本工程位于某莊區(qū)某莊辦事處境內(nèi)，道路北側(cè)埋設污水管材質(zhì)為雙壁波紋管采用砂石基矗，鶴壁工業(yè)中專數(shù)控專業(yè)校外實訓基地，學校企業(yè)和學員簽訂培養(yǎng)協(xié)議明確各方的責任權利和義務。
外審發(fā)言稿2
外審發(fā)言稿
首先熱烈歡迎北京某質(zhì)量認證有限公司某專家及公司某老師到我項目部檢查指導工作。
因為某項目經(jīng)理已到四川工地一時來不了，由我介紹一下：
本有限公司想在臨沂長足發(fā)展剛籌建了分公司。
我是分公司總工、這位是我們有限公司道路改造工程項目部施工經(jīng)理張經(jīng)理、這位是項目部總工劉經(jīng)理、這位是項目部資料員小楊、這位是物資采購部王經(jīng)理、這位是物資采購部小閆、這位是質(zhì)量安全部吳經(jīng)理、這位是技術管理部任經(jīng)理、這位是程高工、這位是財務部尹經(jīng)理……（計劃采購部及項目管理部經(jīng)理去辦結(jié)算的事）、這些是我們項目部的技術管理人員。
現(xiàn)在我把文化路道路改造項目介紹一下：
1．工程規(guī)模
本工程位于某莊區(qū)某莊辦事處境內(nèi)。工程起點為羅七路，終點為羅二路，全長2806.34米，車行道寬24米，人行道寬3米，道路橫坡車行道按1.5%設計。道路結(jié)構層采用三種形式：一是（羅七路--通達路）對現(xiàn)有路面進行破碎挖除，回填50厘米石屑（或頁巖）后，主路鋪筑18+16+16厘米水泥穩(wěn)定碎石基層，5厘米中粒式（AC-16）+4厘米細粒式（AC-13）瀝青混凝土面層，總厚度為59厘米。二是（通達路—羅三路）路面不進行破碎，處理后敷設4厘米細粒式瀝青混凝土面層。三是（羅三路—羅二路）對現(xiàn)有混凝土路面進行破碎震壓，主車道鋪筑18厘米水泥穩(wěn)定碎石基層、5厘米中粒式（AC-16）1
+4厘米細粒式（AC-13）瀝青混凝土面層，總厚度為27厘米；道路輔車道現(xiàn)有混凝土路面進行破碎挖除，回填50厘米石屑（或頁巖）后，鋪筑18+18厘米水泥穩(wěn)定碎石基層、5厘米中粒式（AC-16）+4厘米細粒式（AC-13）瀝青混凝土面層，總厚度為45厘米。
人行道結(jié)構層從上至下依次為：6厘米預制砼人行道板+3厘米1:2.5水泥砂漿臥底+12厘米C20砼+土基壓實（>93%）。
主車道路緣石采用15cm×30cm×100cm五蓮花花崗巖。
道路南北兩側(cè)埋設DN1000鋼筋混凝土平口雨水管，采用120°混凝土基礎，管道接口為鋼絲網(wǎng)水泥砂漿抹帶接口，檢查井采用磚砌、混凝土雨水檢查井。雨水口支管采用DN300砼管，用連接管和檢查井連接，采用偏溝式雙箅雨水口，井圈、井箅子采用球墨鑄鐵材料。
道路北側(cè)埋設DN800污水管，材質(zhì)為HDPE雙壁波紋管，采用120°砂石基矗
2．工程特點
本工程道路總長2800余米，戰(zhàn)線長、地形復雜、人員車流量大是本工程的顯著特點。
3．參建單位
建設單位：
設計單位：
監(jiān)理單位：
施工單位：中國某道路改造工程項目部
4．工期要求
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本工程計劃開工日期為2016年7月3日，計劃竣工日期為2016年9月20日，工期為80天。工程造價約為3000萬元。
5．質(zhì)量標準
工程質(zhì)量標準為：合格
各檢驗批、分項、分部工程嚴格按照施工規(guī)范要求，主控項目合格率達到100%，一般項目合格率達到80%以上。
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校外實訓基地校長發(fā)言稿2
鶴壁工業(yè)中專數(shù)控專業(yè)校外實訓基地
建立會議校長發(fā)言稿
尊敬的企業(yè)來賓、老師們：
大家好！
鶴壁工業(yè)中專數(shù)控專業(yè)校外實訓基地的建立，是我校認真貫徹國家關于大力加強職業(yè)教育，培養(yǎng)落地型技能人才的具體措施。數(shù)控專業(yè)校外實訓基地的建立是我校與企業(yè)共同努力的結(jié)果，為創(chuàng)建校企合作辦學模式奠定了更加規(guī)范更加堅定的平臺。校企合作的核心就是要將技能人才培養(yǎng)與企業(yè)生產(chǎn)實際需求相結(jié)合，加強學校與企業(yè)的合作，教學與生產(chǎn)的結(jié)合。校企雙方互相支持、互相滲透、優(yōu)勢互補、資源互用、利益共享，是實現(xiàn)技工教育及促進企業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展，使教育和生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。
校企合作模式具體有以下幾個特色：
一是把辦學點設在工廠里。零距離為企業(yè)服務，為學員服務，企業(yè)按學校要求建立規(guī)范化實訓基地，學校利用企業(yè)的先進設備進行一體化教學，發(fā)揮學校師資優(yōu)勢和教育教學成型經(jīng)驗。同時選聘企業(yè)有特長技能人才為學校實訓指導教師，學生由校企雙方共同管理。有效貫徹了“資源共享、優(yōu)勢互補、責任共擔、利益共享”的校企合作原則，實現(xiàn)了校企合作“零距離”對接。二是采取靈活的教學模式。我校緊密圍繞“做人優(yōu)先，技能關鍵”的辦學理念，緊密結(jié)合校企合作的辦學模式，逐漸形成“對準市場設專業(yè)，對準崗位設課程，對準能力抓教學”的人才培養(yǎng)模式。教學內(nèi)容、教學環(huán)節(jié)和教學進度由崗位技能要求來確定，理論教學完全服務于技能訓練，突出滿足生產(chǎn)要求的技能培訓特色。
三是建立以人為本的管理機制。學校緊貼企業(yè)需求，實施開門辦學、訂單培養(yǎng)，零距離服務的辦學理念，和企業(yè)進行“契約式”的合作。學校、企業(yè)和學員簽訂培養(yǎng)協(xié)議，明確各方的責任、權利和義務。企業(yè)負責學員的日常管理和實訓指導，學校負責學籍管理。采取半工半讀、彈性學制、學分管理，培養(yǎng)對象既是學生，又是企業(yè)預備制工人。
四是鍛煉學生職業(yè)能力。校企合作符合學生職業(yè)生涯發(fā)展需要，促進解決學生就業(yè)，也有利于提高學生就業(yè)競爭力。通過校企合作的培養(yǎng)，學生普遍具有良好的職業(yè)意識，在實習中初步具備了頂崗生產(chǎn)的能力。學生在生產(chǎn)、服務第一線接受企業(yè)管理，和企業(yè)員工同勞動、同生活，可以切身體驗嚴格的生產(chǎn)紀律、一絲不茍的技術要求，以及艱苦樸素的工作作風和團結(jié)協(xié)作的精神。
今天，我校數(shù)控專業(yè)校外實訓基地的建立得到相關企業(yè)的高度重視，讓我們對他們表示衷心感謝！最后預祝我們校外實訓基地健康發(fā)展，不斷發(fā)揮應有的作用，并成為學校和企業(yè)密切聯(lián)系的紐帶。
謝謝大家!
南京師范大學外國語學院2016級新生發(fā)言稿
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好。我是09級外國語學院日語專業(yè)的司馬智星，能夠在此代表新生發(fā)言，我感到十分榮幸。
十年磨一劍。我們歷經(jīng)一路的艱辛，終于收獲了用汗水澆灌的果實。今天，我們踏進了南京師范大學這樣一座迷人而富有深厚底蘊的百年學府，生命中的另一扇大門，緩緩打開�？赡�，有些人是在艱難地走過那段黑暗的走廊以后，如愿以償?shù)倪M入了南師大，而有些人卻是一路陽光地來到這座雄偉的大門前。然而，往者不可諫，來者猶可追。無論如何，新的征程已經(jīng)在眼前，遠方的高山上，正閃耀著璀璨的光芒�；蛟S，我們才剛剛開始。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。我們學生，是整個國家中最富有活力和激情，最富有夢想和力量的一群人。我們肩上承載的不應該僅僅是一個人的事業(yè)，一個家庭的期盼而更應該是這個群體對于國家進步的責任。而履行這樣責任的力量之源，就是大學，就是大學四年或五年中，我們每一天的所學，所思，所行。蔡元培先生曾經(jīng)說過，一個真的的大學不應該只是培養(yǎng)職業(yè)技能的場所，而更多是培養(yǎng)學生的品格和精神。當今社會的就業(yè)壓力可能會讓這句話黯然失色，但是作為剛剛踏入大學之門的新生，作為剛剛走進意氣風發(fā)的年華的青年，作為這個國家未來的中堅力量，我們需要銘記，我們的目的絕不僅僅是學好怎樣成為一位教師，一個工程師，一名翻譯，一個編輯，更加重要的是在大學里歷練我們的精神，升華我們的品格，堅定我們的信仰。
南京師范大學百年的歷史升華成“正德厚生，篤學敏行”的八字校訓。這是一個大學的靈魂，是支撐起這個大學昨天，今天和明天的偉大力量。同樣，校訓也是我們在這座學府里學習和思考的指引。我們慶幸能在這樣一個底蘊深厚，富有人文氣息的校園里走過人生一段重要的旅程。博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之，這是一個真正學習的人必須走過的五個階段。我們相信，浸潤在南師大悠久并且優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)里，并且借助著南師大當今優(yōu)質(zhì)的教育資源，每一個踏進南師門的學子，都能夠成為一個有內(nèi)涵，有思想，并且承擔自身責任的人。
一位南師大的學長說，你為南師大付出多少，南師大就會回報你多少。不要抱怨上天的不公，不要期待沒有播種和澆灌的果實，不要固執(zhí)的相信自欺欺人的
謊言。如果你把南師大當成自己最好的朋友，最喜歡的老師，那么只要你的能力有多大，你的付出有多少，南師大就能給你多大的舞臺。如果你把南師大當成休憩的場所，玩耍的公園，幾年以后走出大學門的時候，你會一無所有�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蔽蚁嘈拍蠋煷髸o我們斬斷荊棘的鋼刀和勇氣，我相信并且期待那個時刻的到來，登上巔峰，俯瞰大地。
最后祝愿所有的老師身體健康，所有的新生同學在新的征程上策馬揚鞭，開創(chuàng)燦爛的明天。
謝謝大家。