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完小精細(xì)化管理方案(精選14篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的完小精細(xì)化管理方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
完小精細(xì)化管理方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),通過精細(xì)化管理樹立“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度,現(xiàn)在決定未來”的理念,要落實(shí)“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”,“誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)”、“誰的人誰負(fù)責(zé)”,“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”,“誰的分管誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制。要從學(xué)生的基本文明行為和養(yǎng)成教育抓起,要把管理的每個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到每個(gè)教師和學(xué)生身上,做到處處有人管,事事有人抓,努力打造名校、名師、名生。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)校各項(xiàng)管理制度健全,措施得力,方法得當(dāng),責(zé)任明確,檢查到位,嚴(yán)格細(xì)致,做到事事有人管,事事有人做。
2、校園布局合理,做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化;教育教學(xué)質(zhì)量高、安全意識(shí)強(qiáng)。
3、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程,以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手,細(xì)化教學(xué)過程管理,探索課堂教學(xué)新模式,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、教職工敬業(yè)愛崗,教書育人,為人師表,無私奉獻(xiàn)。
5、學(xué)生文明守紀(jì),自強(qiáng)、自立,積極向上,珍愛生命,充滿青春活力。
三、具體內(nèi)容
1、學(xué)校行政管理
學(xué)校制定出三年發(fā)展規(guī)劃和制定學(xué)期計(jì)劃,明確學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理措施,要求嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行,做到職責(zé)分明、制度完善。學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)具體工作計(jì)劃、方案、管理制度等要細(xì)致入微,把可能出現(xiàn)的情況和處理辦法都及時(shí)考慮進(jìn)去,經(jīng)過認(rèn)真討論之后,予以實(shí)施。盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失,學(xué)校行政管理人員平時(shí)要深入一線,走到師生中去,在檢查、督促的同時(shí)掌握第一手素材。做教職工的知心朋友,體現(xiàn)管理的人文化。
2、教育管理
德育工作要針對(duì)性和實(shí)效性,重視養(yǎng)成習(xí)慣的.培養(yǎng)、重視健全人格的培養(yǎng)、重視法律知識(shí)的普及,做到目標(biāo)層次化、內(nèi)容系列化、渠道網(wǎng)絡(luò)化、活動(dòng)制度化。在教育實(shí)施過程中,要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)的作風(fēng),每學(xué)期制定德育工作計(jì)劃并做好總結(jié)工作。認(rèn)真開展好寄宿生家長(zhǎng)接送制。著重從學(xué)生良好的行為習(xí)慣、讀書習(xí)慣、生活習(xí)慣、安全防范習(xí)慣的培養(yǎng)中提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在教育方法的使用上重點(diǎn)圍繞行為訓(xùn)練法、榜樣示范法、個(gè)案研究法、情感熏陶法進(jìn)行探討。 在安全方面,要強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)和教育教學(xué)活動(dòng)中的安全管理。和每位教師簽訂安全責(zé)任書。利用國旗下講話、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在每個(gè)節(jié)假日放假前,學(xué)校利用
集體晨會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全、防水、防盜、防電等為主題的安全教育。平時(shí)利用黑板報(bào)、雛鷹廣播站、墻板等多種途徑開展安全教育活動(dòng)。堅(jiān)持每天教師值日制度,做好老師課間巡查、路隊(duì)護(hù)送工作。成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,制定學(xué)校安全工作預(yù)案、重大、突發(fā)事件匯報(bào)制度和預(yù)案,把學(xué)生的生命安全和身體健康放在第一重要的位置來予以保證。
在養(yǎng)成教育和德育工作中,要從學(xué)生主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)學(xué)生的自主、自立、自強(qiáng)、自護(hù)意識(shí),提高綜合能力和素質(zhì)。要發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的教育功能,堅(jiān)持家校聯(lián)合制度,定期家訪、召開家長(zhǎng)會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校管理委員會(huì)委員會(huì)作用,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的管理模式。制定“流動(dòng)紅旗”評(píng)比細(xì)則,每天檢查每周頒發(fā),并以此為依據(jù),每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任;制定“三好學(xué)生”評(píng)比細(xì)則,每學(xué)期末進(jìn)行評(píng)比。制定班主任考核細(xì)則,激勵(lì)班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
學(xué)校教育工作要考慮發(fā)揮各類課程的教育功能,通過主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日、宣傳日開展系列活動(dòng)。制定學(xué)期讀書方案,開展書評(píng)活動(dòng)和讀書報(bào)告會(huì)。認(rèn)真組織開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)和科技節(jié),制定詳細(xì)方案,活動(dòng)結(jié)束做好總結(jié)。通過系列活動(dòng)的開展來培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、良好的文明禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、穩(wěn)健的心理素質(zhì)、遠(yuǎn)大的理想、正確的人生觀和高尚的道德品質(zhì),為孩子的一生發(fā)展做好奠基。
3、教學(xué)管理
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,嚴(yán)格按照《中小學(xué)課程計(jì)劃》的規(guī)定開齊開足各類課程,開足課時(shí),確保學(xué)生每天一小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。做到班班有特色、人人有特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。制定“大課間活動(dòng)方案”、“規(guī)范教學(xué)流程,按“學(xué)習(xí)、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、反思”流程管理教學(xué)行為,制定學(xué)習(xí)匯報(bào)制度、質(zhì)量調(diào)研考核制度和細(xì)則、制定教學(xué)檢查細(xì)則并認(rèn)真檢查做好記錄。通過制度與考核規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、教師管理
強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育,制定師德考核方案,每年進(jìn)行一次師德考核,針對(duì)反饋進(jìn)行考核與整改。每學(xué)期進(jìn)行民主測(cè)評(píng),意見征集活動(dòng)。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)提高,制定教師專業(yè)發(fā)展四個(gè)平臺(tái):一節(jié)展示課、一篇好論文、一次家訪。學(xué)校在進(jìn)行常規(guī)的教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)同時(shí)要充分發(fā)揮工會(huì)、婦代會(huì)的民主監(jiān)督和參政議政職。
5、總務(wù)后勤管理
總務(wù)處要處處樹立前勤服務(wù)的觀點(diǎn),做好年度資金的收入入賬、開支的預(yù)算、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的采購,登記造冊(cè)。使用回收制度,加強(qiáng)過程管理,各項(xiàng)維修、建設(shè)等工作。堅(jiān)
持開源節(jié)流的總務(wù)管理宗旨。制定每月學(xué)校安全檢查制度,檢查學(xué)校電路、電器、教學(xué)用房、體育器材等設(shè)施、設(shè)備,及時(shí)消除安全隱患。建立學(xué)校食堂管理制度,做好食品留樣、檢查記錄、臺(tái)帳,確保食品衛(wèi)生安全。建立健全衛(wèi)生室管理制度和巡視制度,門衛(wèi)對(duì)進(jìn)出人員要進(jìn)行登記。
6、校園文化、特色管理
繼續(xù)開展校園文化特色活動(dòng),認(rèn)真制定方案,精心組織,通過開展豐富多彩的活動(dòng),使師生的身心受到美的熏陶,通過醒目的校訓(xùn)“靜、凈、進(jìn)、竟”來指導(dǎo)師生怎樣做人做事。
四、實(shí)施步驟
第一階段,動(dòng)員階段(9月-10月)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案內(nèi)容,提高全校師生對(duì)精細(xì)化管理的認(rèn)識(shí)。
第二階段,實(shí)施階段(11月-12月)。進(jìn)一步修訂有關(guān)制度,全面進(jìn)行教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。全校師生都要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí),不斷提高德育管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要求每個(gè)人都要明確工作要求,細(xì)化工作目標(biāo),制定具體工作方案,層層把關(guān),認(rèn)真抓好落實(shí)。學(xué)校精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)各部門工作進(jìn)行檢查。
第三階段,督查整改階段(2017年1月)。學(xué)校將組織領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門精細(xì)化管理情況進(jìn)行全面檢查。對(duì)精細(xì)化管理工作中做得好的個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)存在的問題進(jìn)行分析,提出整改措施,限期整改。
第四階段,總結(jié)深化階段(3月)。繼續(xù)落實(shí)精細(xì)化管理,建立并完善長(zhǎng)效精細(xì)化工作機(jī)制,組織考評(píng),進(jìn)行“精細(xì)管理年”專項(xiàng)總結(jié),推動(dòng)學(xué)校精細(xì)化管理工作的深入開展。
五、工作措施
1、成立學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
組長(zhǎng):楊軍
副組長(zhǎng):李紅霞、高耀柱
組員:全體教師
2、實(shí)施“塊狀”管理,以評(píng)估為中心、安全與質(zhì)量為首位、管理責(zé)任具體化、管理任務(wù)明確化,制定出精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則。
3、學(xué)校對(duì)各責(zé)任人定期進(jìn)行檢查與考核,制定學(xué)期考核方案、年終考核方案,把工作的業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)懲掛鉤,激勵(lì)學(xué)校管理人員積極工作,教師積極進(jìn)取,形成工作合力。
完小精細(xì)化管理方案 篇2
為了全面貫徹落實(shí)《崇崗鄉(xiāng)教育辦公室關(guān)于深入開展“潔凈校園”創(chuàng)建活動(dòng)》文件精神,以“潔凈崇崗、美麗家園”為指導(dǎo),以構(gòu)建潔凈、生態(tài)、和諧、美麗校園為目標(biāo),以清潔、規(guī)范、有序、文明為標(biāo)準(zhǔn),以提升校園育人環(huán)境水平為重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)校師生衛(wèi)生清潔意識(shí),創(chuàng)造一個(gè)潔凈、文明、健康的校園環(huán)境,確保學(xué)生的健康成長(zhǎng),教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛環(huán)境的良好習(xí)慣,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案:
一、成立潔凈校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下: 組 長(zhǎng):沈朝全(包山完小校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):高云德(包山完小教務(wù)主任)
成 員:魯新芹(包山完小總務(wù)主任)
羅應(yīng)安(包山完小政教主任)
李如超(包山完小二年級(jí)班主任)
羅德果(包山完小一年級(jí)班主任)
康澤峰(包山完小三年級(jí)班主任)
二、各項(xiàng)潔凈校園管理細(xì)則(共12個(gè)細(xì)則)
。ㄒ唬┣鍧崊^(qū)衛(wèi)生管理
1、學(xué)校的清潔區(qū)實(shí)行區(qū)域劃分責(zé)任分班包干,明確職責(zé),堅(jiān)持一天三打掃,即每天起床后晨掃、中餐后午掃、晚飯后晚掃。每周五第三節(jié)課后一次大掃。做到校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草,無衛(wèi)生死角。
2、實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比制。學(xué)校成立學(xué)生會(huì)衛(wèi)生檢查組(每個(gè)班選派1名),對(duì)各班清潔區(qū)、教室、宿舍的衛(wèi)生情況,進(jìn)行不定期一天一檢查,檢查實(shí)行扣分制。每天晚上小自習(xí)公布,促進(jìn)各班的衛(wèi)生工作到位情況。
3、清潔衛(wèi)生堅(jiān)持全程維護(hù),設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。由各班學(xué)生成員擔(dān)任,對(duì)全校的清潔區(qū)進(jìn)行監(jiān)控,即時(shí)制止違反衛(wèi)生規(guī)定的行為和維護(hù)本班轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生。對(duì)亂扔亂丟垃圾,不聽教育者,除清掃被破壞的班級(jí)清潔區(qū)衛(wèi)生外,還要扣除該學(xué)生所在班級(jí)當(dāng)天衛(wèi)生分0.1分。
4、清潔衛(wèi)生打掃及檢查標(biāo)準(zhǔn):地面整潔無果皮紙屑,區(qū)域內(nèi)無雜物、無雜草,無蜘蛛網(wǎng)等。
。ǘ┦程眯l(wèi)生管理
1、嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入學(xué)校食堂的食品加工間及食品原料存放間。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)上下班,不無故缺席。恪守職業(yè)道德,文明服務(wù),態(tài)度和藹,主動(dòng)熱情,禮貌待人。
2、食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查,新參加工作和臨時(shí)參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員都必須進(jìn)行健康檢查,取得健康證明后方可進(jìn)入食堂工作。工作期間應(yīng)穿戴清潔的工作衣帽,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。從業(yè)人員一旦出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等病癥時(shí),應(yīng)立即脫離工作崗位,待查明病因,排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后,方可重新上崗。
3、食堂應(yīng)當(dāng)保持內(nèi)外環(huán)境整潔,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅等有害昆蟲孳生的條件。食堂食品儲(chǔ)存間要符合規(guī)定要求:隔墻、離地15公分,食品分類擺放,擺放要整齊,隨時(shí)檢查是否有霉?fàn)、變質(zhì)食品存在,若有發(fā)現(xiàn),立即清理。
4、嚴(yán)格把好食品采購關(guān)。杜絕嚴(yán)禁食品、過期變質(zhì)等不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入食堂。
5、食堂炊事員必須采用新鮮潔凈的原料制作食品,使用前必須洗凈、消毒,符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。不得加工或使用腐敗變質(zhì)或感官性狀異常的食品及其原料。加工食品必須做到燒熟煮透,其中心溫度不低于70℃。加工后的熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開存放,防止交叉污染,做到生熟分開。
6、食品在烹調(diào)后到食用前,若超過2小時(shí)的,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行二次加熱再食用。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高烹飪技術(shù)。作好安全工作,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,防止事故發(fā)生。
7、食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。必須做到:
(1)工作前、處理食品原料后、便后有肥皂水及流動(dòng)清水洗手;接觸直接入口食品之前應(yīng)洗手消毒。
。2)穿戴清潔的工作衣帽,并把頭發(fā)置于帽內(nèi)。
(3)不得留長(zhǎng)指甲、戴首飾加工食品,女員工不得濃妝艷抹。
。4)不得在食品加工和銷售場(chǎng)所內(nèi)吸煙。
(5)工作期間不得穿拖鞋、短褲及赤膊等。
。ㄈ┬≠u鋪衛(wèi)生管理
1、學(xué)校小賣部經(jīng)營(yíng)要把食品衛(wèi)生、學(xué)生安全放在第一位,不準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)不利于學(xué)生身心健康的食品,要服從學(xué)校管理,遵守學(xué)校作息時(shí)間。
2、小賣部經(jīng)營(yíng)者必須具備有效的《衛(wèi)生許可證》、《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》、《健康證》等經(jīng)營(yíng)證件,方可在學(xué)校規(guī)定的場(chǎng)所內(nèi)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。凡患有有礙食品衛(wèi)生的疾病的人員不得從事小賣部工作。
3、從業(yè)人員必須養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,工作期間態(tài)度和藹可親,禮貌待人,不歧視或辱罵學(xué)生。
4、保持經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所室內(nèi)外良好的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常清理打掃,做到店內(nèi)無蒼蠅,蜘蛛網(wǎng),鼠跡鼠屎,店內(nèi)外無衛(wèi)生死角。并積極配合學(xué)校教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境,不亂扔廢棄物,保持小賣部周圍的環(huán)境清潔。
5、食品貨架必須清潔,無灰塵,貨物擺放應(yīng)分類整齊,標(biāo)簽明顯,做到食品與非食用物品分架擺放。
6、有購入貨物登記臺(tái)帳,索證索票制度。小賣部所有食品必須從具有有效合法資質(zhì)的供貨商處采購食品,購入食品必須如實(shí)登記好《購入貨物臺(tái)帳》,填寫好相應(yīng)欄目。
7、杜絕銷售過期、霉變、感觀不良、低價(jià)劣質(zhì)和“三無”食品,嚴(yán)禁向?qū)W生銷售煙、酒、易燃易爆、危險(xiǎn)玩具、管制刀具等學(xué)校禁止銷售的商品。
8、存放食品的倉庫應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng),采取消除蒼蠅、老鼠和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全、無害,防止食品污染。
9、認(rèn)真做好防盜、防火、防毒工作,不私拉亂接電線,注意用電安全。
10、若因出售變質(zhì)、過期及其它不規(guī)范食品和飲料,出現(xiàn)學(xué)生食物中毒現(xiàn)象,學(xué)校將追究小賣部經(jīng)營(yíng)人員的法律責(zé)任,有其承擔(dān)全部責(zé)任。
(四)學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理
1、學(xué)生宿舍五不準(zhǔn):
、俨粶(zhǔn)隨地吐痰,亂扔廢紙、白色垃圾、果皮等; ②不準(zhǔn)向窗外倒水和亂扔雜物;
、鄄粶(zhǔn)在宿舍內(nèi)亂拉繩子、鐵絲和隨意攀掛;
、懿粶(zhǔn)在墻壁門窗上張貼字畫,嚴(yán)禁在墻上涂寫踢腳; ⑤不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)打撲克、下棋、追逐打鬧或做其他一些劇烈體育活動(dòng)。
2、學(xué)生宿舍四做到:
、僮龅角谙茨_、勤理發(fā)、勤換衣服、勤曬被褥。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
、谒奚醿(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,做到每天兩清掃(早晚各一次);
、圩龅健拔鍌(gè)一條線”。即床上被褥疊放整齊一條線;洗漱工具擺放整齊一條線;餐飲用具擺放整齊一條線;書包物品存放整齊一條線;床下鞋子擺放整齊一條線。
、茏龅降孛、墻壁、門窗整潔干凈,保證無灰塵、無痰跡、無蜘蛛網(wǎng)等。
。ㄎ澹┙淌倚l(wèi)生管理
1、保持教室地面清潔衛(wèi)生,桌椅、清潔工具要擺放整齊,及時(shí)清理垃圾桶。寫字桌中書籍?dāng)[放有序、無雜物。
2、上課期間門窗處于打開狀態(tài),保證室內(nèi)通風(fēng)。做到門窗輕開輕關(guān),桌椅輕拿輕放。
3、教室衛(wèi)生由班主任監(jiān)督、指導(dǎo),衛(wèi)生委員全面負(fù)責(zé),安排學(xué)生輪流值日,做到一日兩掃,一周一大掃。
4、值日生每節(jié)課后清擦黑板及講桌,保持黑板及講桌干凈,教具擺放整齊。并且監(jiān)督本班學(xué)生,不得在教室內(nèi)外隨地吐痰、亂扔廢紙、果皮、雜物。班主任每天對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,及時(shí)更正。
5、教室內(nèi)花草盆栽無積水、無腐爛。墻壁做到無腳印,室內(nèi)外瓷磚要隨時(shí)亮潔如新,禁止在墻壁亂涂、亂寫、亂畫。
6、學(xué)生桌椅、教師講桌內(nèi)無蟑螂、老鼠、螞蟻等昆蟲。
7、學(xué)校每學(xué)期對(duì)教室進(jìn)行至少一次消毒,并做好消毒記錄。
8、搞好班級(jí)文化建設(shè)。建立學(xué)習(xí)園地,評(píng)比臺(tái),學(xué)生成長(zhǎng)一角,規(guī)范各種名人畫像、班規(guī)、課程表等的張貼位置。
9、教室是學(xué)習(xí)的地方,任何人不得在教室大聲喧嘩,追逐打鬧。
。┺k公室衛(wèi)生管理
1、每一位老師來到辦公室,都要保持文明、整潔、禮貌的態(tài)度。注意辦公室的整潔。辦公桌(包括桌上的物品 )要擺放整齊,物品擺放要有條理,保持墻壁整潔、不亂放、不亂涂、不亂貼、不亂釘,做到布置合理。
2、不亂扔紙屑、煙頭、瓜果皮殼等雜物,廢舊物品應(yīng)及時(shí)恰當(dāng)處理,確保辦公室地面的'衛(wèi)生。
3、工作期間不得大聲喧嘩、吵鬧和影響他人工作。非辦公室人員無聯(lián)系不得隨意進(jìn)入。學(xué)生進(jìn)入辦公室要報(bào)告,老師允許后方能進(jìn)入。
4、辦公室全體成員要團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,同事之間要互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助。老師要談吐文明,注意坐姿,注意細(xì)節(jié),以身作則,為人師表。
5、辦公室不開無人燈,無人電器,要控制電熱水器的使用時(shí)間。辦公室電腦,教師子女不得隨意操作。電腦應(yīng)正確使用,倍加愛護(hù),正常上課時(shí)間不得利用電腦聽音樂,看電影等辦理其他與教學(xué)無關(guān)的雜事。辦公室紙張要注意珍惜,勤儉節(jié)約。
6、值周教師每天早上6:30打開辦公室,打掃好辦公室室內(nèi)清潔衛(wèi)生,晚上10:30下班,離開前要自行將所有電腦、電熱水器、電燈、等關(guān)好,鎖好門窗,做好安全保衛(wèi)工作。并監(jiān)督和提醒辦公室老師搞好自己份內(nèi)工作。
。ㄆ撸┙處熕奚嵝l(wèi)生管理
1、教師宿舍有學(xué)校統(tǒng)一安排,原則上不得私自調(diào)換。
2、教師入住教師宿舍,應(yīng)本著“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”的精神,在學(xué)校的統(tǒng)一管理下,自覺服從學(xué)校管理。
3、教師宿舍鑰匙不得隨意轉(zhuǎn)借。教師若丟失宿舍鑰匙,要向?qū)W校匯報(bào),再由學(xué)校后勤組進(jìn)行維修,所產(chǎn)生費(fèi)用由該教師承擔(dān)。
4、入住教師因職務(wù)調(diào)動(dòng)、辭職或其他原因需要搬離教師宿舍,應(yīng)提前一周告知學(xué)校,在一周內(nèi)做好搬離和騰空原入住的宿舍,并退還宿舍鑰匙以及所有相關(guān)物品。
5、入住教師有正常使用宿舍內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備的權(quán)利,同時(shí),也要有妥善保護(hù)、保管教師宿舍樓內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的責(zé)任和義務(wù)。
6、嚴(yán)禁在教師宿舍走廊、墻壁上亂涂、亂刻、亂畫,不張貼不健康,黃色淫穢的宣傳物品。嚴(yán)禁將教師宿舍樓內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備私自拿出宿舍占用,借用。有故意毀壞教師宿舍公共設(shè)施、設(shè)備的行為,除進(jìn)行批評(píng)教育以外,還應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的賠償。
7、積極倡導(dǎo)教師養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的良好個(gè)人習(xí)慣和道德品質(zhì)。教師要團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心,不排擠、不詆毀、不辱罵他人。
8、自覺維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。禁止往樓梯走廊內(nèi)潑水或向窗外門外倒水、堆放垃圾;禁止在宿舍走廊內(nèi)堆放廢棄物和懸掛有礙觀瞻的物品。
9、加強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí),注意防火、防盜。在宿舍樓內(nèi)禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品,禁止在宿舍內(nèi)焚燒廢棄物,禁止酗酒、賭博、打架斗毆,禁止大聲喧嘩以及其他各種有礙他人學(xué)習(xí)休息的活動(dòng)。
。ò耍〾Ρ谛l(wèi)生管理
1、學(xué)校墻壁衛(wèi)生實(shí)行分班責(zé)任包干,有學(xué)校劃分墻壁責(zé)任區(qū)域,再有各班班主任明細(xì)責(zé)任,做到責(zé)任到頭到人。
2、墻壁無球印、手印、腳印等污跡,瓷磚無污水,污泥等贓物。有各班主任負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。
。ň牛┚G化帶衛(wèi)生管理
1、不留死角地清理綠化帶上垃圾,保證綠化環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。綠化帶上不得有白色垃圾、飲料瓶、紙片、生活垃圾、建筑垃圾等。
2、保護(hù)綠化帶內(nèi)的花草樹木,不攀爬、踐踏、采摘等。
3、綠化帶內(nèi)不允許涼曬衣物,不允許開地種菜,不允許堆放草堆、垃圾、建筑材料等。
4、每周組織學(xué)生及時(shí)對(duì)各班管轄區(qū)域綠化帶環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理。
5、組織安排學(xué)生在節(jié)令時(shí)節(jié)種植花草樹木。在綠化帶內(nèi)設(shè)有有教育意義或有趣味的宣傳標(biāo)語。
(十)廁所衛(wèi)生管理
1、廁所必須切實(shí)加強(qiáng)管理,落實(shí)專人負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生。
2、廁所每天打掃至少一次,保持地面、便槽、洗水池內(nèi)無垃圾雜物。周五衛(wèi)生大掃除,重點(diǎn)清理地面、墻面、蜘蛛網(wǎng)、污垢等。
3、每學(xué)期對(duì)廁所進(jìn)行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)積極采取滅殺措施。
4、師生要文明入廁,講究清潔衛(wèi)生。做到手紙、大便入坑,小便入槽,不隨地吐痰,不亂拋雜物。便后要洗手。
5、禁止在廁所里堆放雜物、亂扔瓜皮果核、紙屑等廢棄物。禁止在廁所的墻壁、隔板亂踢腳印、亂涂亂畫。
6、保持地面大小便槽的清潔干凈,做到無積水、無尿堿、無污物、無異味。
6、加強(qiáng)對(duì)師生文明衛(wèi)生教育,注意衛(wèi)生、文明如廁。
。ㄊ唬⿲W(xué)生個(gè)人衛(wèi)生管理
1、不斷學(xué)習(xí)預(yù)防“艾滋病”的相關(guān)知識(shí)。認(rèn)真搞好個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕疾病滋生,掐斷傳染源。
2、早上起床后和晚上睡覺前,堅(jiān)持做到認(rèn)真洗臉、刷牙漱口,不與別人共用毛巾,不與別人共用洗臉?biāo)取?/p>
3、講究個(gè)人衛(wèi)生要做到勤曬被褥,勤換洗衣物,勤剪指甲、勤洗頭,堅(jiān)持每周至少洗一次澡。
4、就餐時(shí),保證不與別人共用餐具,飯前便后要洗手。
5、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,打噴嚏時(shí)要用手掩住口鼻。不在公眾場(chǎng)合挖耳屎、摳鼻孔。
6、有公德,不隨地大小便,保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。
7、不到街頭、路邊小攤買零食,不在露天環(huán)境中進(jìn)食,不吃生物,不吃野果、野菌,少喝生水。飲水做到少量多次。
8、做好室外防護(hù)。不在太陽地下看書,不躺著看書,不在坐車時(shí)看書;不隨便躺睡在地上或骯臟的地方。
9、打掃衛(wèi)生時(shí),要先灑水,后掃地。
10、冬季氣候干燥,要搞好清潔衛(wèi)生,防止皮膚干燥炸裂、黑枯,干如柴皮。
(十二)掃把、撮箕衛(wèi)生管理
因?qū)W;顒(dòng)場(chǎng)地狹小,各種工具必須規(guī)范管理。特別是學(xué)校掃把、撮箕、垃圾桶等衛(wèi)生工具的存放,如果存放位置不但,將影響著學(xué)校的校容校貌。
1、選擇一個(gè)隱蔽的存放點(diǎn)。
2、有專人負(fù)責(zé),專人管理。
3、垃圾分類回收存放,可燃燒垃圾要及時(shí)燃燒。
完小精細(xì)化管理方案 篇3
一、宗旨:安全第一,服務(wù)于學(xué)生。
二、方法及措施
1、人人爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)管理者,把每學(xué)年分四個(gè)階段段,每個(gè)階段,每個(gè)階段由教師組織競(jìng)選班長(zhǎng),然后讓競(jìng)選成功者做為班級(jí)的第一管理者,負(fù)責(zé)本階段的管理工作。
2、人人有職責(zé)
將學(xué)生分為五個(gè)組,在德、智、體、美、勞五個(gè)方面展開評(píng)比,并且將學(xué)生的人員按組為單位寫在后黑板上,定期讓錄,定期評(píng)比,每個(gè)學(xué)生都有相應(yīng)的位置和自己應(yīng)做的事情。
3、安排特殊崗位
讓有責(zé)任心的、有能力的學(xué)生負(fù)責(zé)一些特殊的崗位,如:擦黑板固定由李姣去擦,其它衛(wèi)生工作不做;生爐子由盧通和楊雙負(fù)責(zé);擺放自行車則由崔鑫和劉偉負(fù)責(zé),這樣在一些特殊的崗位就有人負(fù)責(zé)。
4、班主任言傳身教
做為一名班主任必須想在學(xué)生前面、做到學(xué)生前面|想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,切實(shí)為自己的學(xué)生做些實(shí)實(shí)在在的事,關(guān)心每一位學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的方方面面,要求學(xué)生做到的自己必須做到服務(wù)于每一位學(xué)生,為每一位學(xué)生服務(wù)。
5、造就一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍
班干部是學(xué)生們的楷模,是在學(xué)生中起先鋒模范作用,因此,應(yīng)選一些有責(zé)任心的,在學(xué)生中有威信的學(xué)生充入班干部的隊(duì)伍,使他們能夠帶領(lǐng)全班做好各方面工作。
6、建立班務(wù)日志制度
讓班長(zhǎng)記錄一下每位學(xué)生每天的在校表現(xiàn),按時(shí)間、地點(diǎn)、所干事情詳細(xì)記錄。教師做整體把握,定期找一些學(xué)生談心,幫助他們改正自己的行為。
三、目標(biāo)
讓每一位學(xué)生都有所進(jìn)步,讓他們的身心健康成長(zhǎng),關(guān)心他們的每分每秒。
四、具體安排如下:
1、在德育方面
以村為單位,由本村的同學(xué)結(jié)為一組,教師找一名責(zé)任心較強(qiáng)的學(xué)生觀察他們?cè)谛M獾谋憩F(xiàn)和上學(xué)放學(xué)的安全及其它一切事情,定期向班主任匯報(bào),在校內(nèi)課下讓學(xué)生注意自己的言行舉止,按中學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范對(duì)照自己的言行。
2、在紀(jì)律方面
將班上的學(xué)生的名字寫在后黑板上,違反一次紀(jì)律在其名字后面寫下一次,這樣起到一種警示的作用,并且通知家長(zhǎng),將學(xué)生分成五個(gè)組,評(píng)比各組紀(jì)律的好壞,由紀(jì)律委、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
3、衛(wèi)生方面
將班上學(xué)生分成五個(gè)組,負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生,安排兩個(gè)組長(zhǎng),正組長(zhǎng)負(fù)責(zé)室內(nèi)及樓道衛(wèi)生,副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,衛(wèi)生委檢查評(píng)比,向老師匯報(bào),并安排一些特殊崗位,擺放自行車由崔鑫、劉偉負(fù)責(zé),擦黑板由李嬌負(fù)責(zé),打水由喬田和孫金鳳負(fù)責(zé)。冬季生爐子由盧通和王振負(fù)責(zé)。
4、體育課及其它活動(dòng)
由體委楊程負(fù)責(zé),注意安全、維持秩序,配合教師做好課前準(zhǔn)備,完成體育課及其它活動(dòng)的任務(wù)。
5、綜合評(píng)比
由班長(zhǎng)潘婷同學(xué)記錄每一位學(xué)生每天的在校表現(xiàn),并且在周一的班會(huì)的宣布結(jié)果,說出上一周學(xué)生的情況及注意的問題,然后給每一位學(xué)生打分,將上一周學(xué)生的'在校表現(xiàn)評(píng)比一下,教師找其談心,幫助他改正。
6、教師總評(píng)
班主任教師是班級(jí)的服務(wù)者,為學(xué)生服務(wù)是我的職責(zé),觀察每名學(xué)生的表現(xiàn)特別是下課時(shí)到教室去看看,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,想在學(xué)生的前面,做在學(xué)生的前面,管理好學(xué)生,將教室變成溫馨的大家庭,讓學(xué)生在和諧、融洽的氣氛中去健康成長(zhǎng)。將全班學(xué)生的每天表現(xiàn)都記錄在班主任工作手冊(cè)中。
7、綜合量化表
學(xué)生姓名
8、各項(xiàng)工作責(zé)任人
總負(fù)責(zé)由班長(zhǎng)王振負(fù)責(zé)全班的各項(xiàng)工作,盧能負(fù)責(zé)全班的紀(jì)律。鄭亞輝負(fù)責(zé)全班的衛(wèi)生,體育方面由楊程同學(xué)負(fù)責(zé),板報(bào)及文藝宣傳由潘婷負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)方面由馬小孫思晴負(fù)責(zé)。
各組的組長(zhǎng)一組是王根負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生,王會(huì)晴負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生,組員有:孫振林、劉偉、張巖、張志佳
二組組長(zhǎng)是孫思晴,負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生,副組長(zhǎng)是楊程,負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生,組員有:馮成龍、張春星、蔡志偉、潘會(huì)子、趙亮
三組組長(zhǎng)是劉迎春,負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生,副組長(zhǎng)是楊雙,負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生,組員有:李崢、張凱杰、李嬌、李越
四組組長(zhǎng)是喬田,負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生,副組長(zhǎng)是潘婷,負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生,組員有:?jiǎn)毯G凇⒗铍p宇、于洛文、楊讓
五組組長(zhǎng)是盧通,負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生,副組長(zhǎng)是鄭亞輝,負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生,組員有:孫金鳳、郭志軍、劉秀、么夢(mèng)園
一些特殊的崗位
。1)抬水由喬月、孫金鳳負(fù)責(zé)
。2)擦黑板由李嬌負(fù)責(zé)
(3)擺放自行車由崔鑫、劉偉負(fù)責(zé)
。4)生爐子由盧通、楊雙、楊程負(fù)責(zé)
。5)開燈、關(guān)燈、開關(guān)電扇由北行第一桌同學(xué)負(fù)責(zé)
。6)開門、關(guān)門、開關(guān)窗戶由王振、楊程負(fù)責(zé)。
。7)課間操紀(jì)律巡查由王振負(fù)責(zé)
。8)課間衛(wèi)生巡查由鄭亞輝負(fù)責(zé)
完小精細(xì)化管理方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以先進(jìn)的管理理念在學(xué)校管理中實(shí)施細(xì)致、高效、人文化的管理,調(diào)動(dòng)全體教職工愛崗敬業(yè)的工作積極性;形成愛校如家的主人翁意識(shí);培養(yǎng)愛生如子的人民教師情懷;在堅(jiān)持依法治校而又充滿、人文化的氛圍中促進(jìn)廣教職工發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,落實(shí)“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。以高度的歷史責(zé)任感和使命感推動(dòng)學(xué)校新課程和養(yǎng)成教育工作不斷求真創(chuàng)新,營(yíng)建和諧健康的育人環(huán)境,當(dāng)人民滿意的教師,辦人民滿意的學(xué)校,為我鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育和發(fā)展譜寫和諧音符。
二、工作目標(biāo):
讓廣教職工認(rèn)識(shí)到實(shí)施精細(xì)化管理有利于學(xué)校依法治校工作的有力推進(jìn),同時(shí)在廣師生中形成嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、健康、人文化的校園氣氛,感受到學(xué)校管理中既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫、?yán)格的要求,又有親情關(guān)愛、儼然如家的人文關(guān)懷,從而激發(fā)廣師生積極主動(dòng)配合學(xué)校管理,支持學(xué)校工作,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,由“精細(xì)化”帶來“高效化”的變化,全面完成教育局下達(dá)給中心校的各類工作目標(biāo),推進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育工作再上臺(tái)階,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的,實(shí)現(xiàn)“管理出效益、管理出質(zhì)量”的終極目標(biāo)。
三、具體內(nèi)容:
1、學(xué)校行政管理:對(duì)學(xué)校發(fā)展要出臺(tái)五年規(guī)劃和學(xué)期計(jì)劃,從學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理舉措等各方面提出嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行的要求,做到職責(zé)明確、制度完善;學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)具體工作的計(jì)劃、方案、管理制度等要細(xì)致入微,把可能出現(xiàn)的情況及處理辦法都考慮進(jìn)去,經(jīng)過一定程序的論證、審議之后再予以實(shí)施,盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失;學(xué)校行政管理人員平時(shí)工作要深入一線,堅(jiān)持“一日三巡”,走到師生中去,在檢查、督促的`同時(shí)掌握第一手素材,為工作的決策提供依據(jù),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有序運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)自己在群眾中要起到模范帶頭作用,要求教職工做到的自己一定率先做到,要多關(guān)心群眾生活,做教職工的知心朋友,體現(xiàn)管理的人文化。
2、教育教學(xué)管理:
(1)、學(xué)校以“養(yǎng)成教育”為核心來制訂教育教學(xué)工作的學(xué)期計(jì)劃和五年規(guī)劃,使養(yǎng)成教育工作貫穿于學(xué)校工作始終。
(2)、在養(yǎng)成教育實(shí)施過程中要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)的作風(fēng),在教育目標(biāo)的制定上通過班級(jí)目標(biāo)的確定來定位學(xué)
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