孔子曰知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者，全省電大教學(xué)工作會(huì)議發(fā)言材料，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)時(shí)期的爭(zhēng)論爭(zhēng)論的焦點(diǎn)就是還要不要集中面授輔導(dǎo)，首先及時(shí)在開學(xué)后督促學(xué)員完成選課及時(shí)發(fā)放作業(yè)冊(cè)讓學(xué)員。
電教發(fā)言材料
電教發(fā)言材料
安西桂
課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)的主陣地，新的教學(xué)理念要求我們每一位從教者必須追求課堂教學(xué)效率，使45分鐘的課堂實(shí)現(xiàn)最佳的教學(xué)效果，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生獲得高發(fā)展。通過(guò)電教手段在數(shù)學(xué)教學(xué)中的恰當(dāng)運(yùn)用，從而使學(xué)生保持極高的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知需求，使其快速、高效地獲取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)課堂的高效。下面筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)膚淺認(rèn)識(shí)。
一、利用電教手段創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，有利于激發(fā)學(xué)生的求知欲，為課堂高效營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)環(huán)境
“興趣是最好的老師”。一堂課的高效與否，首先要看教師能否創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣、能激發(fā)學(xué)生求知欲的問(wèn)題情境來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。多媒體技術(shù)集聲音、色彩、動(dòng)畫、圖形于一體，通過(guò)直觀形象、生動(dòng)新穎的感官刺激，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力。在教學(xué)《實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)》時(shí)，筆者制作了一個(gè)動(dòng)畫故事——《圓柱的煩勞—怎樣減肥》，通過(guò)動(dòng)畫影像、同步解說(shuō)帶有俏皮意味的童話故事，一下子把學(xué)生的心抓住了，迅速地調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在教學(xué)《特殊的平行四邊行》時(shí)，教師利用幾何畫板現(xiàn)場(chǎng)畫出一個(gè)平行四邊行，通過(guò)拖動(dòng)點(diǎn)，不斷改變圖形的形狀，并設(shè)置幾個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生思考，從而引入課題《特殊的平行四邊形—矩形》。通過(guò)教師操作演示，讓學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、思考，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，為課堂教學(xué)營(yíng)造了一個(gè)良好的教學(xué)氣氛，從而讓學(xué)生體會(huì)漸入佳境的喜悅，樹立學(xué)習(xí)信心。
二、電教手段的使用，使教學(xué)時(shí)間高效，為課堂高效增大了教學(xué)容量
課堂高效的目標(biāo)是教師要增強(qiáng)時(shí)間觀念，縮短反饋周期，提高課堂效率，這就要求上課教師要有時(shí)間的緊迫感，做到精講多練、短時(shí)高效。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)在教室里進(jìn)行，教師“一支粉筆一張嘴”，光在黑板上板演例題、抄寫習(xí)題就浪費(fèi)時(shí)間不少，更不用說(shuō)有些問(wèn)題還要畫出復(fù)雜的幾何圖形、實(shí)物圖形。說(shuō)到底教
師的課堂無(wú)效時(shí)間太多。通過(guò)電教手段將課的整個(gè)流程中涉及到的問(wèn)題制作成幻燈片的形式展示出來(lái)，這樣既縮短了課堂的無(wú)效時(shí)間，又生動(dòng)形象、直觀有趣，讓學(xué)生始終在一個(gè)較高節(jié)奏的狀態(tài)下參與學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)時(shí)間的高效。
三、電教手段的使用，使教學(xué)氣氛和諧，為課堂高效創(chuàng)設(shè)融洽的師生關(guān)系
教學(xué)活動(dòng)是師生間雙向信息交流的過(guò)程，這種交流是以信任為基礎(chǔ)，以情感為載體的。師生間關(guān)系融洽，就會(huì)使學(xué)生感到課堂氣氛輕松，不但教師樂(lè)與“教”，學(xué)生也樂(lè)與“學(xué)”�？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦�(lè)之者。”中學(xué)生的心理特征是好奇心和求知欲較強(qiáng)，對(duì)感興趣的事情肯動(dòng)腦筋，他們樂(lè)于在在合作和交流中求知，在喜悅中探索，所以作為課堂教學(xué)的主導(dǎo)者，創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的教學(xué)氛圍實(shí)現(xiàn)課堂高效是極其重要的。
四、電教手段的使用，為數(shù)學(xué)教學(xué)提供豐富的教學(xué)資源，為課堂教學(xué)提供資源準(zhǔn)備
打造高效課堂的首要條件是教師要備好課，備好課是優(yōu)化課堂教學(xué)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提和基矗教師在備課時(shí)要做到四個(gè)精心：精心制定教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，精心選擇教學(xué)方法，精心編制課堂作業(yè)。這就要求教師在課前投入相當(dāng)多的精力，查閱教參、其它資料才能備好一堂課。傳統(tǒng)的教學(xué)方式下教師只依靠一本教參備課，學(xué)生只依靠一本課本上課，教師信息閉塞、觀念陳舊。而電教媒體為我們提供了豐富的教學(xué)資源，既能查詢相關(guān)的資料，又能學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法；既能幫助我們優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，又能開展創(chuàng)新教學(xué)。這是“教”的一種突破，也是“學(xué)”的一種突破。
總之，電教媒體的運(yùn)用能豐富課堂教學(xué)形式，能為學(xué)生提供豐富的感性材料，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與，從而使教師高質(zhì)量、高效率地完成教學(xué)任務(wù)，促使學(xué)生獲得高發(fā)展，讓教學(xué)體現(xiàn)短時(shí)高效。
省電大教學(xué)工作會(huì)議發(fā)言材料
全省電大教學(xué)工作會(huì)議發(fā)言材料
長(zhǎng)治電大
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
我校的遠(yuǎn)程開放教育在省電大的指導(dǎo)下，在全系統(tǒng)教職工的努力下，取得了一定的成績(jī)，目前的在校生達(dá)到了一萬(wàn)余人。在教學(xué)管理上，我們始終堅(jiān)持一個(gè)理念，就是學(xué)生招進(jìn)來(lái)了，我們就要對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)，在教學(xué)上全力投入，向社會(huì)輸出合格人才。
下面，我就教學(xué)管理的一些做法向各位匯報(bào)一下，以期與大家共勉。第一、狠抓入學(xué)第一課
我們舉辦的遠(yuǎn)程開放教育是不同于傳統(tǒng)教育教學(xué)方式的，對(duì)于新招進(jìn)來(lái)的本專科畢業(yè)生而言，這是一種全新的教育模式，如何幫助學(xué)員順利完成兩年半的學(xué)業(yè)，是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此，我們狠抓入學(xué)第一課，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的入門教育。
首先，我們先開“大會(huì)”，再開“小會(huì)”。所謂大會(huì)，就是將三樓多功能會(huì)議室設(shè)為開學(xué)典禮的主會(huì)場(chǎng)，將各個(gè)教室設(shè)為分會(huì)場(chǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)媒體，將典禮信號(hào)傳輸?shù)椒謺?huì)常開學(xué)典禮結(jié)束后，則由各導(dǎo)學(xué)員召開見(jiàn)面會(huì)，介紹電大的一些基本情況，安排入學(xué)測(cè)試，布置教學(xué)活動(dòng)，組建班級(jí)管理機(jī)構(gòu)等。
其次，我們實(shí)行教學(xué)、教務(wù)和網(wǎng)管三方聯(lián)動(dòng)，由教務(wù)處編排培訓(xùn)時(shí)間，督促檢查學(xué)生到課情況，教研室負(fù)責(zé)安排教學(xué)人員，統(tǒng)一制定教學(xué)文案，確定教學(xué)內(nèi)容，網(wǎng)管中心負(fù)責(zé)機(jī)房維護(hù)，保障入學(xué)教育順暢進(jìn)行。
從入學(xué)教育的內(nèi)容看，我們主要突出了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)三級(jí)電大網(wǎng)站主頁(yè)，了解電大的的動(dòng)態(tài)消息，知悉各專題欄目；1
認(rèn)識(shí)三級(jí)電大在線平臺(tái)，知悉獲取教學(xué)資源的途徑；特別注重形成性考核平臺(tái)的功能的介紹，并強(qiáng)調(diào)在完成形成性考核中需要注意的問(wèn)題；網(wǎng)考課的基本要求；本科統(tǒng)考事項(xiàng)；誠(chéng)信考試及安全等。
再則，對(duì)基層站點(diǎn)的入學(xué)教育進(jìn)行指導(dǎo)。我們將入學(xué)教育的內(nèi)容電子版?zhèn)魉徒o各基層站點(diǎn)，由他們結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行入學(xué)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次參加沁源、沁縣和潞安站點(diǎn)的開學(xué)典禮活動(dòng)，指導(dǎo)他們的入學(xué)教育工作。
通過(guò)狠抓入學(xué)教育工作，確實(shí)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)過(guò)程是有幫助的，同時(shí)也減輕了導(dǎo)學(xué)工作的難度，受到了學(xué)員的普遍好評(píng)。
第二、集中面授上水平
遠(yuǎn)程開放教育有一個(gè)顯著特征，就是學(xué)生學(xué)習(xí)的自主化。學(xué)生學(xué)習(xí)的自主化，一個(gè)重要表現(xiàn)就是突出學(xué)生的自學(xué)，也有利于解決工學(xué)矛盾。曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)時(shí)期的爭(zhēng)論，爭(zhēng)論的焦點(diǎn)就是還要不要集中面授輔導(dǎo)。有觀點(diǎn)認(rèn)為，既然是遠(yuǎn)程開放教育，電大在線，尤其是中央電大在線有豐富的學(xué)習(xí)資源，可以取消面授輔導(dǎo)；另一種觀點(diǎn)當(dāng)然是前者的反面，認(rèn)為集中面授是必要的，不能取消。我們是堅(jiān)持了后一種認(rèn)識(shí)的，堅(jiān)持進(jìn)行集中面授輔導(dǎo)工作。
首先，科學(xué)選擇面授輔導(dǎo)課程。說(shuō)老實(shí)話，現(xiàn)在的本�？聘饔惺鄠�(gè)專業(yè)，涉及文科、理科和工科，要全面開設(shè)面授輔導(dǎo)也是不現(xiàn)實(shí)的。我們將每個(gè)學(xué)期開設(shè)的課程進(jìn)行梳理，結(jié)合我校教師實(shí)際，將公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課課表編排出來(lái)，一門課一般面授輔導(dǎo)五次，對(duì)于土木工程本科的課，則外聘教師擔(dān)任輔導(dǎo)。
其次，強(qiáng)化統(tǒng)考課程的輔導(dǎo)。本科的計(jì)算機(jī)和大學(xué)英語(yǔ)B一直是本科各專業(yè)學(xué)生比較頭疼的課，我們安排專任教師負(fù)責(zé)這兩門課的面授輔2
導(dǎo)工作，大學(xué)英語(yǔ)B主抓考試內(nèi)容和題型的輔導(dǎo)，計(jì)算機(jī)主抓光盤訓(xùn)練，提高學(xué)員的操作水平。我們還充分利用省電大在網(wǎng)站上提供的教學(xué)資源，及時(shí)告訴學(xué)員有關(guān)考試的信息。
再次，加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)工作。我們十分重視教學(xué)工作的考核評(píng)價(jià)，主
要從兩個(gè)方面進(jìn)行，一是通過(guò)組織公開教學(xué)活動(dòng)，二是通過(guò)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。我們將考核結(jié)果與教師的課酬掛鉤，與晉升職稱掛鉤，與績(jī)效工資掛鉤，并建立起了教師教學(xué)評(píng)價(jià)檔案。
第三、強(qiáng)化形考重督促
形成性考核工作是我們電大的一大特色，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的重
視�，F(xiàn)在的形成性考核形式是多樣的，被學(xué)生誤解為上電大是比較“麻煩”的：有紙質(zhì)作業(yè)，有中央電大網(wǎng)上作業(yè)，形成性考核的比例不一，有占20%的，有占30%、40%、50%的，占30%以上的還是雙及格課程，還有100%形考的。不說(shuō)學(xué)生覺(jué)得麻煩，就是我們的導(dǎo)學(xué)員也覺(jué)得不輕松。既然是咱電大重視學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要體現(xiàn)，那就要首先提高我們的認(rèn)識(shí)，就不能怕麻煩，就要強(qiáng)化這項(xiàng)工作。
首先，及時(shí)在開學(xué)后督促學(xué)員完成選課，及時(shí)發(fā)放作業(yè)冊(cè)，讓學(xué)員
明白學(xué)期內(nèi)開設(shè)課程的形成性考核形式；其次，在中央電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)里完成作業(yè)，更加重視對(duì)學(xué)員完成作業(yè)的督促工作，我們要求導(dǎo)學(xué)員要掌握各次作業(yè)的截止時(shí)間，在當(dāng)日20時(shí)前進(jìn)入后臺(tái)查看學(xué)生完成情況，對(duì)于沒(méi)有完成的學(xué)員，要通過(guò)QQ群、電話短信乃至電話告知學(xué)員，要求他們必須再當(dāng)日24時(shí)前完成作業(yè)。再次，要求評(píng)閱教師在后臺(tái)及時(shí)閱評(píng)學(xué)生作業(yè)，對(duì)于紙質(zhì)作業(yè)認(rèn)真評(píng)閱，導(dǎo)學(xué)員按要求做好形成性考核成績(jī)單，經(jīng)由三級(jí)導(dǎo)學(xué)教師簽字后上報(bào)教研室審批，審批后提交教務(wù)處輸入教務(wù)管理系統(tǒng)。
第四、監(jiān)管基層不放松
對(duì)于基層站點(diǎn)的發(fā)展，我們始終保持著高度的清醒，沒(méi)有被簡(jiǎn)單的
規(guī)模擴(kuò)張沖昏頭腦。為了避免基層站點(diǎn)在發(fā)展中只是趨利的傾向，我們?cè)?jīng)組團(tuán)參加過(guò)省校在陽(yáng)泉召開的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，各站點(diǎn)的負(fù)責(zé)人和教學(xué)、教務(wù)人員共28人參加。這次會(huì)議之后，引起了各站點(diǎn)對(duì)教學(xué)工作的重視。在2006年和2016年連續(xù)兩年中，我們對(duì)基層站點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)檢查和辦學(xué)能力的專項(xiàng)評(píng)估。2016年12月，我們又對(duì)基層站點(diǎn)進(jìn)行了一次全面的教學(xué)績(jī)效評(píng)估。在上學(xué)期期末考試工作會(huì)議上，我們通報(bào)了檢查結(jié)果。各站點(diǎn)認(rèn)為，這次教學(xué)績(jī)效評(píng)估，內(nèi)容全面，考核科學(xué)，結(jié)果公正，他們將認(rèn)真整改發(fā)展中存在的問(wèn)題，在分校的指導(dǎo)下，健康有序地發(fā)展。
第五、改善硬件大投入
經(jīng)過(guò)開放教育中期評(píng)估和總結(jié)性評(píng)估的兩次促進(jìn)，學(xué)校在教學(xué)實(shí)施
的硬件建設(shè)上有了大的改觀。2006年，遠(yuǎn)程開放教育步入常態(tài)化發(fā)展后，我們又根據(jù)自身的財(cái)力情況，在硬件建設(shè)上繼續(xù)有較大的投入，目前的主要現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施有：1套地面衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)和衛(wèi)星IP數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)、多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室4個(gè)、1多功能雙向視頻教室1個(gè)、語(yǔ)音室1個(gè)，10兆接入互聯(lián)網(wǎng)，2兆接入山西電大城域網(wǎng)，100兆交換到桌面，3臺(tái)DELL服務(wù)器分別運(yùn)行著電大在線平臺(tái)、教務(wù)管理系統(tǒng)和無(wú)紙化辦公系統(tǒng)，購(gòu)買了中央電大在線平臺(tái)（分校版）、電大教務(wù)管理系統(tǒng)和招生系統(tǒng)，能與中央電大、山西電大實(shí)現(xiàn)互聯(lián)，保證網(wǎng)上信息資源的及時(shí)傳輸、儲(chǔ)存和發(fā)布。我校的14個(gè)教室都配置了教學(xué)投影設(shè)備，保證了教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化手段的需求。
第六、支持服務(wù)上水平
我校高度重視教學(xué)支持服務(wù)，十分注重把教學(xué)支持服務(wù)貫穿在教學(xué)
過(guò)程中。
一是為教師提供全面的支持服務(wù)，主要是為教師的備課、教研、學(xué)
術(shù)交流、制作教學(xué)資源和開展教學(xué)活動(dòng)提供充分的條件和保障。學(xué)校為了鼓勵(lì)教師更好的做好教學(xué)工作，為每個(gè)科室配備了電腦、電話、打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等，這為教師的教學(xué)、備課、瀏覽下載資源、制作課件、開展網(wǎng)上教研活動(dòng)等提供了方便；學(xué)校自行組織教學(xué)研討活動(dòng)，為教師搭建一個(gè)共同切磋教學(xué)的平臺(tái)，并根據(jù)上級(jí)電大的安排，隨時(shí)派教師參加各種教學(xué)研討活動(dòng)；同時(shí)，學(xué)校為教師參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)提供方便，對(duì)于有利于教師進(jìn)修提高和個(gè)人成長(zhǎng)的，學(xué)校均大力支持，積極幫助。
二是樹立“電大工作就是服務(wù)”的理念，為學(xué)生提供全方位的學(xué)習(xí)
支持服務(wù)。支持服務(wù)內(nèi)容涵蓋開放教育理念的樹立、選課指導(dǎo)、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改、學(xué)習(xí)技能指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、心理咨詢服務(wù)、學(xué)習(xí)設(shè)施場(chǎng)地等能滿足學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)的需要；支持服務(wù)的方式多樣化，支持服務(wù)的主體主要有教學(xué)管理職能部門（教務(wù)處）、專業(yè)管理教師、課程輔導(dǎo)教師。
以上內(nèi)容就是我校在教學(xué)工作中的一些實(shí)踐，請(qǐng)大家提出批評(píng)指
正。
謝謝大家！
2016年5月30日
先進(jìn)黨支部代表發(fā)言材料(電力企業(yè))
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨歲誕辰的日子里，我很榮幸能作為先進(jìn)支部代表在這里向大家匯報(bào)工作。
電解第三黨支部現(xiàn)有黨員名、其中預(yù)備黨員名、下屬個(gè)黨小組，行政單位為電解設(shè)備部。在公司黨委、分廠總支正確領(lǐng)導(dǎo)下，支部努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，帶領(lǐng)廣大黨員立足崗位、踏實(shí)工作，突出重點(diǎn)，做好以下三方面工作。
⒈加強(qiáng)學(xué)習(xí)、及時(shí)溝通，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
今年遇到電費(fèi)上調(diào)、氧化鋁大幅漲價(jià)，在公司困難時(shí)期，員工難免有這樣或那樣的。
，如今他們?nèi)找咕S護(hù)著多功能機(jī)組正常運(yùn)行。在支部堡壘作用下，在黨員表率影響下，設(shè)備部員工立足崗位，認(rèn)真做好每件事，確保分廠設(shè)備完好率達(dá)到以上，對(duì)穩(wěn)定電解生產(chǎn)工藝，鑄造邊技改邊生產(chǎn)順利進(jìn)行起到至關(guān)重要作用，且做到無(wú)設(shè)備、安全事故、生產(chǎn)任務(wù)全面完成，－月份實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)元。在這個(gè)年度里，有位同志獲得公司“十佳共產(chǎn)黨員”，人被評(píng)為南平市職工思想政治工作先進(jìn)個(gè)人，個(gè)班次先后獲得“十佳紅旗班組”，檢修工段被公司評(píng)為公司青年文明號(hào)創(chuàng)建單位、同時(shí)推薦參加“全國(guó)青年安全示范崗”評(píng)比，支部獲得公司××××年綜治優(yōu)勝單位。
⒉發(fā)揮黨員先進(jìn)性，與企業(yè)共度難關(guān)
支部充分意識(shí)到企業(yè)要生存發(fā)展，就要發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進(jìn)性作用，號(hào)召黨員立足崗位，努力學(xué)習(xí)技術(shù)，緊緊圍繞“節(jié)支降耗”這個(gè)中心，持續(xù)走科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新道路。從現(xiàn)有生產(chǎn)、設(shè)備、技術(shù)管理等方面著手，對(duì)工藝工序不夠科學(xué)、設(shè)備結(jié)構(gòu)不太合理、能源消耗較大和質(zhì)量不太穩(wěn)定的地方，大膽地進(jìn)行小改小革，半年來(lái)第三支部提出合理化建議條，在分廠創(chuàng)新評(píng)比中獲得部室、工段、班組單元第一名，合理化建議實(shí)施率達(dá)到％，其中打包機(jī)搬遷改造安裝和噸冶金爐筑爐，都是黨員干部、技術(shù)員在攻下一道道技術(shù)難關(guān)、克服人員極度緊張情況下提前完成的。黨員胡木春帶領(lǐng)技術(shù)員連續(xù)苦戰(zhàn)天，每天工作十幾個(gè)小時(shí)，一刀一刀的把刮傷缸體修復(fù)，腳扭傷了也不休息；黨員王福發(fā)制作數(shù)個(gè)工裝解決現(xiàn)場(chǎng)拆裝液壓缸主軸難題，為公司節(jié)支萬(wàn)元。噸冶金爐是我公司目前最大容量爐子，沒(méi)有大型筑爐經(jīng)驗(yàn)可借鑒，支委江祥勇經(jīng)理與員工們一起苦戰(zhàn)多天，采用了項(xiàng)新的筑爐工藝，依靠自己的技術(shù)力量，完成噸冶金爐的筑爐任務(wù)，為公司節(jié)約萬(wàn)元。另外還有條已實(shí)施的合理化建議共節(jié)支降耗元，項(xiàng)目在公司合理化建議評(píng)比中獲得最高獎(jiǎng)。
⒊樹立“黨員先鋒崗”、推進(jìn)班組建設(shè)
班組是企業(yè)最重要也是最活躍的元素。