(jié)果、伴隨等。

(1)時(shí)間狀語Ioftengetupat5:30inthemorning.

Hearingthenews,theyfeltveryexcited.Goalongthisstreetuntilyoureachtheend.(2)地點(diǎn)狀語PandasonlyliveinChina.Youshouldputthebookwhereitwas.(3)程度狀語Ihavequitealotofworktodo.

(4)目的狀語WellgotothebeachforapicnicthisSunday.Hetooksomechangefromhispockettobuyanewspaper.Shegotupearlysothatshecouldcatchthefirstbus.

(5)方式狀語Weusuallygotoschoolonfoot.PleasedoitasItoldyou.(6)讓步狀語Thoughshehasalotofmoney,sheisunhappy.Nomatterwhathappens,Iwillneverloseheart.

(7)條件狀語Ifyoudontworkhard,youllfallbehindtheothers.Givenmoreattention,theflowerswouldhavegrownbetter.

(8)比較狀語Yourwatchisnotthesameasmine.Mikeisnotas(so)tallasJack.(9)原因狀語Wedidntgototheparkbecauseofthebadweather.Imgladtomeetyou.Beingill,hedidntgotoschool.(10)結(jié)果狀語Heleftearly,sothathecaughtthetrain.Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.

(11)伴隨狀語Thedoctorhurriedoff,withamedicineboxunderhisarm.Theteachercameintotheclassroom,followedbyagroupofhisstudents.七、賓語補(bǔ)足語

賓語補(bǔ)足語主要用來補(bǔ)充說明賓語,與賓語之間存在邏輯上的主謂關(guān)系或動(dòng)賓關(guān)系,可由名詞、形容詞、動(dòng)詞不定式、分詞等充當(dāng)。如:

Tomfoundtheclimbquiteeasy.Dontbesoformal.CallmeJim.Imfinished.Letsgonow.Youmustkeepitclean.

Ihavethecarwaiting.Wehadthemachinerepaired.Whydontyouhaveyourhaircut?Hehadhisfingercut.

Ihadmywatchstolenyesterday.Ihavealotofworktodo.

4

Shehasplentyofclothestowear.Hemademerepeatthestory.Rainmakesplantsgrow.注意:后跟名詞作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞有call,name,think,make,choose等,后跟形容詞作賓語補(bǔ)足語的謂語動(dòng)詞有keep,find,get,think,make等。動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語時(shí),當(dāng)謂語動(dòng)詞為感官動(dòng)詞(如feel,see,hear,notice,watch,observe,listento,lookat等),使役動(dòng)詞(如let,have,make等),動(dòng)詞不定式不帶to。八、同位語:同位語是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞對(duì)前者加以說明的成分,近乎于后置定語。如:Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位語,都是指同一批學(xué)生)Weallarestudents./(all是we的同位語,都指同樣的我們)九、獨(dú)立成分:有時(shí)句子中會(huì)有一些與句子沒有語法聯(lián)系的成分,稱為句子獨(dú)立成分(注意:區(qū)別于分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu))。感嘆詞:oh,hello,aha,ah,等肯定詞yes否定詞no稱呼語:稱呼人的用語。插入語:一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。

如:Thestory,Ithink,hasnevercometotheend.情態(tài)詞,表示說話人的語氣(多作為修飾全句的狀語):perhaps也許,maybe大概,actually實(shí)際上,certainly當(dāng)然,等。十、分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu):分詞作狀語時(shí)其邏輯主語與句子的主語一致!否則應(yīng)有自己的邏輯主語,構(gòu)成分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)。

例:錯(cuò)句:Studyinghard,yourscorewillgoup.正確:(1)Studyinghard,youcanmakeyourscoregoup.或(2)Ifyoustudyhard,yourscorewillgoup.

解析:錯(cuò)句中分詞studying沒有自帶邏輯主語,則其邏輯主語就是句子的主語,既yourscore.顯然做study的應(yīng)是人,不應(yīng)是yourscore(分?jǐn)?shù)).正確句(1)更正了句子的主語,使其與分詞邏輯主語一致(同為you);正確句(2)則使用條件分句帶出study的主語,(不過已經(jīng)不是分詞結(jié)構(gòu)了).分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)常省略being,havingbeen.不過Therebeing...的場合不能省略.如:

Game(being)over,hewenthome.Hestandsthere,book(being)inhand.獨(dú)立結(jié)構(gòu)還可用with、without引導(dǎo),作狀語或定語。這種結(jié)構(gòu)不但可以用分詞,還可以用不定式、形容詞、介詞短語、副詞或名詞等。如:

Withnothingtodo,hefellasleepsoon.Theteachercamein,withglassesonhisnose.

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