初一班第十四周周會講話內(nèi)容，沒有偉大的意志力就不可能有雄才大略巴爾扎克，熱縊瞪峽嗡登那幕埃峽未教酰舶喔剎康鵲鵲氖，騎自行車時不并列行車互攀肩頭車鈴車剎經(jīng)常檢查以防失靈。
七年級上學期周會發(fā)言14
初一⑺班第十四周周會講話內(nèi)容
大家好，我是這一周的值周班長陳燦鴻！再過一個多月的時間，我們就將迎來期末考試。期末考試是對同學們本學期學習任務的一次大檢驗。請同學們行動起來，珍惜好時間，爭取在期末取得好成績！
【每周一語】
沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略——巴爾扎克。美國心理學家曾對一千多名智力超常的兒童進行追蹤調(diào)查，在他們成人后根據(jù)其成就大小，把他們分成“有成就組”和“無成就組”。對比研究顯示，“有成就組”的人，對自己的事業(yè)有忘我的精神，在困難面前不退縮，經(jīng)歷多次失敗不動遙而“無成就組”，則意志薄弱，在困難面前退縮不前、消極等待，甚至抱怨沒有良機�！皼]有偉大的意志力，就不可能有雄才大略”。事實足以證明，一個人是否成功，不僅僅取決于智力，更多的取決于意志等非智力性因素。
【一周紀要】
忙綠而又充實的一周又過去了，回顧上一周，看似是平凡的一周，但仔細揣摩，卻會發(fā)現(xiàn)上一周是繁忙的一周。在上一周，同學們出現(xiàn)了許多小毛病，比如說上課說悄悄話，上課傳紙條，頂撞班干部等等的事。甚至還有的同學題目不會就不去思考直接打電話問老師的事。希望同學們引以為戒，一次兩次犯錯不要緊，只要知錯能改，還是來得及的。上星期的六項評比還算很樂觀，相信同學們能夠繼續(xù)努力，爭取早日拿到文明班。
【心理健康教育】
同學們，俗話說得好“良好的心理素質(zhì)是成功的一半１請同學們捫心自問，你的心理健康嗎？班上某些人最近也出現(xiàn)了心理不健康的現(xiàn)象，比如說男女生關(guān)系越走越近的現(xiàn)象。男女生正常交往是有利于我們的身心發(fā)展，但如果男女生的正常交往超越了學生關(guān)系，那往往就會迷失了自我，深深地陷在里面而無法自拔，最終只會對自己無益。既影響了學習成績，又會讓別人覺得你是個有心理毛病的人。沒有任何好處，所以，請存在這種現(xiàn)象的同學，盡快改正，重新在同學們心中塑造你的新形象，做一個心理健康的人！
【交通安全教育】
1.堅決禁止學生駕駛機動車上學，如有家長租用社會非法運營車輛接送學生的要予以勸阻，確保學生安全。
2.上學、放學路上，出入校門時，應注意交通安全，看清路上行人車輛，主動避讓機動車，不爭道，搶行。
3.騎自行車時，不并列行車，互攀肩頭，車鈴、車剎經(jīng)常檢查，以防失靈。自行車后架不載人更不得站人。
4.中午應準時到校，既不要遲到也不要過早到校，不得在校門外集結(jié)，以免堵塞交通。(中午開校門為2：00分）
【故事分享】
今天和大家分享一個老掉牙的故事——龜兔賽跑。
從前，有一只烏龜和一只兔子在互相爭辯誰跑得快。他們決定來一場比賽分高下，選定了路線，就此起跑。兔子帶頭沖出，奔馳了一陣子，眼看它已遙遙領(lǐng)先烏龜，心想，它可以在樹下坐一會兒，放松一下，然后再繼續(xù)比賽。兔子很快地在樹下就睡著了，而一路上笨手笨腳走來的烏龜則超越過它，不一會兒完成比賽，成為貨真價實的冠軍。等兔子一覺醒來，才發(fā)覺它輸了。
這個故事給我們的啟示：成功的秘密在于堅持，其實這是一個并不神秘的秘密。但你能做到這一點嗎？成功無捷徑，學習當奮斗！昨天：我們站在同一起跑線上。我正在到達成功的途中。但，成功，離我們還很遠。在到達成功的終點之前，我們要一直奮力奔跑。同學們，段考不是休息站，它只是我們成功道路上的一個加油站！
【老師的話】
考試不僅僅是知識能力的檢測，更是身體素質(zhì)、道德品質(zhì)和意志毅力的較量！期中考試已經(jīng)過去幾周了，新一輪的挑戰(zhàn)又開始了，希望大家通過單元考，反思過去，立足現(xiàn)在，著眼未來！風物長宜放眼量，無限風光在險峰！為了以后的更大勝利，同學們，讓我們繼續(xù)攜手并進，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，共同進步，共同成長。加油吧！
【學習方法分享——數(shù)學篇】——學數(shù)學要多思
華羅庚曾說：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學�！睌�(shù)學如此重要，那么如何學好數(shù)學呢？數(shù)學，作為培養(yǎng)人的思維能力的一門學科，以其理性的思考而引人入勝。它不像游山觀景，以其迷人的景色讓人賞心悅目，流連忘返。數(shù)學學習，是通過思考與反思去研究事物的空間形式和數(shù)量關(guān)系，讓事物的空間形式與數(shù)量關(guān)系呈現(xiàn)出來。正如哈爾莫斯說的那樣“問題是數(shù)學的心臟�！�
一、數(shù)學學習最忌諱以下幾點：
1、課堂上偶爾的發(fā)呆，不顧時宜的討論（在老師分析講解問題時）甚至將討論變成談笑。要知道數(shù)學學習一環(huán)套一環(huán)，不能斷開，斷開了將失去進一步的基礎(chǔ)，因此不能懈怠每一節(jié)課，不能錯失課堂的每一分鐘。
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2、課堂中眼到、耳到但思考未到。不要讓懶散倦怠阻礙了你的思維，如果不能積極思考，及時總結(jié)方法和分類，那么再“認真”的“聽”課也只能是感覺聽懂了，結(jié)果卻是課后做題常出錯或做不出。
3、做練習時進入狀態(tài)比人慢半拍，做完后卻“迅速”地將之丟一邊，心中竊喜自己的“成就”，而對于做對與否不想一探究竟，甚至在同學發(fā)言或老師講解時還陶醉于自己完成了習題，而停止思考。這樣做的結(jié)果除了再次做錯老師強調(diào)的問題還能是什么呢？智者會在確認自己的方法正確后，再認真傾聽并思考別人的方法再與自己的對照，取長補短，拓寬思路。對于錯題那就要更重視了，不揪出錯因絕不罷休，課后再重新解答一次，并做幾個同類題，加深理解。
4、做題時不斷與人討論，或做完一題對一題的答案。這樣會造成思維中斷和對同學或答案的依賴心理，萬萬不可取，做題時應先易后難，遇到不會的題留到最后再集中時間和注意力思考，深思熟慮后仍有困難方可與同學課后討論。
5、有疑問礙於“面子”或個性內(nèi)向等原因不愿或不敢問同學和老師。這樣只能使問題累積，不但舊問題沒有解決還影響新問題的理解，惡性循環(huán)。所以請記裝知之為知之，不知為不知，是知也”。
二、學好數(shù)學的法寶
1、多思。主要是指養(yǎng)成思考的習慣，學會思考的方法。獨立思考是學習數(shù)學必須具備的能力，同學們在學習時，要邊聽(課)邊想，邊看(書)邊想，邊做(題)邊想
2、多做。蘇步青曾說：“學習數(shù)學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然”學數(shù)學一定要做習題，并且應該有針對性地多做些。做習題的目的首先是熟練和鞏固學習的知識；其次是初步啟發(fā)靈活應用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力；第三是融會貫通，把不同內(nèi)容的數(shù)學知識溝通起來。在做習題時，要認真審題，認真思考，應該用什么方法做？能否有簡便解法？做到邊做邊思考邊總結(jié)，通過練習加深對知識的理解。
3、多問。能夠發(fā)現(xiàn)和提出疑問的學生才更有希望獲得學習的成功；反之，那種一問三不知，自己又提不出任何問題的學生，是無法學好數(shù)學的。那么，怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢？第一，要深入觀察，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動腦筋，發(fā)現(xiàn)問題后，經(jīng)過自己的獨立思考，問題仍得不到解決時，應當虛心向別人請教，向老師、同學、家長，向一切在這個問題上比自己強的人請教。只有善于提出問題、虛心學習的人，才有可能成為真正的學習上的強者。
4、多總結(jié)。每節(jié)課的課前準備回顧昨天的知識，下課鈴響后的一分鐘時間內(nèi)將這節(jié)課的內(nèi)容及時回顧總結(jié)；做題后及時總結(jié)方法，此方法適合的題型，及時分類，舉一反三的能力自然提高。方法并不神秘，方法就是路，是由此到彼的路，你知道的路越多，你的思維就越靈敏，越自由自在。
愛因斯坦說“每當我的頭腦沒有問題思考時，我就喜歡將已經(jīng)知道的定理重新驗證一番。這樣做并沒有什么目的，只是讓自己有個機會充分享受一下專心思考的愉快”，同學們，希望你們能感受到數(shù)學的魅力，體驗到思考的愉快！
【本周工作安排】
詳見周計劃（略）
【溫馨提示】
1、學校將在16周舉行初一級演唱、演講比賽。想為班爭光，自愿報名的同學請盡快到我這報名。
2、本周五將進行英語考試，下周一將進行語文和數(shù)學的考試。請同學們做好準備。
3、期末區(qū)統(tǒng)考將于19周星期五開始。第18周初一將進行生物、地理期末考試，請大家做好準備。
4、明天將檢查同學們的自行車標志，如被查到無證無牌，將予以嚴肅處理。
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七年級上學期周會發(fā)言15
初一⑺班第十五周周會講話內(nèi)容
老師、同學們，大家好！我是本周的值周班長王婉如，很高興又是我當值周班長了，希望這一周同學們更加努力，為初一⑺班增添光彩。
【每周一語】
喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻——法·孟德斯鳩書籍是一泓浸潤人心的清泉，使人心胸豁達、視野開闊、眼光高遠。讀書可以增智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。
【一周紀要】
在上一周中，大部分同學表現(xiàn)良好，如黃文哲、劉蓓煉等同學上課積極發(fā)言，為班級增添了一份活力，第二組的同學也連續(xù)掃了100分，所以，我們班獲得了難得的文明班稱號，這是值得慶幸的。但是，不知道同學們是不是知道我們是文明班了，大家開始松懈，在這樣下去，又會回到以前的狀態(tài)去的，所以我們應該杜絕這種狀態(tài)的惡化，積極為班級爭光。但還有一些同學掃地不認真、遲到，沒有按時完成作業(yè)，致使我們本還可以爭取更好的成績的愿望破滅了，希望這些同學多為班集體著想，不要馬虎了事。另外，我們這一周還要進行語文、數(shù)學的考試，請同學們做好準備，溫課迎考，我祝大家多能考個好成績！參加比賽的同學們，你們也要加油努力，為班級奪個好名次回來！
【學月小結(jié)】
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三個學月過去了，期末考試已經(jīng)臨近了，同學們是否做好準備了呢？加油吧！為自己、為父母、為老師、為集體考出一個好成績吧！這段時間以來，大部分同學都很認真地學習，為集體增添光彩。掃地的同學近來也表現(xiàn)良好，為班級奪得了“文明班”稱號，但還有出現(xiàn)遲到、掃地不認真、上課時沒有及時地舉手發(fā)言、課堂氣氛不活躍、讀書聲很孝沒有按時完成作業(yè)等現(xiàn)象，有的同學因為個人的衛(wèi)生、儀容不過關(guān)，害得班級丟失了一些原不該失的分，真是可惜�？傊幸痪湓挘阂环指�，一分收獲。只要你努力付出了，總會有一片美麗的天空在等著你。
【獲獎感言】
六項評比情況分析梓泓
同學們，我們班在第三學月學�！拔拿靼嘣u比”中獲得了第一名，當然，這離不開我們?nèi)w同學的努力，可謂“眾人拾柴火焰高”。其中，班干部們出謀劃策，起好帶頭作用；組長們更是發(fā)揮著重要的作用，他們早出晚歸，以身作則；同學們發(fā)揮主人公態(tài)度，全班同學凝成一股勁，獲得第一名是全班同學努力的結(jié)果。
在班委的帶領(lǐng)下，每一位同學都積極進取，認真對待眼保健操、早讀和課堂，同學們學習的勁頭；當然，大家也非常注重行為文明，先說儀表儀容，同學們都能做到儀表儀容整潔規(guī)范；單車擺放，同學們來到學校后，都能按單車從大到小順序擺放，使擺單車的同學輕松了很多，單車擺得又快又整齊，自然就沒有怎么扣分；眼保健操認真做；早讀，靠的是每一位同學自覺以及集體的學習氣氛，同學不趴臺睡覺、不玩耍；同學們自覺保持校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，沒有亂扔紙屑垃圾等雜物，主動把垃圾廢物等放進垃圾桶里，主動保持教室清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；課間能在不追逐打鬧，不在走廊內(nèi)高聲喧嘩；愛護公共財物，保護學校的花草樹木。
一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)往往要通過言行舉止來表現(xiàn)，而一個優(yōu)良班集體的素質(zhì)修養(yǎng)則要通過每一位同學的一言一行來反映。我班的六項文明工作做得不錯，當然，我們也存在些許的不足，例如，打掃操場的同學有點拖拉，個別同學遲到。對于缺點，我們會改進，好的方面，我們會繼續(xù)弘揚，以更好地建設我班級，無論是個人還是班集體，都希望一同進步，為我班再次評為文明班獻出自己的努力。
【故事分享】——龜兔賽跑（二）
兔子與烏龜約定了第二次比賽。比賽前，兔子做了些缺失預防工作，找出根本原因進行解析。它很清楚，失敗是因為自己太有信心，所以才出現(xiàn)大意和散漫的情況。如果不自認一切都是理所當然的，烏龜是不可能打敗自己的。因此，在第二次比賽中，兔子全力以赴，從頭到尾，一口氣跑完，贏得了勝利。
給我們的啟示：如果沒有取得理想的成績，我們要認真分析反思，努力，然后采取更積極的行動。
【老師的話】
考試后，同學們進行了認真的總結(jié)和反思�？戳送瑢W們的單元感言，作為班主任，我感到很欣慰：你們終于長大了，懂事多了。一次考試偶爾失利并不能說明什么問題，關(guān)鍵是從考試中悟出一些東西，或是成功經(jīng)驗，或是失利的原因，同時更應在后一階段刻苦努力。本學期結(jié)束只剩下短短的四十幾天，期末考試的腳步越來越近，期望大家現(xiàn)在就開始著手準備，根據(jù)自己的總結(jié)反思行動起來。平時學習從細微處著手，抓每堂課效果，注重每一次的作業(yè)質(zhì)量，利用好每次自習課，對于政治、歷史、語文、英語、地理、生物等反復記，熟練掌握（這也是我們期中考試及這次單元考試我們普遍不足的地方）；對于數(shù)學學習應注意精練（初一年級主要是概念理解及計算）。無論成功還是失敗，請你都把它作為下一次起點的動力！
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【學習方法分享——英語篇】——好文章要多背
現(xiàn)在有些同學喜歡老師多講，而不喜歡自己多記、多背。他們總希望多學些從A、B、C、D中選出一個最佳答案的方法，不太愿意下苦功去打好語言的基本功�？荚嚂r，選擇題還湊合，寫作題就存在著不少問題，比如單詞拼寫錯誤多，句型不當，內(nèi)容干癟等。這些都暴露出他們的基本功不扎實。
學習任何語言要熟，巧才能管用。在入門階段，多記、多背是必不可少的。最基本、最常用的詞匯、句型、表達方式、特定場合的習慣用語等等，都應爛熟在心，可以隨時脫口而出�！皶x百遍，其義自見”是我國語文學習的傳統(tǒng)經(jīng)驗，它也可以應用到外語學習中來。
外語學習講究要形成語感，而語感不是憑空得來的，它是不斷用外語思維，不斷重復實踐練習的結(jié)果。外國人說話，不是慢慢地一個單詞、一個單詞地往外蹦，而是按意群的節(jié)奏說出來。如果我們平日只是記些單詞，沒有背下一些常用的語句、詞匯搭配和成套的篇章結(jié)構(gòu)，聽老外說話時，就只能抓住個別詞，顧此失彼，對方說話的許多內(nèi)容就錯過去了。背誦上下過苦功的人，就較容易掌握對方的語流和大意。所以，背誦對形成聽說能力、增強語感有相當?shù)膸椭?/p>
同樣，背誦對提高寫作能力也有很大的作用。背誦就是積累，人們說：“書到用時方恨少”，其中的“書”就是指知識積累。有積累的人，文思紛至沓來，筆頭如泉涌，洋洋灑灑，倚馬可待。反之，沒有積累的人，頭腦空空，抓耳撓腮，不知從何下手。要想書面表達寫得好，腦子里一定要背下一些東西。
當然，背的內(nèi)容應該有選擇，精彩的短文或段落，好的語句，都可以背。要養(yǎng)成習慣，把每天讀過的東西，挑選少量的內(nèi)容，加以背誦，不斷提高背誦能力。背之前要把材料理解清楚，語法關(guān)系，詞語用法，內(nèi)容層次都要搞明白。背的方法應注意：
1、先慢慢讀，力求發(fā)音準確,逐步達到正常語速，不要快到令人聽不清。
2、邊讀邊默記文章的思想內(nèi)容，表達順序。
3、盡快試背，復現(xiàn)默記的內(nèi)容。試背的促進作用很大。
4、如篇幅較長，可將要點用一兩個字順序?qū)懗�，再按字回背�?/p>
5、試著用講演的辦法把背的內(nèi)容講出來，講就應該抑揚頓挫，有板有眼。講會促使你記得更牢。
6、背誦和默寫相結(jié)合。背著寫一遍，你就會發(fā)現(xiàn)，有些詞你拼寫不了。
7、及時檢查背過的內(nèi)容，特別要把三天前背下的內(nèi)容及時鞏固。多檢查，不費力，效果好。
少年記下的內(nèi)容，就像刻在石上的文章，畢生難忘。不少年長的學者青年時背下的文章，至今仍瑯瑯上口，就是范例。珍惜少年時光吧，同學們！
【本周工作安排】詳見周計劃（略）
【溫馨提示】
1、天氣冷了，同學們要注意添加衣服，以防感冒！
2、同學們，這一周要進行語文、數(shù)學的單元考，同學們要加以復習，考個好成績出來。
3、報名參加朗誦、演唱的同學們，你們肩負著重大的使命，要保持良好的心態(tài)，為班級添光！
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七年級上學期周會發(fā)言12
初一⑺班第十二周周會講話內(nèi)容
【每周一語】
面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信；然后重整旗鼓，這是一種勇氣。面對失敗和挫折一笑而過，是一種樂觀自信；面對誤解和仇恨一笑而過，是一種坦然寬容；面對贊揚和激勵一笑而過，是一種謙虛清醒；面對煩惱和憂愁一笑而過，是一種平和釋然。我們不能否認鮮花與荊棘相伴，也不能否認陽光與風雨同在，更不能否認成功與失敗共存。人生不如意之一二，明媚之日常八九，那就一笑而過輕松前進吧！能夠使自己憂傷也能夠使自己快樂，這就是一笑而過的力量。
【一周紀要】
在過去的一周里，每天都有很多同學遲到，可能是因為下雨的原因，不過希望在新的一周里，大家都能準時到達。
【學習經(jīng)驗交流】
期中考試已經(jīng)過去，我們不能只停留在分數(shù)和排名其中，而應該從這次考試中得到學習經(jīng)驗。對于文科的語文和英語，就在于平時的積累。語文就要多積累課外知識，多看一些作文選積累好詞好句，以便考試寫作時讓文章更優(yōu)美。英語記單詞往往是件枯燥的事，但你只要你把記單詞跟游戲結(jié)合起來就會決得記單詞很有趣。而數(shù)學是要靠理解和課堂上的認真聽講，還要懂得舉一反三，任何一道習題再怎么變都只是在所學習的基礎(chǔ)上將其變形而已。雖然每個科目有不同的學習方法，但都需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)興趣。唯有對這個科目有了興趣才會做到輕松的學習。在這里，談談學習三步曲：
一、預習。預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準備。所以預習就是自學。
1.通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。
2.預習時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學習新知識打好牢固的基矗
3.在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。
4.做好預習筆記。預習的結(jié)果要認真記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課過程中著重解決的問題、所查閱的舊知識等。
二、作業(yè)。作業(yè)是學習過程中一個重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以及時鞏固當天所學知識，加深對知識的理解，更重要的是把學過的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。
1.先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。
2.注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學和知識，找到解決問題的途徑和方法。
3.態(tài)度要認真，推理要嚴謹，養(yǎng)成"言必有據(jù)"的習慣。
4.作業(yè)要獨立完成。對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認真改正。
5.作業(yè)要規(guī)范。切忌涂改過多。書寫工整，步驟簡明有條理。
6.定期將作業(yè)分門別類進行整理，復習時，可隨時拿來參考。
三復習。復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。
1.當天的功課當天復習，并且要同時復習頭一天學習和復習過的內(nèi)容，使新舊知識聯(lián)系起來。
2.單元復習。在課程進行完一個單元以后，要把全單元的知識要點進行一次全面復習，重點領(lǐng)會各知識要點之間的聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。
3.期中復習。期中考試前，要把上半學期學過的內(nèi)容進行系統(tǒng)復習。特別應著重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。
4.期末復習。復習時力求達到"透徹理解、牢固掌握、靈活運用"的目的。
5.假期復習。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學過的內(nèi)容進行全面復習，重點復習自己掌握得不太好的部分。
【故事分享】——誤會
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。
他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。
有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。
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他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。
他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了。這真是天下最令人驚奇的誤會。
【老師的話】
雖然故事中被誤會的主角只是一只狗，但造成的后果卻是無法挽回。因為誤會，年輕人沒有對事件進行深入了解，就憤怒地劈死了忠心耿耿的狗。
我們都知道，誤會，往往是在人不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯；因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發(fā)生誤會，尚且會有如此可怕嚴重的后果，這樣人與人之間的誤會，則其后果更是難以想象。
誤會產(chǎn)生很容易，但消除誤會卻很難，甚至可能成為阻礙我們的絆腳石。有時候誤會的代價很昂貴，就像“彭宇案”，扶人者變成了撞人者；做好事的人，卻要因為自己的行為賠付醫(yī)藥費，甚至是賠上自己一生的聲譽。這樣的誤會發(fā)展下去，讓我們的道德底線更加沒有了底線：多一事不如少一事，事不關(guān)己高高掛起，各種丑陋、丑惡現(xiàn)象層出不窮慢慢就形成了現(xiàn)在這種“想救不敢救”的冷漠局面，從老人倒地不敢扶發(fā)展到了小孩被撞不敢扶。最近發(fā)生的“小悅悅被撞事件”，就是事件的惡化。18個路人面對著奄奄一息的小悅悅，無人伸出援助之手，哪怕及時打個電話報警，或者幫忙打個急救電話，那么小悅悅的情況或許就不同了。他們都選擇了冷漠，冷漠地面對一條幼小而脆弱的生命拾荒阿婆陳賢妹的出現(xiàn)，無疑是給我們樹立了一個道德榜樣，卻有人質(zhì)疑救人的拾荒阿婆借救人“炒作”自己，這樣的誤會多令人心痛��；甚至還有人“扮演”肇事司機跟小悅悅的父親“談判”，這無疑是活生生地往小悅悅家人的傷口撒了一把鹽。兩次的碾壓給小悅悅的身體造成了無法彌補的傷害，也同時刺傷了小悅悅的家人和每個尚有良知的民眾。如今，輕佻的惡作劇和蒙羞的風涼話將是第三次碾壓，碾壓的不僅僅是小悅悅，還有她的家人和救人的阿婆
其實，悲劇是可以避免的，倘若每個人在面臨類似情況時，都能首先要求“我”多一份熱誠，多一點關(guān)心，不要因為怕別人誤會自己，而拒絕對需要幫助的人伸出援助之手，那么這個社會的遺憾和悲劇會少一點；倘若每個人面對道德的需要時，都能及時伸出援手，那么這一伸，不僅守候了自己的良心，也守住了社會的道德。
讓誤會遠離吧，讓我們擦亮理解之窗，敞開包容之門，聆聽心靈之音，從而洞悉生活之真，弘揚人性之善，別讓誤會，成為我們見死不救的借口！
【本周工作安排】
詳見周計劃（略）
【溫馨提示】
1、期中考試剛剛結(jié)束，同學們要努力取得下一次更好的成績。
2、大家不能因為家長會結(jié)束而松懈，要時刻提醒自己要做得更好。
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