正確方式可以給孩子講一個輕松的床邊故事創(chuàng)造安祥的睡眠氣氛，所以這句話容易讓寶寶對媽媽的工作產(chǎn)生敵意，一旦下班后還需要處理公事請務(wù)必向孩子交代清楚原因，只有孩子獲得充分的安全感他才可能有快樂活潑的表現(xiàn)。
家長不該對孩子說的話
家長不該對孩子說的話
1再不睡覺，狼外婆就會來找你啦！
對寶寶的影響：當(dāng)孩子晚上睡不著，而家長又非常想讓孩子趕緊入睡時，這句話就可能脫口而出。但是這句話有可能讓孩子對睡覺產(chǎn)生恐懼，進(jìn)而把睡覺和狼外婆無限制地聯(lián)系起來。
正確方式：可以給孩子講一個輕松的床邊故事，創(chuàng)造安祥的睡眠氣氛。或者用正面的話語來教育孩子，比如“趕快睡覺吧，這樣明天才有力氣做游戲哦”
2媽媽不能陪你啦，今天的工作還沒做完呢。
對寶寶的影響：小孩子還不能理解工作的重要性，他只希望媽媽能夠時刻陪伴在他身邊。所以，這句話容易讓寶寶對媽媽的工作產(chǎn)生敵意。一旦日后寶寶有機(jī)會去媽媽的單位，就可能說出不恰當(dāng)?shù)脑拋�。正確方式：如果父母雙方都要上班，那么孩子與父母相處的時間就很有限。而對于3歲以下的孩子來說，沒有父母的陪伴實在是太痛苦了。所以，建議父母安排好自己的時間，盡量多陪孩子。一旦下班后還需要處理公事，請務(wù)必向孩子交代清楚原因。
3再哭，你就要挨打了。
對寶寶的影響：如果家長因為孩子的哭泣而發(fā)脾氣，那么除了可能讓幼兒哭得更久之外，也會讓幼兒無法對家長產(chǎn)生應(yīng)有的信任。只有孩子獲得充分的安全感，他才可能有快樂，活潑的表現(xiàn)。如果家長一看到孩子哭就不耐煩，甚至經(jīng)常發(fā)脾氣，那么反而容易造成孩子膽小，怯懦的性格。
正確方式：無論孩子年齡大小，一定要盡快安慰：“不哭不哭嘍！媽媽就在這里呢。”雖然孩子還是會哭一段時間，但只要家長及時安慰，給孩子充分的安全感，他的哭泣就會慢慢的停止了。如果孩子年齡稍微大一些，還可以跟孩子說明“哭泣并不能解決事情”的道理，以便他今后減少哭泣。
4再不聽話，警察就會來抓你。
對寶寶的影響：通常家長講這句話的時候，孩子多半是做了一些危險或不恰當(dāng)?shù)氖隆５@容易讓孩子對警察心生恐懼，進(jìn)而建立起不正確的認(rèn)知。
正確方式：建議家長從愛為出發(fā)點，告訴孩子：“你這么做，媽媽就沒辦法再愛你這么多了，我的愛會減少一點。如果你再做一次，我的愛又會減少一點。到最后媽媽的愛就像氣球一樣，飛到天上不見了�！比缓髥柡⒆樱骸澳闶裁磿r候會很難過？你做這件事，讓媽媽現(xiàn)在好難過哦１讓孩子明白媽媽的心情，如果媽媽不斷地傷心，愛就會慢慢減少哦！
5你要是不乖，就讓醫(yī)生叔叔來給你打針。
對寶寶的影響：假如小朋友怕老鼠，而家長卻拿老鼠去嚇?biāo)�，那么小朋友以后就會害怕所有帶毛的東西。所以，家長盡量不要將某些事物妖魔化，要知道，這樣的方式只有在孩子年齡小的時候才有用，當(dāng)孩子有能力判別是非之后，就容易導(dǎo)致孩子的性格過分極端或叛逆。
正確方式：不要讓孩子將某些事物和負(fù)面情緒聯(lián)系起來。如果是
學(xué)齡前的幼兒淘氣，那么家長可以簡單地給出一個答案，例如“不聽話的孩子要吃苦頭１等。然后給孩子一些正面的期待，誘導(dǎo)孩子做出積極的回應(yīng)。一旦孩子表現(xiàn)很好，就及時給予鼓勵和贊美。6怎么吃得像豬一樣！
對寶寶的影響：一般情況下，“豬”在大家心目中的形象都不是很好，比強臟，臭，笨等。其實，豬也是很可愛的動物。只是當(dāng)父母以情緒化口吻來說出這個字時，孩子自然會對這個詞語及動物產(chǎn)生負(fù)面的感覺。
正確方式：如果家長在情緒或習(xí)慣上一時改不過來。也可以先改變一下語氣，比如以溫和的口吻說：“你怎么吃得跟小豬一樣氨，這樣既能緩和自己的語氣，也能將對孩子的負(fù)面影響降到最低！7這也不吃，那也不吃，干脆餓死算了。
對寶寶的影響：如果是3歲以下的幼兒，就不要過度勉強他吃不喜歡的東西，否則每次一想到吃飯，孩子就會覺得很不快樂，反而變得更不愛吃飯了。
正確方式：可以多花些心思，將幼兒不喜歡吃的菜與喜歡吃的菜混合烹調(diào)。有些食物之所以不受歡迎，可能是因為烹調(diào)方式不恰當(dāng)，可以改變一下烹調(diào)方式，使用可愛的哭具盛放，以吸引幼兒的興趣，誘導(dǎo)他慢慢接受。
8這么簡單的事，你怎么都學(xué)不會？
對寶寶的影響：即使是性格樂觀的孩子，聽到父母這樣說也會感到很郁悶。如果孩子的性格比較內(nèi)向的話，就更可能把不愉快憋在心
里。長期下去，會對孩子的自信心造成巨大傷害。
正確方式：家長對幼兒應(yīng)該多一點耐心，讓孩子一點一滴地學(xué)習(xí)，盡可能讓孩子的成長空間寬松一些，不要替孩子設(shè)定過高的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)孩子從原本什么都不會到有一些進(jìn)步時，更應(yīng)及時給予肯定和鼓勵。9我說不行，就是不行！
對寶寶的影響：如果家長與孩子溝通時都是用命令式的口吻，而且也懶得交待原因，那么孩子逐漸也會養(yǎng)成這樣的溝通習(xí)慣。因為他從小就得到這樣的經(jīng)驗。既然媽媽說不行就是不行，那么我說不行也就不行，不需要任何原因。
家長表達(dá)“不行”的態(tài)度之后，一定要解釋原因，內(nèi)容可以隨著孩子的年齡做調(diào)整。如果是3歲之內(nèi)的孩子，原因必須是讓孩子能夠明白的指令，如果是6歲以上的孩子，已經(jīng)具備基礎(chǔ)的溝通能力，建議家長就需要做好親子間的互動式溝通。
10你愛爸爸多一些，還是愛媽媽多一些？
對寶寶的影響：在家長問這個問題的時候，雖然多半是在開玩笑，但是在孩子天真地回答之后，卻很可能招來一陣奚落。久而久之，孩子可能就會學(xué)著只愛說奉承的話。
正確方式：如果家長真的很想問類似的問題則建議這樣問，比如：“你最喜歡爸爸（媽媽）的什么地方”，并適時告訴孩子，爸爸媽媽愛他的心都是一樣的，只是方法不一樣，這樣有助于和諧的家庭氣氛。11你走不走？再不走，就把你丟在這里！
對寶寶的影響：在帶孩子外出時，大多都會遇到孩子耍賴的情形，
于是，上面這句話就從很多家長口中蹦了出來。殊不知，家長越是這么說，孩子通常只會哭鬧得更厲害。
正確方式：建議家長對孩子說“走啊！我們一起走！那邊有個很精彩的表演呢１面對孩子外出的安全問題，該堅持的原則一定是不能妥協(xié)的。如果孩子的年齡較小，可以先讓他哭完再溝通。當(dāng)孩子正在鬧脾氣的時候，就不要再用語言或情緒跟孩子對峙了。12拿這個玩具去玩吧，不要再來煩我！
對寶寶的影響：家長也是人，偶爾心情煩躁可以理解，但是不要用粗暴與敷衍的態(tài)度去對待孩子。如果孩子較為敏感，那么以后都可能不敢或不愿再與父母溝通。在大人眼中，孩子的事似乎都是小事，但孩子正是苦于對父母的信任，才要和父母分享心情。如果父母不想聽孩子說話，那無疑是放棄了解孩子的大好機(jī)會。
正確方式：如果家長真的心情不好，可以用溫柔的語氣對孩子說：“媽媽（爸爸）現(xiàn)在需要時間來思考一些問題，你先去洗澡，等會我再來聽你說，好嗎？”
13別動！等你長大再幫我。
對寶寶的影響：家長或許是心疼孩子，或許是對孩子的能力不放心，害怕還要給孩子收拾殘局，所以總是禁止孩子做某些事情。但是，如果家長什么事情都幫孩子做好，那么孩子以后手活自理能力就不容易培養(yǎng)了。
正確方式：不管結(jié)果如何，只要孩子愿意幫家長做事，這就是一種值得贊許的行為。家長應(yīng)該制造機(jī)會讓孩子來表現(xiàn)，例如讓孩子自
己疊棉被。重點并不在于他疊得好不好，而在于幫助他養(yǎng)成好習(xí)慣。14你是從垃圾堆里撿來的。
對寶寶的影響：在日常生活中，孩子可能會問家長自己是怎么來的。有些家長覺得不好回答或者開玩笑，就會說“你是從垃圾堆里撿來的”或“你是從路邊抱回來的”等。要知道，“撿來的”這三個字會對幼兒小小的心靈造成巨大的影響，既然能被“撿”來，那就可能再被“扔”出去。所以，孩子可能會生活在不安之中，害怕自己有一天會被媽媽遺棄。
正確方式：一旦孩子問“我是從哪里來”的問題，家長一定要給予充分重視�？梢愿嬖V孩子必要的生理知識，以免在這個問題上誤導(dǎo)孩子。甚至可以購買相關(guān)的圖畫書。教導(dǎo)孩子應(yīng)有的性知識。15閉嘴！小孩子問這么多干什么？
對寶寶的影響：對孩子而言，他們眼中的世界就是由一個個問號組合起來的。由于認(rèn)知水平有限，所以他們很容易產(chǎn)生問題，好奇心就是他們成長的原動力，問問題是孩子最好的學(xué)習(xí)方式。在聽到孩子有疑問時，大人應(yīng)該感到很開心，決不應(yīng)該直接打擊孩子對知識的渴望。
正確方式：當(dāng)孩子提出問題時，家長需要多一些耐心去回答。如果孩子提出的問題超出家長能夠解答的范圍，那恰好可以引導(dǎo)孩子去尋找答案。鼓勵孩子多提問，對于提高孩子的學(xué)習(xí)興趣將大有幫助。16他打你，你怎么不打他？
對寶寶的影響：有些父母害怕孩子太老實會吃虧，所以會拿“以
牙還牙”的理論來教育孩子。其實這種教育方式是非常危險的，在這種“不吃虧”理論下教育出來的孩子，容易變成“占全家不夠，吃虧難受”的人。有些孩子甚至?xí)`認(rèn)為家長總是站在他這邊，即使自己不對，打了人也沒有關(guān)系。
正確方式：不要想當(dāng)然地認(rèn)為別的孩子在故意欺負(fù)你家的孩子，有時他們只是想親近對方，但是用力不當(dāng)或方式不對，所以才讓對方有了不好的感受。建議家長先了解其中的緣由，并教導(dǎo)孩子要明確地告訴對方：“我不喜歡你這種打人的方式，這樣的方式是不對的，希望你以后不要這樣做�！痹诮o對方孩子學(xué)習(xí)機(jī)會的同時，自己的孩子也能受到正確的教育。
17一點禮貌都沒有，趕快跟別人打招呼。
對寶寶的影響：孩子不打招呼的原因很多，要具體問題具體分析，才能找出合適的解決辦法，經(jīng)常批評孩子并不是上策。禮貌的學(xué)習(xí)原本就應(yīng)該在一個禮貌的環(huán)境中進(jìn)行，如果家長每次見到親朋好友都訓(xùn)斥孩子，那么對孩子而言，家長才是最沒禮貌的，總是給孩子一種不被尊重的感覺，反而會讓孩子更不喜歡跟別人打招呼。
正確方式：建議家長多帶孩子出席各種場合，讓孩子習(xí)慣接觸不同的人，消除孩子對陌生人或環(huán)境的焦慮感。此外，家長本身要做好身教的示范，遇到熟人就先打招呼，而親戚的朋友最好也有禮貌的回應(yīng)，漸漸地，孩子自然就會主動打招呼了。
18你給我......
對寶寶的影響：“你給我”三個字，是許多父母準(zhǔn)備罵孩子的前
兆或口頭禪。這樣的一句話不但充滿了不尊重的情緒，而且還容易使問題的焦點模糊化。例如“請你過來”和“你給我過來”，就是截然不同的兩個效果與涵義。前者是對事，表示父母將孩子視為有自主能力的個體，而后者則是對人，傳遞出孩子是父母附屬品的意味。如果家長常常用“你給我”做句子的開頭，那么孩子很可能會覺得自己不招人喜歡，而且也會給孩子一種錯誤的語言示范。
正確方式：雖然孩子需要被父母要求，但要求必須是合理的，而且要用對方式，這樣才能讓孩子學(xué)著針對問題的因果關(guān)系去處理事情，而不是達(dá)不到要求就等著被損毀人格。因此，當(dāng)家長下次再想講“你給我......”時，請換成“請你......”。使用堅定的語氣，孩子一樣可以明白你的要求。
19我們買一個更好的！
對寶寶的影響：由于希望在物質(zhì)方面盡量滿足孩子，所以很多父母經(jīng)常給孩子購買高級的生活用品。其實這樣對孩子一點好處也沒有，反而可能助長孩子的虛榮心，而虛榮心對孩子日后在社會上的生存是極為不利的。如果孩子將來為了虛榮心而不擇手段，那就悔之晚矣。
正確方式：建議家長不要讓孩子在物質(zhì)方面進(jìn)行比較，在不經(jīng)意中助長他們的虛榮心，而是要對孩子的虛榮心進(jìn)行正面引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會在差距面前坦然，此外，家長也應(yīng)該在孩子面前做一個良好的身教示范——不做虛榮的人。
20你不要媽媽沒關(guān)系，媽媽也不要你。
對寶寶的影響：當(dāng)孩子到了2歲左右的時候，一旦他開始鬧情緒，就可能說出“不要爸爸，不要媽媽”的話來，其實那多半是在賭氣。但是，如果家長也同樣的回答“你不要媽媽沒關(guān)系，媽媽也不要你�！蹦蔷秃芸赡軙䥽樀胶⒆樱尯⒆映錆M不安全感。
正確方式：由于孩子未必了解自己這句話的意義，所以家長可以一唱一和，被“遺棄”的家長先在孩子面前傷心地說“寶寶不要我了”，然后找個地方藏起來。如果孩子沒有什么反應(yīng)，另一位家長則需要向孩子訴說家長的重要性，而且強調(diào)“你不要他，讓他好傷心哦”，并請孩子一起把被“遺棄”的家長找回來。
家長不該對孩子說的十句話
家長不該對孩子說的十句話
父母的一言一行，無論是美丑善惡，高尚卑俗，都會深深的在孩子腦海里扎根，直接影響孩子的身心發(fā)展。所以，在孩子成長的過程中，首先要做到尊重孩子，不要對孩子說過于嚴(yán)厲的話。
1、你怎么這么不懂事
被話刺傷的孩子只會心生叛逆，把事情弄得更糟。要和顏悅色，耐心講理，才能達(dá)到預(yù)期的目的。
2、你為什么就不能夠象...
孩子被對比，很可能增加他們本能的敵對情緒,甚至耿耿于懷。應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求。重點放在你希望他改變的不良行為上。
3、走開，能不能讓我安靜一會兒
會使他們覺得自己是多余的人，產(chǎn)生無以名狀的孤獨感。倘若你的確想獨自呆一會兒，可以耐心向孩子解釋：我很樂意與你在一起，只不過現(xiàn)在太忙，請原諒。
4、少羅嗦，閉嘴
孩子會認(rèn)為父母對我的意見一點也不重視。長此下去，孩子會變得毫無主見，依賴性極強，把自己看成一個無足輕重的人。
5、你簡直笨到家了
這話只能使他們的心靈受到極大傷害。有的因此產(chǎn)生自卑感，不求上進(jìn)。家長正面積極的鼓勵和卓有成效的幫助，才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法。
6、老老實實去做，不然...
空洞的威脅最終將損害家長的威信。孩子反而會繼續(xù)自己的不良行為，瞧你怎么辦。最好辦法是根據(jù)實際情況選擇具體的償罰手段。
7、揍死你
當(dāng)你說這話時，表明你再也拿不出什么好辦法了。這是一句根本無法兌現(xiàn)的大話。孩子并不會因此而停止他的活動。
8、媽媽求你了
教育最怕出現(xiàn)獎勵不管用，懲罰不能使。孩子軟硬不吃，但千萬別說媽媽求你了。說這話就意味著父母繳械投降，孩子會從心里更加篾視你。
9、我沒本事
和孩子談話時把自己的自卑感表露無遺。絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長誘發(fā)的。父母如果能堅定自信，樂觀向上，那么孩子對未來也是充滿信心的。
10、你滾吧，想去哪里去哪里
最后通牒式的話讓孩子沒法應(yīng)對，他雖然不想離家出走，但更不想就此低頭。任性的孩子可能會逞一回英雄，真的離家出走了。應(yīng)明確指出孩子的錯，即使在批評的時候，也應(yīng)讓他感到父母的慈愛和關(guān)切。
家長課堂：父母不該對孩子說的6句話
家長課堂：父母不該對孩子說的6句話
不要以為孩子小就不懂得父母的話語，而且中國的教育很少是鼓勵孩子，很多家長都是一味的只看到孩子的缺點而不去贊美孩子的優(yōu)點，導(dǎo)致孩子對父母產(chǎn)生抵觸心理。甚至認(rèn)為父母都認(rèn)為自己是個不懂事的孩子，那么自己只有“破罐子破摔”了。所以年輕的家長們，一定要重視孩子幼兒時期的家庭教育問題。
1、又做錯了，真笨——孩子做錯了事情，可以慢慢的去指正孩子，并且引導(dǎo)孩子認(rèn)識到自己的錯誤，甚至是錯在何處或者是直接指明孩子的錯誤。但是不要說“又錯了”，而且要讓學(xué)會引導(dǎo)孩子，讓孩子深刻的明白自己的錯誤，下次孩子就不會再繼續(xù)犯錯誤。
2、我再也不管你了，隨你怎么做——這樣的話語只會讓孩子在心里產(chǎn)生對父母慢慢疏遠(yuǎn)的想法。家長本來就是孩子的安全港灣，而且想要令孩子與自己心貼心，那么就不能說出這樣的話語。
3、都一樣是孩子，你怎么就不如別人——孩子是自己的，那么做父母的可不要說出這樣的話，必須要多加的贊揚自己的孩子，孩子的心理才會健康，但是贊揚也要有度的，不然孩子就會產(chǎn)生虛榮心。
4、住嘴，怎么就是不聽話——孩子必須要耐心的去教育，粗暴的教育孩子會讓孩子產(chǎn)生逆反的心里，而且心理健康也會受到影響。
5、笨蛋，沒用的東西——孩子是父母的愛情結(jié)晶，對自己的孩子說出這樣的話，不僅僅傷害到了孩子的心，同時也是在罵自己。
6、我說不行就不行—強硬的態(tài)度對待孩子只會適得其反。父母們要用一些例子去勸導(dǎo)孩子。而不是強硬的方式去規(guī)定孩子的行為。