請把下列各題作為句子的主語部分補上謂語部分成為完整的句子，一般由名詞代詞形容詞副詞不定式介詞短語等充當，定語在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語，如果你認為他是好人那你就大錯特錯了。
英語句子的解析
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英語句子的解析（Sentence）
第一節(jié)句子（Sentence）
“Sentence”可以譯為“句子、文句”或“一句話”�，F(xiàn)在請先判斷下列各題何者是句子，何者不是句子。
1．Theteacherintheclassroom.
2．Sangmanysongsanddancedhappily.
3．Shehelpsonthefarm.
4．Manypeoplelivinginthecountry.
5．Allthebooksonthedeskoverthere.
各位在判斷上列各題是不是句子時是依據(jù)什么？如果你的判斷是依據(jù)各題是否含有主語和謂語，那就對了。
定義Asentencenamessomethingandthentellsaboutit.Thepartthatnamessomethingiscalledthecompletesubject.Thepartthattellsaboutthesubjectiscalledthecompletepredicate.
----LanguageforDailyUse（美國小學文法教科書）（句子是在提指某事或物并說明它。提指某事或物的部分稱為主語部分，說明主語部分的部分稱為謂語部分。）
依據(jù)定義，句子可用句式簡明地表示如下：
“Subject”通常譯為“主語”；“Predicate”譯為“謂語”�！癈ompletesubject”可譯為“主語部分”，是指“主語+修飾語”；“Completepredicate”則可譯為“謂語部分”，是指“謂語動詞、修飾語、補語、賓語等”。
主語和謂語是句子成立的充分且必要的條件，兩者缺一不可。
了解了句子的定義之后再回頭看前面所提出的五個問題，只有問題3能滿足句子成立的條件，所以其余四題皆不是句子。請再參考下面的例句：
解說例1“Flowersbloom.（花開。）”雖只有兩個詞，但是已滿足句子成立的條件，所以是句子。例句2的句子結(jié)構的基本條件與例句1相同，但是謂語動詞卻增加了“inthegardens”的副詞短語在修飾它。例句3的句子結(jié)構的基本條件也與例句1相同，但是主語部分的“flowers”卻帶有修飾語“manybeautiful”，謂語動詞“bloom”則帶有兩個副詞短語“inthe
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gardens”和“inspring”在修飾它。由例3我們可以清楚地了解“Manybeautifulflowers”就是Completesubject，但是一般的學校文法上所稱的“Subject（主語）”卻只指“flowers”。在謂語部分這邊，“bloominthegardensinspring”就是Completepredicate，然而學校文法上所指之“Predicate（謂語）”通常都是在指“Predicateverb（謂語動詞）”。
例4～8的黑體字就是主語，斜體字就是謂語動詞。例8是命令句，其主語“You”通常省略。
句子的成立在書寫上應注意：
①句首的第一個字母必須大寫。
例：Dogsareourfaithfulfriends.
（狗是我們的忠實朋友。）
②句子的句末必須使用句號“．（陳述句）”，問號“？（疑問句）”，或感嘆號“�。ǜ袊@號）”來表示句意的完整結(jié)束。例如：
例：Lionsandtigersarefierceanimals．
（獅和虎都是猛獸。）
例：Doyouliketohaveacupofcoffee?
（你要喝一杯咖啡嗎？）
例：Howcruelheis!
（他這個人多么地殘忍�。�
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Ⅰ．請把下列各題作為句子的主語部分，補上謂語部分成為完整的句子。
1．BillandTom
2．Mymother
3．Thebookinmyhand
4．Theflowersonyourdesk
5．Moststudentsmyclass
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Ⅱ．請把下列各題作為句子的謂語部分，補上主語部分成為完整的句子。
1．getsupveryearlyeverymorning.
2．isthebeststudentinmyclass.
3．runsfasterthanI.
4．Doesplaythepianoverywell?
5．drinkalotofwaterinsummer.
英語句子的組成元素大解析
Mark：英語句子的組成元素大解析
小編近來發(fā)現(xiàn)很多已經(jīng)可以和我們伯瑞的外教做簡單的交流，但是一些語法理論的基礎和詞匯量比較薄弱。所以特意做了個整理，希望大家可以私下去補課，能夠幫助大家在英語上有更大的提高是小編的榮幸！如果大家有好的英語學習的方法和途徑也可以私信小編，分享給更多學英語的朋友！在我們伯瑞英語這個平臺創(chuàng)建一個英語學習共享圈。
第二篇：英語句子成分有主語，謂語，表語，賓語，賓語補足語，定語，狀語等
1、主語：表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數(shù)詞，不定式等充當。
如：HelikeswatchingTV.他喜歡看電視
2、謂語：說明主語的動作，狀態(tài)或特征
1)，簡單謂語
由動詞(或短語動詞)構成。
可以有不同的時態(tài)，語態(tài)和語氣。
Westudyforthepeople.我們?yōu)槿嗣駥W習。
2)，復合謂語：情態(tài)動詞＋不定式
IcanspeakalittleEnglish.我可以說一點英語
3、表語：表語是謂語的一部分，它位于系動詞如be之后，說明主語身份，特
征，屬性或狀態(tài)。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當。Mysisterisanurse.我姐姐是護士。
4、賓語：表示動作行為的對象，跟在及物動詞之后，能作賓語的有名詞，代詞，數(shù)詞，動詞不定式等。
WelikeEnglish.我們喜歡英語。
有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。
Hegavemesomeink.他給了我一點墨水。
有些及物動詞的賓語后面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構成復合賓語。如：
Wemakehimourmonitor.我們選他當班長。
5、定語：在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。
用作定語的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前面。Heisanewstudent.他是個新生。
但副詞，動詞不定式，介詞短語等作定語時，則放在被修飾的詞之后。Thebikeintheroomismine.房間里的自行車是我的
未完待續(xù)~~~~
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解析“難倒一大批人”的英語句子
1.Asluckwouldhaveit,hewascaughtbytheteacheragain.
不幸的是,他又一次被老師逮個正著。
2.Sheheldthelittleboybytherighthand.
她抓著小男孩的右手。(這里用"by"與用"with"意思區(qū)別很大。)
3.Areyouthere?
等于句型:Doyoufollowme?
4.Ifyouthinkheisagoodman,thinkagain.
如果你認為他是好人，那你就大錯特錯了。
5.Ifmymotherhadknownofitshe'dhavediedasecondtime.
要是我媽媽知道了，她會從棺材里爬起來。
6.Thattookhisbreathaway.
他大驚失色。（很形象的說法啊~）
7.Rubbereasilygiveswaytopressure.
橡膠很容易變形。
8.Theelevatorgirlreadsbetweenpassengers.
開電梯的姑娘在沒有乘客時看書。
between=without，相同用法:Shemodeledbetweenroles.她不演戲時去客串下模特。
9.Studentsarestillarriving.
學生還沒有到齊。
10.Imustnotstayhereanddonothing.
我不能什么都不做待在這兒。
11.Theywentawayaswiseastheycame.
他們一無所獲。（這句有點意料之外，不過仔細一想貌似的確有道理啊~）
12.Iwon'tdoittosavemylife.
我死也不會做。
13.Nonsense,Idon'tthinkhispaintingisanybetterthanyours.
胡說，我認為他的畫比你好不到哪去。（好吧……原來是說兩個人畫得都不咋樣……）
14.Traditionally,Italianpresidentshavebeenseenandnotheard.從傳統(tǒng)上看，意大利總統(tǒng)有名無權。
15.Workonceandworktwice.
一次得手，再次不愁。
16.Youdon'twanttodothat.
你不應該去做。
17.Mygrandfatherisnearly90andinhissecondchildhood.
我祖父快90歲了，什么事都需要別人來做。
18.Workonceandworktwice.
一次得手，再次不愁。