不管怎樣我都會(huì)珍惜這次的經(jīng)歷，正是在大家的支持和幫助下我才能這樣飛速的成長(zhǎng)起來(lái)，可以說(shuō)我所有進(jìn)步和成績(jī)都是我用汗水換來(lái)的，我能吃苦耐勞并且有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，組織團(tuán)員教師開(kāi)展了很多有意義的活動(dòng)效果良好。
教導(dǎo)副主任競(jìng)聘演講稿
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿
羅湘蓮
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好！
今天，我本著鍛煉、提高的目的，走上了競(jìng)聘的演講臺(tái)，因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身就是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身就是一種提高。不管怎樣，我都會(huì)珍惜這次的經(jīng)歷。本人競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處副主任。如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)努力；如果我沒(méi)有成功，我仍舊會(huì)努力。
我是2016年9月正式加入勝利一小這個(gè)溫暖的大家庭的。工作接近5年的時(shí)間里，我一直從事著雙班數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，期間還承擔(dān)了兩年“攀登英語(yǔ)”的教學(xué)、擔(dān)任了三年的團(tuán)支書(shū)。不僅取得了一些可喜的成績(jī)，也積累了一定的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我多次承擔(dān)學(xué)校公開(kāi)課的任務(wù)，先后兩次在我校組織的“勝利之鶯”賽教課比賽中榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科一等獎(jiǎng)。還代表學(xué)校參加市、區(qū)賽教課比賽，獲得了一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)；積極參加各類教學(xué)設(shè)計(jì)和論文比賽，先后獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的成績(jī)；還于2016—2016年跨學(xué)科負(fù)責(zé)北師大“攀登英語(yǔ)”課題研究工作，跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生參加航模比賽、“少科院小院士課題研究”工作，被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師”；在今年5月，還跨學(xué)科參加了安全教育錄像課的比賽，獲得了柳北區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。由于我的努力，我還在2016年被評(píng)為柳北區(qū)優(yōu)秀教師，并多次在我校教師評(píng)選中榮獲“我心中的一面旗”稱號(hào)。另外，在擔(dān)任團(tuán)職書(shū)期間，我校團(tuán)支部還榮獲了柳州市“先進(jìn)基層團(tuán)組織”的稱號(hào)。在工作中，我時(shí)刻把大局意識(shí)、角色意識(shí)、主動(dòng)超前意識(shí)、團(tuán)結(jié)配合意識(shí)、甘于奉獻(xiàn)意識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。因此我有信心勝任教導(dǎo)處副主任這個(gè)職務(wù)。
自踏進(jìn)勝利一小的那一天起，我就一直享受著大家的支持與關(guān)愛(ài)，這讓我倍感工作的快樂(lè)與幸福。正是在大家的支持和幫助下，我才能這樣飛速的成長(zhǎng)起來(lái)。感謝我身邊那么多指導(dǎo)過(guò)我，幫助過(guò)我，激勵(lì)著我的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們，我想在這里真誠(chéng)地向大家說(shuō)一聲：“謝謝１
今天，我想?yún)⒓咏虒?dǎo)處副主任崗位的競(jìng)聘，我認(rèn)為我任職的優(yōu)勢(shì)有以下這些方面：
1.我精力充沛，有很強(qiáng)的工作熱情。非常熱愛(ài)教師這個(gè)崗位，永遠(yuǎn)把工作擺在第一位。工作至今，我都是全身心投入到工作中的，也許你們不知道，很多時(shí)候，我都是中午12點(diǎn)20分，下午7點(diǎn)才離開(kāi)學(xué)校的，有時(shí)候是因?yàn)榕淖鳂I(yè)和備課，有時(shí)候是為了輔導(dǎo)學(xué)生。我甚至還有過(guò)中午1點(diǎn)多就到校輔導(dǎo)差生，星期六自覺(jué)回校改作業(yè)的經(jīng)歷。我把我最好的青春投入到了工作中，我只希望比別人付出多一份的努力，只是想用別人休息、娛樂(lè)的時(shí)間做
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我熱愛(ài)的工作�？梢哉f(shuō)，我所有進(jìn)步和成績(jī)都是我用汗水換來(lái)的。感謝這些痛并快樂(lè)的經(jīng)歷，讓我擁有了無(wú)悔的青春。
2.我自覺(jué)完成組織交給我的每一項(xiàng)工作，從不懈擔(dān)凡事都爭(zhēng)當(dāng)骨干，沖鋒在前。
3.我能吃苦耐勞，并且有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。工作上手快，悟性高。
4.我有一定的業(yè)務(wù)能力和工作能力。
業(yè)務(wù)方面雙班數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)突出，多次在期考中所教的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)平均分均超過(guò)城區(qū)平均分五、六分；另外，也許你們不知道，我每周三下午放學(xué)后還會(huì)帶一個(gè)興趣隊(duì)，執(zhí)教“數(shù)學(xué)魔術(shù)課”，2年來(lái)深受孩子們的喜愛(ài)。為了孩子們，我自己悉心研究數(shù)學(xué)魔術(shù)，先后開(kāi)發(fā)并教授了20多個(gè)數(shù)學(xué)魔術(shù)，也許目前國(guó)內(nèi)只有我把數(shù)學(xué)魔術(shù)帶入了小學(xué)的課堂。我還計(jì)劃在今年內(nèi)，把這些魔術(shù)整理并編撰成書(shū)，向更多的小學(xué)生推廣。另外工作方面，我還經(jīng)常協(xié)助政教處、教導(dǎo)處開(kāi)展工作。例如協(xié)助教導(dǎo)處整理資料、編寫“學(xué)校發(fā)展計(jì)劃SDP文本”和“學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”等。工作成績(jī)突出，屢受好評(píng)。
5.我有一定的組織和管理能力。
曾于2016—2016年擔(dān)任過(guò)3年的團(tuán)支書(shū)。組織團(tuán)員教師開(kāi)展了很多有意義的活動(dòng)，效果良好。
6．我心細(xì)、責(zé)任心強(qiáng)，做任何事都要求完美，不敷衍了事。所負(fù)責(zé)過(guò)的工作基本沒(méi)有出現(xiàn)什么差錯(cuò)。
7.我有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局觀，愿意為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
也許和在座的個(gè)位相比，我沒(méi)有很輝煌的過(guò)去，但我只求把握好現(xiàn)在和將來(lái)。假如這次我有幸競(jìng)聘成功，我將以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入到工作中去，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。認(rèn)真履職，恪盡職守，認(rèn)真完成教導(dǎo)處副主任的各項(xiàng)任務(wù)。
如果競(jìng)聘成功，今后我的工作設(shè)想和打算如下：
1.加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。
在工作中，首先要把師德規(guī)范做為內(nèi)心信念，化為行為品質(zhì)，以此來(lái)支配自己的行為；
其次，要時(shí)刻從細(xì)微小事上鍛煉自己克己奉公的品德，設(shè)起堅(jiān)固的人格防線，始終品行如一。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功。
只有精通管理業(yè)務(wù)，才能讓學(xué)生尊敬，教師信服，領(lǐng)導(dǎo)信任，才能推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作健康發(fā)展。要達(dá)到業(yè)務(wù)知識(shí)精深，相關(guān)知識(shí)廣博的境界，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功。
3.扎實(shí)工作，銳意進(jìn)齲
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首先，擺正自己的位置，協(xié)助教學(xué)副校長(zhǎng)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作，全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。其次，要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，立足本職工作。在工作中，我會(huì)密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真傾聽(tīng)大家的心聲，當(dāng)好大家的服務(wù)員。最后，要切合實(shí)際地開(kāi)展教研工作，多渠道為大家搭建有利平臺(tái)，更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
4.立足崗位，當(dāng)好骨干。
首先，自己要學(xué)習(xí)更多先進(jìn)的教學(xué)理念。要及時(shí)把握課程改革的大趨勢(shì)，了解教育改革的最新動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路，科學(xué)的方法。其次，還要掌握本學(xué)科的專業(yè)理論知識(shí)，又要廣泛學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)；既要懂教學(xué)，又要會(huì)指導(dǎo)，做一個(gè)懂行的教學(xué)管理者。最后，無(wú)論是教學(xué)還是研究，都要身先士卒、率先垂范，要求別的老師做到的，自己首先要先做到，使自己成為教學(xué)的骨干、研究的骨干。
今天我以一顆平常心參與競(jìng)聘，如果競(jìng)聘成功，是大家對(duì)我的厚愛(ài)與鼓勵(lì)，我一定以實(shí)際行動(dòng)踐行教導(dǎo)處副主任的職責(zé)。當(dāng)然，如果競(jìng)聘失敗，我也不會(huì)氣餒，我仍會(huì)一如繼往地認(rèn)真工作。不過(guò)最后，依然希望大家能肯定我，支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)站到更高的舞臺(tái)上，更好的鍛煉自己，更好的為我喜歡的教育工作貢獻(xiàn)我的力量。我一定不會(huì)辜負(fù)大家的厚愛(ài)，一定會(huì)做個(gè)稱職的，優(yōu)秀的教導(dǎo)處副主任。謝謝大家！
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教導(dǎo)副主任競(jìng)聘演講稿
教導(dǎo)副主任競(jìng)聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
大家好!今天站在這里我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)，做為一名普通的一線教師，能夠有參加本次競(jìng)聘，我感覺(jué)真的是很榮幸，我衷心的感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的育才小學(xué)，捫心自問(wèn)，我能干什么?我深思過(guò)，也迷惘過(guò)，但我始終相信天生我材必有用，而今天我能夠有勇氣站在這里參加競(jìng)聘，為的就是想豐富自己的閱歷，鍛煉自己。我競(jìng)聘的崗位是：義教階段教導(dǎo)處副主任一職。之所以要競(jìng)聘這個(gè)崗位，原因有兩點(diǎn)：第一，教導(dǎo)處的工作更接近我所熟悉的教學(xué)工作，能夠發(fā)揮我的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì);第二，教導(dǎo)處融洽的工作氛圍，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，更適合我的發(fā)展，因而我選擇這個(gè)崗位，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
我于2001年參加工作，至今已有8年，這八年里我由一名不諳世故的大學(xué)畢業(yè)生，成為一名班主任，一名年級(jí)組長(zhǎng)，這期間我的思想經(jīng)歷了很多的波動(dòng)，然而我的身邊始終有許多默默無(wú)聞，努力工作的教師，是他們奮發(fā)向上的積極態(tài)度感染了我，讓我靜下心來(lái)投入自己的教學(xué)工作，當(dāng)我講課得了第一名，當(dāng)我考核被評(píng)為優(yōu)秀，當(dāng)我面對(duì)學(xué)校給予的各種榮譽(yù)時(shí)，我深深感受到，我的每一步成長(zhǎng)，都離不開(kāi)育才小學(xué)的良好工作氛圍，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷厚愛(ài)，是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下，在同伴互助的平臺(tái)上，才讓我找到了自己的方向。
尤其是在從事年級(jí)組長(zhǎng)工作以后，我對(duì)自己有了更高的要求，與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中，我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細(xì)節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界，而作為一名任課教師，我更多的體會(huì)到老師們真實(shí)工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛(ài)。這種雙重身份使我學(xué)會(huì)了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù)，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。同事們用行動(dòng)告訴我：教學(xué)管理的所有靈感來(lái)源應(yīng)該取自于教師，來(lái)自于課堂。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服務(wù)于大家的位置上，才可以真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，贏得大家信任。
而今天我能夠站在這里，接受大家的評(píng)判，正是對(duì)師中學(xué)這個(gè)大家庭的熱愛(ài)，才激發(fā)了我競(jìng)聘這個(gè)崗位的勇氣;特別是現(xiàn)在的學(xué)校，政通人和、心齊氣順，學(xué)校正在走小班化發(fā)展的道路，這是學(xué)校的機(jī)遇，也是每個(gè)師中教師的幸運(yùn)，所以我沒(méi)有理由不好好工作，如果我能有機(jī)會(huì)走上教導(dǎo)處副主任的工作崗位：
其次，對(duì)于初中專業(yè)化教室的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。初中專業(yè)化教室的建設(shè)尚未起步，而我恰好將要任教本屆新初一，因而我對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)化教室的建設(shè)也有了一些初步的構(gòu)想，我始終認(rèn)為，專業(yè)化教室只是改變現(xiàn)在教學(xué)模式第一步，重要的還是改變傳統(tǒng)的課堂，創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)式情
境教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生更愛(ài)學(xué)習(xí)。
第三，發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能，合理設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。我想根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，推行綜合實(shí)踐活動(dòng)課，讓學(xué)生從繁重的學(xué)業(yè)中解放出來(lái)�；顒�(dòng)內(nèi)容、操作程序要尊重學(xué)生的自主選擇，教師作為合作者、組織者、參與者。這里可以打破學(xué)科界限，由不同學(xué)科的多位教師綜合參與，協(xié)作指導(dǎo)，逐步形成我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的特色。
也許我還很年輕，想法會(huì)有一些膚淺，然而我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。未來(lái)的路很長(zhǎng)，不管這次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格地要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無(wú)論在任何時(shí)候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!!
以上這篇教導(dǎo)副主任競(jìng)聘演講稿就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多競(jìng)職演講盡在：競(jìng)職演講望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。
賀小教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿
賀小教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天站在這里，我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)。能夠有機(jī)會(huì)參加本次競(jìng)聘，我感到很榮幸，衷心的感謝賀小為我提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。而今天我能夠有勇氣站在這里參加競(jìng)聘，為的就是想豐富自己的閱歷，鍛煉自己、提高自己。今天我競(jìng)聘的崗位是：教導(dǎo)處副主任一職。
我之所以來(lái)競(jìng)聘教導(dǎo)處副主任這個(gè)職務(wù)，主要基于以下幾方面的考量：
一、具有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神
我于2016年8月至2016年7在賀村溪淤小學(xué)任教，擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)數(shù)包班及任班主任工作，我在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。那兩年的時(shí)光是我教育生涯的起航。2016年8月我正式加入了賀村小學(xué)這個(gè)大家庭，這又是我的一個(gè)新起點(diǎn)，上個(gè)學(xué)年我擔(dān)任一年級(jí)3班的語(yǔ)文教學(xué)并擔(dān)任班主任工作，在教育教學(xué)中，大膽探索，不斷進(jìn)取，教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)期末統(tǒng)測(cè)中獲得第一、二名的佳績(jī)。
二、具有良好的組織、管理、協(xié)調(diào)能力
2016學(xué)年我擔(dān)任了一年級(jí)組教研組長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)我們一年級(jí)組全體老師的共同努力我們的孩子們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而我也在我們賀小與上王小學(xué)城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)中被聘為導(dǎo)師，多次到上王小學(xué)參加課堂教學(xué)研討活動(dòng)，即幫助了剛畢業(yè)的年輕教師又讓自己得到了鍛煉。上學(xué)期1
我有幸到賀小教務(wù)處工作，這無(wú)疑又是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，在擔(dān)任教務(wù)處干事期間，我積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，努力協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作。為學(xué)校的精神文明建設(shè)盡了自己的綿薄之力。
三、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從教幾年來(lái)，我潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問(wèn)題，創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息，努力使自己具有一定的教育教學(xué)水平。在教育科研方面曾多次撰寫各類論文，其中教育教學(xué)論文與信息技術(shù)論文多次獲得市二、三等獎(jiǎng)。
當(dāng)我面對(duì)各種榮譽(yù)時(shí)，我深深感受到，我的每一步成長(zhǎng)，都離不開(kāi)賀村小學(xué)良好的工作氛圍，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷厚愛(ài)，是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力和職業(yè)追求；我深知正是在集體智慧的熏陶下，在同伴互助的平臺(tái)上，才讓我找到了自己的方向。
尤其是上學(xué)期在教務(wù)處學(xué)習(xí)鍛煉之后，我對(duì)自己有了更高的要求，與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中，我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細(xì)節(jié)的管理方法，而作為一名一線任課教師，我更多的體會(huì)到老師們真實(shí)工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛(ài)。這種雙重身份使我學(xué)會(huì)了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù)，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解2
決困難的方法。同事們用行動(dòng)告訴我：教學(xué)管理的所有靈感來(lái)源應(yīng)該取自于教師，來(lái)自于課堂。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服務(wù)于大家的位置上，才可以真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，贏得大家信任。
教導(dǎo)處就像一座橋梁，是把教師和學(xué)校，教師和學(xué)生，教師和家長(zhǎng)，學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)的紐帶。教育教學(xué)工作不是一朝一夕就能畫(huà)上圓滿的句號(hào)的，也不是憑我們一時(shí)之熱情可以一蹴而就的。假如我有幸競(jìng)聘成功我將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：
1.扎實(shí)工作，銳意進(jìn)齲
首先擺正自己的位置，協(xié)助教學(xué)校長(zhǎng)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，立足本職工作。在工作中，我會(huì)密切聯(lián)系老師們，認(rèn)真傾聽(tīng)大家的心聲，切合實(shí)際地開(kāi)展教務(wù)工作，多渠道為大家搭建有利平臺(tái)，以更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
2.立足崗位，明晰思路。
要有先進(jìn)的理念。要及時(shí)把握課程改革的大趨勢(shì)，了解教育改革的最新動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路，科學(xué)的方法。只有通過(guò)不斷反思找到工作中的缺失，才能有針對(duì)性地改進(jìn)教育教學(xué)工作。
3.把握關(guān)鍵，精通業(yè)務(wù)
只有精通管理業(yè)務(wù)，才能讓學(xué)生尊敬，教師信服，領(lǐng)導(dǎo)信任，才能推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作健康發(fā)展。要達(dá)到業(yè)務(wù)知識(shí)精深，相關(guān)知識(shí)廣博的境界，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功。
4.率先垂范，做好引領(lǐng)
工作中多請(qǐng)示、勤匯報(bào)，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，又敢于表達(dá)自己的看法，提出合理化建議，和同仁們多溝通、多交流，相互配合、親密合作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競(jìng)聘上崗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“花朵”，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開(kāi)”；如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為賀小的明天作出積極的努力！也繼續(xù)為賀小的教育教學(xué)添磚加瓦！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)，謝謝！
2016．8.21