吸著煙漁人悠然地船上的船尾坐在，三判斷下面句子屬于哪種句式把答案填在括號(hào)內(nèi)，各種各樣的珊瑚像綻開(kāi)的花朵，書是階梯幫助人們登上理想的高峰，一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。
冀教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)句子
專項(xiàng)部分句子
一、判斷下面句子是否完整．是完整的句子就在后面括號(hào)里打“√”。
1、來(lái)觀賞桂林的山水。()
2、宋慶齡特別高興。()
3、《聞雞起舞》好文章。()
4、我們?nèi)ジ呱缴匣?)
5、他分外愛(ài)惜。()
6、觀禮臺(tái)上有外賓。()
7、廣場(chǎng)成丁字形。()
二、把下面的詞語(yǔ)整理成一個(gè)完整的句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.為旅客小站的精神服務(wù)的工作人員可佳全心全意____________________________________________________________________________________________________________
2.吸著煙漁人悠然地船上的船尾坐在
3、熱烈鼓掌為而他的大家精彩表演不約而同地
_________________________________________________________________
4.一貫教導(dǎo)總理人們無(wú)私的一個(gè)去做春蠶
__________________________________________________________________
三、判斷下面句子屬于哪種句式，把答案填在括號(hào)內(nèi)。
陳述句感嘆句疑問(wèn)句
1.這棵小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。()
2.桂林的山水真美啊!()
3.你哪兒不舒服?()
4.我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)!()
1
5.達(dá)爾文是著名的生物學(xué)家。()
四、擴(kuò)句。
1、海鷗飛過(guò)海面。
2、小馬駒瞪著眼睛。
3、老師的話印在心上。
4、同學(xué)們做作業(yè)。
5、海龜（）爬上岸來(lái)。
6、猴子（）表演了（）的節(jié)目。
7、（）戰(zhàn)士（）注視（）海面。
8、同學(xué)們?cè)冢ǎ┐驋撸ǎ┙淌摇?/p>
9、（）藍(lán)天上飄著（）的云。
10、我（）看望（）奶奶。
11、（）登山健兒們（）登上了世界第一峰。
12、一群群（）海鷗在（）大海上飛翔。
2
五、讀下面的句子，再仿照例句寫一個(gè)句子。
1、各種各樣的珊瑚像綻開(kāi)的花朵。
2、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。
3、草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，真像個(gè)美麗的大花壇。
六、仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個(gè)關(guān)于書的比喻句。
書是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門。
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
1、2、3、
七、把“被”字句改成“把”字句。
1、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。
2、小菲的衣服被雨水淋濕了。
3、我被這動(dòng)人的情景吸引住了。
4、山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。
5、木匣被科利亞找到了。3
八、把“把”字句改成“被”字句。
1、敲門的聲音總把哥什提亞和娃麗吵醒。
2、蒙蒙細(xì)雨把人們的衣服淋濕了。
3、大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。
4、船里裝載的新米把船身壓得很低。
5、我把這幅畫掛在書桌前，多年來(lái)不曾換樣。
6、初升的太陽(yáng)把平靜的海面照射得波光粼粼，美麗極了。
九、按照要求寫句子。
1、把陳述句改成比喻句。
（1）長(zhǎng)城穿行在大地，連綿起伏。
（2）秋風(fēng)陣陣地吹，黃葉飄落下來(lái)。
（3）京杭大運(yùn)河銀光閃閃，伸向天邊。
2、把陳述句改成擬人句。
（1）蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。
（2）鳥在枝頭鳴叫。
4
（3）海底的動(dòng)物常常發(fā)出聲音。
十、先圈出下列句子中的錯(cuò)別字，再在括號(hào)里改正。
1、同學(xué)們向高高漂楊的國(guó)旗敬禮。()()
2、古老的銅鐘，掛再大青樹(shù)粗狀的枝干上。()()
3、我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。()()()
4、勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。()()
5、高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩已經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。()
6、坦克把盾的自衛(wèi)，矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。()()
7、“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱�！碧展逘�(zhēng)辮說(shuō)。()()
8、娃麗睜大眼晴望著爸爸，說(shuō)：“大既大既是給我的。”()()十一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
1、過(guò)：A.經(jīng)過(guò)B.過(guò)錯(cuò)C.傳
(1)現(xiàn)在的日子越過(guò)．越好。()
(2)小明經(jīng)老師一翻教育后，認(rèn)清了自己的過(guò)．錯(cuò)。()
(3)他從小紅手上拿過(guò)．語(yǔ)文書。()
2、間：A.中間B.量詞
(1)今年，家里蓋了三間．大瓦房。()
(2)爸爸還在田間．辛勤地勞作。()
3、結(jié)：A.系B.用繩等打成的扣C.完了
(1)這樣的結(jié)．局，誰(shuí)也沒(méi)想到。()
(2)節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)．彩，高興極了。()
(3)爸爸將魚裝進(jìn)口袋，并挽個(gè)活結(jié)．。()
4、冷：A.溫度低，跟熱相反B.不熱情C.乘人不備的
5
(1)冷不防吹來(lái)一陣大風(fēng)，刮走了紙張。()．
(2)一聽(tīng)到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。()．
(3)下了大雨，好冷啊!()．
十二、給下面的句子加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
1、小男孩擺弄了很久很久說(shuō)一切準(zhǔn)備停當(dāng)
2、一定會(huì)飛回來(lái)男孩肯定地說(shuō)
3、是的小男孩站了起來(lái)鞠了個(gè)躬請(qǐng)讓我進(jìn)去吧
4、我們都喜歡看安徒生的童話這本書
5、電子計(jì)算機(jī)與多媒體這篇課文向我們介紹了什么你讀懂了嗎老師問(wèn)我
6、你給我出來(lái)媽媽說(shuō)這到底是怎么一回事
7、草地上盛開(kāi)著各種各樣的鮮花紅的白的黃的紫的真像個(gè)美麗的大花壇
8、樂(lè)隊(duì)奏起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌義勇軍進(jìn)行曲
十三、指出下面的句子應(yīng)該讀出怎樣的語(yǔ)氣，在句子后面的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)打上
“√”。
1、香港，真是我國(guó)南海之濱一顆璀璨無(wú)比的明珠。（驚喜、贊美、興奮、愉快）
2、“你怎么了？”高爾基不知道出了什么事。（驚喜、贊嘆、興奮、疑惑）
3、“不行！不行！小珍來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好啊１慶齡邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)。（自豪、堅(jiān)定、沉著、果斷）
十四、修改下列病句。
1、爸爸多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。
2、爺爺經(jīng)常想起許多過(guò)去的往事。
6
3、《望天門山》這首古詩(shī)的作者是李白寫的。
4、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人民的生活水平不斷地改善。
5、菜園里種著西紅柿、西瓜、扁豆、茄子等各種蔬菜。
6、參加會(huì)議的同學(xué)基本上都到齊了。
7、春天的街心花園飄著醉人的桂花香。
8、我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。
9、我肯定今天可能會(huì)下雨。
10、我們必須認(rèn)真改正并仔細(xì)檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。
11、在會(huì)上，紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。
12、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。
13、中國(guó)是世界四大文明古國(guó)。
14、望著鄧奶奶的遺像，同學(xué)們不禁忍不住放聲痛哭。
15、兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比�。�
7
十五、將句子補(bǔ)充完整。
1、春雨像（）一樣細(xì)。（比喻句）2、月亮（）躲進(jìn)云朵里。（擬人）
3、藍(lán)天、白云構(gòu)成（）。（比喻句）4、高梁（）臉、稻子（）腰。（擬人句）
十六、判斷下列句子是否運(yùn)用了一定的修辭手法，如果運(yùn)用了，在括號(hào)里注明類型；沒(méi)
有運(yùn)用的則在括號(hào)里劃“×”。
1、張擇端畫這幅畫的時(shí)候，下了很大功夫。（）
2、人群在歡躍，小草也從地下伸出頭來(lái)向人們微笑。（）3、我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)你。（）
4、香港，真是我國(guó)南海之濱一顆璀璨的明珠。（）
5、紅紅的樹(shù)葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，飄來(lái)了秋天的涼爽。（）十七、把下面的格言、諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。
1、聰明在于學(xué)習(xí)，()。2、一寸光陰一寸金，()。3、書山有路勤為徑，()。4、世上無(wú)難事，()。5、()，下筆如有神。6、（），不亦說(shuō)乎。
7、（），十月蘿卜上桿秤。8、（），臘月蒜苗正泛青。十八、把下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。
（一）
（）河水繞著村子緩緩地流著。
（）月亮灣的后面有山，山坡上長(zhǎng)著梨樹(shù)和蘋果樹(shù)。
（）河里，一群群魚兒正歡快地游來(lái)游去，清清的河水倒映著青山、綠樹(shù)、小橋。
（）我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
（）岸上栽著許多桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。（）前面有一條河，河上還有一座小橋。
（二）
()掰開(kāi)桔皮，有魚網(wǎng)似的桔絡(luò)小心翼翼地網(wǎng)著桔瓣。十瓣左右的桔瓣，都裹著一
層柔軟的薄膜。
()它那金燦燦的表皮，顏色鮮，光澤好，氣味香。
()剝開(kāi)薄膜，桔瓤里排滿著琥珀一樣晶瑩透亮的小粒，里邊全是美味的果肉。()成熟的黃巖蜜桔，簡(jiǎn)直是大自然和人類共同創(chuàng)造出來(lái)的藝術(shù)品。()那比綠豆稍大一點(diǎn)的桔核，像珍珠一樣稀疏地嵌在桔瓤中間。
()桔皮里面是白色的。它不像表皮那樣光滑，卻像牛、羊的“百葉胃”。
（三）
（）他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。（）他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。
（）忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。（）下課了，張良在操場(chǎng)上玩。
（）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。（）想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。（）走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。十九、寫出下面的句子用了哪種修辭方法。
1、對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來(lái)，發(fā)明家用盾左抵又擋，還是難以招架。()
2、曇花向人們展示美麗的笑臉。()
3、黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。()4、正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。(）5、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（）6、凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。(）
參考答案
一、2、（√）4、（√）6、（√）7、（√）五、1、寫比喻句即可；2、寫擬人句即可；3、寫比喻句即可。六、1、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。2、書是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。
3、書是最好的伙伴，和我們共同度過(guò)美好人生。九、1、
（1）長(zhǎng)城像巨龍穿行在大地，連綿起伏。
（2）秋風(fēng)陣陣地吹，樹(shù)葉像一只只黃色的蝴蝶飛落下來(lái)。（3）京杭大運(yùn)河像一架銀色的天橋，伸向天邊。2、
（1）蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（2）鳥在枝頭快樂(lè)地歌唱。（3）海底的動(dòng)物常常竊竊私語(yǔ)。十、1、漂楊——飄揚(yáng)2、再——在狀——壯
3、查——察辮——瓣擾——攏4、代——帶密——蜜5、題——提
6、盒——合楊——場(chǎng)
7、趕——敢辮——辯8、晴——睛既——概十一、1、(1)A(2)B(3)C2、(1)B(2)A3、(1)C(2)A(3)B4、(1)C(2)B(3)A
十二、1、，：“。”2、“１。3、“１4、《》。5、“《》，？”。，“？”7、，、、、，。9、——《》十三、1、贊美2、疑惑3、果斷十四、1、“多次、反復(fù)”去掉一個(gè)即可。2、“過(guò)去的、往”去掉一個(gè)即可。3、去掉“的作者”或“寫的”。
4、去掉“水平”或把“改善”改為“提高”。5、去掉“西瓜”。
6、“基本上、都”去掉一個(gè)即可。7、把“春天”改為“秋天”即可。
8、去掉“國(guó)家”或改為：我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。9、把“肯定”改為“猜測(cè)”。
10、改為：我們必須仔細(xì)檢查并認(rèn)真改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。11、改為：在會(huì)上，大家紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。12、把“和疾脖去掉。13、句末加“之一”。
�！保�、“！，
”“6。
14、“不禁、忍不妝去掉一個(gè)。15、把“兩個(gè)”與“新舊”換位置。
十六、1（×）2（擬人）3、(×)4（比喻）5（比喻）
十八、（一）、364152（二）、325164（三）、
4、2、6、1、7、5、3十九、1、比喻2、擬人3、比喻擬人4、夸張5、比喻6、擬人
人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)題
三年級(jí)第五冊(cè)句子練習(xí)卷
三()班座號(hào)____姓名_________
一、先圈出下列句子中的錯(cuò)別字，再在括號(hào)里改正。
1、同學(xué)們向高高漂楊的國(guó)旗敬禮。()()
2、古老的銅鐘，掛再大青樹(shù)粗狀的枝干上。()()
3、我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。()()()
4、勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。()()
5、高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩己經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。()()()
6、坦克把盾的自衛(wèi)，矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。()()
7、“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱�！碧展逘�(zhēng)辮說(shuō)。()()
8、娃麗睜大眼睛望著爸爸，說(shuō)：“大既大既是給我的。”()()
9、她不擔(dān)送給我們?nèi)藧?ài)、體貼、同情，以及一個(gè)陌生女孩如原以常的笑臉。(
()()()
10、大家的掌聲給了我及大的古厲，使我能微笑著面對(duì)生活。()()(
11、小鹿們有的府下身子渴水，有的測(cè)著腦袋欣嘗自己印在水里的影子。(
()()()()
12、列寧沒(méi)在問(wèn)那個(gè)小男孩，應(yīng)為他知道男孩是成實(shí)的。()()()
13、同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛(ài)帶王老師。()()()
二、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
1、過(guò)：A.經(jīng)過(guò)B.過(guò)錯(cuò)C傳
(1)、現(xiàn)在的日子越過(guò)．越好。()
(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后，已必過(guò)．了。()
(3)、他從小紅手上拿過(guò)．語(yǔ)文書。()
2、間：A.中間B.量詞
(1)、今年，家里蓋了三間．大瓦房。()
(2)、爸爸還在田間．辛勤地勞作。()
3、結(jié)：A.系B.用繩等打成的扣C.完了
(1)、這樣的結(jié)．局，誰(shuí)也沒(méi)想到。()
(2)、節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)．彩，高興極了。()
(3)、爸爸將魚裝進(jìn)口袋，并挽個(gè)活結(jié)．。()
4、冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。
(1)、冷．不防吹來(lái)一陣大風(fēng)，刮走了紙張。()
(2)、一聽(tīng)到媽媽不讓出去玩，小紅冷．著臉，十分生氣。()
(3)、下了大雨，好冷．啊!()
5、了：A.明白B.完了
(1)、這房間的頂樓，可以一目了．然地年到遠(yuǎn)處。()
(2)、做完了．作業(yè)，小明馬上打開(kāi)電視。()
6、落：A.掉下來(lái)B.停留
(1)、小鳥在樹(shù)上落．著。())))
(2)、太陽(yáng)落下山了。()．
7、收拾：A、整頓，整理B、修理C、整治D、消滅，殺死
(1)、獵人會(huì)來(lái)收拾你的。()．．
(2)、這間屋子的東西該收拾一下了。()．．
8、溫和：A、氣候不冷不熱B、性情、態(tài)度、言語(yǔ)不粗暴。
(1)、我的性情十分溫和。()．．
(2)、廣東氣候溫和，適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。()．．
9、牢：A關(guān)牲畜的圈B監(jiān)獄C永遠(yuǎn)，深深
(1)、跟著媽媽住在女牢。()．
(2)、我要牢記老師的教導(dǎo)。()．
(3)、亡羊補(bǔ)牢()．
10、硬：A、堅(jiān)B、堅(jiān)決，堅(jiān)定C、勉強(qiáng)D、能力強(qiáng)
(1)、這塊石頭真硬。()．
(2)、媽媽有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。()．
(3)、特務(wù)怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去，硬是不讓他讀書。()．
11、好：A、優(yōu)點(diǎn)多，使人滿意B、友好，和睦C、（身體）健康
(1)、經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，王老師的病好了。()．
(2)、李紅是一個(gè)好學(xué)生。()．
(3)、王芳是我的好朋友。()．
12、快：A速度大，跟“慢”相反B趕緊，從速C將，就要，接近
D高興E鋒利
(1)、天快黑了，你們回家去吧。()．
(2)、師衛(wèi)生部長(zhǎng)要求白求恩趕快離開(kāi)陣地。()．
(3)、你的小刀可真快。()．
(4)、汽車開(kāi)得快極了。()．
(5)、列寧十分喜歡這三只歡快的灰雀。()．
13、巧：A、心思靈敏B、（手口）靈巧C、恰好D、虛浮不實(shí)
(1)、我們班的李明心靈手巧。()．
(2)、狼的花言巧語(yǔ)騙不了羊。()．
(3)、真不巧，他剛走一會(huì)兒。()．
14、才：A、只有B、剛剛C、最終
(1)、童第周17歲才上中學(xué)。()．
(2)、第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。()
(3)、這個(gè)問(wèn)題浪費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)才給解決。()．
三、為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。
1、你只要看看什么花剛剛開(kāi)放就知道大致是幾點(diǎn)鐘這是不是很有趣
2、她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來(lái)了
3、老人說(shuō)你問(wèn)的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛
4、來(lái)吧我讓他們放你進(jìn)來(lái)高爾基說(shuō)
5、是個(gè)小男孩嗎高爾基問(wèn)
6、快點(diǎn)收拾行裝媽媽說(shuō)大部隊(duì)要出發(fā)了
7、時(shí)間長(zhǎng)了他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了興趣這么大的一塊石頭是從哪兒來(lái)的呢
8、我明白了我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?jì)寢屚鴳c齡笑了笑說(shuō)
那你就留下來(lái)吧
9、后來(lái)祖逖當(dāng)上了將軍他帶領(lǐng)的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明作戰(zhàn)勇敢
四、填寫名言
1、聰明在于學(xué)習(xí)，___________________________。()
2、___________________________，只要肯登攀。()
3、___________之崛起___________。()
4、任何成就_________________________結(jié)果。()
5、書籍是_________________________的階梯。()
6、___________而知新。_________________，必有我?guī)熝伞?)
7、_________________________，不亦樂(lè)乎？()
8、___________________，清泉石上流。()
9、__________________，不知為不知，是知也。()
10、江碧鳥逾白，_____________________________。()
11、___________________________，水村山郭酒旗風(fēng)。()
12、___________________________，柳暗花明又一村。()
13、___________________重重柳，_________________處處梅。()
14、____________________，始于足下。百尺竿頭，____________________。
15、耳聽(tīng)為虛，____________________。____________________，金無(wú)足赤。
16、人之初，____________。____________，____________。____________，
____________。幼不學(xué)，____________。玉不琢，不成器。____________。____________。____________，____________。____________，習(xí)禮儀。
五、找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“——”標(biāo)出，把正確的寫在括號(hào)里。
1、同學(xué)們非常敬愛(ài)王老師。（）
2、這次考試，同學(xué)們的成績(jī)都升高了。（）
3、老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。（）
4、在慶祝會(huì)上，同學(xué)們熱情地歡樂(lè)。（）
5、會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。（）
6、我們要愛(ài)惜今天的幸福生活。（）
7、弟弟作業(yè)本上的字跡整整齊齊。（）
9、他的英雄事跡鼓勵(lì)了在場(chǎng)的觀眾。（）
10、我家鄰居的小女孩惹人可愛(ài)。（）
11、老師請(qǐng)求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。（）
12、足球是大家十分熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。（）
13、林老師說(shuō)話的態(tài)度很溫暖。（）
六、把下列句子補(bǔ)充具體。
1、一只（）灰雀在樹(shù)上（）唱歌。
2、同學(xué)們看到了王老師（）臉。
3、我們（）爬著（）石級(jí)。
4、（）枝葉把森林（）封起來(lái)。
5、（）草地上盛開(kāi)著（）野花。
6、（）西北風(fēng)（）刮過(guò)樹(shù)梢。
7、（）汽車（）駛過(guò)來(lái)。
8、西沙群島是個(gè)（）地方。
9、（）巖石上長(zhǎng)著（）珊瑚。
10、海參（）蠕動(dòng)。
11、（）大龍蝦（）劃來(lái)劃去。
12、（）海龜（）翻了個(gè)身。
13、（）樹(shù)林里棲息著（）海鳥。
14、（）夜空中掛著一輪（）明月。
15、（）盒子里裝著（）貝殼。
16、張老師（）給我們講課，我們（）聽(tīng)著。
17、金魚在（）水里（）游來(lái)游去。
18、少先隊(duì)員（）歌聲在（）田野上蕩漾。
19、（）小星星（）對(duì)我們眨眼睛。
20、（）海風(fēng)吹過(guò)（）大海。
復(fù)習(xí)匯總之三年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練
一、照樣子寫句子。
（一）
重慶是我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是重慶。
1、大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶。
2、李老師是我們的知心朋友。3、1月1日是元旦節(jié)。
4、李小紅是我們班的語(yǔ)文課代表。（二）
我把桌子擦干凈了。
桌子被我擦干凈了。
1、小明把水彩筆帶回家了。
2、獵人的槍把小白兔的后腿打中了。
3、我把小鳥的傷治好了。
4、把細(xì)菌撒在從月球帶回來(lái)的塵土上。
5、把玉米種在月球的塵土里。
6、它們把成熟的果子從樹(shù)上摘下來(lái)。
7、燕子把窩搭在屋檐鍍下。
8、我把墨水滴到了筆記本上。（三）
小明拿出作業(yè)本。
小明開(kāi)始做作業(yè)。
小明拿出作業(yè)本開(kāi)始做作業(yè)。
1、達(dá)爾文鉆進(jìn)雞窩。
達(dá)爾文觀察母雞怎樣孵蛋。
2、狐貍叼起那塊肉。
狐貍鉆到洞里去了。
二、照樣子把下面句子換個(gè)說(shuō)法。
1、這點(diǎn)小病還用打針？這點(diǎn)小病不用打針。
2、有幾個(gè)蟲子怕什么！
3、你怎么能喝這么臟的水？
4、這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用想？
5、學(xué)校不是已經(jīng)放暑假了嗎？
6、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？
7、阮恒純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？
8、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
9、這難道不是天下奇觀嗎？
10、上學(xué)怎么能遲到呢？
三、加標(biāo)點(diǎn)。
1、你看見(jiàn)過(guò)中華鱘嗎（）
2、我們申辦奧運(yùn)會(huì)成功了（）
3、你去把垃圾倒掉（）
4、下午（）我們上了一節(jié)美術(shù)課()
5、銀杏樹(shù)（）又叫白果樹(shù)（）
6、這點(diǎn)小傷口怕什么（）
7、這件事恰好說(shuō)明小紅是一個(gè)孝順的好孩子（）
8、這件事難道不能說(shuō)明小紅是一個(gè)孝順的好孩子嗎（）
9、你真有這樣的本事（）
10、有幾個(gè)同學(xué)笑著搶答（）引起大家的注意（）
11、紙只有這么大（）要畫出最多的駱駝（）該怎么辦（）
12、我們一家人都格外喜歡旅游（）
13、你愛(ài)讀童話故事嗎（）
14、這個(gè)小實(shí)驗(yàn)多有趣哇（）
15、星期天（）我和媽媽一起去看望爺爺和奶奶（）
16、我問(wèn)同學(xué)們（）爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎（）
四、照樣子寫句子。
小猴子吃桃子。
小猴子大口大口地吃桃子。
1、小朋友唱歌。
2、小松鼠爬上樹(shù)。
3、王小麗跑過(guò)來(lái)了。
4、楊老師愛(ài)護(hù)我們每一位同學(xué)。
5、他接過(guò)接力棒向前跑去。
6、他跑得很快。
7、雪花飄落下來(lái)。
8、列車在奔馳。
9、山鳥唱歌。
10、太陽(yáng)升起來(lái)。
11、小魚在水里游。
12、北風(fēng)刮著。
13、田野里開(kāi)著鮮花。
14、橡樹(shù)立在路邊。
15、海灘上有貝殼。
16、麗莎發(fā)現(xiàn)了小海豹。
17、同學(xué)們做操。
18、小動(dòng)物們研究問(wèn)題。
19、空中布滿云。
20、同學(xué)們干活。
21、他把書遞給我。
22、太陽(yáng)照著大地。
23、爸爸正在工作。
24、一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái)了。
25、草叢中開(kāi)滿了野花。
26、我釣了一條魚。
五、比喻句：把一類事物形容成相像的另一類事物。
1、大象的身子像，腿像
2
3、湖水平靜得、燕子的尾巴像像4、蘑菇像
5、蒲公英像6、彎彎的月亮像，圓圓的月亮像7、像六、修改病句。
1、常常忘了干別的事。
2、春天的郊外。
3、今天早上下了一天的雨。
4、這位老師的話同我父親講的是那么好像。
5、大熊貓是我國(guó)可貴的動(dòng)物。
6、小明歡蹦亂跳，高興地叫了起來(lái)。
7、從前有一個(gè)人，在大路上坐著馬車飛跑。
8、當(dāng)他拿起小徒弟的畫時(shí)，禁不住忍不住點(diǎn)頭稱贊。
9、我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實(shí)實(shí)地畫，自己覺(jué)得畫得很正確。
10、把作業(yè)寫完了。
11、同學(xué)們基本上全都到齊了。
12、我和冬冬去。
13、老師的神情變得嚴(yán)格了。
14、花園里開(kāi)滿了五顏六色的紅花。
15、氣象小組的同學(xué)認(rèn)真視察天氣變化。
17、天空萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)得像一塊藍(lán)玻璃。
18、王靜聚精會(huì)神，認(rèn)認(rèn)真真地看著那本書。
19、我有一只美麗好看的“小花鹿”。
20、這部動(dòng)畫片很有風(fēng)趣。
21、今天下午，媽媽一定可能早回家。
22、我們要關(guān)心集體，熱愛(ài)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
23、上課鈴響了，同學(xué)們趕快急忙走進(jìn)教室。
24、昆明湖岸邊栽著無(wú)數(shù)數(shù)不清的楊柳。
25、老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。
26、這是有趣的一本故事神話書。
27、這是一場(chǎng)熱烈的小足球賽。
28、上課的時(shí)候，李老師舉了許多有趣的例子和故事。
29、今天參加演出的有教師、學(xué)生、工人、干部、老年人、青年人。
30、動(dòng)物園里有許多稀奇的珍奇動(dòng)物。
七、縮寫句子：
1、一輪明月懸掛在高高的天空。
2、微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。
3、兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的、新穎別致的兒童玩具。
4、過(guò)去奶奶一個(gè)人要做二十來(lái)個(gè)的飯，不往快里練成嗎？
5、人們常常看見(jiàn)天邊五彩的云霞。
6、綠油油的麥苗在微風(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)著頭。
7、寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車。
8、我們要像愛(ài)惜自己的生命一樣愛(ài)惜寶貴的時(shí)間。
9、報(bào)春的大雁成行結(jié)隊(duì)地飛過(guò)江南的山川和田野。
10、白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)向客人介紹土地的情況。
十、照樣子用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話并成一句話。山民們喝泉水，山民們牙齒都很白。
因?yàn)樯矫駛兒热�，所以牙齒都很白。
1、人們開(kāi)始砍樹(shù)蓋房，造犁。山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。
2、樹(shù)木大量減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴漲。
3、它離開(kāi)同伴，孤單失群，得不到幫助，叫得悲慘。
4、它一使勁，傷口又裂開(kāi)了，就掉下來(lái)了。
5、看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。十一、將下列詞語(yǔ)組成幾句完整的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、掩住鈴鐺自己的他
2、石頭溪水路一塊
八、造句
1、沒(méi)有……就沒(méi)有……
2、如果……就……
3、不像……而像……
4、不要……要……
5、因?yàn)椤浴?/p>
耳朵偷擋住了前進(jìn)的