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第三單元翻譯句子

第三單元翻譯句子 | 樓主 | 2017-07-17 07:28:32 共有3個(gè)回復(fù)
  1. 1第三單元翻譯句子
  2. 2人教版四年級(jí)下冊(cè)第三單元單詞句子翻譯
  3. 3高中語(yǔ)文必修三第三單元重點(diǎn)句子翻譯練習(xí)

襪子復(fù)數(shù)鞋子復(fù)數(shù)短褲復(fù)數(shù)顏色,高中語(yǔ)文必修三第三單元重點(diǎn)句子翻譯練習(xí),積善成德而神明自得圣心備焉,吾師道也夫庸知其年之先后生于吾乎,句讀之不知惑之不解或師焉或不焉小學(xué)而大遺吾未見其明也。

第三單元翻譯句子2017-07-17 07:26:22 | #1樓回目錄

1.這是她的兩本字典。

2.你的筆記本在失物招領(lǐng)櫥里。

3.那是他(她的/你們的/他們的/湯姆的)的電子游戲嗎肯定回答?(否定回答)

4.這是我的學(xué)生證。

5.我妹妹的鉛筆盒是藍(lán)色的。

6.這是什么?是一塊手表。你如何拼讀它?

7.這個(gè)女士是我們的老師。她的名字是露西。你可以撥打126給她打電話。

8.那個(gè)男孩是我們的表弟。這本書是他的。你可以給他發(fā)郵件。

9.這是你的紅色書包嗎?不,不是。我的是藍(lán)色的。

10.我們學(xué)校有一些圖書館。

11.一個(gè)電腦游戲盤是在學(xué)校圖書館里面。

12.謝謝你的幫助。(兩種形式)

13.謝謝你的家庭照。

14.不客氣。(五種形式)

15.這兩個(gè)筆記本是棕色的。

16.這是兩個(gè)棕色的筆記本。

17.那只綠色的鋼筆是我的。=那是我的綠色鋼筆。

18.我父母是英語(yǔ)老師。

19.我們愛她。(他們,他.)

20.這個(gè)鉛筆盒是棕色的(白色的,紫色的、藍(lán)色的、黃色的,黑色的)

21.我在7E號(hào)教室撿到一張電子游戲。它是你的嗎?向老師要它吧。

22.我必須找到我丟失的書包。

23.他必須給(她/你們/我們/他們/海倫)打電話。

人教版四年級(jí)下冊(cè)第三單元單詞句子翻譯2017-07-17 07:28:17 | #2樓回目錄

姓名:成績(jī):

四年級(jí)英語(yǔ)考試題(十六)

時(shí)間40分鐘;總分70分

一、翻譯。(34分)

夾克衫()襯衫()裙子()

連衣裙()毛衣()T恤衫()

紅色的()藍(lán)色的(黃色的()

綠色的()白色的()不;不是()

不;不是的()牛仔褲(復(fù)數(shù))()長(zhǎng)褲(復(fù)數(shù))()

襪子(復(fù)數(shù))()鞋子復(fù)數(shù)()短褲(復(fù)數(shù))顏色()

二、翻譯句子。(36分)

我的裙子是紅色的。

我的毛衣是新的。

我的連衣裙是舊的。

看這些。它們是什么?

這些是你小時(shí)候的長(zhǎng)褲。

它們真校

那些是我的鞋子?

但是要做什么?

我們的鄰居生了一個(gè)小寶寶?禳c(diǎn)起來,現(xiàn)在5點(diǎn)了。再等一會(huì)兒。

它是什么顏色?它是白色的。

高中語(yǔ)文必修三第三單元重點(diǎn)句子翻譯練習(xí)2017-07-17 07:26:55 | #3樓回目錄

高中語(yǔ)文必修三第三單元重點(diǎn)句子翻譯練習(xí)

《寡人之于國(guó)也》

(1)或百步而后止,或五十步而后止。

譯文:

(2)王無罪歲,斯天下之民至焉。

譯文:

(3)以五十步笑百步,則何如?”

譯文:

(4)養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。

譯文:

(5)謹(jǐn)庠(xiáng)序之教,申之以孝悌(tì)之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。

譯文:

(6)然而不王(wàng)(稱王)者,未之有也。

譯文:

(7)狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩(piǎo)而不知發(fā)

譯文:

(8)是何異于刺人而殺之,曰:‘非我也,兵也?’

譯文:《勸學(xué)》

(1)君子生非異也,善假于物也。

譯文:

(2)蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。

譯文:

(3)君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。

譯文:

(4)假舟楫者,非能水也,而絕江河。

譯文:

(5)積善成德,而神明自得,圣心備焉。

譯文:

(6)雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。

譯文:

(7)順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩?/p>

譯文:

(8)蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。

譯文:《過秦論》

(1)然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。

譯文:

(2)一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也!

譯文:

(3)內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具;外連衡而斗諸侯。

譯文:

(4)諸侯恐懼,會(huì)盟而謀弱秦,不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士,合從締交,相與為一。

譯文:

(5)秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi),而天下諸侯已困矣。

譯文:

(6)履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。

譯文:

(7)良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。

譯文:

(8)然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬(wàn)乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣;

譯文:

《師說》

(1)吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?

譯文:

(2)今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。

譯文:

(3)句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。

譯文:

(4)巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!

譯文:

(5)師者,所以傳道受業(yè)解惑也。

譯文:

(6)圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?

譯文:

(7)位卑則足羞,官盛則近諛。

譯文:

(8)不拘于時(shí),學(xué)于余。

譯文:

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