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評優(yōu)

個(gè)人評優(yōu)事跡材料

時(shí)間:2023-01-03 17:50:36 評優(yōu) 我要投稿
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個(gè)人評優(yōu)事跡材料范文(精選13篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)用到過事跡吧,事跡是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?以下是小編為大家整理的個(gè)人評優(yōu)事跡材料范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個(gè)人評優(yōu)事跡材料范文(精選13篇)

  個(gè)人評優(yōu)事跡材料 篇1

  在工作上她身先士卒,勇于創(chuàng)新,以敬業(yè)的精神激勵(lì)人;在生活上她樂于幫助,開朗向上,用積極的心態(tài)感染人。她是xxxx培訓(xùn)主管xx,自2002年進(jìn)入公司,十年間她先后擔(dān)任過xxx,xxx,xxx。平凡樸實(shí)的她沒有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉,卻完美的詮釋著敬業(yè)奉獻(xiàn),追求卓越的職業(yè)人形象,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可和好評。

  勇于創(chuàng)新,以激情演繹專業(yè)

  企業(yè)培訓(xùn)師對從業(yè)人員的要求很高,不僅要有較高的職業(yè)素養(yǎng),還需要很強(qiáng)的課程講授、課程開發(fā),知識(shí)更新等能力。作為公司人力部認(rèn)證的跨部門兼職講師和公司首批企業(yè)文化兼職講師,xx在講師的專業(yè)領(lǐng)域中勤于專研,課程開發(fā)能力突出。

  2017年至20112年連續(xù)三年被公司人力資源部選中參與公司課程開發(fā),她開發(fā)的《xxx》和《xxx》兩門課程均入選公司精品課程。2011年她編輯的視頻案例在集團(tuán)公司比賽中也獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。她授課能力精湛,對于xx和xx領(lǐng)域的課程她基本上做到了全技能,從xx到服務(wù)技巧、從職業(yè)化素養(yǎng)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、從企業(yè)文化到投訴處理、從服務(wù)到營銷……她都能從容講授。 除了在中心受到好評,她還應(yīng)邀到xxx、xxx、xxx、多個(gè)城區(qū)和區(qū)縣分公司等單位授課。除了xx的課程,她還勝任xx的課程,20172011年她連續(xù)兩年被xx邀請為xx店長認(rèn)證講授團(tuán)隊(duì)建設(shè)和投訴處理課程;2012年她

  憑借扎實(shí)的講師功底,成為公司首批在全公司范圍內(nèi)推廣的兼職講師。她還多次應(yīng)邀到xx電視臺(tái)xx、xx日報(bào)、xx商報(bào)、安誠保險(xiǎn)、天極網(wǎng)、阿特拉斯.柯普科等單位授課,均獲得好評,她以飽滿的熱情對內(nèi)對外都塑造著xx講師的專業(yè)形象。

  愛崗敬業(yè),以行動(dòng)詮釋責(zé)任

  在培訓(xùn)行業(yè)從事了近十年的工作,她依然保持工作和學(xué)習(xí)的熱情,每一次邀請外聘講師到中心授課,她都要全程跟進(jìn),不僅監(jiān)督授課的質(zhì)量,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握新的資訊以提升自身的技能和經(jīng)驗(yàn)。針對服務(wù)行業(yè)競賽頻繁,服務(wù)標(biāo)兵訓(xùn)練難的特點(diǎn),她結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和競賽特點(diǎn),摸索出了一套集培訓(xùn)和演練為一體的訓(xùn)練方法。既能快速提高參加比賽人員的專業(yè)技能,又能全方位提升參賽人員綜合素質(zhì)和舞臺(tái)風(fēng)采展示。公司xx明星競賽,她是xxx參賽選手當(dāng)仁不讓的教練員,經(jīng)她訓(xùn)練的選手,連續(xù)三年在公司的比賽場上獲得好評,展現(xiàn)了員工的風(fēng)采,為中心爭取了榮譽(yù)。

  2017年,公司舉行全國xxx技能大賽,她作為集訓(xùn)負(fù)責(zé)人,從選手選拔、封閉集訓(xùn)、帶隊(duì)參賽,現(xiàn)場輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)她均全情投入,她既是嚴(yán)厲的教練員又是貼心的保姆和司機(jī),既是睿智的智囊又是降低壓力舒緩情緒的心理輔導(dǎo)員。在她的帶領(lǐng)下,xxxx4名選手最終代表公司獲得全國第二名的好成績。2012年全國總工會(huì)組織全國女職工崗位創(chuàng)新技能大賽,她再一次擔(dān)任集訓(xùn)階段負(fù)責(zé)人,這一次她更是和選手們一起上xxx封閉集訓(xùn),吃住和選手在一起。選手們兩次封閉集訓(xùn),前后加起來近2個(gè)月,她始終陪伴在選手身邊,不僅做好選手們的后勤保障,也是連接選手和外聘專家的橋梁。競賽要取勝的關(guān)鍵是對規(guī)則的掌握,她不斷聯(lián)系公司了解最新的競賽動(dòng)態(tài),對于稍有爭議的規(guī)則均一一落實(shí),同時(shí)她加強(qiáng)外部聯(lián)動(dòng),了解它省公司備賽情況,做到知己知彼,隨時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。選手們都說“有x老師在我們不擔(dān)心,不論出了什么狀況她總有辦法解決。她是我們的主心骨”。因?yàn)橘愂碌闹卮,集?xùn)需要層層篩選最優(yōu)秀的選手參加。細(xì)心的她沒有忽略被淘汰人員的感受,盡管集訓(xùn)任務(wù)重,每天從早上8點(diǎn)到晚上10點(diǎn)連續(xù)不斷十幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,但她依然抽時(shí)間和被淘汰的選手一一談心,安撫她們不因淘汰而沮喪,同時(shí)激勵(lì)她們將對競賽的熱情轉(zhuǎn)移到工作中。選手們都被她敬業(yè)和專業(yè)的精神感動(dòng)了,紛紛表示不論最后是否能代表公司出征,在集訓(xùn)中都學(xué)習(xí)到很多。最終,本次高規(guī)格的比賽,xx公司有兩名選手進(jìn)入全國十佳,總體成績排名全國第四,獲得團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。她說:愛崗敬業(yè)不是一個(gè)大而空的名詞,落實(shí)到工作中,愛崗就是對自己承接的工作多一些責(zé)任,敬業(yè)就是把應(yīng)該做好的工作做好而已!

  求真務(wù)實(shí),以成績鑄就卓越

  作為培訓(xùn)主管,她帶領(lǐng)的培訓(xùn)師隊(duì)伍也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。她帶領(lǐng)的隊(duì)伍求真務(wù)實(shí),從培訓(xùn)課程開發(fā)到培訓(xùn)手段創(chuàng)新,從學(xué)習(xí)手機(jī)彩信報(bào)到培訓(xùn)電子雜志,從分組學(xué)習(xí)到電子課件,培訓(xùn)室在培訓(xùn)形式和培訓(xùn)課程開發(fā)長不斷推陳出新。2012年她帶領(lǐng)培訓(xùn)師開展的“xx問題解決能力”培訓(xùn)創(chuàng)新項(xiàng)目獲得二類成果。

  在培訓(xùn)管理上,她借鑒高校模式開展教研室管理,將培訓(xùn)師分為新員工崗前培訓(xùn)、數(shù)據(jù)新業(yè)務(wù)、在職員工提升三個(gè)教研組,分層開展培訓(xùn)工作,

  完善各項(xiàng)培訓(xùn)制度,目前中心對新員工管理、員工技能認(rèn)證、內(nèi)訓(xùn)師管理、寬級化認(rèn)證、外聘培訓(xùn)管理等各個(gè)專項(xiàng)工作都有制度保障。同時(shí),她非常注重管理的精細(xì)化,每一項(xiàng)工作涉及到的工作步驟,她也要求細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)和流程,比如新員工培訓(xùn)中,對于新員工集中試接的指標(biāo)精細(xì)到了按天制定;每旬還要求培訓(xùn)師開展指標(biāo)對標(biāo),作為考核新員工轉(zhuǎn)正的依據(jù);同時(shí)對于集中試接期間的輔導(dǎo)員,她也要求制定出相應(yīng)的工作流程和考核指標(biāo),做到工作量化。在她的帶動(dòng)下培訓(xùn)室的工作成效顯著,2012年公司對各省公司的培訓(xùn)質(zhì)量管理體系進(jìn)行檢查,xxx的培訓(xùn)工作在公司內(nèi)部檢查中受到人力資源部的好評。通過嚴(yán)格、精細(xì)的管理,培訓(xùn)師們在她的帶領(lǐng)下能力均獲得了較大提升,不斷有優(yōu)秀的培訓(xùn)師脫穎而出。2011年公司兼職講師大賽,xxx有6名人進(jìn)入決賽,其中5人均來自她管理的培訓(xùn)室。xx講師的能力和水平獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng),被評為“優(yōu)秀培養(yǎng)單位”。

  作為一個(gè)普普通通的職業(yè)人,xxx正用自己最樸實(shí)、最真誠的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地致力于培訓(xùn)工作,用樸實(shí)無華的狀態(tài)還原培訓(xùn)工作最真實(shí)的本質(zhì)。相信在她的矢志追求和不懈努力下,必將取得更好的成績。

  個(gè)人評優(yōu)事跡材料 篇2

  xx,男,共青團(tuán)員,xx學(xué)院xx學(xué)生,自大一以來一直擔(dān)任班級班長一職。該同學(xué)自入學(xué)以來各方面表現(xiàn)突出,在班級工作中工作熱情,盡職盡責(zé),學(xué)習(xí)上努力認(rèn)真,有上進(jìn)心,生活儉樸,充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。將其先進(jìn)事跡匯報(bào)如下:

  2012年,他懷著一份興奮而滿懷憧憬的心情,踏上了來往xx學(xué)院的征程。轉(zhuǎn)眼,大學(xué)生活已度過了一個(gè)春秋。xx于他,已不再陌生,已成為他學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步的理想之所;而他于xx,則已完全融于其中,為xx的進(jìn)步、發(fā)展而自豪。過去的一年,是他辛勤耕耘、努力奮斗的一年,正是這種勤奮使他真正體會(huì)到了成熟的喜悅,享受到了成功的體驗(yàn)。一年的大學(xué)生活,他竭盡全力地探索著、實(shí)踐著、奮斗著,由最初的懵懂幼稚,一路走向成熟。會(huì)學(xué)習(xí),思進(jìn)取,肯奮斗,勤實(shí)踐,樂奉獻(xiàn),是大學(xué)生活的真諦,也是xx同學(xué)真實(shí)的寫照。 xx出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,家中父母長輩都是農(nóng)民,從小到大就一直學(xué)習(xí)歷史并接受著愛國教育,享受著國家惠農(nóng)政策的關(guān)懷,體會(huì)到我黨方針政策的優(yōu)越性和正確性,這使他對共產(chǎn)黨就充滿了敬佩之情。高中時(shí)就曾經(jīng)參加過黨課學(xué)習(xí)的他,一進(jìn)入大學(xué)就遞交了第一份入黨申請書,從那一刻起他便下定決心,不僅要在行動(dòng)上,更要在思想上向黨組織靠攏。于是,通過報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)等媒介不斷地學(xué)習(xí)黨的方針政策;在班級上積極地為同學(xué)們服務(wù),是他一直不變的追求。在大一期間被學(xué)院授予“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。

  之后,他在各方面更加嚴(yán)格要求自己,在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中都表現(xiàn)突出,受到老師和同學(xué)們的好評。在思想上,他積極學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)理論修養(yǎng),關(guān)心時(shí)事政治,利用課余時(shí)間,及時(shí)了解、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨和國家的大政方針,時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,由于他突出的表現(xiàn),在大一期間就被列為了入黨積極分子。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這是xx從小到大一直遵循的原則。進(jìn)入大學(xué)后,這里前沿的文化,頂尖的知識(shí),淵博的學(xué)者,令他對知識(shí)的渴求更加如饑似渴。 作為學(xué)生干部的xx,從沒有因工作繁忙、參加活動(dòng)多,就放松了自己的學(xué)習(xí)。相反,在學(xué)習(xí)上他比別人付出了更多的努力,不斷提高自己的文化知識(shí)和專業(yè)技能。除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外,在學(xué)院電協(xié)中參與實(shí)際制作,參加協(xié)會(huì)組織的義務(wù)維修活動(dòng),鍛煉動(dòng)手能力,并經(jīng)常參加各種比賽,鍛煉自我。在大一一學(xué)年里,雖沒有拿到獎(jiǎng)學(xué)金,但他的學(xué)習(xí)測評成績排名班級xx,綜合素質(zhì)測評成績排名xx。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),他還努力學(xué)好其它學(xué)科知識(shí),例如管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等,經(jīng)常去圖書館閱讀相關(guān)書籍、報(bào)刊、雜志,以提高自己的綜合知識(shí)水平。

  xx同學(xué)在班級工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,勤勤懇懇,甘于奉獻(xiàn),做事一絲不茍,在他和班委的帶領(lǐng)下,xx這個(gè)大家庭的成員之間團(tuán)結(jié)友愛,相互關(guān)心,互相幫助。班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)風(fēng)良好,期末考試通過率90%,計(jì)算機(jī)二級和英語四級報(bào)考率均將近100%,一年中班級共有近三十人次獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,并獲各種證書若干。我們班共有62個(gè)人,其中近五十人參加活動(dòng)于學(xué)校的各種社團(tuán)學(xué)習(xí)、

  鍛煉;還有十幾個(gè)同學(xué)參加學(xué)院的愛心社,經(jīng)常出去參加獻(xiàn)愛心活動(dòng),并有同學(xué)獲得“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào);還有近十位同學(xué)在去年多次愛心獻(xiàn)血,幫助他人;在此一年中,55位同學(xué)相繼遞交入黨申請書,其中有12位同學(xué)被列為入黨積極分子;除此之外,響應(yīng)國家號(hào)召,有數(shù)位同學(xué)報(bào)名參軍,最終有兩位同學(xué)順利通過選拔,成為一名解放軍戰(zhàn)士。通過大家一年的努力,在2017年五四評比中獲得校級“文明班級”的榮譽(yù)稱號(hào),并且有兩個(gè)學(xué)生宿舍獲得校級“文明寢室”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  大學(xué)生活是人一生中最寶貴、最難忘的財(cái)富。對xx而言,大學(xué)生活雖已走過近一年半,但接下來的路依然很遠(yuǎn)很長,未完成的挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)在前方等待著他。他有一種信念,那就是:只有一路沿著夢想去追尋,也許會(huì)很辛苦,但只要勤奮,明天永遠(yuǎn)是最好的!

  個(gè)人評優(yōu)事跡材料 篇3

  郭江兵,男,漢族,重慶市云陽縣人,1988年11月出生,擔(dān)任建工0902班學(xué)習(xí)委員。任職期間,嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好模范帶頭作用,妥善處理好班級工作與個(gè)人學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步。

  一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)

  該生平時(shí)努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為學(xué)習(xí)委員,他能積極調(diào)動(dòng)大家的思想,做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作,入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書,并定期向黨組織匯報(bào)思想,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)在已經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員。

  二 、工作方面

  在工作上,他能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),他一直以一顆真誠熱情的心去為同學(xué)們服務(wù),而且在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗(yàn),積極和同學(xué)交流思想,取他人之長補(bǔ)己之短。此外,他還利用暑期積極參實(shí)踐專業(yè)知識(shí)以豐富自己的課余生活,以便為自己進(jìn)一步了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也為今后進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。該生不僅能積極完成院里布置的各項(xiàng)工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班級干部,在班級難免會(huì)引起一些矛盾沖突,他總能很好的解決這些問題。

  三、學(xué)習(xí)生活方面

  在學(xué)習(xí)上,他能尊敬師長,對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,熱愛勞動(dòng),有較強(qiáng)的交際能力,集體榮譽(yù)感強(qiáng),且積極進(jìn)取。有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,能夠合理分配學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間,注重提升自己的知識(shí)文化修養(yǎng),專心學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),每次考試都能取得優(yōu)秀的成績,得到老師同學(xué)們的認(rèn)可。

  總之,郭江兵同學(xué),品學(xué)兼優(yōu),樂觀向上,有愛心,有責(zé)任心,能起到模范帶頭作用,是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  個(gè)人評優(yōu)事跡材料 篇4

  時(shí)間如流般靜靜淌過,我們這個(gè)大集體已經(jīng)在一起度過了整整兩個(gè)春秋冬夏,期間不乏各種歡笑與淚水,我們執(zhí)手相伴共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。坐下來靜靜地想一想,大學(xué)生活已悄然度過了一半,看來是時(shí)候做些總結(jié)了,想想我們在一起時(shí)發(fā)生的一切,那些難忘的經(jīng)歷,還有那些值得銘記的過往。隨著時(shí)間的流逝,我們也許會(huì)淡忘曾經(jīng)的一切,但這段注定不平凡的大學(xué)經(jīng)歷,定會(huì)成為每一個(gè)人一生的財(cái)富。世界那么大,而上帝卻偏偏選中了我們陪彼此走過這段短暫卻精彩紛呈的路途,其實(shí)我們能夠在一起就已經(jīng)是一種幸福了。

  xx年的元旦,我們一起在食堂聚餐,雖然各自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離父母,但卻感到了如家般的溫暖。盡管飯菜并不能滿足全部人的口味,不過我們大家能夠聚在一起,吃些東西,充滿愉快的度過那么點(diǎn)時(shí)間,就已經(jīng)足夠了。不為別的只為我們是個(gè)集體,并能夠凝聚在一起。

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。中秋佳節(jié),合家團(tuán)圓的日子,雖然我們中的很多人都身處他鄉(xiāng),月圓之夜的到來難免令人倍感凄涼。不過我們在一起,為了讓班里的同學(xué)感到一絲溫暖,我們給每位同學(xué)都準(zhǔn)備了月餅,雖然分量不重,可里面包含的卻是我們對于彼此的一份份關(guān)愛,讓我們在這個(gè)象征著團(tuán)圓的日子里,感到縷縷溫情。不為別的只為我們是個(gè)集體,能夠凝聚在一起。

  圣誕節(jié),西方的傳統(tǒng)節(jié)日,不過在中國,把她比作是情人節(jié)仿佛更加貼切些。對于戀人來說,這是開心的一天,就算是什么都不做,只是和自己喜歡的那個(gè)他,或是她,在一起散散步、聊聊天就已經(jīng)很是讓人欽羨了。而對于單身的人來說,這一天恐怕就沒那么浪漫了,看著身邊的種種甜蜜,而自己卻只能獨(dú)自去面對這一個(gè)人的世界。當(dāng)你孤單的身影,落寞的出現(xiàn)在空蕩的圖書館,游走在昏暗的街燈下,那種發(fā)自心底的孤獨(dú)與寂寞難免會(huì)縈繞在你的身旁,久久不能散去。班里很多人都屬單身貴族的行列,在這特殊的一天送去一些關(guān)懷,給每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)蘋果,不僅是為了祝愿大家在接下來的日子里能夠平平安安的,最重要的是讓大家感覺到彼此的存在,你們并不孤單,還有我們相伴。一個(gè)小小的蘋果,不為別的只為我們是個(gè)集體,能夠凝聚在一起。

  歲月如河,誰也無法挽留它匆匆逝去的波濤。世事如棋,人海茫茫,能夠相遇相知,或相親相愛,自有一種緣把我們牽系。當(dāng)我們有緣分在這個(gè)動(dòng)態(tài)的時(shí)空里相逢,在歷史薄薄的書箋里,在時(shí)間湍流濺起的一束浪花中。面對熟悉的往事漸淡漸遠(yuǎn)陌生的未來尚難辨析,你、我、他只是浩淼的宇宙里幾粒細(xì)細(xì)的砂子,偶然地緊挨在一起,共同承沐這金色的陽光,這琥珀的空氣,這蔚藍(lán)的天空,這墨綠的叢林,這開滿野花的草地,在流光的手指間,安排了我們不可更改的相約。今天我們相親相愛的在一起,明日或許為了自己的未來各奔東西,相聚是緣,相識(shí)為分,身邊有著彼此的日日相伴,就已經(jīng)很幸福了,即便一切注定會(huì)被淡忘,也沒關(guān)系,不為別的只為我們曾經(jīng)在一起,能夠凝聚在一起,這,就足夠了。

  個(gè)人評優(yōu)事跡材料 篇5

  回首即將走過的20xx,XX中心緊緊圍繞“業(yè)務(wù)一體化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、管理人性化”的總體要求,以創(chuàng)新增效益,以服務(wù)促發(fā)展,以文化助管理,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,不斷尋找各種新的增長點(diǎn),取得了可喜的成績,僅20xx年一年中心承辦各類會(huì)議40余次,接待與會(huì)人員近6000人次,圓滿完成了各項(xiàng)預(yù)期指標(biāo),在接待服務(wù)領(lǐng)域發(fā)展的道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

  一、積極拓展業(yè)務(wù)范圍,推進(jìn)接待服務(wù)工作的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程

  20xx年中心積極轉(zhuǎn)變工作思路,結(jié)合自身的實(shí)際情況,進(jìn)行體制創(chuàng)新,成立市場開發(fā)部,極大的提升了宣傳和營銷力度,使中心跳出狹隘封閉的當(dāng)?shù)亍靶〗哟比ψ,將目?biāo)瞄準(zhǔn)外地市場,與AA單位、BB單位、CC單位等省內(nèi)外多家金融機(jī)構(gòu)、旅行機(jī)構(gòu)及教育機(jī)構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,其中更是有不少合作單位已將我中心定為培訓(xùn)基地,總之,市場開發(fā)部的組建,不但鞏固了老客戶,而且挖掘了不少新客戶,在拓展業(yè)務(wù)范圍方面取得了顯著的成效。

  除此之外,為了將中心接待服務(wù)工作的蛋糕做大做強(qiáng),進(jìn)一步推進(jìn)其產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,中心組建了商品流通部,推出具有當(dāng)?shù)靥厣奈幕a(chǎn)品,將接待工作與當(dāng)?shù)匚幕袡C(jī)結(jié)合,在完成接待工作的同時(shí),完成推介傳播當(dāng)?shù)匚幕氖姑。另外中心的商品流通部還為入住的客人提供物美價(jià)廉的地方土特產(chǎn),使客人足不出戶便可領(lǐng)略古城深厚的文化底蘊(yùn)。商品流通部的成立使中心的接待服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈初見雛形,從會(huì)議策劃、會(huì)場布置,會(huì)務(wù)服務(wù),到住宿用餐休閑娛樂安排,再延伸至資料準(zhǔn)備、禮品設(shè)計(jì),可以說基本囊括了會(huì)務(wù)接待的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)一步完善了接待服務(wù)工作的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

  二、著力提升服務(wù)水平,打造高素質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)化服務(wù)團(tuán)隊(duì)

  20xx年中心通過強(qiáng)化專業(yè)培訓(xùn)、實(shí)施量化考核等手段,大幅度的提升了一線員工的服務(wù)水平,圓滿完成了全年接待任務(wù),獲得了客人的一致好評,也得到了主辦單位的贊許。

  隨著中心接待業(yè)務(wù)的逐步拓展,中心與社會(huì)各界的接觸合作日益頻繁,作為本市對外服務(wù)窗口,中心代表著城市形象,因此提升自身服務(wù)質(zhì)量就顯得尤為重要,所以中心特制定了專門的員工培訓(xùn)計(jì)劃,開設(shè)形式內(nèi)容多種多樣的課程,長期和短期相結(jié)合,請進(jìn)來和送出去相結(jié)合,職業(yè)技能培訓(xùn)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合,內(nèi)容涉及英語、計(jì)算機(jī)、服務(wù)禮儀、溝通藝術(shù)等多個(gè)方面,滿足不同崗位員工的職業(yè)需求,最大限度的挖掘員工的潛能。20xx年全年中心共組織員工培訓(xùn)6次,通過這些形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),極大的提高了員工的職業(yè)技能及綜合素質(zhì),為打造一支服務(wù)意識(shí)良好,服務(wù)技能扎實(shí),服務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)化服務(wù)團(tuán)隊(duì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  以此同時(shí),中心在單位內(nèi)部實(shí)行了量化考核,使員工的薪酬與工作表現(xiàn)掛鉤,鞭策員工,使員工更加積極主動(dòng)的規(guī)范自己的工作行為,自我審視工作表現(xiàn),關(guān)注自身的服務(wù)質(zhì)量及服務(wù)效率,盡可能的減少或避免工作失誤,有效提高了員工的服務(wù)水平及工作效率。

  三、深入傳播企業(yè)文化,建立以人為本的管理體系

  企業(yè)要發(fā)展壯大,充滿向心力,必須形成自己特色鮮明的企業(yè)文化,中心依托獨(dú)特環(huán)境,將城市文化與企業(yè)文化有機(jī)結(jié)合,將當(dāng)?shù)刈杂砷_放、和諧共榮的城市文化融入到中心的企業(yè)文化當(dāng)中,形成了“求實(shí)創(chuàng)新、穩(wěn)步發(fā)展、以人為本、文化兼容”的企業(yè)精神。并創(chuàng)辦了《XX報(bào)》作為展示企業(yè)形象,彰顯員工風(fēng)采,增強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,傳承企業(yè)文化的重要平臺(tái)。極大的提升了中心的社會(huì)影響力,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙贏。

  人才是企業(yè)生存之本,企業(yè)要發(fā)展,首要的任務(wù)就是建立一套科學(xué)化、人性化的人才管理體系。在過去一年的積極探索中,中心逐步確立了“以人為本”的管理理念。首先,著力提高員工的薪酬福利待遇,吸引各方人才,例如在節(jié)假日及員工生日時(shí)都會(huì)給予員工一定的福利,以表彰員工為中心發(fā)展所付出的努力;其次,創(chuàng)造各種培訓(xùn)機(jī)會(huì),針對不同群體,制定各式各樣的人才培養(yǎng)方案,使每位員工在中心工作期間都有不同程度的提升;最后,舉辦員工文化節(jié),既豐富了員工的業(yè)余生活,也有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  借著20xx年良好的發(fā)展勢頭,新的一年中心將在全體員工的共同努力下,立足實(shí)際,求實(shí)創(chuàng)新,以拓展業(yè)務(wù)、升級服務(wù)、完善管理為手段,以推進(jìn)接待工作的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程為目標(biāo),積極爭取在會(huì)務(wù)接待服務(wù)領(lǐng)域與更多單位達(dá)成業(yè)務(wù)合作,合力提升本市接待工作的服務(wù)品質(zhì)、共同開拓接待工作新的發(fā)展空間。努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙贏。

  個(gè)人評優(yōu)事跡材料 篇6

  十四年前,他懷著滿腔熱情成為教育戰(zhàn)線上普通而又光榮的一名教師。他時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,工作中兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,始終抱著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情,努力把教育教學(xué)工作做得更好。

  他就是南京三中數(shù)學(xué)組葉老師。

  學(xué)高為師

  在知識(shí)結(jié)構(gòu)上,他具有比較精深和淵博的專業(yè)知識(shí)和教育科學(xué)的理論知識(shí)。在他的學(xué)生時(shí)代,當(dāng)他選擇教師作為自己的職業(yè)時(shí),他就很注意構(gòu)建自己最佳的知識(shí)結(jié)構(gòu)。以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),廣泛攝取各方面的知識(shí),并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)以及教學(xué)過程中,他努力掌握專業(yè)知識(shí)體系,透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵,而且時(shí)刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。正因?yàn)檎莆樟酥R(shí)的內(nèi)在規(guī)律,他在課堂上融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用,駕馭自如。

  作為一個(gè)老教師,他在盱眙中學(xué)做了6年備課組長,在三中做了4年的備課組長。做備課組長期間,他精心備課,資源共享,帶著備課組把工作做精做細(xì),做大做強(qiáng)。

  成功的教學(xué)是有特色的教學(xué),是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。在教學(xué)過程中,他不斷探索教學(xué)方法,尋找最佳的方法。在課堂上,他注重前后知識(shí)間的聯(lián)系,善于利于學(xué)生用已學(xué)的知識(shí)去幫助學(xué)習(xí)新知識(shí),溫故知新;在課堂上,他精考精評,舉一反三,把評講試卷同復(fù)習(xí)課本知識(shí)、探求答題規(guī)律、提高答題能力結(jié)合起來,注重分析答題思路,明確答題步驟,規(guī)范答題形式,揭示易犯錯(cuò)誤,以達(dá)到評講一題,復(fù)習(xí)一片,掌握一類的目的。帶給學(xué)生知識(shí)的活力、方法的潛力。

  在教學(xué)空余時(shí)間,他勤耕不輟,不斷吸取專業(yè)知識(shí)并不斷歸納、整理,并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的教育教學(xué)過程中去,并在不斷地歸納總結(jié)中形成如下理論性的成果:

  02年12月論文《由高考題向量解法談向量教學(xué)》獲淮陰市高中組二等獎(jiǎng);

  04年6月論文《研究出彩——?dú)W拉公式的子命題及其應(yīng)用》在《中學(xué)數(shù)學(xué)》雜志發(fā)表;

  06年6月論文《解析幾何問題的向量解法》在《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》(高中)發(fā)表;

  06年12月論文《一類不等式的統(tǒng)一證法及推論》在《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》發(fā)表;

  06年11月論文《談轉(zhuǎn)換思想的解題策略》獲江蘇省優(yōu)秀論文獎(jiǎng);

  08年5月,教學(xué)案例《數(shù)學(xué)的教學(xué)核心,稚化教師思維,暴露思維過程——<平面向量坐標(biāo)運(yùn)算>教學(xué)過程及反思》獲“南京市優(yōu)秀教學(xué)案例三等獎(jiǎng)”。

  另外兩篇《騙術(shù)中的概率》、《確定平面區(qū)域方法又一種》正在修改中。

  一枝獨(dú)放不是春,百花齊放香滿園。在注重自身提高的同時(shí),他認(rèn)真地為學(xué)校培養(yǎng)后備的人才,以求得學(xué)校和數(shù)學(xué)科目的更好的發(fā)展。作為備課組長,他指導(dǎo)青年教師石磊、李勁松,經(jīng)常帶領(lǐng)他們備課,一起探討,對他們的教學(xué)給予了悉心精心的指導(dǎo)。07年的高考中,他們兩位數(shù)學(xué)老師也取得了優(yōu)異的成績。石磊老師04年度考核為優(yōu)秀,論文《淺談解題教學(xué)——記一堂習(xí)題課的兩點(diǎn)體會(huì)》獲市論文二等獎(jiǎng)。在剛結(jié)束的校青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中又喜獲一等獎(jiǎng)。

  德高為范

  作為優(yōu)秀的老師,他必然也是一位優(yōu)秀的班主任。他原任教于盱眙中學(xué),任教的10年里,他做了6年班主任,兼任2年教科室副主任。其中四年畢業(yè)班班主任,送走了98屆,01屆,02屆,03屆四屆畢業(yè)生。01屆畢業(yè)班帶得尤為出色:他所帶的實(shí)驗(yàn)班高一(1)班67人全部本科達(dá)線,班上清華北大的學(xué)生達(dá)5人之多。作為數(shù)學(xué)任課老師,他帶得這個(gè)班的數(shù)學(xué)平均分130多分,超同年淮陰中學(xué)實(shí)驗(yàn)班。

  這些成果的取得,與他孜孜不倦的努力是分不開的。例如02屆高中畢業(yè)生李甲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,家長都放棄了。但作為班主任的他不想放棄任何一個(gè)孩子,他經(jīng)常去網(wǎng)吧找李甲,并和李甲懇切溝通交流,和李甲談人生談理想,終于把心思放在了學(xué)習(xí)上,那年高考考上揚(yáng)州大學(xué)。

  所以榮譽(yù)的獲得是理所當(dāng)然的。

  他于1997年至2002年連續(xù)五年被評為盱眙中學(xué)骨干教師或首席教師。

  2002年9月被評為盱眙縣首屆數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。

  2002年11月被評為淮陰市“十百千”人才。

  到了三中,他很好地實(shí)現(xiàn)了縣中班主任到城市班主任的轉(zhuǎn)換,并按照自己的特色帶出了優(yōu)秀的班級。

  04~05年度,他任高一(7)班班主任,教(6),(7)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)。面對相對嬌生慣養(yǎng)的城里孩子,他想盡辦法,下了不少苦功。

 。ㄒ唬┘ぐl(fā)學(xué)生的斗志,形成班級凝聚力。

  區(qū)別于農(nóng)村的孩子,南京的孩子普遍具有一種優(yōu)越感,考上大學(xué)并非他們一生的唯一的選擇。由于社會(huì)的多元化,南京的孩子在高考落榜后,比農(nóng)村的孩子擁有更多的選擇機(jī)會(huì)。認(rèn)為在現(xiàn)在的狀況下努力一點(diǎn)也就上個(gè)二本,和三本有什么區(qū)別?面對這種情況,他及時(shí)召開了“人生能有幾回搏”的主題班會(huì)。鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持不懈,迎接挑戰(zhàn)。

 。ǘ┡ψ龅揭缘掠拢孕袑(dǎo)行,言傳身教

  他深信一兩身教等于一噸言教,他要求學(xué)生每天七點(diǎn)到校早讀,他自己也堅(jiān)持七點(diǎn)到教室,不管刮風(fēng)下雨,晴天酷暑,學(xué)生做到他都能做到。這是讓他所帶的學(xué)生深為感動(dòng)的事情。

 。ㄈ┳⒅貍(gè)人教學(xué)能力的培養(yǎng)和提高,在成功的教學(xué)中彰顯自己的人格魅力。

  成功的教育和成功的教學(xué)是分不開的。一個(gè)好的班主任如果教學(xué)也很出色,無疑會(huì)使學(xué)生折服,達(dá)到一種不教而治的效果。所以在教學(xué)過程中,他不斷探索教學(xué)方法,尋找最佳的方法。在課堂上,他注重前后知識(shí)間的聯(lián)系,善于利于學(xué)生用已學(xué)的知識(shí)去幫助學(xué)習(xí)新知識(shí),溫故知新;在課堂上,他精考精評,舉一反三,把評講試卷同復(fù)習(xí)課本知識(shí)、探求答題規(guī)律、提高答題能力結(jié)合起來,注重分析答題思路,明確答題步驟,規(guī)范答題形式,揭示易犯錯(cuò)誤,以達(dá)到評講一題,復(fù)習(xí)一片,掌握一類的目的。帶給學(xué)生知識(shí)的活力、方法的潛力。他的數(shù)學(xué)課堂,簡單的一看就懂的題目是不講的。每上一節(jié)課,他做的題目往往是學(xué)生的若干倍。他的課堂,學(xué)生感到困難的地方就詳細(xì)講,容易的地方一帶而過,他的課堂容量大,深受學(xué)生喜歡。他還根據(jù)自己十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),給學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法,避免了他們學(xué)習(xí)上走彎路。經(jīng)常開座談會(huì)交流考試得失,乃至個(gè)別談話,對癥下藥。

 。ㄋ模┖蛯W(xué)生一起確立長遠(yuǎn)和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定切實(shí)可行的計(jì)劃

  他常根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生打氣,和他們一起定下近期和長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。長遠(yuǎn)目標(biāo):人人上大學(xué)。并幫助學(xué)生確立近期目標(biāo):如月考,期中考個(gè)人前進(jìn)多少名等。并根據(jù)個(gè)人情況制定切實(shí)可行的計(jì)劃,確保近期目標(biāo)的可行性,在一次次的成功的喜悅中讓孩子充滿信心的向著下一個(gè)目標(biāo)努力。

  功夫總是不負(fù)有心人的。他所帶的(12)班,在07年高考中取得了喜人的成績。班級50人中達(dá)本二以上人數(shù)是38人,其中600分以上20人,班級最低分514分。

  08年高考所帶班級50人,在選考學(xué)科分等級的狀況下,取得了考取31個(gè)本科生的理想成績。

  所帶班級在07年5月獲得“南京市優(yōu)秀學(xué)生集體”稱號(hào)。

  榮譽(yù)的獲得接踵而來:

  07年8月,他被評為“白下區(qū)先進(jìn)教育工作者”;

  07年6月,他被評為“白下區(qū)第三屆學(xué)科帶頭人”;

  07年9月,他被評為“2006~2007年度普通高中學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”;

  07年10月,他被白下區(qū)教育局聘為“白下區(qū)高中數(shù)學(xué)學(xué)科基地成員”;

  2005,2006,2007他連續(xù)三年被評為“校優(yōu)秀班主任”;

  05,06,07三年連續(xù)年度考核均為“優(yōu)”。

  葉老師一直用他全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵。我們愿葉老師的人生更加輝煌。

  個(gè)人評優(yōu)事跡材料 篇7

  回顧進(jìn)入大學(xué)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,失去與所得,我從中學(xué)會(huì)了許多,感悟了許多。我始終堅(jiān)持:用心做人,用心做事。

  一、在思想上,積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并且努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自身政治修養(yǎng)。進(jìn)入大二,作為學(xué)院學(xué)會(huì)生副主席,不斷努力調(diào)動(dòng)大家的思想,和其他學(xué)生干部一起努力,最后獲得院學(xué)生會(huì)副主席聘書。

  我時(shí)刻要求自己努力向黨組織靠攏,并在2013年6月19日通過了第二十八期黨校培訓(xùn),光榮成為一名入黨積極分子,獲院“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”知識(shí)競賽三等獎(jiǎng),并在今年成為了預(yù)備黨員。

  二、在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)。

  綜合成績在班級第一,并在2013年獲得明德獎(jiǎng)學(xué)金和校級三好學(xué)生、獲2014年度“興華科學(xué)教育獎(jiǎng)學(xué)金”證書。除了提高學(xué)習(xí)成績以外,她還利用一切資源努力提高自己的綜合能力。獲院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽二等獎(jiǎng)。通過全國大學(xué)生英語四級、普通話二乙,并通過廣西自治區(qū)計(jì)算機(jī)一級、國家計(jì)算機(jī)二級。有較好的學(xué)習(xí)能力。平時(shí)注重教師職業(yè)技能方面技能的訓(xùn)練,獲得了獲2013年全國大學(xué)生英語競賽參賽證書;第十五屆“創(chuàng)新杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”;廣西師范大學(xué)首屆“科普達(dá)人”創(chuàng)意創(chuàng)新競賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”、“三等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。

  三、在工作上,秉承“主動(dòng)服務(wù)、精致服務(wù)、科學(xué)服務(wù)”的宗旨。

  從擔(dān)任校社團(tuán)聯(lián)辦公室助理、班級生活委員以及學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室助理到擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席,我時(shí)刻以優(yōu)秀學(xué)生干部規(guī)范自己。曾多次參與學(xué)校和學(xué)院活動(dòng)的策劃和籌備,在校社團(tuán)聯(lián)任職期間,我虛心向長輩學(xué)習(xí),我們成功舉辦了校十佳社團(tuán)展評會(huì)、校社團(tuán)答辯會(huì)、校元旦游園等活動(dòng)。在院學(xué)生會(huì)任職期間,我曾多次帶頭參加和策劃學(xué)院、社團(tuán)、班級等的活動(dòng),并成功舉辦院運(yùn)會(huì)、新生杯系列賽事、參與校運(yùn)會(huì)的組織協(xié)調(diào)工作、組織策劃院迎新工作、院年末交流會(huì)和院科技文化活動(dòng)節(jié)等活動(dòng),工作得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。在2012~2013學(xué)年度學(xué)生社團(tuán)評優(yōu)中,被評為“校級社團(tuán)活動(dòng)積極分子”,在2012—2013年度“五四評優(yōu)”中獲“院級優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)、在2014年“五四”評優(yōu)中,被評為“學(xué)生干部標(biāo)兵”。

  四、在生活上——勤儉節(jié)約、熱愛生活、充實(shí)人生。

  與同學(xué)相處的十分融洽,深得同學(xué)的喜愛和信任。生活簡樸,不鋪張浪費(fèi)。能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在2013年“五四文藝匯演”中,團(tuán)隊(duì)獲三等獎(jiǎng)。

  五、社會(huì)實(shí)踐及志愿者方面也取得了一定成績。

  多次作為一名志愿者參與各項(xiàng)公益事業(yè)。曾參加建校80周年校慶志愿服務(wù)系列活動(dòng),在其中因表現(xiàn)突出榮獲證書;積極參與院青年志愿者協(xié)會(huì)雷鋒月的服務(wù)一條街活動(dòng)、七星區(qū)殘疾人綜合服務(wù)活動(dòng)的策劃以及協(xié)助桂林市殘疾人“手機(jī)納米鍍膜技術(shù)”項(xiàng)目啟動(dòng)儀式;也參加了2013年“科普大篷車”進(jìn)校園活動(dòng),并榮獲“志愿服務(wù)標(biāo)兵“稱號(hào)”等。

  我每學(xué)期都積極參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到企業(yè)學(xué)習(xí)、政府掛職等,撰寫的實(shí)踐論文多次獲得獎(jiǎng)勵(lì),2013年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《學(xué)當(dāng)義務(wù)家教與公司文員》獲院級三等獎(jiǎng);2013年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《在實(shí)踐中成長》獲院級一等獎(jiǎng)。獲2012年助力廣西“兩個(gè)建成”大型志愿服務(wù)活動(dòng)志愿服務(wù)證書。同時(shí)于2013年暑假在校社團(tuán)聯(lián)的推薦下到桂林市靈川縣青獅潭鎮(zhèn)政府進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)。我始終堅(jiān)持多實(shí)踐、多接觸社會(huì),提高閱歷。在2013年大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,被評為“先進(jìn)個(gè)人”、獲校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀成果“三等獎(jiǎng)”。

  服務(wù)源于心。在人生的跑道上,我不能停下前進(jìn)的腳步!不拋棄、不放棄。

  個(gè)人評優(yōu)事跡材料 篇8

  我是柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系2008級模具設(shè)計(jì)與制造3班的學(xué)生,自入學(xué)以來積極參加班級或?qū)W院組織的各類活動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)以來,我嚴(yán)格要求自己處處嚴(yán)格地要求自己。作為一個(gè)學(xué)生,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),從來不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足,而是作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步,促使著我走向成熟,融入社會(huì),肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。

  在思想上:首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣做到學(xué)以致用,按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,自覺履行團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用,盡一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。2008年我向黨組織遞交了入黨申請書,我深知思想對一個(gè)人發(fā)展的重要性,我多次參加學(xué)院的黨課學(xué)習(xí),關(guān)注國家時(shí)事,學(xué)習(xí)黨的相關(guān)文獻(xiàn)書籍,定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),積極參加各類黨的理論知識(shí)講座,并多次向黨組織匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),修正自己思想認(rèn)識(shí)偏差的地方,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,并帶動(dòng)周圍同學(xué)努力學(xué)習(xí)黨的政治理論知識(shí),我堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨是最偉大,最先進(jìn)的黨,不斷增強(qiáng)黨對建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念。2009年11月我順利成為預(yù)備黨員,我絕對不會(huì)辜負(fù)組織對自己的期望,繼續(xù)努力,目前已經(jīng)成為正式黨員。我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中發(fā)揮了重要的模范先鋒作用。

  在學(xué)習(xí)上:我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈,認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),刻苦學(xué)習(xí),曾榮獲學(xué)院的三等獎(jiǎng)學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,多次被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)員等稱號(hào),樂于幫助其他同學(xué),取長補(bǔ)短,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

  在生活上:首先,我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,所以無論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通。其次,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),合理利用自己的生活費(fèi),我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職,寒暑假時(shí)到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。

  我相信努力就會(huì)有收獲,明天的路我依然會(huì)追求我的信念。

  個(gè)人評優(yōu)事跡材料 篇9

  我是12級的學(xué)生,名字叫x,現(xiàn)于機(jī)械與電氣工程學(xué)院,讀機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)。從入學(xué)到現(xiàn)在,我一直是機(jī)電1203C班的班長。

  在工作上,我始終堅(jiān)持著我做人的宗旨,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。積極的配合老師,努力的完成各項(xiàng)工作。同時(shí),為了增進(jìn)同學(xué)們之間的關(guān)系,舉辦了許多積極向上的活動(dòng),如籃球聯(lián)賽,‘手牽手,心連心’聯(lián)誼晚會(huì),素質(zhì)拓展。在我的帶領(lǐng)下,班上的同學(xué)做到不早退,不曠課,形成了一個(gè)良好的班集體。

  在學(xué)習(xí)上,我還是堅(jiān)持我的學(xué)習(xí)宗旨,“可以想到成功,可以想到失敗,但不可以想到放棄”。于是,我嚴(yán)格的要求自己,憑著對個(gè)人的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的拓展,廣泛地學(xué)習(xí)其他科學(xué)知識(shí),從而提高自身的文化素質(zhì)。

  每個(gè)學(xué)期,自己能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理、周密地安排時(shí)間,從不偏科,所以,得到了各科老師對我在學(xué)習(xí)上的認(rèn)可。通過自己的刻苦努力,在上學(xué)期中,考試的科目平均分為89.5分,考察科目全為優(yōu)。

  在生活上我一直認(rèn)為自己很幸運(yùn),但是和其他吃不飽的人來說,我可餐餐溫飽,已經(jīng)是人生一件幸事,我勤儉節(jié)約但不摳門,同學(xué)們需要幫助,我就幫助同學(xué)們,我樂觀開朗,樸素大方,關(guān)心同學(xué)。平時(shí)也很善于和同學(xué)溝通,在生活中建立了很好的人際關(guān)系。在暑假期間,組持了很多大學(xué)生到我們的母校去上課,我們不需任何回報(bào),完全是去幫助我們那初中生提高一些知識(shí)。在那期間,雖然很苦、也很累,但這畢竟是我人生中最可貴的經(jīng)歷。自己的將來掌握在自己的手里,我相信自己的未來一定美好的。

  我不會(huì)虛度大學(xué)生活的光陰,我會(huì)爭取利用這來之不易的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取,在工作上不斷鍛煉自己,在思想上不斷的充實(shí)自己,在生活上不斷的磨練自己。做好自我,做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的大學(xué)生。

  個(gè)人評優(yōu)事跡材料 篇10

  賴同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏,不懈奮斗,F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下:

  一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異

  別看她年紀(jì)小卻胸懷大志,從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,有獨(dú)立鉆研的精神,年年學(xué)業(yè)成績都優(yōu)秀;她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體鍛,身體素質(zhì)好。在成績面前,她從不驕傲,她說,這算不了什么。俗話說:山外有山,人外有人,我還須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

  二、熱情樂觀、尊敬師長

  賴同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評。

  對待師長,賴同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識(shí),幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有賴曉莉取得的眾多成績,因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

  對待同學(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級投票選舉,賴同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。

  三、善待差生,樂于助人。

  她學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良。但她并沒因此而滿足,她常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對這,某并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。

  幾年來,班上幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

  樂于助人是她的一大特點(diǎn)。平時(shí),若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,她見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家。她就是這么熱情,這么有愛心,她是少先隊(duì)員的貼心朋友。

  四、積極認(rèn)真,工作出色

  賴同學(xué)一直擔(dān)任班級紀(jì)律委員工作,她一方面對于學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)積極認(rèn)真地去完成,力求快而好,她所在班級紀(jì)律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會(huì)。

  賴同學(xué)與人為善,樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀,互敬互愛,為她的成長創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動(dòng)力 ,能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強(qiáng),父母看到她優(yōu)秀成績時(shí)的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ),使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。

  總之,賴同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

  個(gè)人評優(yōu)事跡材料 篇11

  姓名:蘭萍,民族:漢,生于1991年5月23日。目前是四川綿陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院10級11班的學(xué)生,擔(dān)任文藝委員管理舉辦大小活動(dòng)各方面的事情。本人工作積極,勤奮好學(xué),為人坦誠。自入校以來,就從學(xué)習(xí)、生活和工作等各方面嚴(yán)格要求自己,經(jīng)過這一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí),個(gè)人綜合素質(zhì)得到了全面的提高,并得到了同學(xué)和老師的好評。下面是我在這一年來基本情況匯報(bào)如下:

  首先,在學(xué)習(xí)上:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),積極履行職責(zé),積極參加學(xué)校與班級所組織的各項(xiàng)活動(dòng)。有一個(gè)明確的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo),始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。針對專業(yè)課的學(xué)習(xí)她堅(jiān)持廣泛學(xué)習(xí),綜合學(xué)習(xí)的模式,經(jīng)常在課余時(shí)間去圖書館翻閱專業(yè)書籍來完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),并且有目的的將理論知識(shí)系統(tǒng)化運(yùn)用于實(shí)際工作中。綜合測評的成績在班級也是名列前茅。

  在重視科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中,還不忘重視對身體素質(zhì)的鍛煉,長期進(jìn)行跑步,跳舞等體育項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)。讓活力與健康同在,使生活充滿陽光與朝氣。

  其次,在思想上:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,并向黨組織積極投遞入黨申請,爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。這是一種無形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會(huì)去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  再次,在生活工作上:

  一直以嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的生活方式要求自己,性格十分開朗,愛結(jié)交各種朋友。在工作時(shí)盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)分內(nèi)工作,起好帶頭作用,以身作則。為人處事十分細(xì)心,十分熱愛學(xué)習(xí),熱情,崇尚勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不盲目攀比。與同學(xué)之間的關(guān)系親密無間,相處融洽。在日常生活中,經(jīng)常關(guān)心同學(xué)的生活及學(xué)習(xí),處理事情始終堅(jiān)持集體原則,能很好的站在同學(xué)的立場考慮問題。此外,我還在閑暇的`時(shí)候,看報(bào),看雜志,不斷充實(shí)自己的文化生活。利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會(huì)交往能力。積極關(guān)注社會(huì)情況,對貧困地區(qū)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。愛護(hù)環(huán)境,不亂仍果皮紙屑。并積極倡導(dǎo)宿舍及周邊的同學(xué)不使用“一次性筷子”,說明其危害性,維護(hù)同學(xué)的身體健康。

  作為班級的文藝委員,我很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù),主要的工作就是要在全班開展各種的課余活動(dòng),豐富同學(xué)的課后生活,增加同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這一年來,我與同學(xué)們,成功的舉辦或參與了許多的活動(dòng),例如:認(rèn)真負(fù)責(zé)團(tuán)組織生活,才藝大比拼,大學(xué)生實(shí)踐協(xié)會(huì)迎新晚會(huì),主持人大賽,數(shù)計(jì)學(xué)院迎新晚會(huì),并多次獲獎(jiǎng)。也曾多次參加青年志愿者活動(dòng),主動(dòng)申請到敬老院為老人表演節(jié)目,打掃房間等等。

  以上,就是我這一年來的努力,當(dāng)然“人無完人”,每個(gè)人都有缺點(diǎn),所以在今后的工作中我會(huì)努力做到實(shí)事求是,戒驕戒躁,努力克服缺點(diǎn),腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn),力爭在各項(xiàng)工作中取得新的成績。因?yàn)槲蚁嘈胚^去的已經(jīng)成為過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起。在未來的日子里,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)工作爭創(chuàng)一名新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生,在不久的將來為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)我最大的力量。

  個(gè)人評優(yōu)事跡材料 篇12

  xxx,自入職以來,在工作中盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),努力提高業(yè)務(wù)水平,因突出的工作業(yè)績,強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。我懷著對公司財(cái)會(huì)事業(yè)的滿腔熱情,數(shù)年如一日,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,一步一個(gè)腳印,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。

  一、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),在工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的升華。

  自從參加工作以來,一直兢兢業(yè)業(yè),無論遇到什么困難和挫折,都能堅(jiān)持把工作放到第一位,能始終保持積極向上的工作熱情。在工作態(tài)度上,始終堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,認(rèn)真對待每一件事,認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作。在與同事之間的相處上,始終能以誠相待。在工作中吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作總是盡心盡力的去完成,從不推諉。堅(jiān)持財(cái)會(huì)制度,認(rèn)真遵守操作程序,不徇私情。他認(rèn)真執(zhí)行會(huì)計(jì)法和財(cái)經(jīng)法律制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)監(jiān)督,每受理或處理一筆財(cái)務(wù)開支業(yè)務(wù)都是看了又看、審了又審,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,嚴(yán)格按照業(yè)務(wù)操作規(guī)定要求處理支付業(yè)務(wù),認(rèn)真及時(shí)處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),保證了公司現(xiàn)金流管理的正常運(yùn)行。

  二、注重學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),在問題中迫使自己不斷地進(jìn)步。

  由于出納每天的工作很繁瑣,這就需要在平時(shí)的工作中做到嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心,所以在平日里付款的時(shí)候,我都必須要求自己把每條付款信息都檢查仔細(xì),力爭做到不出錯(cuò)。同時(shí),我也非常注重個(gè)人的學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)能力水平。在學(xué)習(xí)中國中認(rèn)真做好筆記,遇到不明白不理解的地方積極主動(dòng)思考,向周圍同事請教。結(jié)合理論,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,秉承干一行、愛一行、專一行的優(yōu)良作風(fēng),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),天長日久積累了許多專業(yè)技術(shù)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn),不但保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,還利用科學(xué)的統(tǒng)籌方法,在最大程度上縮短了工作時(shí)間,提高了工作效率。

  三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相帶動(dòng),在合作中實(shí)現(xiàn)整體更高的目標(biāo)。

  在日常工作中,我會(huì)把自己掌握的知識(shí)技能及時(shí)地分享給大家,積極配合好會(huì)計(jì)工作,在日常出報(bào)表的時(shí)候,提前對好銀行賬,會(huì)計(jì)做完憑證及時(shí)報(bào)銷,報(bào)銷完畢后及時(shí)歸整相關(guān)憑證。對收到的每一筆擔(dān)保費(fèi)及時(shí)告知部長和業(yè)務(wù)部同事,對于其他部門提出的工作積極主動(dòng)配合其完成,不拖沓,不怕麻煩。每周對自己的工作進(jìn)行總結(jié)反省,看看哪些工作沒有及時(shí)完成,找到原因,積累經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),出現(xiàn)問題不是消極地等待,而是主動(dòng)地尋找解決辦法,每一個(gè)人都覺得有義務(wù)去發(fā)現(xiàn)和解決問題,最大程度地保證財(cái)務(wù)部整體的工作及時(shí)有序地進(jìn)行下去。

  我一直認(rèn)為,榮譽(yù)是屬于大家的,沒有集體,就沒有個(gè)人。在此再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事在工作上的鼓勵(lì)和支持,我會(huì)繼續(xù)努力,更高的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,更好的服務(wù)于公司!

  個(gè)人評優(yōu)事跡材料 篇13

  小學(xué)少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)評優(yōu)材料申報(bào)事跡常州xx小學(xué)四xx中隊(duì)優(yōu)秀集體申報(bào)不分東西與南北,我們走到一起來。xx年9月,我們這些來自全國各地的孩子匯集到了常州xx小學(xué),開始了人生一個(gè)新的起點(diǎn)。從初始的緊張無措到現(xiàn)在的自信大膽,離不開各位老師、家長的辛勤栽培,也離不開同學(xué)的相互幫助。將近四年的時(shí)光里,我們在共同的學(xué)習(xí)與生活中——長高了,懂事了,頭腦充實(shí)了,能力提高了。如今我們四xx中隊(duì),四xx中隊(duì)就是我們熱愛的家。

  一、自覺自律,自強(qiáng)不息

  任課老師們都說:“上四xx中隊(duì)的課真是快樂的一件事!”是啊,當(dāng)老師還未走入課堂時(shí),耳畔響起的便是朗朗的讀書聲;課堂上,那一雙雙充滿好奇的大眼睛總是追隨著老師的蹤影;書寫時(shí),只聽得沙沙的筆尖聲,不一會(huì)兒便完成任務(wù)。仿佛是群訓(xùn)練有素的兵娃娃,老師指向哪里我們就跟到哪里,F(xiàn)在我們不僅學(xué)會(huì)了抓緊時(shí)間、認(rèn)真書寫,還懂得了獨(dú)立思考、細(xì)致檢查。尤其每次學(xué)科考查時(shí),大家更是分秒必爭,靜心應(yīng)答。

  隨著校園閱讀活動(dòng)的開展,我們對閱讀與寫作的興趣越來越濃。每次作文后都有優(yōu)秀作品得到展示,作為范文在同學(xué)中傳閱。每位同學(xué)都有自己的得意之作發(fā)表在班級網(wǎng)站。別看我們剛剛步入四年級,但在校外各類刊物上發(fā)表的作品就有二十多篇了。參加的兩次“上海市現(xiàn)場作文”中,我們中隊(duì)共有12人獲獎(jiǎng)呢!積極的氛圍下,大家學(xué)得可真起勁;良好的習(xí)慣中,我們學(xué)得可真扎實(shí)啦。知道嗎,我們四xx中隊(duì)的語數(shù)英成績一直是年級的領(lǐng)頭羊噢!——靜心學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋中翱翔。

  “現(xiàn)在走向主席臺(tái)方向的是四xx中隊(duì),請同學(xué)們觀摩學(xué)習(xí)!”不知多少次的出操,體育老師總要組織全校同學(xué)向我們看齊。的確,我們的隊(duì)伍雖然并沒有刻意地去訓(xùn)練隊(duì)列,但我們把每次的出操都當(dāng)成訓(xùn)練課。還是一年級的時(shí)候,我們就學(xué)會(huì)了聽著進(jìn)行曲的節(jié)拍來踏步,沒想到和著節(jié)拍步入操場還真讓人感到是一種享受!現(xiàn)在,我們還懂得了前后對齊,兩兩對齊、抬頭挺胸。榮譽(yù)難得,保持更不易。成了全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,每一次出操我們就更加不能馬虎了。

  ——步調(diào)一致,校園一道亮麗的風(fēng)景線。

  二、自理自立、團(tuán)結(jié)互助

  家長們說“孩子進(jìn)了三xx班,我們做家長的就放心了!”這不僅是對老師的信任,也是對我們這個(gè)由xx名同學(xué)組成的班級說的。有人嘔吐了、流鼻血了、發(fā)燒了……老師把我們當(dāng)成自己的孩子,測量體溫、擦擦洗洗,還拿出自己孩子穿的衣服給尿濕的同學(xué)換上。我們的教室里一直有幾塊干凈的小手巾,最早是老師給才上完體育課,出了滿頭汗的我們擦拭用。后來我們發(fā)現(xiàn)老師一人忙不過來,就學(xué)著樣子,相互幫忙了。

  現(xiàn)在同學(xué)之間不僅知道要相互寬容、更懂得了要相互關(guān)愛。小黃生病一個(gè)月,值日生的任務(wù)早被同學(xué)包了。返?煲粋(gè)月了,可勞動(dòng)時(shí)每次還有同學(xué)和他一起干;同學(xué)生病了,大家?guī)椭蛩、送衛(wèi)生室;放學(xué)來不及了,快幫同學(xué)抄好備忘錄;有人忘帶領(lǐng)巾了,立刻就會(huì)遞上來好幾條…… “下雨了,快去接同學(xué)!”上周四的中午輪到我班去圖書館借書。早回來的同學(xué)剛到教室,大雨突然而至。不好,多數(shù)同學(xué)還在圖書館里,回教室就要淋雨了。于是先回來的陳柏翰等五位同學(xué)爭先恐后地從教室里取了傘把同學(xué)們一個(gè)個(gè)給接了回來。同學(xué)們十分感動(dòng),在本周的日記中,很多同學(xué)都記錄下了這次的經(jīng)歷。

  中隊(duì)還成立了各種互助組。同學(xué)踏步不會(huì)聽音樂的節(jié)奏,旁邊的同學(xué)就及時(shí)提醒幫著糾正動(dòng)作;同學(xué)書寫不理想,前后的同學(xué)就搶著幫他分析字形;ブM的同學(xué)每次作業(yè)都要幫著檢查,還一筆一畫地做示范呢!由于小崗位工作的輪換,有的同學(xué)不會(huì)做新的工作,前任就會(huì)手把手地幫著一起干;個(gè)別同學(xué)吃飯會(huì)挑食,同桌可要時(shí)常給予提醒哦!——相互關(guān)照,在濃濃的友愛中生活。

  三、自主自信,勇于挑戰(zhàn)

  我們四xx中隊(duì)有著一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。中隊(duì)長是由同學(xué)們心目中最優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任,不僅學(xué)習(xí)好,工作能力強(qiáng),更能主動(dòng)幫助關(guān)心同學(xué)和集體。如今中隊(duì)設(shè)立了組織部、勞動(dòng)部、學(xué)習(xí)部、活動(dòng)部這四個(gè)部門。別看還是三年級的同學(xué),可這幾個(gè)部門的工作開展得可真是井井有條,我們各司其職,各盡所能。每天做好工作記錄,自己想點(diǎn)子,不斷地改進(jìn)工作方法。為了激勵(lì)大家工作的熱情,每月中隊(duì)還有一次班委評議會(huì)。評議中,我們相互介紹崗位工作的經(jīng)驗(yàn),共同為中隊(duì)建設(shè)提出金點(diǎn)子。中隊(duì)輔導(dǎo)員還會(huì)經(jīng)常組織大家一起分析中隊(duì)現(xiàn)狀,討論工作策略。通過評議不僅幫助我們隊(duì)干部提高了工作的責(zé)任心,改進(jìn)工作方法,更主要的是樹立良好的輿論,確立了學(xué)習(xí)的榜樣。如今我們兩套班子還展開了崗位競賽,比比哪一組的工作最主動(dòng)、最有效,F(xiàn)在,中隊(duì)一天的活動(dòng)都會(huì)由各部門組織協(xié)調(diào)好,即使輔導(dǎo)員老師不在,教室里也依然如故。

  ——落實(shí)責(zé)任,互幫互學(xué)共成長。

  自打建立了小隊(duì)后,中隊(duì)的活動(dòng)內(nèi)容就更豐富有趣了。首先是隊(duì)員們積極制定小隊(duì)的名稱、口號(hào),接著四個(gè)小隊(duì)都開展了各種各樣的活動(dòng):如制作本小隊(duì)的海報(bào),以公示天下;研究規(guī)劃小隊(duì)的假日活動(dòng),討論分工合作的問題。

  春游是大家最開心的事,為了讓小隊(duì)的活動(dòng)更有意義,大家分工做好準(zhǔn)備工作,活動(dòng)過程中還能相互幫助。就餐時(shí),大家紛紛拿出自己帶的好東西,一起吃上了“百家飯”。

  為爭做小主人,我們各小隊(duì)開展了找陋習(xí)活動(dòng)。從校園到社區(qū),隊(duì)員們認(rèn)真地觀察、仔細(xì)地統(tǒng)計(jì),共收到各小隊(duì)收集的 12條陋習(xí)。我們還利用隊(duì)會(huì)課開展了改陋習(xí)活動(dòng);小隊(duì)同學(xué)過生日了,我們利用雙休日一起去祝賀;為了參加學(xué)校的“才藝大舞臺(tái)”,海豹小隊(duì)的五位同學(xué)相聚xx的家中一起排練;海燕小隊(duì)的幾個(gè)同學(xué)的家住得比較近,他們就經(jīng)常相約去綠地游玩;春節(jié),xx和xx同學(xué)還在大人的陪同下一起燃放煙花,共度美好佳節(jié)呢…… ——假日活動(dòng),自主又開心。

  中隊(duì)的圖書角是我們學(xué)習(xí)的一塊主要場所。每個(gè)學(xué)期,同學(xué)都將從家中拿出一些好書,更新小書庫房。中隊(duì)的圖書管理員個(gè)個(gè)都是好管家。從圖書的收還、整理、編號(hào)到借閱統(tǒng)計(jì),都做得井井有條。他們還組織了中隊(duì)的好書推薦活動(dòng),為同學(xué)們閱讀立下了汗馬功勞。

  ——小家與大家,都是我們的家。

  四、家;(dòng),增進(jìn)友情

  二年級時(shí)的一次家長會(huì)上,班主任xx老師建議各位家長,除了要關(guān)心自已孩子的學(xué)習(xí)與生活,各位家長還應(yīng)積極溝通、相互學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)共享。從此以后,我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們就和我們小朋友一樣,共同的話題多了,相互的了解也增進(jìn)了。他們常常在放學(xué)點(diǎn)一起談?wù)撚嘘P(guān)孩子成長的問題,利用雙休日,我們也經(jīng)常一起參加活動(dòng)。有學(xué)科方面的學(xué)習(xí),如共同參加奧數(shù)、英語班等,有美術(shù)、芭蕾、棋類、球類的學(xué)習(xí)等。天氣好的時(shí)候,我們還會(huì)一同去踏青、參觀。有大人的陪同,我們活動(dòng)更豐富了。你們知道嗎,同學(xué)們過生日的時(shí)候還經(jīng)常邀請老師一起參加呢!——活動(dòng)中,我們懂得了寬容,增進(jìn)了友誼。

  在長期的家;(dòng)中,我們的家長也更加積極地配合班級工作了。輪到我們中隊(duì)升旗儀式了,xx的媽媽請了假來給大家拍照;元旦聯(lián)歡會(huì)上,xx媽媽把自家圣誕樹上的精美的裝飾品全卸了下來布置教室。最令人感動(dòng)的還數(shù)xx的奶奶和xx的爺爺了。xx的奶奶是位退休老教師,雖然老伴去世,身體多病,但她不顧子女善意的勸阻,主動(dòng)來校做了校外輔導(dǎo)員,為學(xué)校和中隊(duì)盡一份余力;xx爺爺,為了我們六一的歌舞節(jié)目,70歲的老人還和我們一起又唱又跳,指導(dǎo)編排節(jié)目。

  ——共同參與校園生活已成了家長們幸福的時(shí)刻。

  我校多年來,塑造了積極向上、勇于創(chuàng)新的一代代學(xué)子。我們?yōu)槟苄疫\(yùn)地成為了這個(gè)大家庭中的一員而感受到自豪。這里有我們朝夕相處的老師、同學(xué),這里留下我們歡歌笑語。我們將和小樹們一同長高長大,我們就如同那芬芳的花兒艷麗多姿。朋友們,我們中隊(duì)的伙伴們渴望結(jié)識(shí)更多的朋友,了解更廣闊的世界,熱烈歡迎您的到來!

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