比如美術(shù)認同的三維目標知識與技能方法與過程情感態(tài)度與價值觀，在世紀概念時代化的今天思想特別重要。
2016國培計劃感言
“國培計劃”感言
進行“國培計劃”培訓也有些時間了，通過學習網(wǎng)絡(luò)遠程培訓讓我了解了更多，接觸更多的外界知識。這對于在農(nóng)村教育生涯的我是非常重要的。培訓內(nèi)容既有通識培訓，又有案例分析和理論培訓，既有專家講座，又有互動交流，可以說感觸良多。齊白石說過，活到老，學到老。下面是我的一些體會：
一、了解更多關(guān)于美術(shù)的基礎(chǔ)知識。能過本次遠程培訓學習，讓我還深刻知道了我國基礎(chǔ)教育美術(shù)課程改革背景。改革的過程和認識。理解了美術(shù)為什么改革，為什么這樣的編課程。比如美術(shù)認同的三維目標，知識與技能，方法與過程，情感態(tài)度與價值觀。還有美術(shù)課程標準的造型與表現(xiàn)，設(shè)計與應用，欣賞與評述，綜合與探索等。這讓我對于美術(shù)教學目標更加明確，教學更容易得心應手。
教學技術(shù)上得到提高。能過網(wǎng)絡(luò)觀看了其它老師的課例，認識了自己課堂上的不足，也學習更多的教學方法，方式。如《色彩奧妙旅行》課堂教學實錄，這堂課老師準備的非常充分，以色彩部落的形象出現(xiàn)給學生創(chuàng)設(shè)了愉悅的情境，并以游戲的方式貫穿全課，每個環(huán)節(jié)緊緊相扣把色彩的相關(guān)知識恰到好處的傳遞給學生。在學生活動的部分，老師做了很好的引導，讓學生體驗的同時很好的鞏固了色彩知識，學生的自我評述大大提高了他們對知識的掌握和創(chuàng)新的能力。
三、思想道德素質(zhì)得到了提高。在21世紀概念時代化的今天，思想特別重要。通過本次遠程安全培訓的學習，自己的思想道德素質(zhì)進一步得到了提高，對美術(shù)理解有了新的認識。以前我還很懷疑教師這份職業(yè)，通過網(wǎng)絡(luò)培訓學習，不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動還是被動，只要還在從事它，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上，就應該努力把它變成事業(yè)，尋求價值和理想。更加堅定了獻身黨的教育事業(yè)的信念。
總之，這次“國培計劃”培訓很好，是我教學生涯中收獲最大的，也是我自身素質(zhì)提高最快的。我將在思想上嚴格要求自己,在行動上提高責任心,樹立一切為學生的思想,用學到的知識培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學業(yè)務水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師。
2016國培計劃小學思品培訓感言
2016國培計劃小學思品培訓感言
今年四月，我很榮幸參加“國培計劃（2016）”小學思品培訓課程的學習。感謝領(lǐng)導給我提供的學習機會，讓我得以進行充電提高自己的理論水平，我想我想我們更應該感謝的是視頻中的這些專家們給我們帶來高，深，靜的教學理念和教學方法。
在歷時一個月的培訓中，我每天都在聆聽教育專家的精彩講座，都在學習各個模塊的最新理論，專家們的講座中，既有高聲帶好錢的理論，又有貼近教育生活的實際范例。在這次講座中，專家的這些例子，讓我懂得了在每一節(jié)課堂上平等地對待每一個學生是多么的重要，還知道了對學生要無私的愛，每節(jié)課上熱愛每一個學生據(jù)等于塑造一個學生，品得課是配額楊孩子們良好習慣的最好渠道，品德課是給孩子們聯(lián)系生活的最有效的有效途徑，是塑造孩子們良好皮內(nèi)的最佳陣地，我們要有效的抓住品德課，把孩子們的生活與學習緊密結(jié)合起來。
讓我深有感觸的嗨喲我們班主任潘磊老師，，自從開始平臺學習，我們學院從開始的什么不懂的學習狀態(tài)到現(xiàn)在的熟悉的學習、看視頻，查看自己的學習狀態(tài)、問題解答等等方面，潘老師總是不厭其煩地耐心得給我們解答，細心地給我們知道，每天都給我們不斷的激勵，不斷的加油鼓勁，鼓勵我們向滿分進軍。我們常會說孩子們一句話：你們的學習是為自己，我們的培訓又何嘗不是為自己呢？但是們的班主任就是這么地鼓勵、這么負責。我想，遇到這么一位認真、負責、耐心、循循善誘的老師實屬我們的幸運在他的教育生涯中，誰作為他的學生，更應該感到是幸運的。培訓即將結(jié)束，我們都將離開這個平臺繼續(xù)我們的課程，可是，我感到深深地不舍，可惜我們相遇到一起后又要各奔東西，可惜這個學習的結(jié)束，可惜這次培訓的完成。我號希望這個平臺不要這么久關(guān)閉了，因為這個平臺的好多知識還會給我們提供新鮮的理念，我們是不是的還想進入到這個平臺來尋找依據(jù)，尋找坐標，當我們靜下心來，我們還能學到好多好多的內(nèi)容，有時候，反復，能都得到另外一種意外的美麗與驚喜。
2016年國培計劃培訓感言
2016年國培計劃培訓感言
作為教師，最大的財富就是讀書、學習。新課標的教學就要求教師不斷的學習、不斷進步，及時充實自己的知識，經(jīng)過“國培”網(wǎng)絡(luò)培訓學習，我的教育觀念有了新的認識，對我在今后的教學工作中的教學方法、教學策略有極大的幫助。使我對新的教育理念有進一步的理解，即強調(diào)以學生為本，面對全體學生，關(guān)注每一個學生的發(fā)展，教學評價要促進全體學生的終身發(fā)展。這個新理念，符合客觀實際，符合社會發(fā)展的需要，與時俱進。因此，我們?nèi)w教師要轉(zhuǎn)變教育理念，關(guān)注每一個學生的發(fā)展，為促進全體學生的發(fā)展努力。
在培訓中，我每天都在聆聽教育專家的精彩講座，都在學習各個模塊的最新理論，專家的這些例子，讓我懂得了在每一節(jié)課堂上平等地對待每一個學生是多么的重要，還知道了對學生要無私的愛.通過這次培訓學習,我更加明白,只有與時俱進,努力做一名終身學習型的教師,才能成為一名合格的教師,要做終身學習的小學教師，只有具備，櫛風沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會厚積薄發(fā)，得心應手。也使我深刻的認識到興趣才是學生最好的老師，因為對于條件較差的學校，教學要求的一些實驗是無法完成的，只有學生感興趣了，就會努力的學習，也才會取得好的成績。所以我認為較好學生不僅要有淵博的知識，還要能夠激發(fā)學生培訓，從教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)、課程目標、教學方法等多方面多維度進行培訓，是教師進行系統(tǒng)學習和更新知識的好機會。
我通過認真學習，對新課標、新教材又有新在今后的認識，對教學業(yè)務的提高有很大的幫助。"刀不磨要生銹，人不學要落后"，總之，在教學工作中，我會把握國培這個難得的機會，好好鉆研教學業(yè)務，讓自己理論水平更高、實踐能力更強，發(fā)展進步更快。我會不斷研究，反思，改進，悉心向同仁們學習,把教學當作自己畢生的追求，思索教學中的問題。我也相信在傾聽、反思、實踐中，我的教學之路會愈趨成熟，相信會做得更好。